英語培訓改變了我

Ⅰ 請幫助我改變對英語的態度

你能認清形式，知道英語的重要性，這是很好的。很多人說興趣是最好的老師，而你缺的剛好就是它，所以對於一門你根本不感興趣而又特別重要的科目來說這肯定是不好的，學習語言類的東西重在級個字——記憶與積累。而你卻把這些很有必要的工作看得很痛苦，這是不對的。對於你的這種情況我給你幾條建議：
首先，要明確一點，英語在你將來的生活中肯定會用到，所以就算是為了這個壓力你也得好好學。
其次，雖說學習英語中的興趣和語感很重要的，可是相信一句話：勤能補拙。我見過很多像你這樣討厭英語（甚至比你的看法還要極端）的人，可是他們因為意識到了學習英語的重要性，所以即使不感興趣，他們也會努力的去記憶，去背，雖然很笨的方法，但最後的效果是有的，而且肯定也會很明顯，所以千萬別怕死記硬背。
再有，你應該試著從生活中發現英語，爭取一切能說英語的機會，包括和老外對話，哪怕再簡單的對話，對你學英語的興趣的提高也是很有幫助的，你這個時候是有條件做到這些的，如果你不好意思去和老外溝通的話，你還可以經常自言自語式的對著自己練，效果是一樣的哦。
最後，我再說幾句很啰嗦卻很有必要要說的幾句話，要想對英語產生興趣，就要去了解她，走進她，發現她內在的魅力，至於那些具體的技術層面上的操作我就不多說啦，先培養興趣吧，這主要還得靠自己在生活中慢慢培養，不是一日之功，別人也不可能給你一個具體的培養方案，對吧？
我祝你能在英語上有所成功，至少祝你考四級能通過。
再見。

Ⅱ 不怕差距大 因為這才是我努力的動力

從前小的時候，什麼都不管，也沒有什麼煩惱，心是心，胃是胃，心和胃之間從來不會相互打擾。

那時不開心的時候，只要給零花錢，只要有好吃的，就可以很快的破涕為笑。

所以現在每次走在路上，如果看到剛會走路的，或者是背著小書包去幼兒園的小孩，內心都會無緣由的覺得很欣慰，很滿足。

也許是看到那童真的臉龐吧，又或是看到他們彷彿看到了二十年前曾經的自己，也是這樣一點一點的慢慢長大。

從以前的那個零花錢從來只要一毛給再多也不要的小女孩，怎麼一下子就長成了現在走在路上小孩見到都叫阿姨了呢！

漸漸的，我們都不在是那個除了只有零食和不想上學煩惱的小孩子了，如今的我們，要自己面對生活，面對工作，面對家庭，面對未來，還有面對壓力……

每個人由於生活環境不同，所以不可否定，成長的軌跡也不會相同。農村的和鎮上的小孩不同，鎮上的和縣里的又不同，縣里的和市裡的，市裡的和省里的，發達省份和不發達省份的又不同……

所有這些區域的不同，說白了，就是經濟條件不同，也就因為經濟條件不同，就能把這些同時出生的孩子拉開很大的距離，而且隨著他們從小孩到成人，無論是教育條件，還是眼界眼光，差距都會越來越大。

第一次去鎮里上初中時，那時初中剛開英語課，我二十六個字母都只會唱前面六個，而鎮里的小孩別說字母早已滾瓜爛熟，簡單的日常生活中的英文都能對答如流。

這就是為什麼我初一上學期是英語課代表（當時考進去是語文成績第一，班主任以為語文好，英語就好），下學期英語老師都不愛搭理我，而是建議班主任換科代表。那是第一次我覺得我和鎮上小孩的差距。

後來在初二換了英語老師，教學方法有所改變，然後自己努力學拚命學，才最後成為了班裡英語成績很好的，但是還是沒有那個鎮里的同學好。

後來上了高中了，才知道到縣里同學每天早餐一盒牛奶，牛奶就像飲料一樣隨時喝，在高中之前從來都不知道早餐會喝牛奶的，也從來沒有喝過，只是知道吃米飯後來吃面條。這是我第二次覺得縣里和農村孩子的區別。

後來去市裡上大學，要報到，看著別人家的小孩都是父母開車送到學校，幫報名，幫買東西，幫收拾行李，臨走時孩子一直哭著不捨得父母走。

而這一切我都是自己親自來。而這是第一次我發覺市裡與農村孩子的區別。

當然這不是在抱怨，也不是說是覺得縣里或者市裡的孩子矯情。因為我知道，如果換作我成長在那種環境，我也肯定會那樣。如果有足夠的經濟條件，那父母為什麼不給他們孩子更多的好的待遇呢？畢竟孩子在父母眼裡永遠都是寶啊！

我只是在承認，承認自己的生活環境和別人有所不同，承認由於生活環境的不同，自己的見識和眼界沒有他們高。但是卻從來沒有覺得這之間是誰的錯。我願意承認，所以我願意去提高，願意去努力，雖然我也不知道努力過後和他們之間的距離能不能縮小一點點。

昨天和閨密吃飯，她和我說「你知道嗎？我們部門現在新招到了五個人，其餘四個都是海外留學生，就我一個是沒有留過學的，感覺壓力好大。」

「留學也不一定就能力很強啊！」我回道。

「是有那樣的，就像以前我的一個同學去國外留學，一年花了30萬，另一年回家了，現在在南昌的銀行上班。但是我們公司的，真的不一樣，能力好強，也是剛畢業剛進公司，導師講的PPT內容，他幾乎都能接上話，而我還得去查資料看到底那是什麼意思！」

「那就更要好好努力了，身邊的人這么強大這么牛，你可不能因為壓力而害怕不努力，這樣才有奮斗的動力啊！」我繼續回道

「而且你知道嗎？他住的房子租金一個月都四千，都差不多和我工資一樣高了。還說他對面的那家租金更高八千，一進房內，所有的東西都是智能的，他的夢想就是以後住那樣的房子，他說錢賺來就是花就是享受的啊，要不然賺來干什麼？」

「唉，差距還真不是一點點。」

「和他們聊天，你會覺得由於之前的生活環境和成長環境不同，很多我們覺得放不開的話題，他們都可以很好的運轉自如，你就會覺得感覺像在看美劇一樣，思想開放，反應敏捷，思維跳躍，反正就是覺得他們好好，自己好差。」

「是啊，的確是。以前沒有見過家庭條件好的，只在電視劇里看過，也從來覺電視里都是假的。後來在真實生活中身邊的人就是和電視劇里一樣過著那種生活時，才發現自己像是被生活狠狠的打了一巴掌，叫你醒醒，面對現實。」

可是面對這樣的情況能夠怎麼辦呢？

抱怨嗎？抱怨誰？父母嗎？父母傾盡全力甚至奉獻畢生的青春和健康供養我們念書上大學，你忍心？

抱怨社會？更沒用，因為和你一樣的人太多太多，畢竟二八定律在哪裡在哪個時間段都永遠存在，就是百分之二十的人享受著更好的生活，如果你不甘心，那就努力突破啊！

既然抱怨沒用，那就只能承認現實，然後化為努力的動力，努力讓自己變得強大，變得有能力。

如今長大了成人了，未來會怎樣，更多的是靠自己了。有能力，而且願意努力，願意思考，我相信命運終不會負我們。

從小成長的環境我們沒有能力去改變，那是出生決定的，但是長大了，成年了，還把自己過的不好的原因僅僅歸咎於自己的家庭條件的不好也未免太過牽強了。

就像我在英語培訓班認識的同學一樣，看著他們的朋友圈，經常輪船，海鮮大餐，趴體聚會的， 你會不禁的問自己，和他們還是生活在同一個地球嗎？

可是那又怎樣呢！這就是現實，有的差距我們從小就產生了，我們改變不了。但是有的差距，靠自己是可以彌補，可以縮小的，只是看你有沒有那個心去做好。

雖然身邊的人，牛人太多，但是也就是因為這些牛人，讓我們看到差距，讓我們知道自己的不足，這才是我們努力的動力不是嗎？

不可否認，家庭條件好對他們孩子的未來有著絕大部分的影響，畢竟有錢人家的孩子從小學的，吃的，穿的，用的，還有教育和眼界都是農村小孩無法相比的。所以這才是我們努力的動力啊，因為以後我們的孩子也要向他們靠近啊！

這個社會很不公平，因為貧富差距太大，但是貧富差距是存在於每一個國家的；這個社會又很公平，因為還是有些人靠著自己的努力，成為了那百分之二十的人。

所以不抱怨，承認現實， 知命但不認命 。因為差距大，這就是我努力的動力，人的一輩子說長不長，說短也不短，但我們要好好珍惜年輕的時間，好好努力，努力讓自己也讓今後的孩子有更好的生活。

Ⅲ 現在去大山教育的英語培訓班真的能讓孩子的英語成績變好嗎

我記得我上五年級的時候我的英語成績還是很差，老師上課，我總是跟不上版節奏。後權來找到了大山教育，培訓英語，我覺得大山教育真的是一家良心培訓學校，老師教學課程都是緊跟教材的，正好解答我課本上的疑惑，也正是因為在大山教育學習的幾個月，英語成績有了比較大的進步。課間的時候老師會一遍又一遍的給我講，另外老師還告訴了我很多學習方法，教我怎麼做筆記。真的很感謝大山教育優秀的老師們，不是他們的話，我的成績也不會有提升。

Ⅳ 家長給孩子報英語培訓班要考慮哪些因素

高中英語培訓班怎麼選?上高中英語培訓班有用嗎?

現在英語這個科目很重要.大家也能知道,但是還有很多的同學在高中英語成績一直不是很好.還想要通過外面的補習來提高自己的成績.但是也不知道找到一家合適的高中英語培訓機構也是很難的.也不知道上這個培訓班到底有用沒有?

英語培訓機構

說到底,我們還是要找一個負責任的老師,不要讓孩子們圍在一團打打鬧鬧,找一家高中英語培訓好的機構,還是很有幫助的,對學生也好.

Ⅳ 孩子想報名線上英語培訓班，我還是不太相信網上的東西，這種學習真的有效果嗎

這裡面的決定的因素有很多。首先你要明確，你希望你孩子報名這個培訓班之後內得得到多少的提升容？你孩子目前水平如何？作為家長，你是否有時間和能力監督自己孩子的學習？
如果孩子本身對英語感興趣且有額外的時間參加培訓班，我是支持的。如果只是家長隨大流，那還是要具體情況具體分析。網上和線下培訓最大的不同在於是否能自律，如果你家孩子願意且你肯花錢報一些課程，具體會有多少提升，則完全看你家孩子是否能真的用心在裡面。

Ⅵ 我28歲初中畢業想在海口的朗閣英語培訓學校學習英語來改變命運現實嗎

可以，初中能畢業就已經在改變命運

Ⅶ 怎麼學習英語上英語培訓班有用嗎

高中英語培訓班怎麼選?上高中英語培訓班有用嗎?

現在英語這個科目很重要.大家也能知道,但是還有很多的同學在高中英語成績一直不是很好.還想要通過外面的補習來提高自己的成績.但是也不知道找到一家合適的高中英語培訓機構也是很難的.也不知道上這個培訓班到底有用沒有?

英語培訓機構

說到底,我們還是要找一個負責任的老師,不要讓孩子們圍在一團打打鬧鬧,找一家高中英語培訓好的機構,還是很有幫助的,對學生也好.

Ⅷ 報培訓班學英語有用嗎

高中英語培訓班怎麼選?上高中英語培訓班有用嗎?

現在英語這個科目很重要.大家也能知道,但是還有很多的同學在高中英語成績一直不是很好.還想要通過外面的補習來提高自己的成績.但是也不知道找到一家合適的高中英語培訓機構也是很難的.也不知道上這個培訓班到底有用沒有?

英語培訓機構

說到底,我們還是要找一個負責任的老師,不要讓孩子們圍在一團打打鬧鬧,找一家高中英語培訓好的機構,還是很有幫助的,對學生也好.

Ⅸ 常州洪博教育怎麼樣啊什麼性質，在找工作時看到的

洪博教育就是一家少兒英語培訓機構，我曾經在他們那裡應聘過，而且被入取了，但是我只呆了幾天，感覺不對頭就走了。

我的建議是如果你是想去應聘老師的話，勸你死心吧。因為他們最需要的不是老師，而是生源。所以他們主要是招聘教育顧問，簡單點說就是找人銷售課程，難聽點說就是找人拉客接生意，和一般的推銷員沒兩樣。
他們通常會給應聘的人先做個簡單的筆試和面試，在這個過程中如果有人問到關於工資待遇的問題一般是不回答的，提問的人還極有可能被篩除。第一輪篩選完後，剩下的人幾乎都是應聘銷售的了。我當時面試的時候，就只剩我一個是面試老師的了，其他全是銷售，汗！！！
通過第一輪面試的人，他們會馬上給你們上培訓，就是介紹他們的光輝歷史還有就是給你們洗腦。整個過程有點類似於傳銷。比如，他們的一個銷售主管，女的，她會提高了嗓門大喊一聲：大家好！並且要求其他人用最大的嗓門喊：「好！」 如果大家喊的聲音不夠高，她就會一遍遍的重復喊大家好，直到她覺得大家回答的聲音夠高了。再汗！！！ 除了喊「大家好」這個之外，還會叫大家喊其他的口號，你要是真的按照她的要求喊，一天培訓下來，保證嗓子啞了。培訓過程中，還會教唱歌，《精忠報國》《走進洪博來》。在我看來這些真的很像傳銷啊！
我當時應聘的是老師，但是他們居然搞錯了，把我和銷售的放一起了，讓我郁悶死了，只能等到那天培訓完了再和他們說了。但是從這個小事故上就可以看出他們更需要招聘銷售人員。順便說一下，他們那裡的老師英語水平確實不怎麼的，低級錯誤經常犯，我看在眼裡又不能說真叫一個郁悶，所以後來就離開了。
樓主如果願意做銷售的話，就去應聘試試好了。

Ⅹ 昨天我去一家英語培訓學校面試，通過了面試，但是由於我的筆試成績較差，學校考慮讓我做專職班主任。

我也是做英語培訓的。做了幾年了，我感覺英語培訓這一行，如果是一個專門的英語內老師，就是你會容隨著工作年限的增加而增強自己的英語教學專業能力，並且會自然而然的擁有一套教授不同學生的方法，從長遠的前途來考慮的話，就是說你再考個教師資格證，那麼加上你的經驗講課水平，竟來也許能去一個私立學校，比較穩定，當然，你也不用一定要穩定，就是一直做課外英語培訓業不錯。
作為專職班主任，那麼在日後的工作中，你能鍛煉出的一定是一種領導組織協調溝通解決各種問題的能力，班主任在培訓學校難做就在於你要非常巧妙地應付學員家長，在老師與學生之間起到一個良好溝通的作用。如果將來你希望自己能往行政方面發展，你就選擇這個。
這兩種我都做過，但是我個人的性格非常不適合第二種，所以後來我想明白了之後我就一心一意地研究英語教學了。
教課老師相對來說工作會單純一些，但是能鍛煉上述的能力的機會也少一些。