英語培訓班黑人教師

『壹』 英語外教一對一價格一般是多少錢一年

外教一對一的價格多少?外教英語培訓機構這幾年非常風靡，為了有良好的英語學習環境，不少人選擇外教一對一機構學習。外教一對一價格收費高低也是我們關心的問題之一。有人覺得外教英語機構的價格很高，一節課要好幾百元，對於很多人來說要是長期學習的話壓力很大，而且也不知道外教的教學質量怎麼樣。外教英語現在備受關注，英語機構多了師資就會良莠不齊，消費者要有分辨的意識。外教一對一的價格是受眾多因素影響的。

1.英語培訓機構規模大小

外教一對一英語的價格跟英語機構有關，因為規模越大的英語培訓機構它的運營成本就比一般小機構的多，規模大、口碑好，自然也就能走的更長久，而且規模大的英語機構教學質量也更有保障。

2.優質的師資力量

英語培訓機構的價格跟師資也有關系，大部分英語機構的成本都在招聘外教上，優質的外教是經過甄選的，需要花費更多的時間和精力，選擇優質的師資力量對學員提升英語水平才有幫助。

3.英語培訓形式

英語機構的培訓形式有在線英語和線上英語機構，線下英語價格比較高，要200-300一節課，線上英語不用花費更多的門店租賃費用和人力管理費用，所以成本更低一些，有些性價比高的在線英語機構價格是非常劃算的。

外教一對一的價格多少?例如阿西吧外教網的一對一課程，國際課程套餐半年4000左右，一年6988元，每天都可以自由安排上課時間，算下來單價20左右，比很多外教線上英語機構的價格優惠一些。

阿西吧外教網好不好，我們可以直接體驗一下，畢竟適不適合自己只有自己知道，如果課程合適，就可以買課學習，課程不合適，也可以不買。有免費的試聽課程機會，不妨參與一下，還能檢測自己的英語水平：

外教一對一的價格多少?外教一對一價格貴的要幾萬一年，便宜的也有幾千塊一年的，重點是有沒有適合自己的英語課程，教學師資是否符合自己的要求，在買課之前最好是試聽課程後再考察各方面，適合再買課更有保障。

『貳』 景德鎮哪有成人英語培訓

英語學習抄必須要有好的學習資料和學習方法，還要先制定一個合適的學習計劃，這方面洛基·英語比較有經驗，分享學習方法：

1.了解自己，所謂知己知彼，先知己才知彼
2.設定目標，當心中有了追求的目標，就會不斷激勵自己朝著目標前進
3.准備努力,你的進步更大程度上取決於你自己
4.安排時間，要把英語當成你日常生活中不可缺少的一部分
5.學會提問，不要害怕提問
6.多說多交流
7.看英語電影，是鍛煉你閱讀的一個很好的辦法。
8.聽英文歌，聽英文歌學習英語是很有趣。

『叄』 華爾街英語北京有多少家啊是不是就北京有啊那哪家的學習效果最好呢

北京目前好像有十三家吧，當然不止北京才有啊。全國有七大城市有，北京、天津、上海、深圳、廣州、杭州、青島。學習效果都是一樣的，都確保給學員們提供高質量的教學！

『肆』 留美10年，讀博7年，我曾在最有挑戰的黑人學校做老師（上篇）

本期受訪者王妮，如同正在攀爬山峰的人，她即將迎來她留美10年「登頂成功」的那一刻。

歷時7年，她即將拿下她的教育技術學博士學位，業余時的她更是走訪了多位美國教育家，她的故事印證了一個教育追夢者的堅韌和執著，我們也想通過文字的方式激勵她： 「越過山丘，有人等候」。

    緣起：被瘋狂英語喚醒的「瘋狂」

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王妮在美國已經是一個擁有10年教學經驗的專業老師，但她大學本科專業卻和英語以及教育一點都不沾邊。問及與英語的結緣， 王妮笑談中講述了一個「路人女孩」變成「英語瘋子」的故事。

大三時計算機系的王妮在校園里看到一群 『瘋子』邊跑邊狂喊英語，抱著好奇與懷疑的態度她也試著報了一個為期一周的瘋狂英語夏令營， 一周後,她被這種獨特的英語學習方法深深吸引住了。

開學後，她每天清晨風雨無阻地去學校的小樹林里狂喊英語一小時，久而久之王妮的口語突飛猛進，通過英語六級後她跟老師申請免修大學英語課，把這些時間全都用到了口語的練習上， 後來還多次在全國大學生英語演講比賽中斬獲佳績。

畢業後的王妮在廣東做過一年的英語外貿工作，然而卻總覺得自己並不適合這份工作，內心對瘋狂英語的狂熱仍蠢蠢欲動，她大膽辭職， 飛到北京李陽瘋狂英語總部應聘講師， 順利通過三輪嚴格的面試，普通高校出身的她不自慚不怯場， 憑著出色的口語和表現力在北京理工大學的第一場演講就激情點燃了全場，然而王妮表現出的「游刃有餘」全得益於她背後不為人知的努力。

「我那時為了模仿李陽的演講，把他的稿子一字不差的背下來一遍遍練習，在沒有人的教室里苦練了20多遍」。 而後,李陽在一次冬令營中給王妮演講的奧運英語打出了11分的好評（總分10分），「偶像」的肯定令那時的王妮萬分激動。

瘋狂英語的任職經歷對她而言異常寶貴，一年來她逐漸從內向變得外向，從信心不足變得自信，瘋狂英語從里到外地改變了她的性格和人生態度，堅韌不拔的瘋狂精神已經融入了她的血液。

然而曾經26歲的王妮卻也與眾多女孩一樣逃不過被「催婚」的困擾，她選擇了回到家鄉的教育機構就職，多次無意義的相親和平淡無聊的職場生活讓她身心俱疲， 適逢姑姑從美國回鄉探親，她提出的留學建議點醒了身陷迷茫的王妮，彷彿重新被點燃。

她毅然辭職准備去美讀研，多年來英語培訓機構的從業經歷讓她毫不猶豫地選擇了教育學方向。

那時，王妮沒有備考GRE，忐忑的她鼓起勇氣給美國UTPB大學招生辦打了一通越洋電話，得到了對方肯定會錄取她的答復後， 她刻不容緩地投入到留學報考中。當時,國內GRE沒有考位不得不飛去新加坡考， 彷彿是命中註定一般，只用了半年時間，王妮在春季開學前到美國順利報到了。

  求學與任教：一把辛酸淚的奮斗史

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初來乍到的王妮遇到的第一道關卡，竟是是語言關，雖然已與英語打交道多年， 但新學期的課堂上王妮也只能聽懂課程內容的20%。 她高度集中注意力，豎起耳朵聽每一個單詞，以至於她的組員都認為她沉默寡言不善交際，在小組討論時也不過問她，感到被孤立的王妮也曾委屈地哭過。

後來在教授的協調下，王妮開始和同學們建立關系，同桌幫她解答疑問、復述討論話題，久而久之在這樣的全英文環境下，王妮的英語水平突飛猛進。

後來，她更是 在一年半的時間里修完學科規定的全部16門課程，還選修了教師職業資格證考試的全部課程，取得了美國公立小學到高中數學教學的資格和全年級中文教學的資格，以全A的優異成績碩士畢業。

她至今難忘碩士期間教學實踐任務中講的第一節課， 那是她第一次站上美國教師的講台，對著一群美國小朋友講課，這對於一個外國學生來說極其不易。

王妮為了准備這堂課，把要講的每一個字都寫在了紙上，演練了幾十遍，預想課上可能出現的各種情況。功夫不負有心人，這堂課讓她得到了導師和學生的一致好評，這「第一仗」的大獲全勝給予了王妮充足的信心來面臨接下來各式各樣的教學挑戰。

碩士畢業後的王妮去了她所在地區針對貧困家庭和問題青少年教育的特許學校，老師的工作量相當大， 一天要講九節課，王妮要負責全年級學生的五種不同的數學課，除此之外還要備課和批改作業，她每天6點起床深夜回家，經常是校園里最後一個離開的人。

這段腳踏實地嘔心瀝血的付出讓王妮收獲了學生們的感激和認可，以至於她離開學校去攻讀第二碩士學位時，她的學生與她一起抱頭痛哭。

去攻讀應用語言學的第二碩士學位對王妮而言更像是踐行自己的情懷， 一方面是出於對英語語言的興趣，另一方面則是特許學校巨大的工作量讓她身體感到吃不消，繼續讀書充實自己反倒成了最合適的選擇。

這期間王妮擔任了大學助教並深得教授器重，可以親自設計課程、 給學校的國際生教英語口語課和寫作課，曾經當瘋狂英語講師的王妮練就了標準的英語發音，教授認為她可以成為其他國際生的榜樣。

第二碩士學位攻讀的中途， 王妮萌生了讀博的想法， 她認為科技和互聯網是將來教育的發展趨勢，恰好學校里就有教育技術學的博士專業， 她把第二碩士學位的學分轉到了博士學位之下，又找到了一份全職工作——本地有百年歷史的老校做高中數學老師和IB班中文老師。 然而邊工邊讀並不容易，白天要講6節課，晚上又要回大學上兩門選修課， 陀螺般連軸轉的王妮就這樣堅持了6年， 中途幾次想要放棄博士學位的攻讀，又咬咬牙挺過來。

拿到美國的博士學位是眾所周知的艱難，它代表著時間和金錢上的巨大投資，根據美國紐約時報報道， 美國博士生平均要花8.2年完成博士學位，CBS新聞報道稱在十年內能完成博士學位的只有57%， 差不多一半的人在中途就放棄了。

王妮在第七年也就是今年的1月14日通過了她的博士資格考試，這意味著只要完成畢業論文（預計一年），她長達八年的馬拉松式的讀博路就到達終點了。

最讓王妮自豪的是， 她在黑人學校的教學經歷。 從去年秋天開始，王妮去了本地的一所黑人學校做全職數學老師，這里的學生生活在家境復雜貧困的黑人區域，相當一部分學生家長不是因為販毒就是因為其他罪行進了監獄，留下他們跟爺爺奶奶一起生活。

這樣的生活環境和家庭教育讓他們並不懂得何為尊敬，在課堂上小到不守紀律，大到辱罵老師， 饒是身經百戰的王妮也在不到一個月的時間被他們氣哭了三次，有一次學生的言語暴力讓她遭遇了從業以來嚴重的歧視和欺凌，她在社交軟體上發布了一封抵抗美國學生欺凌的宣言書，收到了上百條來自相識師生甚至陌生人的鼓勵和安慰。

但王妮深知， 學生的叛逆和惡劣的態度都是由「家庭教育」的缺失造成的。 平靜下來之後，王妮接手了被氣跑的老師的隔壁班的所有學生，並暗自發誓不能成為第二個拋棄他們的老師。師生關系需要磨合和慢慢培養，漸漸地，王妮的付出打動了學生們，他們開始懂得，王妮是一位很有責任心、真心關愛學生的老師，他們態度也在向正面轉變。

王妮經常自嘲道： 如果我能在這個學校教下來一年，那任何學校我都能勝任了。

（未完待續）

『伍』 為什麼感覺世界上的黑人越來越多，而且還不分男女

為什麼現在看到黑人不稀奇了？

一說到黑人，很多人第一個想到的就是廣州，盡管後來官方辟謠“50萬非洲人在廣州”的說法不對，但非洲人在廣州的確有自己比較固定的居住地點和活動場所。我個人是常年都生活在成都，十年前要是在路上看到黑人，不免會覺得還挺稀奇，但是現在就不一樣了，可能是因為我住的地方周圍就有一所大學，所以不少時間下地鐵後走路回家都會在路上遇到不止一個黑人。

『陸』 外教英語培訓班選擇

首先要看老師的國籍，
英國美國加拿大的口音標准，
還有老師的教學經驗，
你可以來速恩英語和外教交流感受下，
可以按照你的要求安排老師
課時費一次一結。

『柒』 孩子的外語能力比較差，家長是否應該讓他上英語培訓班呢

可以報的。隨著社會快速的進步和發展，教育問題成了如今社會的重中之重。每個家庭對孩子的培養也格外重視，而且從小全面性的培養孩子的興趣和愛好。生怕自己的孩子輸在起跑線上。還有就是主要要報哪種英語音標準的輔導班。價格稍微貴一點都沒關系，最好是外國人教學。

我覺得學生應該德智體全面發展，語文數學向來是我們傳統教育中學生的學習重點。所以，在給孩子增加額外的興趣和愛好的同時。我們需要根據孩子的實際學習狀況進行額外的選擇。歸根到底來說，孩子外語能力比較差。需要不需要給孩子報補習班學習英語需要根據孩子你實際情況來決定！

『捌』 tutorabc英語有人了解過嗎，怎麼樣靠不靠譜

tutorabc英語是一家線上培訓機構，但是和其他線上機構最大的差別，那就是貴！

一年費用1.5W-2W，這個費用都已經和一些線下的機構媲美了，線上機構優惠的優勢並沒有在這家機構得以展現！

並且網上口碑也不怎麼好，老師不負責，服務不周到，課程沒效果等等問題，想要選擇的話建議去試聽了解一下再報課哦！

通過對艾賓浩斯記憶曲線我們可以了解到，遺忘率是隨著時間的流逝先快後慢的，對於剛剛記下的短時間里，相應的你也會很快的就忘記！今天講的知識點記憶深刻，但是第二天就全部忘光了。這是我們大多數人的記憶規律，也因此對所學的知識進行復習，才能達到最有效的記憶！

而市面上很多學習平台一周可能就一節課，想要指望能夠學到東西真的是天方夜譚，而像是acadsoc這樣的線上課程就不同，每天都能夠在家和外籍老師互動交流，今天的知識點明天再復習，每天都能和外籍老師日復一日的口語交流，英語學習最重要的就是這樣有效的輸入和輸出！這也是為什麼說在線外教老師的效果好了！

輕觸「官方網站」你也能在家「留學」！

『玖』 孩子見到外教害怕怎麼辦

幾乎每家北京英語培訓機構都會有幾個外籍老師，外籍人在中國數量有限，而且並不是每個外籍人都可以作為英語老師的。所以很多北京英語培訓機構在選擇外教的餘地上很小，有些外教在外貌上和咱們相差很大，比如黑人，但是北京英語培訓機構在一點上考慮的比較少。 如今小朋友參加英語培訓的年齡越來越小，不可避免地會出現一些問題，很多小朋友在看見外教時會感到害怕，尤其是黑人外教。對此，少兒英語培訓班表示，對於低年齡的小朋友，第一次看到身材高大、樣貌又和他們之前接觸到的大人完全不一樣的外教時，確實有些會覺得害怕，大哭、不敢進課堂，有些極端情況下，孩子甚至還會因為太害怕而打老師。不過，家長對此不必太過擔心。針對這種情況，建議家長盡量提早二十分鍾帶孩子到學校，觀察一下別的孩子上課，熟悉學校環境，同時，讓孩子和老師有近距離的溝通，可以鼓勵他摸摸老師，讓孩子熟悉外教「新物種」。除了第一次見外教，第一次進入教室、第一次上英語課，這些「第一次」都會讓孩子有種不適應感，而越是表現出不適應的孩子更應該要鼓勵他們更多地參加這樣的社會性活動。一般來說，孩子在堅持上完一兩次課之後，害怕的情緒就會完全消失。 在這個過程中，家長應該保持平靜的態度，給孩子時間去熟悉陌生事物，不要一味地跟孩子說「膽子放大」、「勇敢一點」，不妨可以用更正面的獎勵方式表達，可以說「如果今天你表現好，媽媽第一個來接你」。特別要提醒的一點是，家長是最了解自己孩子脾性的，有些孩子習慣用哭的方式控制家長，而並非真的害怕，家長要配合老師幫助孩子融入課堂學習。另外，在和孩子的溝通過程中，家長可以淡化學英語這個概念，告訴孩子「上課和老師做游戲」，這樣可以減少孩子的抵觸情緒。 一些孩子在課堂上很願意講英文，可是回家就不願意講，對於這樣的現象，家長也不必過於在意，因為孩子的語言學習是一個很自然的過程，在課堂中和外教溝通時，有很自然的環境，而父母對他來說印象中一直是說中文的。要增加孩子在家裡的英語表達，家長可以播放一些英文歌曲，和孩子一起閱讀英文小故事，慢慢建立起一個語言情境。對於年齡越小的孩子，學習興趣比學習成效更重要，一旦興趣建立起來，進步會非常快。 很多孩子內向，本身交流能力就比較差，所以見到外教害怕是正常的，但是在以後的成長過程中，不能因為害怕就不接觸，建議家長多多鼓勵孩子，要勇於接受新鮮事物，勇敢一些！！

『拾』 孩子的人際交往能力如何培養

培養孩子的人際交往能力，關鍵還是讓孩子多說。

我分享一下我兒子的例子。我兒子比較靦腆，不愛和人交往。在兒子五歲時，我愛人給兒子報了一個英語培訓班，由外教上課，一同上課的有七八個孩子。外教老師是個黑人，比較活潑，與孩子們互動特別多，上了一年多，就發現兒子比往常明顯愛說話了，雖然也不是特別外向，但與人交流不緊張了，交流也比較順暢。這說明這個課還是有一定作用的。

另一個建議是讓孩子多看書。以前兒子一進屋子就看電視，後來為了讓他少看電視，我們專門在客廳設置了一個大書架，不定期地會給他買些書。我們也積極引導，到家後都不開電視而是看書，漸漸地兒子也愛上了看書，養成了看書的好習慣，現在每天早上起床，都會自己看一會兒書。看的書多了，他記住了越來越多的詞語、句子，說話用的詞都超乎我的想像。

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