西安啟程英語培訓

1. 西安英語培訓班哪個好

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2. 2022博物館參觀心得5篇

博物館是非營利的永久性機構，對公眾開放，為社會發展提供服務，以學習、 教育 、娛樂為目的。下面是我給大家整理的關於2022博物館參觀心得，歡迎大家來閱讀。

2 022博物館參觀心得1

結束了中山紀念堂的參觀，時間尚早，我們爺孫倆步行來到西漢南越王墓參觀。

還是06年我參觀過南越王墓。它位於市區北部象崗山，和著名的越秀公園僅一路之隔。南越王墓是1983年考古發掘的嶺南規模最大的唯一的漢代石室墓。出土文物一千餘件（套），具有重大歷史科學藝術價值。它集中反映了兩千多年前秦漢時期嶺南地區地理、政治、軍事、社會、經濟、和 文化 概況，是最著名、最有價值的一處古跡，被列為我國二十世紀重大考古發現之一，是全國重點文物保護單位。南越王墓博物館是廣州兩千多年悠久歷史的見證，它保存有完好的古墓原址，以及內涵豐富的漢代文物。來廣州我覺得應該帶著小孫子到這里參觀，了解南越歷史，感受祖國悠久的歷史文化。

南越王墓佔地面積不大，整個博物館擠在周圍的高樓大廈間。大門臨街，需要走上十幾級台階。館內設三個展區：臨街的三層綜合陳列樓、古墓原址、主體陳列樓。

我們爺倆來到這里，購買了參觀券，在館前留影後，拾階而上，就進入館內參觀。也許臨近閉館還有一個多小時，參觀的人不多。綜合陳列部分已經沒有什麼活動，沒有參觀。我們繼續爬樓梯，大概上三層樓，到達第二部分墓室位置，參觀了墓坑。

南越王墓這是嶺南地區目前已知的、規模最大的石室墓，共有七室，面積一百多平方米。墓室的佔地面積很小，墓坑是掏空山崗建的，主要是用石料。墓坑不算大，可隨葬品挺多，包括活人妻妃、僕人十多人以及幾千件隨葬品。

走出墓坑，我們來到主體陳列室，這里由五部分組成：南越文帝、主室瑰寶、墓中殉人、御庫藏珍、鍾鳴鼎食。展出的文物薈萃有青銅、鐵器、陶瓷、玉枕、龍袍 雕刻 等文物飾品，讓人目不暇接，嘆為觀止，這些文物集歷史、知識、藝術於一體，透視了古時的歷史淵源，可窺見那個時代的社會風貌、生活景象。體現了中華民族文化的血脈和精神，是勞動人民在在物質、精神、文化、藝術等方面的展示。幾千年的文明成果真是豐富多彩，輝煌燦爛。深感中華文化源遠流長。

參 觀後感 到在這狹小的墓坑裡，竟有如此豐富的文物，從日常生活用品、印章、飾品到兵器應有盡有，反映了古代帝王生活是多麼奢華無恥。墓主人的陪葬品也令人觸目驚心，除了他的妻室，還有很多僕人，甚至小孩，可見古代封建帝制統治的殘酷。

我們走出主體陳列室，又來到一古炮台，參觀了這里陳列的古炮，稍作休息，便啟程返回。

2 022博物館參觀心得2

非常感激這次有機會去到__博物館參觀，回來之後我感慨萬千，這次的參觀讓我見識到了我們過去的歷史，大開眼界，我很多時候都會去想我過去為什麼不早點來參觀，自從這次去到了博物館之後我感覺我就深深的愛上了博物館了，過去很長一段時間就是這么過來的，我們在參觀的過程當中會有發生很多有趣的事情，這種有趣不是嬉戲，我是真的感覺一件件過去幾百年甚至上千年的東西，擺在我面前的時候那種感覺是非常奇妙有趣的，在這個過程當中有很多不一樣的東西，現在我是真的能夠感受到這一點，我希望能夠在今後生活當中讓自己去學習，多多去接觸，見識到一些有趣的文物的時候我就會感覺非常的奇妙，一些過去的上百上千年的東西竟然就在自己的面前，這種感覺是在是太好了，現在我一直都在懷念這種感覺，有的時候我也非常希望能夠在這個過程當中去吸收學習，不管是做什麼事情都抱著學習的心態，這就是現在我對自己的一個態度，這次就去到__博物館我也有一些心得。

這種感覺讓我意識到了我們民族文化的豐富多彩，參觀博物館一行真的也讓我感觸良多，我是一個喜歡文化的人，接觸這些之後這種感覺越來越濃厚，這絕對不是偶然，我認為我們的過去的就應該主動的去了解，我們只有了解的過去的才能更好的去面對未來，博物館就能夠讓我們明白這個到底，參觀博物館看到我們歷史的興衰，看到的我們的文化的結晶的時候，我便感覺自己未來沒有什麼事情是過不去的，因為我們的現在經歷的或者我們即將要經歷的，我們的先人們都經歷過了，這種感覺是非常奇妙，那一件件漂亮至極的文物，讓我流連忘返，我當時站在展廳裡面似乎感覺永遠都欣賞不夠，有些構造復雜，外觀精美的文物讓我咂舌，感嘆古代的能工巧匠手法之精妙，同時也讓我意識到了我們現在怎麼就看不到這些東西了，不禁就惋惜了起來，這是我們先人的智慧，只有見識過了才能知道那種手藝之高超。

我認為每一件文物都是有生命的，它們見證了我們的過去，在歷史不斷的發展過程當中見證了興衰，然後存留至今，這次參觀博物館讓我也明白了很多道理，雖然我與這些文物只有一面之緣，但是這一面之緣卻讓在我腦海中深深的紮下了根。

2 022博物館參觀心得3

5月25日晚8點半，全年級200多人在圖書館門前集合。每個人都是大包小包，還有很多提了箱子。這次去廣州的只有三十多人，去西安的竟有浩浩盪盪有一百五十幾人之多。同學們臉上都洋溢著笑容，興奮之情溢於言表。去廣州的同學先上了車，我們互相道別。在通往火車站的路上，校車里也是一片歡聲笑語。

坐上車，我們幾乎佔了兩節車廂，感覺很親切。這是我平生第一次去北方，又是去西安這座古城，心裡的新鮮感就別提了。雖說我們上車時已是晚上10點多，我絲毫沒有倦意。同學們都在討論西安的景點和美食，也都沒有睡覺的意思。車廂里的其他人都向我們這幫學生投來了羨慕的目光。到了下半夜，我在對西安的美好期盼中進入了夢鄉。

26 日中午，我們到達了中轉站——鄭州。經過幾小時的修整，我們再次上路。這次是慢車，又沒有空調，坐在車里感覺不是很舒服。不過這絲毫沒有影響我的心情。向車窗外望去，大片的麥田豐收在望。進入陝西境內，只在小學課本上看過的窯洞讓我大開眼界。不遠處的夕陽把天空印染得格外美麗。夜幕漸漸降臨，遠處的燈光時不時引發車廂內的歡呼和掌聲。我們離西安越來越近了。

晚上九點，我們的終點站——西安到了。走出火車站，高達的城牆引入眼簾，彩燈把城牆點綴得格外漂亮。緊接著，大家分批坐上通往臨潼驪鐵賓館的汽車。 死機 熱情地向我們介紹西安的美景。他的熱情讓我們提前感受到了陝北人民的淳樸和好客。

在我們工作之前，兵馬俑博物館宣教部的王芸老師先給我們作了實習培訓。她先教我們如何做人，讓我們學會堅強，懂得珍惜緣分，更要珍惜這次難得的機會多多學習。然後她給我們介紹了博物館的相關知識。在培訓最後提醒我們注意安全。

我們一共分成兩組輪流工作，每個組工作一天休息一天，這樣也有利於我們休息調整。我們此次在宣教部和票務部工作。完成規定任務之餘，我們就可以找外國遊客交談，鍛煉口語。萬事開頭難，我觀察了很多外國遊客，遲遲不敢上前。想了一會，我找上幾個同學，人大力量大嘛！「三個臭皮匠，頂個諸葛亮。」這話果然不假。我們幾個終於鼓足勇氣與一位年青人交談起來。我們你問一句我問一句，交談很融洽。在他的同伴到來之後，我們的談話不得不結束了。開了個好頭，以後的工作就水到渠成了。我們碰到了各個國家的遊客，都聊得很愉快。

通過交談，我發現了外國遊客的很多共性。首先，他們很熱情。只要我們和他們打招呼，他們都會笑容滿面地回應。他們還都會說一兩句中文，如「你好」、「謝謝」，就像大多數中國人都會說「Hello」、「Thank you」一樣。其次，來到這里的外國遊客都對中國 傳統文化 很感興趣。有些外國遊客掌握的中國的歷史文化知識甚至比很多中國人都多。還有很重要地一點，他們都會誇獎我們英語說得好。盡管他們只是出於禮貌，我們還是很開心。這也讓我們增強了自信心。

宣教部的工作是做調查問卷，這項工作需要很好的與人溝通的能力。我們需要找准調查對象，通過察言觀色知道說采訪之人是否願意接受調查，能否提出建設性意見。票務部的工作相對來說比較機械，但是需要良好的工作態度。我們邊檢票邊說「歡迎光臨」或「Have a nice day」，臉上還要保持微笑。時間一長，臉部肌肉都有些僵硬。總的來說，我們的工作很輕松，但要做好還是需要付出很大努力的。我們做的調查表中，遊客們都提出了很多很好的建議。遊客們的建議涉及了博物館的各個方面。我們都希望這些建議可以對博物館的建設有幫助，讓兵馬俑博物館永葆生機！

2 022博物館參觀心得4

姥姥家附近有一座宏偉的博物館，雖然路過無數次，但還沒進去參觀過，所以，一直很好奇，裡面到底是什麼樣的？都有什麼寶貝呢？今年 春節 ，爸爸媽媽都放假，於是，我們一家人終於有機會去博物館看一看了。

進入博物館的大門，我一下子就被大廳里巨大的動物雕塑震撼到了，最大的有2層樓那麼高，外觀很像大象，卻又披著大象所沒有的長長的、厚厚的毛，它究竟是什麼動物？它來自哪裡？現在又哪裡呢？

帶著一連串的疑問，我走進了一樓展廳，一種歷史的厚重感撲面而來：原來，我們生活的這篇廣袤的松遼平原，在很久很久以前，曾經是一片海洋，經過一次次的地殼運動，又演變為古大湖，今天的東北，包括哈爾濱、長春、沈陽這幾個城市，在幾百萬年前都還是大湖的一部分，這個曾經的古大湖比現在的青海湖還要大十倍。經過一次次的地理變遷，古大湖面積逐漸縮小，湖水逐漸乾涸，漸漸才露出陸地，形成東北的平原、濕地和湖泊。後來，人類的出現、工業的發展和科技的進步，才逐漸形成了我們今天生活的城市。

但是，大廳里的動物到底是什麼呢？到了三樓展廳，答案終於揭曉，通過展廳里巨大的動物化石和考古學家復原的動物模型，我了解到，這種像恐龍一樣巨大的生物原來叫猛獁象，成熟的猛獁象體長有6—7米，體高4—5米，體重7—8噸！它們在幾百萬年前就生活在我們腳下的這篇富饒的土地上，它們來自美洲大陸，經過很多年、一代代的遷徙才逐漸來到中國東北，但距今大約1萬年左右的時候，這個物種卻從地球上消失了！雖然有人類獵殺、火山爆發、氣候變暖等假說，但關於猛獁象的滅絕至今仍然是一個謎，不過，我相信，經過科學家的努力，包括我們這一代人的努力，猛獁象的滅絕一定會找到答案！

通過參觀博物館，我深深的體會到，我們要愛護環境、愛護動物，防止氣候變暖，才能使得地球上包括人類在內的生物不斷的生存、繁衍下去！

2 022博物館參觀心得5

5月23日，風和日麗，我們學院高黨15組學員第一次組織一起參觀參觀了上海博物館，我們都異常興奮，歷時一個上午，勉強看完，但現在依然意猶未盡。

上海博物館，坐落在市中心——人民廣場南側，建築總面積39200平方米，高29.5米，有十一個專館，三個展覽廳，整幢建築外觀蠻扎眼的，圓鼎狀框架結構，寓意傳統中國的「天圓地方」。館藏珍貴文物12萬件，其中尤以青銅器、陶瓷器、書法、繪畫為特色。藏品之豐富、質量之精湛，在國內外享有盛譽。一走進博物館，彷彿與熙熙攘攘的喧囂市井隔絕，置身一個寂靜文化藝術世界。觀眾非常多，並且很多是外國遊客。

博物館就像一部豐富的歷史文化書，它記載著中國的歷史是光榮，偉大，生生不息奮斗不止的精神和品質。在整個博物館，到處能夠看到我們的祖先給我們留下的佳績，所到之處無不感受到他們精湛的工藝技巧和精深的藝術涵養帶給我們的震撼力。每一件文物都在給我們講述著自己說不完的經歷和史實。在所有的展品中我感受最深的是清代「桃花雙綬圖軸」的畫。這幅長132厘米寬50厘米賦有中國傳統和獨特民族風格的畫，是以毛筆、墨和絹紙為主要工具由人工繪制而成的。

畫中一對小鳥一上一下站立在桃花枝上，互相唱著悅耳的歌謠，它的嘴顯橘黃色，頭的正上方有一戳羽毛微微向上翹起，顯天藍色，肚子是白色的，背部的羽毛呈淡淡的咖啡色，最與眾不同的是它還有兩根長長的類似孔雀的羽毛長在尾部，可想而知那鳥兒飛起時它的羽毛在後面飄動的樣子一定很美。你再看那畫中的桃花白中顯現出淡淡的粉紅色，彷彿在微風中偏偏起舞，怪不得兩只鳥也忍不住要停留在桃花枝上呢……

上海博物館見證了我們華夏民族是具有無比堅韌的生存和繁衍能力的，反映了我國古代文化的悠久傳統和深厚底蘊是無限的，但我們千萬不要拿祖先給我們留給我們的「輝煌」沾沾自喜，我們現在更應該做是現在努力學習科學文化知識，提高自身能力，增強素質，適應社會需求，做社會需求的合格人才，去報效祖國，投身社會，為了祖國的明天，而努力奮斗。

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3. 應聘工作自我介紹

2022年應聘工作自我介紹（精選11篇）

當我們在一個陌生場合中，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。那麼我們該怎麼去寫自我介紹呢？以下是我收集整理的2022年應聘工作自我介紹（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

應聘工作自我介紹1

我是xx大學xx專業的學生，經過大學四年的鍛煉，我在成長中不斷的鍛練自己，並在一定基礎上有所提高。

思想上，我積極要求上進，以黨員為目標嚴格要求自己。作為團委學生幹部，我組織學院和系部的各類學生集體活動，取得了突出的成績，如院運動會、文藝晚會、辯論賽、集體春遊等；同時，還協助本班班委共同搞好班風、學風的建設，開展多種學術活動、組織文體比賽；我還利用課余時間深入了解各系團總支、學生分會和學生社團的日常職責及工作情況，協助各學生團體之間開展聯誼活動，增進了各學生團體之間的交流。通過這些活動，不僅營造了良好的學習氛圍，還豐富了校園文化，充實了新同學們的業余文化生活，還增強同學們的集體榮譽感、團隊精神。多年以來，我與各社團共同成長，共同進步，走過了一段不平凡的路程。

學習上，我牢固地掌握了計算機硬體與電子專業的基礎知識，精通數電與模電，熟練office辦公軟體和protel99se，對計算機組裝與維護把握深刻，熟練掌握了adobephotoshop cs和coreldrew設計軟體及office辦公軟體等的使用，並在各種實踐中獲得了一定的實際運用能力。課余時間我還廣泛閱讀各方面書籍，積極參加各種集體活動和社會實踐活動，擴展了知識面，培養了團隊精神，增強了組織交際能力，提升了綜合素質。

課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

誠實守信是我的個人原則，我相信我的能力足以勝任大多數的位置，我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；並且在實踐中不斷學習、進步。

應聘工作自我介紹2

我叫xx，今年27歲。20xx年7月我從湖南師范學校畢業。經人介紹，我曾在一小學擔任了兩年的臨時代課教師。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁「老師」、「老師」的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。

教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。「學高僅能為師，身正方能為范」，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的保留員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負「人類靈魂的工程師」這個光榮的稱號。

應聘工作自我介紹3

本人現年xx歲，本科文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息聽音樂，性格活潑開朗，熱心關注身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和包容，我對生活充滿信心。我曾經在xx工作，在公司里先後在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨後因公司需要到xx，有一定的社會實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考公務員的信心和決心。所以我參加了這次公務員考試並報考了xx職位，如果這次能考上，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發展的機會。公務員是一種神聖而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務員要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對公務員認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。

人生執之於信念，如同航船之於舵手，如同飛鳥之於羽翼，而我希望能夠加入省的事業單位，接受組織的考驗，認真踐行「三個代表」重要思想，做人民公僕，為人民服務。

應聘工作自我介紹4

我是xx大學xx專業的學生，經過大學四年的鍛煉，我在成長中不斷的鍛練自己，並在一定基礎上有所提高。

思想上，我積極要求上進，以黨員為目標嚴格要求自己。作為團委學生幹部，我組織學院和系部的各類學生集體活動，取得了突出的成績，如院運動會、文藝晚會、辯論賽、集體春遊等；同時，還協助本班班委共同搞好班風、學風的建設，開展多種學術活動、組織文體比賽；我還利用課余時間深入了解各系團總支、學生分會和學生社團的日常職責及工作情況，協助各學生團體之間開展聯誼活動，增進了各學生團體之間的交流。通過這些活動，不僅營造了良好的學習氛圍，還豐富了校園文化，充實了新同學們的業余文化生活，還增強同學們的集體榮譽感、團隊精神。多年以來，我與各社團共同成長，共同進步，走過了一段不平凡的路程。

學習上,我牢固地掌握了計算機硬體與電子專業的基礎知識，精通數電與模電，熟練office辦公軟體和protel99se，對計算機組裝與維護把握深刻，熟練掌握了adobephotoshop cs和coreldrew設計軟體及office辦公軟體等的使用，並在各種實踐中獲得了一定的實際運用能力。課余時間我還廣泛閱讀各方面書籍，積極參加各種集體活動和社會實踐活動，擴展了知識面，培養了團隊精神，增強了組織交際能力，提升了綜合素質。

課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

誠實守信是我的個人原則,我相信我的能力足以勝任大多數的位置,我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；並且在實踐中不斷學習、進步。

應聘工作自我介紹5

各位尊敬的考官:

大家早上好!很榮幸能考官的學習機會，我很高興!

我叫xxx，來自綠城南寧。20xx年7月份以專業考試得分第一的好成績畢業於廣西大學的xx專業。畢業之前，我曾在xx公司實習過，xx公司和貴公司是同類行業。

本人性格開朗，善於微笑，長於交際，會簡單日語及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作的財富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑是xx行業中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽或成果填上)。同時我又了解到，這又是一支年輕而又富有活力的隊伍。本人十分渴望能夠在為其中的一員。

如果有幸獲聘，本人將以為公司創造利益為自己的利益，不講價錢。真誠做好每一件事，和同事們團結奮斗。勤奮工作，加強學習，不斷進步!

謝謝!

應聘工作自我介紹6

我叫黃艷波，來自陝西西安，20xx年畢業於西安銀行學校金融專業。畢業後在工商銀行西安支行工作1年，後又在西安市商業銀行工作過一年的時間。人往高處走，水往低處流。前兩份工作因沒有太大的發展潛力，故我辭去工作，以謀求更好，更有發展前途的工作。之前2年的工作使我有了豐富的銀行臨櫃能力。我認為我可以很好的勝認貴行的大堂經理一職。謝謝！

在做的時候要注意的側重點

1、分析自己哪種type的人是銀行所看重的呢？在自己的經歷中尋找可以證明自己具備各個qualification的例子（最好是小故事），注意，不建議去編故事，欺騙的結果會很慘的。如果你的經歷較少，建議你先將自己的經歷仔細分析和挖掘一下，考慮這些經歷可以著重說明你具備哪種技能，進而在今後的面試中將面試官向這些方面引導，勝算會更大。

2、分析行業真正的去了解銀行業，知道這個行業在做什麼、未來的發展方向怎樣、有哪些重要的player以及他們之間的核心競爭力差異等等（在中國活躍的投行有那麼幾家，在管理運作和優勢劣勢方面仍有一定的不同，要通過新聞等各種渠道了解它們）。

3、分析目標公司知道這個公司的優勢在哪裡（去網站上仔細看看吧），曾經做過哪些deal和擁有的大客戶（特別是在亞太市場上，做一個newsrun），他們的文化（如果可以說明你的性格適合這種文化就更好了，如Goldman的TeamPlayer文化）等等。

4、分析你要申請的部門和職位投行有很多部門，工作性質差異非常大，對每個人的要求也就不太一樣。而且，在列舉公司業績的時候也要有的放矢。舉個例子，QFII就不是IBD的業務，不良資產處置在Goldman里也不是IBD的業務。在面試IBD的時候強調這些，並不一定能夠有效的刺激面試官的神經。

5、熟悉上寫的都是自己曾經做過的事情，沒有理由不知道具體的內容。投行里的人喜歡看細節、刨根問底，希望你對簡歷上所有的細節都100％了解並可以很好的陳述，從而不至於面試官誤認為你是在欺騙。

6、模擬面試如果有可能的話，請一個有銀行面試經歷的同學給你一個mockinterview，會讓你很快的進入狀態的，模擬面試後，你自己也可以給自己打分，並進行改進。

應聘工作自我介紹7

尊敬的領導：

您好!

首先，請接受我最誠摯的問候和深深的謝意，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程了!在此，很高興能為您介紹一下我自己：

我來自xxxx，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我「敢於爭先，自強不息」的良好素質和不驕不躁的自信心理。隨著知識經濟的誕臨，「專業突出，素質全面」的復合性人才將更加符合社會需要。因此，課外我積極投身於各種班級、學校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。

在大學期間，我各科學習成績優異，多次獲得獎學金。並和同學一起負責本系網頁的編輯和維護工作。擔任學習委員職位的期間，我在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學的一致好評。通過與老師同學們的交流，我的溝通、表達能力也得到了加強。我還參加了湖北省、學校大學生「挑戰杯」競賽並取得好成績。同時我還有很強的動手、創新能力，注重實際應用，注重團隊合作，能迅速將所學轉化為生產力，多次在實驗、課程設計上取得好的成績。

也許我不是的，但我願用我的青春和熱情乃至我的.全部去接受新世紀的挑戰!當然貴公司也許是實力、技術、人才兼備的大公司，沒有我可能一樣能直掛雲帆，但若有了我的努力，相信她一定會百尺竿頭更進一步!

最後衷心的希望能得到你的賞識與任用!如有機會與您面談，我將十分感謝!一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!

謝謝！

應聘工作自我介紹8

我叫xx，今年xx歲。xx年xx月我從xx學校xx專業畢業。回想起那段時光真是既甜蜜又美好。

我家共有x，為了照顧父母，我一直留在他們身邊。我曾x，先是x，後又x。但不論x，當一名x始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。

x這個職業是神聖而偉大的，他要求__不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀__時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名x工作者應該具備的最起碼的素養。

假如，我通過了面試，成為眾多x隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，實現更大的抱負。謝謝!

應聘工作自我介紹9

本人對工作認真負責，能吃苦耐勞；英語能力較強，口語及書面語流利；對新事物有較強的學習能力，且能在學習基礎上有一定的創新。工作上：負責制度流程建設，提高公司物流運轉的效率，降低公司物流成本。能順利周轉等倉庫管理體系，提高公司貨物使用效率；運輸管理：組織建立公司貨物運輸體系，規劃公司的貨物調配與調度；銷售與市場支持：支持銷售及相關市場活動，進行物流成本分析、預算及控制，提高客戶滿意度。

性格比較開朗、樂觀，善於和人相處；具有較強的團隊協作意識，能認可他人長處，虛心學習並接受他人的意見；有積極的工作態度，願意和能夠自覺勤奮地工作。對工作認真負責，能吃苦耐勞；英語能力較強，口語及書面語流利；對新事物有較強的學習能力，且能在學習基礎上有一定的創新。在大學所學專業是物流，而且在相關服務行業及銷售行業公司實習過，所以很樂意在這個很有發展前途的行業里規劃並發展自己。謝謝！

進一步介紹以後的工作時：制度流程建設：提高公司物流運轉的效率，降低公司物流成本；供應商與采購管理：建立和優化物料采購流程；倉儲管理：根據公司物料特性及物流發展狀況，組織建立公司倉儲、周轉等倉庫管理體系，提高公司貨物使用效率；運輸管理：組織建立公司貨物運輸體系，規劃公司的貨物調配與調度；銷售與市場支持：支持銷售及相關市場活動，進行物流成本分析、預算及控制，提高客戶滿意度；物流系統優化：不斷完善物流系統，提高物流效率，減少資金佔用，降低物流成本，改進服務，增強公司物流環節的競爭力；部門行政管理：根據公司發展戰略及價值導向，結合物流業務特點，開展組織和人員建設，以實現人力資本的不斷增值。

應聘工作自我介紹10

尊敬的領導：

您好！

我是xxx，畢業於x學校x專業，獲得的是x學位。

在學校期間，主修的專業課有xxx（此處添加技術類專業課，尤其是和應聘工作相關的），根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如x項目，在其中負責x模塊或者x工作，應用了xxx計算機語言或者技術，取得了x什麼樣的成果。並在實踐中，加深了對x的認識，提高了軟體設計（或其他技術）的實際操作能力。

另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如x（此處最好說1－2樣），在其中加強了和同學們的團隊協作，並且有xxx的感受和知識。

個性上xx（此處簡歷裡面的性格自我介紹，主要要有團隊精神，個人踏實努力，有責任感之類的）

在這里應聘貴公司的××職位，是想將自己的所學得到充分發揮，並在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

我的情況大概就是這樣，請問您有什麼其他方面想要了解的么?（主體說完之後來句這個，可以直接話題過度給面試的人，省得最後冷場）

應聘工作自我介紹11

各位評委領導：

大家好！我叫XXX，畢業於上海交通大學市場營銷專業。

我喜歡讀書看報，因為它能豐富我的知識；我喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志，我到底是個什麼樣的人呢？我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。既然今天競聘的是營銷經理一職，我想談談自己對營銷的理解。營銷不等同於推銷，但推銷是營銷的重要組成部分。要想做好營銷工作，首先就要做好自我推銷。讓一個陌生人信任自己是有一定難度的，但只有客戶相信可以，才會相信自己的產品，才能更好的將產品推入市場。我想「做人，做事，做生意」大概就是這個意思吧！

我覺得作為一名市場營銷人員，除了應該具備一定的營銷知識外，還應具有良好的溝通、協調能力，能夠吃苦耐勞，具有良好的團隊合作精神，講究職業道德。身為班長的我，在四年的時間里，組織了班級各種各樣的活動。通過組織這些活動，提高了自己的組織協調能力，加強了團隊合作意識。同時也讓我充分認識到，個人的能力畢竟很有限，只有通過團隊合作，集思廣益，取長補短，才能更好的完成工作。如果這次我有幸競聘上營銷崗位，我想打造一個平台，讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴謹的氛圍中工作，大家相互合作，具有良好的團隊精神。

同時我認為，營銷也是一種服務。既然是一種服務，就應該做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推動我們在工作中不斷創新，全身心投入工作的動力。激情加上挑戰自我的意識，我相信我能勝任這份工作。

我願意把青春的全部熱情奉獻給公司、奉獻給市場營銷這片熱土，希望公司給我這個機會，讓我有幸能夠和公司共同發展壯大。謝謝大家！

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4. ★★★我是學車輛工程的，學德語還是學法語好啊考級怎麼報名

學汽車當然選德語咯！~絕對沒錯！

德語所有考試一覽

一、 DSH考試

高校德語水平考試DSH（Deutsche Sprachpruefung fuer den Hochschulzugang auslaendischer Studienbewerber），對那些想去德國留學的外國人而言，最重要的德語考試當然就要數高校德語水平考試——DSH了。DSH以前叫做PNdS，在德國，一年只舉行兩次，都是在開學前由大學或是少數與學校有特殊合作關系的語言班舉辦，考過了通常可以通行全德國。而DSH考試通常只在德國舉辦，故許多人為了參加DSH考試，不遠萬里來到德國，而大部分人隨在國內已經參加了800學時的德語培訓，可是最終還是因為不能通過DSH考試（只許考兩次）而不得不離開德國。目前，我國國內也有與德國合辦的DSH考試。在國內開辦DSH考試的高校，例如：北京理工大學德語中心，浙江大學德語中心，同濟大學德語中心，上海外國語大學，北京外國語大學。上海外國語大學將於2004年與德國卡爾斯魯厄工業大學在本校聯合舉辦DSH考試（有興趣的同學可以去試試），而北京外國語大學與德國海德堡大學舉辦的DSH考試已經有好幾次了，我想這很多人都是知道的。我相信，在今後的幾年裡還會有更多的國內高校與德國高校一同舉辦DSH考試，讓我們拭目以待！！！

二、 Test Deutsch als Fremdsprache（TestDaF）考試

TestDaF考試也被稱作「德福」考試，是一種權威性的德語語言考試，對象是以赴德留學為目的的外國學習德語者或一般只想證明自己德語語言水平的人。TestDaF考試分為四部分：閱讀理解、聽力理解、 筆頭表達和口頭表達。如您的德語水平達到最高級TDN5，那麼您在德國的學習將不再會有語言障礙，而且你的成績將被德國的所有高校認可。而德國的各個高校都有自己的錄取標准，請您在申請入學時向您所希望就讀的大學了解對德福考試成績的要求，有些大學在其網頁上已公布了對德福成績的要求。 TestDaF考試（「德福」考試）的成績可以用來申請留學簽證。目前，在國內只有五所高校有資格舉辦TestDaF考試，他們是：
1北京：北京大學考試中心
2.上海：上海外國語大學考試中心
3.西安：西安外國語大學考試中心
4.武漢：武漢大學考試中心
5.廣州：廣東外貿大學考試中心
若想了解TestDaF考試的具體情況，可登陸http://www.testdaf.de網站，在此網站上你可獲得最新最權威的TestDaF考試相關信息。

三、ZdaF（Zertifikat Deutsch als Fremdsprache ）考試

本考試通過後可得到「德語初級證書」。通常，這是申請德國國籍的必要條件，也是很多大學申請入學的必須條件，所需德語學時數：400～600。目前，國內只有在歌德學院北京分院可以參加該考試。初級德語考試是一項標准化的、為許多機構所承認的考試，它證明學員已具有日常生活和交往的語言能力，其水平相當於初級英語考試. (Preliminary English Test)。 在歌德學院北京分院上兩期強化班（840課時）便為這一考試作好了准備，強化初級III和中級I班皆以ZD考試結業。在可能的情況下，非本院學員也可參加此考試，前提是必須通過德語840課時(包括口語)的學習，並對考試有所了解。初級德語考試證書可以出示給已經通過該考試的考生，它證明考生已擁有了牢固的基礎德語語言知識。並且初級德語考試證書也是在歌德學院北京分院上中級班的前提條件。在很多情況下，假如已有德國某個大學的入學通知書，初級德語考試證書是到那兒參加DSH-預備班的前提條件。
考試費用：在歌德學院的考生， 初級考試： 275元，
不在歌德學院的考生，初級考試： 400元
若要知詳情，請向歌德學院北京分院咨詢。

四、ZMP (Zentrale Mittelstufenpruefung)考試

本考試通過後可得到「德語中級」證書，獲得此證書後，即可證明持證人具備了參加德國任何一所大學所舉辦的德語培訓班的能力。在少數大學可以拿來抵免大學入學考試DSH 。此考試適合那些已有德語學時數為800～1000 的學生。目前，國內只有在北京歌德學院可以參加考試。中級德語考試是一項標准化的、為德國很多大學和其他機構所承認的考試，其水平相當於中級英語考試（Certificate in Advanced English）。通過中級德語考試的學員可以證明，自己已具備了到德國繼續學習的語言能力。在歌德學院北京分院學習三個學期（1340課時），便為這一考試作好了准備，強化中級II/III班以ZMP考試結業。中級德語考試證書可以出示給通過該考試的考生，它將證明你無論在個人日常生活，還是在職業和社會交往中都已具備了較高的德語語言水平。在很多情況下，中級德語證書足以使你能夠成功地參加在德國的大學以外的各種培訓，而且上德國的大學預科也是沒有問題的（請直接向德國的高等學校咨詢）。很多高等專業學校承認它為入學時的語言資格證書。取得中級德語考試證書是成功地參加德國大學DSH語言預備班和德國國內歌德學院預備班（為期兩個月）的良好前提。取得中級德語考試證書或具備相應的德語語言水平(經分級考試)，也是在歌德學院北京分院參加TestDaF預備班(100課時)的先決條件。
考試費用：在歌德學院的考生， 中級考試： 400元，
不在歌德學院的考生，中級考試： 550元
若要知詳情，請向歌德學院北京分院咨詢。

五、 ZOP (Zentrale Oberstufenpruefung ) 考試

本考試通過後可得到「德語高級」證書，獲得此證書後，即可免試DSH直接入學。此考試適合那些已有1200學時的學生。目前，國內只有在北京歌德學院可以參加該考試。

六、 Kleines Deutsches Sprachdiplom (KDS) 考試

本考試又被稱作「德語小文憑」考試。如果你在獲得「德語高級」證書後，還認為自己的德語水平未得到肯定，那麼請參加本考試。如果你通過此考試，當然也可免試DSH直接進入德國大學學習。此考試適合那些已有1200學時以上的學生。目前，國內只有在歌德學院北京分院可以參加該考試。

七、 Grosses Deutsches Sprachdiplom (GDS)考試

本考試又被稱作「德語大文憑」考試，所考察的內容不僅深而且很難。因此，國內通過此考試的人不是很多，很多國家承認其為德語教師資格考試。若通過此考試，那麼您可給外國人當德語老師了。此考試適合那些已有相當德語水平的學者。當然，能通過此考試的人也可免試DSH直接入學。目前，國內只有在歌德學院北京分院可以參加該考試。

八、 Zertifikat Deutsch fuer den Beruf (ZDfB)考試

本考試又被稱作「職業德語」考試，是一種新的考試，本考試主要針對那些想去德國工作的外國人，所考察的主要內容是一個外國人在德國工作時所應掌握的基本德語知識。所需德語學時數比ZdaF—「德語初級證書」少一些 。目前，國內尚未舉辦該考試，不過隨著我國對外開放步伐的進一步加快，該考試可能在不久的將來會在中國舉行，讓我們拭目以待。

九、 Pruefung Wirtschaftsdeutsch international (PWD)考試

本考試也被稱作「商業德文」考試，也是一種新的考試。沒有什麼正式的用途，不過對那些從事對外貿易工作的人來說可能對其找工作有所幫助。畢竟，我國每年與歐盟之間的貿易往來，40%的項目都是同德國進行的。而德語作為一種商業用語，在國際貿易往來中也比較流行。參加此考試所需的德語學時數和 ZMP「德語中級」差不多 。

十、 德語導游資格考試

本考試是為那些想當德語導游的人准備的，參加本考試的考生很多都是德語專業的學生。而且考綱要求，參加考試的考生的德語水平必須達到高校德語專業三年級學生的德語水平，這樣參加考試的考生才有可能通過該考試。考試分筆試和口試，以前筆試部分是全國統一的，而且要考四門課，現在已改為兩門課了（根據各省的情況而定）。報考德語的考生還須進行現場導游考試，而且必須使用德語。想要參加此種考試的考生請與當地的導游資格考試中心聯系，相信會得到滿意的答復。

十一、 大學德語四級考試（Hochschule Pruefung fuer 4 . Stufe）

本考試是目前國內唯一的高校德語水平考試，每年舉行一次，在六月底，與其他語種在同一天進行。（2003年度考試於6月21日上午9：00進行）考試只進行筆試，目前沒有開展口試。考試難度相當於大學德語教學大綱所規定的四級水平。一般有250學時以上可以去試一試。詞彙要求約2400左右，掌握基本的語法，具備一定的語言運用能力。而那公共德語四級考試不如大學德語四級考試那樣具有一定的權威性，所以參加德語考試的的考生應首先選擇參加大學德語四級考試。而大學德語四級考試目前只針對那些有該考試舉辦權的高校的在校生。其他想要參加該考試的考生，請於當地有大學德語四級考試舉辦權的高校聯系。

十二、大學德語六級考試（Hochschule Pruefung fuer 6 . Stufe）

本考試目前只在同濟大學進行，並被同濟大學的兄弟院校認可。例如：達姆施塔特大學、波鴻魯爾大學、柏林技術大學、慕尼黑技術大學、康斯坦茨大學。該考試要求考生掌握3000～4000個德語基礎詞彙。
關於德語六級考試：
a) 德語六級的性質：德語六級是同濟大學德語系自主舉辦的德語等級考試，該考試與教育部 主辦的全國性英語四六級、德語四級等不屬於統一考試系統，換句話說，德語六級雖然明顯比德語四級難一個檔次，但是六級並非全國等級考，並不受普遍確認。
b) 考試時間及地點：每年六月下旬，一般會在英語四六級考試後一周的周六，地點一律在同濟大學。
c) 報名方式：一般在每年的四五月份可以報名，報名在同濟大學匯文樓522德語系，原則上 需要600以上學時證明，聯系電話65981325，建議事先致電詢問。
d) 考前輔導班：考試前一個月內同濟大學會舉辦針對性的四六級輔導班，分聽力、語法、閱讀、寫作等專題簡要講解，並每次作模擬試題。該輔導班利於熟悉考試題型，或在短期內喚起德語記憶。在報名考試時同時接受輔導報名，需交學費。
(5) 考試隨身帶：聽力自備收音機和耳機，校內發射信號，很清晰。
想要參加該考試的考生，請於同濟大學德語系聯系。

十三、全國德語專業基礎統測

該考試主要針對我國高校在校德語專業的學生，考生在考試合格後可以得到相應的證書。當然，每一位德語專業的考生都必須通過該考試，這也是德語專業學生獲得學士學位的前提。本考試由全國高等學校外語專業教學指導委員會（外指委）德語測試組統一組織，並發布相關信息。與該考試相應的輔導用書—《高等學校德語專業基礎階段大綱》（上海外語教育出版社）。考生在通過該考試（也就是德語專業四級）後還可以繼續參加德語專業八級的考試（以前，通過專業八級的考生並不能得到相應的證書，現在就不同了，考生在通過德語八級後可以得到相應的證書）。目前，國內的全國德語專業基礎統測只在設有德語專業的高校進行。我國承認的設有德語專業的高校有：
北京大學、北京外國語大學、北京第二外國語學院、北京首都師大外語師院 、北京對外經濟貿易大學、中國人民大學、天津外語學院、大連外語學院、青島大學、西安外國語學院、洛陽外國語學院、
西南交通大學、湘潭大學、武漢大學、同濟大學、上海外國語大學、復旦大學、華東師范大學、上海理工大學、浙江大學、浙江科技學院、廣東外語外貿大學、中山大學、山東大學、四川外語學院、南京大學、南開大學。
非德語專業的學生如果想了解有關該考試的具體情況可與所在城市設有德語專業的高校德語系聯系。

十四、碩士研究生入學德語考試

碩士研究生入學德語考試分德語專業碩士研究生入學德語考試和非碩士研究生入學德語考試。後者還包括同等學歷研究生入學德語考試（要求考生掌握4000個德語基礎詞彙）和普通高校研究生入學德語考試，兩者都是針對非德語專業理工科類想要參加碩士研究生入學考試的學生而專門設置的，只不過參加同等學歷考試的考生多數是在職人員，而參加普通高校研究生入學德語考試的考生多為應屆本科生。實際上，每年的理工科研究生入學考試中的外語考試部分不只考英語，還包括俄語、日語、德語，只是參加少數語種的考生人數不多罷了。而前者主要針對我國高校德語專業的學生。碩士研究生入學德語考試的考試范圍、題型、方法，考生可詢問自己所要報考的高校，以便得到滿意的答復。

十五、全國專業人員技術職稱德語等級考試

本考試主要針對那些需要晉升專業職務的專業技術人員，全國職稱德語等級考試劃分為A、B、C三個等級，各等級的適用人員如下（技術的高級、中級分別指高級專業技術職務、中級專業技術職務）：
（一）A級（詞彙要求3000）
1、高教、科研、衛生、工程、農業系統列申報高級；
2、申請報高級國際商務師；
3、其它系列申報正高級。
（二）B級（詞彙要求4000）
1、工程、農業、衛生系列的縣屬（含縣）以下單位工作人員申報高級；
2、高教、科研、衛生、工程、農業系列申報中級；
3、翻譯系列申報高級第二外語；
4、高級未分正副的系列（不含工程系列）審報高級；其它系列申報副高級。
（三）C級（詞彙要求5500）
1、除翻譯系列外，申報高級第二外語；
2、翻譯系列申報中級第二外語；
3、工程、農業、衛生系列在縣屬（含縣）以下單位工作人員申報中級；
4、其它系列申報中級。
若想知詳情，考生可與當地人事考試中心聯系定會得到滿意的答復。

十六、全國德語水平考試(NTD)

該考試是全國外語水平考試WSK考試中的一種，該考試要求考生掌握6000德語基本詞彙，與該考試相應的書籍《全國德語水平考試（德語基本詞彙手冊）》 北京語言文化大學出版社出版。WSK考試是為檢測非外語專業人員的外語水平而設立的，其成績主要用於選拔公費出國留學人員，也用於評定專業技術職稱、聘用外語人才或其他用途。 該考試由國家教委設立，由國家教委考試中心組織實施。 德語考試除了參加筆試以外，筆試成績合格者還須參加口試，口試合格方可申請辦理「全國德語水平考試合格證」。 德語考試（NTD）的成績在1994年以後，還將被德國駐華使館作為對中國赴德留學生人員簽證的德語水平依據。
德語(NTD)的考點國內目前之設在：
北京語言文化大學 010-82303550
上海外國語大學 021-65422002
廣東外語外貿大學 020-86627595-2318
若想知道詳情，請於上述三所大學聯系。

十七、全國工商企業出國培訓備選人員外語水平考試（BFT）

本考試是為選拔工商企業、事業單位和經濟管理部門的出國培訓、進修人員，提高這些部門人員的外語水平而設立的考試，分英、日、俄、德語四個語種。該考試由國家外國專家局設立，由中國國際人才交流協會培訓部組織實施。考試成績合格者由該培訓部發給「全國工商企業出國培訓備選人員外語水平考試（BFT）合格證」。該證書可作為選拔出國培訓人員的外語水平的依據，也可以用於評定專業技術職稱。全國工商企業出國培訓備選人員外語水平考試（BFT）考試的四個語種考試都要進行筆試和口試，考試成績滿分為200分，其中筆試為150分，口試為50分。考試成績為90——119分，發給中級合格證書，可用於評定中級技術職稱等，成績為120——149分，發給高級合格證書，可用於評定高級技術職稱等，成績為150——200分，發給特級（出國）合格證書，可用於申請出國培訓和進修。
若想知詳情，考生可與當地人事考試中心聯系定會得到滿意的答復。

十八、德語翻譯專業資格(水平)考試

該考試即將推出，它是專門為適應社會主義市場經濟和我國加入世界貿易組織的需要而設定的。考生考試合格後，將得到人事部頒發的統一印製的並用印的《中華人民共和國翻譯專業資格(水平)證書》。該證書在全國范圍內有效。本考試是一種新的考試，對德語有興趣並有一定翻譯基礎的人可以去試試。當然，本考試有一定的難度，主要針對那些以翻譯為職業的人。若想知具體情況，請向當地外語考試中心咨詢。

除此之外，德國比較具公信力的德文考試都是由歌德學院舉辦，其中有一般的德語能力考試，也有職業導向的德語考試。另外，一些培訓機構在對其學員進行培訓完後會進行一定程度上的德語能力測試，學員在成績合格後也會得到相應的德語水平證書。至於Einstufungstest（預科入學考試），它是進德國大學預科所必須參加的考試，只有此考試通過後，才能正式進入德國大學預科學習。

備註：就我個人認為，作為一名德語初學者，應該從最簡單的大學德語四級考試、ZdaF（「德語初級證書」）開始考起，而其它德語考試都是針對那些有較好德語基礎的考生 ，初學者不應盲目參加考試，所參加的考試一定要建立在自己力（實力）所能及的基礎上。當然，扎實的德語基礎是取得好成績和相關證書的關鍵。

5. 西安 出國留學

出國留學你需要了解的基本常識

一、申請自費出國留學需要具備哪些基本條件？
申請自費留學，一般應具備以下四項基本條件：

1、 有一定標準的外語水平
2、 有一定自理能力
3、 有充足的經濟來源
4、 身體健康

二、國外院校對留學申請人的外語條件有什麼要求？
國外學校對留學申請者都有一定的外語水平要求，只是不同的國家不同的學校有不同的標准。赴美、英、澳、加、新等通用英語的國家學習，需通過英語熟練程度考試，如TOFEL、GRE、ESE、GMAT、MELAB、IELTS等。以IELTS為例，中國大陸學生申請赴英、澳、新留學，研究生須6.5分以上。
三、到國外留學需要經濟擔保嗎？
申請自費出國留學，必須有足夠的在國外就學的學習、生活經費來源。尤其是申請到西方經濟發達國家留學，申請留學者必須證明自己有足夠能力支付學費、住宿費、生活費等各種費用。經濟來源方式有自籌資金、親友資助、朋友擔保、獲取獎學金或助學金、半工半讀等方式。其中，足夠的經濟擔保是各國普遍的要求，許多國家均對經濟擔保人的資格、擔保金額做出規定。當然，如果能夠獲得國外院校較高的獎學金、助學金，可以不要經濟擔保。如果到發展中國家留學，大多不要求提供經濟擔保。
四、外國對留學申請者身體健康條件有何要求？
申請出國留學必須身體健康，尤其不能有傳染病、精神病。許多國家對申請者體檢都有明確的規定和要求。申請者的年齡一般應在18歲以上，35歲以下。
五、我國指導留學的總方針是什麼？
我國目前指導留學工作的總方針是：\\\"支持留學，鼓勵回國，來去自由。\\\"
六、國家現在執行的主要留學政策是什麼？
國務院辦公廳一九九二年八月發布了《關於在外留學人員有關問題通知》對留學工作許多重大政策問題作了明確規定：
1、歡迎留學人員回國工作。公派在外學習人員有義務在學成之後回國服務。所有在外學習的人員，不論他們過去的政治態度如何，都歡迎他們回來，包括短期回國進行學術交流合作，以及探親、休假。
2、對持過期因公普通護照或一次性出入境因公普通護照的留學人員，可為他們辦理護照延期或換發新護照，對要求將因公護照換為因私護照的，也可給予辦理，已取得外國國籍的人員應提出退出中國國籍，依照我國國籍法的規定辦理，按外籍華人對待。
3、留學人員申請辦理護照延期、換發新護照，以及退出中國國籍手續時，應予辦理。如與原派出部門或單位有經濟及其他未了事宜，應與這些部門或單位協商解決，不影響上述手續的辦理。
4、留學人員短期回國後，只要他們持有我國有效護照和外國再入境簽證，無須再履行審批手續，即可隨時再出境。
5、派出單位應加強與在留學人員的聯系，主動關心他們的工作和生活。留學人員回國後，按\\\"雙向選擇\\\"的原則，可回原單位工作或自行聯系工作，也可以進入\\\"三資\\\"企業工作或自行開辦企業等。要鼓勵促進國際交流合作，經所在單位同意，可以在國外兼職。
6、留學人員的家屬申請出國探望留學人員，應當允許，由公安機關依照《中華人民共和國公民出境入境管理法》審批。
7、各地區、各有關部門按照本通知精神落實具體措施，方便在外留學人員回國，簡化出入境手續，妥善解決留學回國人員工作、生活上的具體問題。
8、在留學人員較集中的地方，可由當地政府、有關部門或社會團體根據需要建立留學服務機構，幫助留學人員辦理有關事宜，為他們提供各種服務。
9、我國駐外使（領）館代表國家管理留學事務，應保護我留學人員的合法權益，對他們的學習研究工作和日常生活給予幫助，為他們排憂解難，並及時向他們介紹我國國內情況。
七、支持我國公民自費留學的主要政策是什麼？
支持我國公民自費留學的主要政策是：
1、中等學校畢業生、在校自費大學畢業生申請自費出國留學，可持有關證明材料直接到戶籍所在地公安機關辦理自費出國留學手續。
2、大專以上的公費在校學生和公費培訓的大專以上學歷人員（包括歸國華僑、國外華僑、香港、澳門、台灣同胞和外籍華人的直系、非直系眷屬）在國內服務一定年限或償還高等教育費後均可申請自費出國留學。
3、為鼓勵在國內攻讀博士學位，對博士畢業研究生自費出國做博士後研究不收取高等教育培養費。
4、大專以上的公費在校生和公費培養而未完成服務年限的，具有大專以上學歷的人員申請自費出國留學，償還的高等教育培養費分別由最後就讀學校或省、自治區、直轄市教委（高教局）收取，收費標准由國家教育委員會根據實際提供的培訓費確定。收取的高等教育培養費全部用於發展高等教育事業和支持留學回國人員開展工作。所在單位不得對自費出國留學人員重復收費。
5、大專以上的公費在校學生和公費培養的具有大專以上學歷的人員申請自費出國留學，經省、自治區、直轄市教委（高教局）審核並取得有關證明後，到戶籍所在地公安機關辦理自費出國留學手續。
6、在校大專以上學生申請自費出國留學，在出國前所在學校應保留其學籍一年。在職人員申請出國留學，其公職等問題由所在單位自行處理。
7、自費出國留學人員可按有關規定兌換一定數量的外匯，並可在購買出國機票時享受優惠。
8、國家鼓勵自費出國留學人員完成學業後回國工作。用人單位對自費留學回國人員應與公費留學回國人員同樣對待，按雙向選擇的原則錄用，並為他們提供必要的工作和生活條件。
八、為什麼說我國對留學人才回國工作政策有較大突破？
2000年7月，國家人事部印發了《關於鼓勵海外高層次留學人才回國工作的意見》。意見規定，國家鼓勵銀行、保險、證券業和國有大型企業以能創造經濟效益和單位有承受能力的原則，自主引進海外高層次留學人才。高等院校、科研院所引進高層次留學人才，由國務院主管部門制定辦法，所需資金按現行資金渠道解決。回國後主竺的科研項目，確屬國際先進水平或國內急需的，申報立項後可由國家提供科研配套經費。
海外高層次人才的遴選，可根據崗位急需，通過公平競爭，擇優聘用，也可通過其他形式，經適當渠道考察確定。用人單位根據工作單位和入選條件，按幹部管理許可權，可聘任或委託其擔任銀行、保險、證券等單位領導職務，及國有企業、高等院校、科研院所技術領導職務或高級行政管理職務，可以擔任司局級職務。
回國工作的海外高層次留學人才，可保留國外長期或永久居留權（如綠卡）。根據工作需要，符合任職條件者經一定時間任職並放棄長期或永久居留權，可擔任單位法定代表人。留學回國人員報酬應與其本人能力水平、對國家的貢獻和所創造的社會經濟效益掛鉤，並建立競爭激勵機制，根據職務、崗位變化和貢獻大小進行調整。專利、專有技術、管理等要素可以參與分配。家庭生活基礎在國外的，其合法收入納稅後，可兌換成外匯匯出境外。
在聘用或在職期間，回國工作的海外高層次留學人才將享受與用人單位其他人員相同的醫療、保險待遇。家庭生活基礎在國外的可享受出國探親假。隨同海外高層次留學回國的家屬（含外國籍配偶）在國內就業。子女在國內上初中、小學的、由工作單位所在地的教育行政部分就安排到條件較好的學校或：雙語學校\\\"\\\"雙語班級\\\"、報考高中、大學的，可酌情給予適當照顧。
九、申請自費出國留學去哪些國家為好？
對於這個問題，不能籠統地回答去哪個國家好去哪個國家不好。這要根據申請者的求學、發展志向、自身條件及經濟支撐能力等來分析和判斷。
一般說來，申請者願意到經濟發達的國家和世界知名的院校深造，本人的學習天賦較好，又有充足的財力支持，當然可選擇美、加、歐、澳、日等國家或地區留學。這些國家經濟發達、教育先進，去那裡留學可以學到更多、更新的科學知識，可以掌握更高、更精、更尖端的先進技術，從而使自己將來更具有社會競爭力。
而對於另一些人，對去發達國家留學是\\\"心有餘而力不足\\\"。他們選擇那些教育先進且與國際接軌，又有穩定社會環境和較好生活條件的發展中國家或地區留學（如南亞各國），也不失為明智之舉。到這些國家或地區留學，主要優勢有三條：一是所學專業課程與國際接軌，或文憑國際上廣泛承認，二是除攻讀了一門專業課程外，還能較熟練地掌握一門外語，三是費用低。到這些國家留學的學習生活費用，僅相當於發達國家留學費用的三至五分之一，就目前我國情況而言，一般工薪家庭有可能支付得起。
究竟選擇到哪個國家或地區留學為好，申請者要多方面考慮判斷。總之，既要達到出國留學深造目的，又要因人制宜，量入為出，不至於使本人或家庭陷入困境。
十、現在最時興到哪些國家自費留學？
一般說來，我國學生到美、英、加、澳、新和日、德、法、意、澳等國仍是首先考慮的留學之地。這些國這經濟發達、社會穩定、教育先進、長久不疲地吸引著留學者的目光。但最近一個時期以來，部分人留學的注意力有所轉移，似乎開始轉向馬來西亞、新加坡、泰國等南亞國家。這幾個國家的共同特點是：經濟發展較快，亞洲文化背景，教育制度與國際接軌，英語教學環境，學習生活費用低廉等，甚至在這些國家的某些學校還可以攻讀西方國家的專業課並能獲取相應國家的文憑和學位。這對於許多又想送親人出國留學，經濟上又不是負擔過重的家庭來說，決定到上述國家留學，不能不算是一個好的選擇。
十一、如何辦理自費出國留學手續？
辦理自費出國留學手續，是一項嚴肅、認真、繁雜的操作過程，必須在一定時間內，按照一定的步驟完成一定的程序。完成整個程序，即辦完全部留學手續，大約需要4個月到1年的時間，具體手續如下：
1、 選定留學目的院校
2、 報名申請登記，填寫留學申請表
3、 提供相關材料與證明
4、 獲取入學錄取通知書
5、 辦理護照
6、 申請簽證
7、 兌換外匯、訂購機票、啟程。
十二、申請自費出國留學需要提供哪些材料和證明？
申請自費出國留學的目的的國家和院校不同，要求提供的材料與證明也不盡相同。但發達國家留學要求提供的材料、證明多面繁雜，而到非發達國家即發展中國家留學要求則簡單許多。
（一） 到發達國家留學，主要應提供：
1、 最高學歷證明書及其公證
2、 學習成績及其公證書
3、 TOFEL、IELTS、GRE、GMAT考試成績，或其他外語學習證明
4、 出生公證書
5、 婚姻公證書
6、 無犯罪記錄公證書
7、 教師推薦信
8、 資金、財產擔保公證書
9、 工作證明（若有）
10、彩色證件照片及身份證復印件
（二） 到非發達國家留學，則主要提供：
1、 學歷證明
2、 學習成績證明
3、 彩色照片及身份證復印件
十三、如何選擇推薦人及准備推薦信？
在聯系出國留學的過程中，請什麼樣的推薦人和如何准備推薦信是十分重要的。選擇寫推薦信的人，應選那些自己的任教教師或是對自己的學習、生活、專業或研究比較了解的人。他們最好是任課教授、大學輔導員和系主任。並不一定非得找遼士、校長不可，除非申請者曾在他們手下直接工作過。
外國院校一般要求留學申請者提供2至3封推薦信。信的內容應客觀真實，說明申請者的品行、學業等情況，應避免過多溢美之詞，並能提供事例佐證為佳。
十四、已被國外學校錄取是否等於能出國留學了？
這是不少初辦自費出國留學申請者及他們家長容易產生錯覺的所在之一。申請自費出國留學，首先必須有國外院校或培訓機構接收並發出入學錄取通知書，但這並不等於如此就能成功地出國留學了。這只是必備條件之一而已，同時申請者還要申請到出國護照和接收院校所在國駐華使領館的學生簽證。申請出國護照，只要申請人出據國外院校入學錄取通知書和相關文件、資料，一般在國內大部分城市都能夠得到，而申請留學簽證卻一不定能順利取得。有關使館的簽證官們還要審查申請者的許多證明材料，當其確信申請者的真正留學目的和具備充分的留學條件才會簽發留學簽證。只有得到了留學簽證，才等於能出國留學了。
十四、已被國外學校錄取是否等於能出國留學了？
這是不少初辦自費出國留學申請者及他們家長容易產生錯覺的所在之一。申請自費出國留學，首先必須有國外院校或培訓機構接收並發出入學錄取通知書，但這並不等於如此就能成功地出國留學了。這只是必備條件之一而已，同時申請者還要申請到出國護照和接收院校所在國駐華使領館的學生簽證。申請出國護照，只要申請人出據國外院校入學錄取通知書和相關文件、資料，一般在國內大部分城市都能夠得到，而申請留學簽證卻一不定能順利取得。有關使館的簽證官們還要審查申請者的許多證明材料，當其確信申請者的真正留學目的和具備充分的留學條件才會簽發留學簽證。只有得到了留學簽證，才等於能出國留學了。

6. 學校推薦信

學校推薦信合集15篇

在生活中，推薦信對我們的作用越來越大，不同種類的推薦信具有不同的用途。相信寫推薦信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我為大家整理的學校推薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校推薦信1

尊敬的領導：

您好！

我是XXX公司的XX部門經理XXX。得知我公司優秀員工XXX想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我榮幸地向貴校強烈推薦這位優秀青年。

XXX曾在大四的時候來我公司報告實習。他利於閑暇時間大量閱讀有關業務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業務，並取得一定成績。對此他並沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒於他在實習期的出色表現，我公司招收他為正式員工，通常我公司是不予考慮應屆畢業生。

現在，作為我公司的一名業務精英，XXX工作更加認真、負責、努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優秀員工，並享有高額獎金。

雖然從某種程度上來說，如此優秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

學校推薦信2

尊敬的領導：

您好!首先感謝您在百忙之中查閱我的個人資料。因為一個年

輕人生命中最輝煌、最重要的一段人生旅程或許即將從您這里啟程!在此，我謹以一個應屆畢業生真實的一面接受您的甄選，並很高興為您介紹一下我自己：

我現在就讀於****學院***系****專業，將於****年**月面臨畢業。

******學院是我省高職高專人才重點培養基地，是蘇北地區唯一的信息類職業技術學院，學院「以治學嚴謹，與人有方」而著稱。在這樣的學習環境下，無論是知識和能力，還是個人素質和修養方面，我都受益匪淺。三年來，在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統的掌握了***技術，****有關理論，具備良好的英語聽、說、讀、寫、譯能力，熟悉計算機辦公軟體和各種社交禮儀，能熟練利用Protel 99SE,Protues ISIS和Keil C51等軟體進行電路設計。我認為一個合格的人才應該是專業知識和實踐經驗齊備，博與專並濟，激情與穩重兼有，道德和健康雙修的人。寒暑幾載，我始終堅信生命如執鐵鑄劍，磨礪以待，因此不敢懈怠自己，利用了課余時間，大量涉獵計算機方面的書籍，彌補自己在這方面的不足，並且經過努力，已經能熟練掌握C語言程序編寫.在努力的過程中，我塑造踏實穩重，不斷創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各項社會活動，把握和珍惜每一個充實的機會，不斷地發展自己，提高自己的能力和素質水平。在校期間，我深深感受到，只有與他人合作，才能獲得效益;唯由不停的挑戰，才能在挫折中成長。三年來，我各科成績優異，多次獲得獎學金。並和同學一起負責本院的活動宣傳工作，在擔任****部長期間，我在做好本職的同時，也積極地幫助他人，獲得老師和同學的一致好評。通過舉辦各類活動，我的做事效率，組織能力和說話技巧都有了極大地提高，也獲得了多項榮譽。

除此之外，大專三年，我也利用了課余時間勤工儉學，不斷地豐富自己的工作經驗和人生閱歷，感受不同行業的企業文化和職業要求，並在實踐中磨礪自己的缺點，為自己的職業生涯規劃打下了扎實的基礎。作為應屆畢業生，雖然工作經驗不足，但是我會虛心學習，積極工作珍，盡忠盡責做好本職，珍惜自己人生的第一份工作和第一桶金。

最後我真誠的希望加入貴公司，如有機會，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴公司的發展盡自己的綿薄之力。隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!祝您身體健康，工作順利!祝貴公司興旺發達，蒸蒸日上!

此致，

敬禮!

自薦人：

20xx年**月**日

學校推薦信3

尊敬的***領導：

您好!

***同學於****年**月因中考成績優異被錄取進入我校****屆理科實驗班進行學習,適貴校於全國范圍內進行自主招生選拔,我校現向貴校推薦***同學，望貴校認真考慮，准許其進入貴校****年度自主招生考試的筆試考試。

該生成績優異、學習態度端正。在語文、英語、生物、計算機等學科有突出表現，於****年全國生物聯賽中獲得全國三等獎(初試成績名列全自治區前50名)，於****年、****年全國中學生英語能力竟賽中分別獲昨二等獎、一等獎，且以優異的成績進入****年全國信息聯賽復賽。該生在各任課老師評述中綜合評價很高，進入我校學習的兩年多過程中，始終保持著謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣，對新知識、新事物擁有較強的領悟接受能力並一直保持高度的求知慾，相信他如果能夠通過自主招生進入貴校學習，一定不會讓貴校失望。

該生擁有很強的領導能力、組織能力、任班中生活委員、化學課代表的兩年中，始終是老師的得力助手，是同學心目中的優秀班幹部，於****年獲得我校中為數不多的青山區級三好學生，該生具有當今社會對新一代青年人要求的多項能力，良好的學術探究能力、優秀的組織領導能力，突出的 綜合素養和優良的道德品質。

該生思想積極向上，且在思想上、行動上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書，在班際、部際、校際等大型活動中表現突出，為我校****屆學生中的優秀代表。

該生愛好廣泛，善長寫作，歌唱天賦極佳，曾習過毛筆書法，現能寫一手漂亮的硬筆字體和英文圓體字。

望貴校能綜合考慮我校建議，准許顧天培同學參加貴校****年度自主招生考試的筆試考試，並給予他一個用實力證明自己的機會。

此致

敬禮！

推薦集體：**省**市**中學

經辦人：校長**

學校推薦信4

尊敬的領導：

您好！

很冒昧佔用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中瀏覽我的推薦信。我是一名來自XX學院建築學專業的老師。XXX同學是我系一名優秀的學生，即將完成學業。在即將結束大學生活掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您推薦該生。

五年來，在「好學力行」校風的熏陶下，該生刻苦學習、取得了優秀的成績，也獲得了一些寶貴的經驗,並掌握了美術、建築設計、建築構造、建築設備、中外建築史等方面的基本理論知識。

思想上，該生有堅定的共產主義信念，不斷提高自身的'政治素質和理論素養。學習上，該生刻苦學習理論知識和專業技能，並注重理論與實際相結合，積極參加社會實踐和各類實習，具備了很好的建築學專業的專業知識和實踐經驗。通過不懈的努力，他順利通過了國家計算機X級、國家計算機X級，同時還熟練掌握了網站製作技術、伺服器技術等應用軟體的操作。

作為一名即將畢業的學生，他即將走完自己的求學之路，大學生活不僅培養了他科學嚴謹的思維方法，更造就了他積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使他更了解社會。在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質。

該生真誠地希望加盟貴公司，他定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。請給他一個機會，我堅信他將還您一個滿意的回報！

最後，祝貴公司事業蒸蒸日上，祝您身體健康，萬事如意！

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

學校推薦信5

尊敬的用人單位：

我校 級 專業畢業生 （男、女）已順利完成該專業規定的課程學習，成績合格，符合學校畢業生推薦條件，現推薦該生到貴單位就業，請按有關規定辦理手續。

某某學校

二0xx年 月 日

學校推薦信6

尊敬的領導：

本學校應XX同學請求，推薦該生到貴公司工作。

該生的個性內斂，做事沉穩；該生能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談，可以發現，他在對事情的看法上，有較強的獨立思考能力。另外，該生具備一定的科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決工作中一般的常見問題。

通過在本校四年的學習，該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。英語基礎較好，可以閱讀專業文獻。目前基本掌握關於XX專業的相關知識，並有一定自己的見解。

該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實，反應快，個性堅韌。該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴公司，其潛力必能得到相當程度的激發，在此，本人願毫無保留推薦XX同學到貴公司工作。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

學校推薦信7

尊敬的xx單位的領導：

你們好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我優秀的學生xx。作為一名老師，把優秀的學生推薦給優秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xx同學，又能幫你們招進一名優秀的員工，同時也能夠使xx同學進入他夢寐以求的單位的殿堂。

敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，xx就是這樣一位法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。x年x月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，並提出了有創意而深入的見解。

四年的大學生涯，把xx同學打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

他才華橫溢、思想深刻，他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優秀的人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，xx同學就是這樣的。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。

我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環境，xx學必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至傑出人才，並鄭重向貴單位推薦，希望貴單位給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝願他能通過貴單位的面試，進入理想的單位工作。

推薦人：xx

20xx年x月x日

學校推薦信8

尊敬的領導：

您好!

今向貴單位推薦我系畢業生xx同學。該生是xx農業大學經濟學院金融系的應屆畢業生，非常感謝您在百忙之中抽空來垂閱我的推薦信。

光陰似箭，大學四年轉瞬即逝，如今的xx同學已站在人生的重要路口上，滿懷著激動與興奮，准備踏入一個全新的舞台，充滿了光芒與機遇，也充滿了競爭與挑戰。在此，誠摯的希望貴單位能給該生一個實現人生價值的機會，讓他能在這個舞台上展示自己，證明自己。

大學四年，通過系統的專業知識的學習，他對金融這門學科有了比較深刻的了解，具備了深厚的理論知識及相當的實踐操作能力。同時，在課余時間自學法律知識，把金融與法律知識有機融合起來。除此之外，他也積極參加各項實踐活動。在各項活動中，培養了自身的組織管理能力和團隊協作精神，能迅速融入團隊，有較強的適應能力及快速學習能力，並建立了高度的責任心。 實踐活動的參與，除了讓他的能力得到鍛煉之外，也讓他明白了許多為人處世的道理。人不能只做自己想做的事，而必須做自己該做的事，在人生的道路上，不斷努力，不斷奮斗，始終信守「豈能皆盡人意，但求無愧於心」。 作為大四的畢業生，雖然沒有豐富的工作經驗，但該生相信，只要對自己的工作有高度的責任心，並能抱著謙虛的態度積極努力的學習，勇敢的面對每一次挑戰，天道酬勤，沒有什麼事是做不成的。

子貢倦於學，告仲尼曰：「願有所息。」仲尼曰：「生無所息!」生無所息，奮斗不息，這也是xx同學的人生態度。如蒙錄用，定會勤勉工作，不負所望。

最後祝貴單位的事業蒸蒸日上，興旺發達!

推薦人：

xxxx年xx月xx日

學校推薦信9

尊敬的xx大學老師：

你好！

我是xx市雅禮中學理科實驗班的班主任，經歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。××××同學是×××年本校初中部直升進入高中階段學習的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優秀的學生之一，其優秀潛質主要體現在以下幾個方面：

一是品德端正，積極樂觀。他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習，連年獲得三好學生等光榮稱號，是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質和發展潛能。

二是熱心公益，充滿愛心。××××年南方經歷了一場罕見的冰災，在學校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進社區和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人；在xx創建文明城市之際，他帶領同學走上街道清掃衛生，當義務宣傳員。通過參加各種社會活動，培養了良好的思想情操和服務意識。

三是善於學習，勤於思考。彭奕龍同學學習穩定成績優異，他屬於學習方法得當、花時不多、效率較高的學生，課上緊跟老師的思路，課後認真復習輕松完成作業，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創新意識。在遇到難題時，他還能與同學互相探討互相學習共同進步。

四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴；在接受學校和班級的工作後，能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善於組織善於合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視台他是電腦編輯，在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。

惟楚有材，於斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經過貴校的培養，我相信彭奕龍同學將能成為優秀乃至傑出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝願他能順利通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

此致

敬禮！

中學名稱（蓋章）

推薦人姓名：xxx

日期：xxxx年x月x日

學校推薦信10

朗閣教育集團xxx

您好!

在這里我真誠地向貴校推薦我非常優秀的學生——xx同學。作為該學生的英語老師，我見證了xx_同學的一步步成長，基於對她的了解，我覺得能夠讓這名非常優秀的學生在暑期期間得到貴校的英語培訓，提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解xx同學。

xx同學中考以優異的成績考進我校。一直以來，她各方面表現都很出色，主要表現在三個方面:

一、學習成績好。她勤奮好學，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強，各科成績在年級名列前茅;

二、思想素質高。該生具備很強的正義感和愛國主義精神，對國際國內的重大事件能勤於思考，明辨是非。同時進步意識濃郁，有強烈的上進心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班，並以優異的成績結業。

三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。這些方面都充分展示了她的綜合素質和能力，得到了老師和同學的一致好評。

這個各方面都很優秀的學生，同時也是個謙虛穩重、樂觀開朗、熱愛生活的孩子，對未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝願她能夠在暑期享受到貴校的「免費學雅思」活動。我相信，她會用自己的真誠和實力，用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認可和欣賞。最後，感謝您們閱讀我的推薦信。

推薦老師:

20xx年xx月xx日

學校推薦信11

**公司人事部：

您好！首先非常感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦函。

**是本**學校**學院一位非常優秀的學生，在校期間，她曾擔任過學院青年志願者協會副會長和組織部部長、紀檢部部長、班級團支部書記等職。具有一定的領導、組織、溝通、協調能力。在工作上該同學能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好的態度。具有較強的學習素質和較強的獨立工作能力，並善於與老師和同學合作，樂於助人。多次被評為「學院優秀學生幹部」、「學院優秀團干」，學習成績優秀，每年都年獲得「學院三好生」稱號。

在個性方面，**表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了積極向上的進取精神，面對困難從不輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在**一家知名房地產公司管理契約業務，從**年*月到**年*月；繼而受聘於**貿易公司企劃部，從**年**月迄今。

相信的**絕對能勝任新的工作崗位，我想貴公司也將會給該生帶來更大的發揮空間，讓她在更好的實現自我的價值的同時為貴公司創造價值。所以毫不猶豫地向您推薦**，希望貴公司能給予該生一次寶貴的機會，非常感謝！

推薦人：***

**年*月*日

學校推薦信12

xx大學招生辦公室：

現慎重推薦我校學生蔡夏清參加貴校自主選拔錄取測試。 該生19xx年8月18日，成長在和諧、友愛的五好家庭，xx年以優異的成績考入我校，當年滿臉幼稚、躊躇滿志，朝氣蓬勃。而如今，已是才子初長成，隱隱有著大家的氣魄，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習思維能力，超前敏銳的個性特點，有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

我們認識很久了，他一直都是一個很陽光的人。他不僅學習成績優秀，同時愛好廣泛，更喜歡籃球運動，學校籃球場上經常出現他強健的身影。同時，他還具有較強的團隊意識。長期擔任學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、文體賽事等大型活動。他熱愛生活，對生活充滿了美好的想像，充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心，對弱者他會伸出援助之手，對不平事情他對周邊的事情非常關心，對新鮮事物有著特別的認識和理解。作為他的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，他成了我的知心朋友和驕傲的資本。

他的志向是xx大學經濟專業。以他這樣的資質，不上xx大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，蔡夏清不讀xx大學，似乎也是xx大學的損失。作為老師的我，不正是一直執著的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來！需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校，無疑是他最好的選擇。

我校以「贛北名校、江西一流」為辦學目標，堅持「發展內涵，提升品質，和諧進步」的工作思路，以學生的終身發展為培養目標，積極開展吃苦、合作、誠信和感恩各項教育，探索學生的創新能力、堅強意志力和穩定心理素質等和諧發展的優質教育模式；吃苦鑽研、開拓創新、勤勉愛國、團結合作已濃化為瑞昌一中人的血脈和風骨。我相信我們的一中學子會在新的起點上奮勇前行，日日爭先，我有幸代表學校向貴校推薦我校優秀的學生，望貴校能綜合考慮我校建議，准許蔡夏清同學參加貴校20xx年自主招生考試，給予他們一個展示自我、證明自己的機會。

此致 敬禮

中學名稱（蓋章）

推薦人姓名：

日 期：

學校推薦信13

尊敬的貴公司領導:

茲有我院xxx專業的XXX學生去貴公司進行實習(專業實習或畢業實習)，實習期為 年 月 日至 年 月 日。

實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。

為此，誠懇地希望貴公司給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。

同時，在實習過程中，請按照貴公司規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

衷心感謝貴公司對我院教學工作的大力支持。

此致

敬禮!

xxx學院 系(院)

20xx年x月xx日

學校推薦信14

XXX同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業知識水平，具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越；作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領導者，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰。

作為學校的教導主任，我願意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝！

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

學校推薦信15

尊敬的領導：

您好！

我是XX公司的XX部門經理XXX。得知我公司優秀員工XXX想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀青年。

XXX曾在大四的時候來我公司報告實習。他利於閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業務，並取得一定成績。對此他並沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒於他在實習期的出色表現，我公司招收他為正式員工。現在，作為我公司的一名業務精英，XXX工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優秀員工，並享有高額獎金。

雖然從某種程度上來說，如此優秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝！

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

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7. 啟程英語怎麼說

啟程：
Departure
啟程了：
Leave the
出發：
Starting
上路：
Road

自己看看適合那個就用那個吧！O(∩_∩)O~

8. 成人初級英語培訓機構課程如何選擇

選擇成人初級英語培抄訓機襲構課程：1.明確自身的學習目的；2.一定要學員自主學習；3.是否以歐美外教為主。

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試聽完之後，外教老師會做英語水平測試結果，把報告發給你，抓住提供的免費試聽課機會。

阿西吧的外教老師是來自英語為母語國家的地區，師資組成是比較復雜的，這些外教也都是有3-5年或者以上教學經驗的，從事教育這一塊的經驗還是有蠻多的，學費也很便宜，一節課是20元左右，相對比其其他的平台而言可以說是真的非常劃算了。

期望回答可以幫助到你啦！

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9. 成人零基礎學英語有必要報班么類似新東方什麼的

很多零基礎的小伙抄伴因為錯失過一次學習的機會，所以再次啟程學習英語的時候會更加的珍惜眼前的機會，很多時候他們學習的狀態都會非常的積極主動，因為他們已經懂得了英語對於自己的重要性，他們會渴望學好英語，以便可以幫助自己在事業上獲得更高的成就。所以在很多時候他們都可以心無旁騖慢慢的學習英語，用這種純粹無雜的心態來學習的話，那樣學習的效果也是非常好的，這樣日繼一日的進步，最終會走到成功的彼岸的。不過也會有一部分零基礎的心態是相反的，他們因為沒有基礎而自暴自棄，會抱怨英語太難學，也會抱怨當初自己不夠努力，這樣的心態是非常不可取的，所以一定要像前者一樣用樂觀的心態去面對英語學習。 雖然零基礎學習英語有著客觀性的難題（基礎不好），但是因此他們會更加珍惜學習的機會，因為他們不願意在摔倒在同一個地方，因為他們學習的決心是巨大的，這種決心就是他們學習英語最大的優勢。在平和英語村就有非常適合零基礎的學習課程，之前我從零開始學習，現在已經可以和老外無障礙交流了，這是一個非常可觀的提升。

10. 英語四六級考試有必要報班嗎

不知道從什麼時候開始，大學英語四級已經有辦班的趨勢了，很多同學還參加過大學英語四級的培訓班。去年就有同學問我：「哥，你大學英語四級是自己考過的？還是報班過的？」這里說一下，學長本人的大學英語四級和六級確實是通過自學考過的。真的沒有報輔導班，全靠自己拚命學！這里看清楚，真的是拚命學！

這篇文章，學長就和同學們說一下，關於大學英語四級學習的事。大學英語四級真的很難考嗎？為什麼每年都有很多同學，差那麼一點沒有通過？什麼情況下，需要報班學習？


第一：大學英語四級難考嗎？

學長考過大學英語四級，備考方式非常簡單！總結下來，只做了兩件事。就是大量背單詞，近三年的考試真題做了三遍以上，然後就考過了。大學英語六級也是如法炮製，基本上想要考過大學英語四級和六級，有一個良好的單詞儲備量是基礎。

在網上看有些同學平價大學英語四和六級，好像都難出天際了。但是你想想，有的同學每次考試都不學習，直接就裸考上戰場了。一個單詞也不背，一套題都沒做完。怎麼能考過呢？


還有些同學說自己是完全裸考過的，根本就沒有背過單詞，一套題也沒做過。這樣你也能相信嗎？對於一些學霸來說考過大學英語四和六級就跟玩一樣，因為人家英語基礎非常好。

如果你想考過大學英語四級，就必須腳踏實地去背單詞，多做考試真題，多看考試技巧的文章。


第二：什麼情況，需要報班？

有的同學英語基礎比較薄弱，但是自己又很懶，不願意去背單詞，也不願意做題。對於這類同學，就可以考慮，自己報個輔導班了。如果經濟條件比較好，一些的手頭寬裕的同學，可以買最新的網課。如果現在情況不是很好，經濟有點緊張的同學，可以去小破站上找以前的視頻，現在有很多免費的學習資源，只不過內容可能會稍微老一些，但是也差不多。

還有一部分同學自製能力特別差，每次都是帶著一堆材料去圖書館，結果到那刷了一上午的手機，什麼都沒有看。一個單詞都沒背，一道題都沒做。對於這類同學，如果你們學校有那種面授課可以去學習。有的學校，我知道大學英語老師本身就辦那種大學英語四級的輔導班，你可以去報一個。看著自己同學在那學習，也有個學習氣氛。