英語培訓的經濟環境分析
Ⅰ 我國教育培訓行業發展的經濟環境因素主要有哪些
《教育規劃綱要》是 21 世紀我國第一個中長期教育改革和發展規劃,是今後一 個時期指導全國教育改革和發展的綱領性文件。教育是民族振興、社會進步的基 石,是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑,寄託著億萬家庭對美好生 活的期盼。強國必先強教。中國未來發展、中華民族偉大復興,關鍵靠人才,基 礎在教育。制定並實施《教育規劃綱要》,優先發展教育,提高教育現代化水平, 對滿足人民群眾接受良好教育需求,實現全面建設小康社會奮斗目標、建設富強 民主文明和諧的社會主義現代化國傢具有決定性意義。
《教育規劃綱要》提出:注重學思結合。倡導啟發式、探究式、討論式、參與 式教學,幫助學生學會學習;注重知行統一。堅持教育教 學與生產勞動、社會實 踐相結合;注重因材施教。關注學生不同特點和個性差異,發展每一個學生的優 勢潛能。
《教育規劃綱要》對我國的教育在多方面進行了改革:
在我國,中小學生課業負擔過重的問題由來已久,原因復雜,涉及考試制度、 學校管理、用人制度、家長觀念以及傳統文化消極影響等多個因素。為此,《教 育規劃綱要》明確提出 「 減輕學生課業負擔是全社會的共同責任,政府、學校、 家庭社會必須共同努力,標本兼治,綜合治理 」 。
針對升學壓力導致中小學生課業負擔加重的深層次原因,《教育規劃綱要》也 提出改革措施:不得以升學率對地區和學校進行排名,不得下達升學指標。規范 各種社會補習機構和教輔市場。各種等級考試和競賽成績不得作為義務教育階段 入學與升學的依據。
在明確政府和學校的責任後,《教育規劃綱要》也對家 庭教育提出了要求:家 長要樹立正確的教育觀念,掌握科學的教育方法,尊重子女的健康情趣,培養子 女的良好習慣,加強與學校的溝通配合,共同減輕學生課業負擔。
為了提高職業教育的質量,《教育規劃綱要》要求:實行工學結合、校企合作、 頂崗實習的人才培養模式。建立健全職業教育質量保障體系,吸收企業參加教育 質量評估。
為了調動行業企業參與職業教育建設積極性,《教育規劃綱要 》提出:制定 促進校企合作辦學法規,推進校企合作制度化。制定優惠政策,鼓勵企業接收學 生實習實訓和教師實踐,鼓勵企業加大對職業教育的投入。
針對職業教育發展面臨的師資短缺的問題,《教育規劃綱要》提出要加強 「 雙 師型 」 教師隊伍和實訓基地建設。建立健全技能型人才到職業學校從教的制度。完善符合職業教育特點的教師資格標准和專業技術職務(職稱)評聘辦法。
學生創新能力和實踐能力的缺乏也是高等教育教學改革面臨的問題。對此, 教 育規劃綱要》在高中階段教育和高等教育的改革措施中分別提出:探索發現和培 養創新人才的途徑;支持學生參與科學研究,強化實踐教學環節。
《教育規劃綱要》的提出對我國教育改革有著重大意義。
《教育規劃綱要》提出的教育教學改革思路直指應試教育的弊端,有助於進一步提升素質教育的理念。
教育規劃綱要有四大亮點:
第一個亮點是目標非常明確,開宗明義講要從人力資源大國向人力資源強國邁進,把建設人力資源強國作為綱要非常重要的目標。
第二個亮點,要建成一批國際知名有特色的高水平高等學校。建設若干所世界一流的大學,建設一批世界知名的高水平大學。
第三個亮點,各級各類教育把提高質量作為重點,各類教育都把提高教育質量作為改革發展的核心。
第四個亮點,整個教育要上一個新的台階。到 2020 年要基本普及學前教育, 普及高中階段教育,毛入學率達到 90% ,這對中國教育改革來說是一個很大的提 高。
2 、 中國經濟社會發展面臨哪些挑戰?你認為該如何解決應對?
當前世界經濟正處在金融危機劇烈動盪後的緩慢復甦之中,國際國內形勢發生新 的深刻復雜變化,但我國發展的重要戰略機遇期沒有因為這場金融危機的沖擊而 發生改變和逆轉。
從國際環境看,一是經濟全球化深入發展,我國在全球化調整發展中擁有新 的優勢。二是金融危機後,各國致力於發展新技術、新產 業,將成為推動全球新 一輪增長的重要力量,我國在搶占科技和產業競爭制高點的競爭中具有新的機 遇。三是新興大國地位上升,我國等新興大國正在成為推動全球經濟增長的重要 力量。
中國經濟社會的發展也面臨了很大的挑戰。中國必須在未來五年內啟動經濟增 長模式從高投入、高消耗、高增長的 「 庫茲尼茨增長 」 模式,逐步轉向以經濟結構 轉型、技術創新和微觀企業管理制度創新等為特徵的 「 熊彼特增長 」 模式,這是今後中國經濟發展的必然選擇。
收入分配結構是否得到改善,是判斷轉變經濟發展方式效果的關鍵。這是因為, 促使加快經濟發展方式轉變的諸多矛盾,如投資與消費結構不合理、第三產業發 展滯後、經濟發展的資源環境代價過高以及社會事業發展滯後等,都可以從收入 分配不合理上找到根源。
目前,收入分配中存在的問題主要表現在:一是居民收入增長滯後於經濟增 長;二是不同收入階層收入差距擴大的趨勢尚未得到有效遏制;三是城鄉居民收 入差距以及地區收入差距問題尚未得到有效解決。隨著我國經濟實力不斷壯大,
社會財富這塊 「 蛋糕 」 越做越大。在這種形勢下,分好這塊 「 蛋糕 」 就變得越來越關 鍵 —— 不僅是做大 「 蛋糕 」 的根本目的,也是繼續做大 「 蛋糕 」 的必要條件。 粗放型經濟增長方式沒有根本轉變。這個問題早在 1980 年 12 月中央工作會議 就提出來了,到 1995 年十四屆五中全會進一步明確強調要實現經濟增長方式從 粗放型到集約型的轉變。我國實行經濟增長方式轉變的努力進行了多年,但現狀 依然是:取得明顯進步,水平依然很低,矛盾非常尖銳。因此,要下定決心,找 到發展生產力的正確途徑。
產業結構不夠合理。 1978 年以來,我國的產業結構有所變化,但這樣的結構, 不僅低於高收入國家,而且也低於低收入國家和中等收入國家。現代服務業發展 滯後,反映了第三產業內部存在結構低水平。這種低水平在第三產業內部表現為, 生活性服務長期佔主導,生產性服務業處於非主導地位。這表明金融保險、房地 產、物流產業、科技開發、信息資源服務等現代服務業發 展遲緩。現代服務業發 展滯後,也反映了我國城鎮化發展滯後。
自主創新能力不強。我國自主創新能力不強,表現在許多方面 。例如,我國科 技進步對經濟增長的貢獻度只有 24% ,在世界 50 個主要國家中我國排行 24 位, 排在印度和巴西之後;美國科技進步對經濟增長的貢獻度達 60―70% 。我國對外 技術的依賴程度高於 50% ,美國、日本只有 5% 以下。事實深刻地告訴我們,提 高自主創新能力,是增強國家經濟實力的關鍵。
經濟社會發展與資源環境的矛盾日益尖銳。我國是個人口大國、資源小國,這 對矛盾將長期制約我國經濟社會的發展。我國是缺水的大國,人均擁有量僅占世 界平均水平的1/4 ,全國 600 個城市有 400 個缺水, 110 個嚴重缺水。我國耕地 只有世界人均耕地水平的 40% 。從 1996 年至 2003 年底的 7 年間,我國減少耕地 達 1 億畝。此外,石油人均儲量只有世界人均儲量的 8.3% ,天然氣只有 4.1% , 銅是 25.5% ,鋁是 9.7% 。環境污染和生態破壞日趨嚴重。
經濟發展與社會發展不協調的突出問題。構建和諧社會必須具備相應的物質基 礎,然而,在經濟發展條件下,不能適時解決突出的社會 發展問題,就會產生影 響社會穩定和妨礙經濟發展的尖銳問題。近十多年來,黨和政府一直高度重視突 出問題的解決。但是,隨著社會轉型時期的激烈變動,產生的社會問題仍是層出 不窮。當前最突出的經濟社會發展不協調問題是:就業不足、社會保障體系不完 善和分配不順三大問題。較深層次的是教育、文化和醫療三大問題。
影響發展的體制機制問題亟待解決。經過十多年的努力,社會主義市場經濟體 制初步建立起來,但是深層次的問題和矛盾仍未得到徹底解決,要完善社會主義 市場經濟體制還要作長期的努力,當前全黨必須打好深化經濟體制改革的攻堅 戰。
政府職能轉變還沒有從根本上實現。政企分開、政資分開 、政事分開、政府與 市場中介組織分開尚未完成;要繼續減少和規范行政審批;各級政府在社會管理 的公共服務職能有待大力加強。應加快建設法治政府,全面推進依法行政,健全 科學民主決策機制和行政監督機制。
面對這些挑戰,我們應以科學發展為主題,以加快轉變經濟發展方式為主線。 堅持擴大內需戰略,調整優化投資結構,加快形成消費 、投資、出口協調拉 動經濟增長新局面。積極穩妥推進城鎮化,把符合落戶條件的農業轉移人口逐步 轉化為城鎮居民作為推進城鎮化的重要任務,以大城市為依託,以中小城市為重點,逐步形成輻射作用大的城市群。
堅持實施區域發展總體戰略,引導產業跨區 域有序轉移,引導各地區嚴格按照主體功能定位推進發展。保障和改善民生,調 整收入分配關系,擴大社會保障制度覆蓋面,建立健全基本公共服務體系。
3 、我國近期周邊安全狀況如何?大學生應該怎樣為營造和諧共進的周邊環境而努力?
近年來周邊安全形勢總體上來說還是令人滿意的,但仍然存在著不少問題,面臨 著一定的威脅與挑戰。
在中國周邊地區正在形成一種多極的力量結構。這不是世界性的多極化趨勢的 產物,它只是一種地區性的結構。日本由於經濟陷於停滯與低速發展,它與亞洲 其他力量的差距在縮小。在此同時,日本在政治和安全領域發揮作用的意願更強 烈了。俄羅斯的經濟經過嚴重的衰退後已經穩定下來,加上普金的當選,它的綜 合力量進入了恢復期。東盟的一體化進程雖然受到金融危機的沖擊,但是沒有受 到根本的打擊,東盟國家在經濟、社會和政治方面的合作仍在加強與擴大。印度 的經濟狀況因新經濟的出現而得到改進,擁有核武器使它的軍事威懾力在繼續增 加,印度在亞洲扮演大國角色的願望已明顯增強。中國的綜合國力在繼續增加, 它在地區國際關系中的地位有所加強。美國是世界上唯一的超級大國,這一地位 支撐了美國在亞洲的優勢地位。但美國是一個非亞洲國家,而且力量分散於全球, 它在亞洲的力量分布受到這兩個因素限制。
由中國、日本、美國、俄國 、東盟及印度這六種力量構成的多級結構將是一種 相對穩定的均勢結構。在可預見的時期內,任何一極,在這一地區都不可能單獨 取得優勢。在多極均勢結構中,結盟關系的變化及向兩極化的發展是造成不穩定 的主要原因。在可以預期的未來,美日同盟關系仍會保持穩定,但是其作用一是 會受到中俄戰略關系的制約,二是不會得到東盟和印度的無條件支持,沒有什麼 利益會促使印度和東盟放棄他們長期遵循的獨立與中立的對外政策,捲入美國同 中俄的對抗中去。中國是本地區發展最快的國家,中國將繼續奉行獨立自主與和 平的對外政策,中國將會對這一結構的穩定作出貢獻。
這一多極結構的穩定性還在於即使是超級大國的美國也不能改變它。美國在亞 洲的力量分布可以維持這一相對穩定的結構,但它要改變這一結構的話,如對中 國採取 「 遏制 」 政策,其代價之大將是它無法承受的,而且還將遠遠超過其所得的 收獲。美國在亞洲地區將繼續謀求 「 領導 」 地位,但如果它要建立單極霸權的話,它必然會受到其他力量聯合的或各自的抵抗。
應當指出,中國周邊的多極均勢的穩定性會受到次區域力量和力量關系的影 響。例如,南、北朝鮮是東北亞次區域平衡的重要力量 ;巴基斯坦和泰國是南亞 和印度洋地區的重要力量;印尼和越南在東南亞地區可能發揮重大作用;哈薩克 斯坦和阿富汗可能在中亞地區發揮重要影響。這些力量不僅在次地區的平衡中有 重要作用,並且對中國等大國構成復雜的牽制,從而影響亞洲多極結構的穩定。 這些情況表明,均勢本身並不能防止各種不穩定因素的發生。
大學生作為祖國未來各項事業的建設者,扎實的專業知識是其為國家現代化建 設做出貢獻的基礎。而現代社會的發展對人才素質的要求越來越高,一個人素質 的均衡性發展直接決定著人才的施展空間和人的素質的可持續發展。因此,未來 的建設者和接班人不僅要有專業知識和專業能力,還要具有較高的思想政治素 質。
當代大學生更應該了解我們的祖國,更堅定的認識到自己身負國家和民族的重 任.我們更應該志存高遠,心繫祖國,為中華民族的騰飛 而讀書.作為一個當代 大學生,更應該以學習國防知識,把自己的人生奮斗目標與國家的發展和民族的 存亡聯系起來,更努力的學習科學文化知識,為祖國的國防事業作出應有的貢獻.
我個人認為,軍事主要包括三個方面,軍事理論,先進 武器和精銳部隊。這三個方面,無論是在軍事進攻,還是在戰略防禦上,都是極為關鍵的。
每一個國家和民族從自身安全出發,都把自己的最新科技成果運用到國防上, 大學生通過學習現代軍事科學知識,可以親身感受到自己所學專業和知識在軍事 領域中的應用,從而極大的激發他們刻苦學習現代科學文化知識的積極性和自覺 性,可以增強勇於向困難挑戰,勇攀科學高峰的意識。
Ⅱ 英語培訓機構新東方STP戰略(市場細分,目標市場選擇,市場定位)的分析
一、市場背景
1.經濟全球化對掌握英語的專業人才的需求迅猛增加。
2.20世紀90年代的學生有了很強的獨立思考的能力,而中國的教育體制一直是以應試為主,應用性被嚴重忽視,沉悶的課堂氣氛和單一的教學思想是新時代大學生無法忍受的。
3.經濟的發展和國際交流增多更多的人願意出國深造。
4.20世紀90年代培訓機構比較少,缺乏專業性,教學還停留在傳統方式,比較死板,規模也不大,總的來說,沒有強有力的競爭。
因此,將目標定位於在校的學生,開展不同的培訓項目,並採取價位分層,盡可能實現低價格高質量的培訓模式,以此吸引大量顧客,形成無形的產業品牌知名度。
二、外部分析與內部分析
1.行業內競爭者分工明確,各有所長,基本不存在直接沖突者。
2.供應商的議價能力較弱。
3.購買者處於明顯的劣勢。
4.潛在競爭者進入,形勢嚴峻。
5.替代產品不足。
6.內部因素:先入為主,資金充足,企業戰略結構與同行競爭。
三、市場定位
根據SWOT綜合分析,市場發展戰略是新東方可以選擇的戰略。樹立科學的發展觀,以市場為導向,依託新東方的資產運作實力,利用新東方品牌、行業和市場資源優勢,走多元化經營和可持續發展的道路,以語言培訓業務為中心,實現資源共享,均衡發展,是新東方教育科技集團經營戰略的組成部分。
(2)英語培訓的經濟環境分析擴展閱讀
新東方既面臨著政府政策調整和市場激烈競爭帶來的生存威脅,同樣也遇到了中國入世、北京奧運會等帶來的發展機遇,毫無疑問,教育培訓市場容量在相當長時期繼續擴大。
新東方因其定位於英語培訓,並其將品牌延伸到基礎教育、職業教育等領域,可以滿足不同需求的顧客,通過資源的合理配置和調整,在克服自身弱勢的基礎上,發揮優勢,確定實施滿足市場個性化需求的產品研發策略。
建立品牌積累的品牌策略以及加快人才的引進和培養、優化組織管理機構的組織策略,抓住市場機遇,實現戰略目標,穩健地取得長足的發展和進步。
Ⅲ 培訓行業市場怎麼樣
中國教育培訓產業投資可行性研究項目案例綜述
1、項目案例介紹
國外某教育集團委託北京多慧達管理顧問有限公司針對國內教育培訓產業各細分行業進行了深入研究,研究包括各細分行業的市場環境、行業特點、競爭格局、發展趨勢、優勢企業等。此次研究成果作為其業務發展及實施並購的重要依據。
2、項目成果展示
培訓機構品牌化
品牌是生存之本,品牌效應體現了競爭力。目前,中國教育培訓市場已從混戰的時代進入品牌的淘汰戰。教育培訓機構品牌化已經成為生存與發展的一個重要戰略。國內教育培訓機構在實施品牌化發展戰略中,主要採取以下方式:
(一)用個性化的培訓理念打造品牌。理念主要體現為思想、精神、觀念、信念等。理念識別系統是教育培訓機構一切活動的基礎和靈魂,也是教育培訓機構形象識別系統的核心部分。培訓品牌的理念提煉既基於對教育理念的共性認識,如對人才培養和社會服務等教育基本職能的認識,又要結合教育培訓機構的現實情況。
(二)以自己的精品培訓項目為核心,滾動發展,形成特色明顯的自有培訓項目品牌。
(三)把國外培訓品牌移植到國內。對於國外的培訓品牌,除了課程的漢化以外,課程體系一般不作較大的改動,因為考慮到這些課程比較成熟,師資上也要經過總部的培訓和考核,從而保持國際化的培訓質量。這類品牌往往在金融、IT類等認證培訓項目居多。
(四)實施嚴格的全面質量管理,打造機構品牌。規章制度是教育培訓機構內部理念共識的一種規范化、制度化體現,是確保教育培訓質量的一個基本前提和保證。一套科學合理的教育培訓制度體系,有助於規范機構成員行為,使各項工作有據可依。
培訓項目綜合化
與高校專業院系以自身學科發展為導向,而相對專一的教育相比,教育培訓機構所從事的培訓項目要以職業發展為導向,旨在為學員更新知識,提高素質,提升能力,謀求更好的工作崗位服務,其培訓對象為大眾型、實用型高層次人才。培訓項目要更加註意知識的整合,學科的融合,視角的新穎和理念的前沿,體現鮮明的復合型、綜合化特徵。
培訓課程個性化
隨著中國教育培訓市場競爭日趨激烈,個性化培訓漸成主流。英語培訓市場出現了金融英語、獵頭英語、行業英語等專業品牌;IT培訓市場開始分化為白領培訓和藍領培訓兩大陣營;CEO培訓則出現了針對女性CEO、CEO太太的培訓項目;企業內訓分管理培訓、項目管理培訓、銷售培訓、技術培訓等等,中國教育培訓市場差異化競爭態勢已開始形成。就目前的發展態勢分析:中國教育培訓市場差異化競爭可以通過課程設置等手段來實現,以個性化課程的逐漸完善和教學質量的進一步提高,逐漸打破培訓機構之間的同質化競爭格局。
培訓模式多元化
中國教育培訓市場目前正處於產品時代向營銷時代的轉型期,品牌營銷的教育培訓機構成為發展的必然趨勢與高級階段。此類機構已跳出培訓產品本身,開始打造自己的培訓品牌。其更注重培訓的價值流程(包括售前的客戶需求咨詢,售中的課程客戶化提供,售後的跟蹤服務)。這類教育培訓機構提供的是一種咨詢式培訓,通過各種咨詢手段及現代管理體系進行客戶診斷,發現客戶的真正需求與業務需要,然後向客戶提供全面的培訓解決方案。這種咨詢式培訓思路是打造培訓機構品牌的長期核心競爭力。
培訓手段多樣化
目前,國內教育培訓方式以及手段的創新,一是體現在培訓方式上,傳統的培訓方式更多的是課堂培訓,後來各類培訓機構紛紛開始多種形式的培訓,包括網路培訓、現場內訓,以及量身定做的培訓項目;二是體現在多種培訓手段的整合:實習式、演講式、游戲式、個案分析式等培訓手段綜合運用。
培訓服務增值化
由於教育資源的短缺和學員學習需求的旺盛,教育培訓機構對於客戶資源的再開發、再利用處於一種無序的狀態,重要客戶管理也屬於一個薄弱環節。隨著培訓市場競爭的加劇,培訓客戶管理與服務顯得越來越重要。為保持培訓業務的持續發展,各培訓機構對客戶的管理與服務更加重視,往往為大客戶和學員們提供持續服務和增值服務,以發揮學員的活體廣告效應。
Ⅳ 英語培訓行業發展前景
機構業務有望成為新引擎
根據艾瑞咨詢的數據,2019年成人英語市場規模在953億元左右,同比增速10.5%。COVID-19疫情對應試類英語培訓及線下實用英語培訓都造成一定沖擊,預計2020年市場規模將縮水37.6%左右降至595億元。市場結構上,實用英語培訓2019年佔比為62.7%,隨著線上課程品類增多及服務和教學效果改善,更多的實用英語學習需求將被挖掘,預計2021-2025的CAGR在11%左右;另外,隨著企業出海需求的增加,企業培訓需求增速有望提升,機構業務未來幾年或將有較快增長,預計2021-2025的CAGR達20%。應試英語培訓預計2021-2025的CAGR在9%左右,考研英語培訓將成為應試英語培訓規模上升的重要驅動力之一。綜上來看,前瞻預計到2025年成人英語培訓市場將超過1300億元。
——以上數據來源於前瞻產業研究院《中國成人英語培訓行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》。
Ⅳ 英語專業就業形勢分析
5月13日 22:59 近期各專業就業前景分析:
醫葯專業
隨著人們生活水平的提高,人們對葯品質量、品種、數量和醫療技術、醫療條件的要求也越來越高。在科技迅速發展的今天,從行業整體發展的趨勢來看,以高科技開發為依託的醫葯行業屬於「朝陽產業」,將始終表現出良好的成長性。
醫葯行業畢業生的就業狀況和前景,可從醫科與葯科分別來看。
葯科類(調整後共分葯學、中葯學、葯物制劑三個專業)畢業生的就業普遍看好,總體上供小於求。各醫葯公司、制葯廠是吸收畢業生的大戶。雖然我國在化學制葯、生物制葯以及大型醫療器械的開發、製造等方面落後於國際先進水平,但國際制葯業的准入制度比較嚴格,受國際競爭的影響不會很大。制葯業對人才的需求是穩中有升。另外,醫葯的貿易、經銷、檢驗和醫葯信息管理對專業技術人員需求也會增加。
醫科專業屬於市場化程度比較低的一個專業,因為現在我國的醫療制度改革還沒有完全市場化,而且醫科專業學生的就業彈性也較差,但是從各個醫院里病人為患的情景就可以理解為什麼醫科專業的學生不用到人才市場上投簡歷。
隨著醫療制度改革的不斷深化,將會出現一些民辦醫院,這樣會使醫科專業的學生更為搶手。而且,由於人們工作壓力、生活壓力的不斷增大,人的患病率也在增加,現有的醫療系統還不滿足病人的需要,這就形成了醫療行業的賣方市場。所以,醫科專業人才將會越來越吃香。據有關部門分析,將來從事老人醫學的人才將走俏,保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。另外,專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。
社會對醫科類各專業畢業生的需求稍有差別。其中,臨床醫學類(調整後的臨床醫學、麻醉學、醫學影像學、醫學檢驗、眼視光學專業)人才依然走俏;基礎醫學類與護理學類專業就業狀況一般;法醫學的社會需求量有限;預防醫學、口腔醫學從理論上講很有前途,但從近幾年的實際就業狀況看,不十分看好。
外語專業
隨著改革開放的深入,我國對外語類人才的需求也與年俱增,應該說前景是樂觀的。但由於前幾年外語專業招生過熱,這幾年總的就業形勢已出現供過於求的局面。其中,師范類外語專業需求量相對較大,師范院校的外語畢業生的就業較為容易,甚至不少非師范外語院校的畢業生也願去從教。
這是因為傳統的英語教育是中學教育和大學教育,現在英語教育的年齡不斷往前移,從以前的中學移到現在的小學、甚至幼兒園教育,所以對於師范類英語人才的需求還會保持一定的增長。從我們現有的師資來看,受過良好教育的英語教師還是非常缺乏的。
現在,整個社會發展情況發生了很大的變化,英語已經成為一種工具,越來越多的人能夠自如地應用。早期的政府官員或企業的管理人員的英語水平不是很好,需要有專門的翻譯來幫助,在一段時間內出現了翻譯人才供不應求的現象。隨著中國的開放,英語教育的逐漸普及,人們學英語的意識也在提高,學習英語的環境也在改善,很多企業家或管理者已經有這個技能,不再需要一個專門的英語人才來幫助他,這樣對純粹學習英語的人的需求就大大減少。同時,現在非英語專業學生的英語水平的不斷提高使英語專業學生面臨著許多強勁對手。所以,非師范英語專業的學生將面臨著更大的壓力。
非師范類外語專業中,需求量最大的是英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語,義大利語的需求也較大。這些語種的畢業生就業較為容易,高層次人才供不應求。而一些小語種的就業狀況不太理想,如歐和亞非的一些語種,除韓(朝鮮)語、阿拉伯語基本持平外,就業都較為困難。目前,教育部對這些小語種的招生進行了控制。但小語種專業的學生如果能掌握一門大語種,則非常受歡迎。
機械專業
盡管近幾年機械行業在人們心目中的地位大打折扣,但由於機械行業的重要性和龐大規模,機械類大部分專業畢業生在人才市場上仍屬「熱銷」人才(原機械類16個專業調整後合並為「機械設計製造及其自動化」、「材料成型及控制工程」、「工業設計」、「過程裝備與控制工程」四個專業)。人們預測,機械類人才仍會有較大需求。具有開發能力的數控人才成為各企業爭奪的目標,機械設計製造與加工專業人才近年供需比也很高。
鑄造、熱加工專業(現並入調整後的「材料成型及控制工程」專業)由於條件相對艱苦,一直是學生報考和擇業的冷門。
從機械行業發展來看,印刷機械、數控機床、發電設備、工程機械等重頭產品前景仍看好。除了這些傳統工業領域,該行業將進一步向機光電一體化發展,向光加工、環保這樣的新興領域拓展。雖然目前機械行業境況不佳,但經過國有企業的改革,經過產業結構的調整與人力資源的配置優化,一旦跟上市場經濟和信息時代的步伐,定會顯示出強大的生命力,經濟效益也會回升。
金融專業
近年來金融專業在人才市場上反應平淡,與這幾年金融專業過多過濫有很大關系。此外,傳統的銀行業務正在逐步收縮,隨著金融業務科技化、電子化程度的提高,需要的人員越來越少。銀行吸納畢業生的能力大大下降。
與傳統銀行業務收縮形成鮮明對比的是投資銀行業的蓬勃發展(投資銀行是相對商業銀行的)。中外金融界人士一致認為,未來十年是中國投資銀行業迅速發展的黃金時期,投資銀行業的發展壯大,需要大批專門人才。
隨著中國金融業的開放,外資銀行的進入,國內金融機制的改革,民營的金融機構、保險機構也會增加,受過比較好的金融專業教育的學生,將會有很多的發展機會。香港貿發局一項研究報告認為,現時在內地營業的142家外資銀行,大部分將在兩年內獲利或達到收支平衡。報告認為,內地未來經濟發展帶動的資金需求,將為外資銀行帶來龐大的業務機會。相應地,金融專業的人才將會得到重視,其市場價值將重新體現。
金融業從業人員必須具備良好的綜合素質,如熟悉各種金融、經濟法規,熟練操作電腦和運用先進的通訊傳輸手段,思維敏捷,善於策劃,富有創新意識和風險意識。而在目前的人才市場上,新型的金融專業人才十分缺乏,高校培養出來的金融、財經類畢業生大多存在知識結構不完善、整體素質不高等問題,其競爭力不強,需要一段時間的「磨合」。從學歷層次看,除傳統金融業務的一些基層單位外,專科生基本上沒有什麼市場;本科生在人才市場上所佔份額會逐步縮小;碩士、博士生和MBA(工商管理碩士)備受用人單位青睞。
網路專業
隨著計算機的普及和技術的發展,社會生活高度電子化,網路已經發展成了人們生活的一部分。電子商務、電子貨幣、電子郵件將充斥著人們的生活、工作、學習中的每一個環節。網路的發展帶來的是專門人才的大量需求。在美國現在最好的工作是與電腦和網路相關的職業。美國高技術行業中100位最富有的企業家中,從事與網路有關業務的人佔三分之一。網路已成為名副其實的當今世界最大的富翁製造廠。有資料表明,新世紀是網路的世紀,網路人才將是當今人才市場的寵兒。
網路人才是指從事網路方面的專業人才,具備計算機網路專門知識和技能。每一位有志於網路技術的考生應該了解大學課程的設置不僅是為了像專科生和職高生那樣培養一種或幾種技能,而是培養一種方法和思想。以前我國許多程序員編寫的國產軟體與國外優秀軟體區別不在於功能,而在於程序的思想。這些方法和思想對你以後的職業取向和發展是終生有益的。
每個人都不是萬能的,不可能成為全能的多面手,但只要能夠精通一個方面就可以使自己有一個比較好的發展前途。
計算機是由美國人發明的,它的母語是英語。因此要掌握計算機知識,特別是從國外獲得最新的知識,則必須熟練地掌握英語,讓英語成為一種能夠熟練運用的工具,而不是僅僅是一張四級證書。
網路時代所需要的人才包括:
①軟體人才。一份最新的調查報告顯示:今後幾年,美國將有100多萬個新職位需要軟體人才。日本每年都從中國等國家招聘幾萬名軟體工程師,有關網路技術的軟體人才則更是短缺。
②游戲軟體人才。在日本最熱的職業是有關游戲開發方面的專業人才。游戲的發展越來越趨向網路化,那些在游戲開發方面有特長,同時又有網路專業知識的人才將受到各大游戲開發公司的青睞。
③信息管理專家。網路時代企業、公司和各種業務將更加依賴信息,而網路人才大多數在資料庫方面是專家,熟悉信息的管理,對於企業生產、管理、運輸和銷售等環節的信息管理能夠提供技術上的支持。
④網路安全專家。網路的發展同時也伴隨著網路犯罪的產生,如何有效地進行網路防範,阻止罪犯,是網路安全專家的職責。而現在隨著企業對信息技術的依賴,安全就成了企業的頭等大事,特別是一些金融機構、政府機構、軍事機構等更需要這方面的專業人才。
2010高校就業趨勢預測 :
最近國家教育部公布了2006年全國普通高等院校畢業生人數,數據顯示為413萬,比今年又增加了78萬,預計我國高校畢業生人數還將逐年遞增,到2010年將達到700萬左右。將如何解決這些技術勞動力的就業?未來幾年裡,還有哪些缺口專業?熱門專業有哪些?高等院校作為人才輸出機構,未來專業設置應該如何規劃呢?女性人才就業狀況前景如何呢?每日商報結合勞動社會保障部科研所和浙江大學就業與服務指導中心提供的相關材料,獨家發布2010高校就業趨勢預測。
總勞動力富餘
專業技術人才缺口不小
農業缺218萬工業缺1220萬第三產業缺口325萬
根據勞動社會保障部科研所的數據顯示:我國在「十一五」期間計劃年均新增勞動力需求總量為1800萬,但是「十一五」期間每年新增勞動力供給為2000萬,每年將出現200萬富餘勞動力,供給和需求之間存在差距,預計我國在未來幾年內在勞動力總量上將出現供大於求,勞動力大量閑置現象。
但根據中國人事科學研究院《2005中國人才報告》預計,到2010年我國專業技術人才供應總量為4000萬,而需求總量為6000萬。此項數據顯示我國勞動力總體有富餘,但專業技術人才仍將出現供不應求的局面。
第一產業:2010年農業科技人才需求可能達到幾百萬人,但是相關人才供給有限,根據國務院頒布的《農業科技發展綱要(2001-2010)》數據,我國共有涉農院校43所,在校學生大約為9萬,教學和科研人員為3.5萬人,130萬大中專畢業生中已有80萬離開了農業。預計到2010年人才缺口將達到218萬人。
第二產業:我國大學生中38%為工科類學生,但是畢業生人數還是不夠,振興我國工業還需大量的工程師,主要集中在IT、微電子、汽車、環保、系統集成、新材料、新能源與節能技術開發、條碼技術、鐵路高速客運技術等領域。預計到2010年,人才缺口數字最大,將達1220萬人。
第三產業:該產業將是擴大就業崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大,比如:涉外會計、涉外律師、涉外金融服務、同聲傳譯、電子商務、數字媒體、物流、精算和心理咨詢,人才缺口預計在325萬。
我國專業技術人才總量還處於供不應求的局面,大學生就業難問題僅僅為一種表象。之所以看到困難和大學生個體表現差異有關。首先,作為一名大學生是否學有專長,知識和能力結構能否達到技術人才的評判標准,能否符合社會需求;其次,個人就業意願和社會意願存在差異。我國的基層和中西部地區需要大量的科技人才,大學生能否重視這些就業機會。
學好一門外語讓你受益匪淺
著名的麥肯錫(Mckinsey)公司預測:在未來五年內,既有技術背景又有良好的語言能力的人才將有很大需求。我國將大量需求善用外語溝通的高端技術人才是不爭的事實。目前在職的中年技術人員缺乏語言優勢,在校大學生雖然能通過四、六級考試,但是普遍缺乏流利的外語會話能力,這也是高端人才缺乏國際競爭力的薄弱環節。
綜觀國外,美國的挑戰者(Challenger)公司預測美國將來就業狀況也提到了外語的重要性。他們認為美國國際型大公司今後都需要會外國語言的人才,這樣才能派往世界其他各國工作,才能實現企業國際化運作。其首席行政官預計只會說英語的人將無法申請更不可能得到類似工作機會。
因此,鼓勵高校開展雙語教育勢在必行,外語教學不能停留在應試教育取得書面高分上。特別是研究型高校要加強外語教學,把培養目標放在讓學生能流利說好一門外語,外語語種並不限定為英語,但要達到流利對話程度。
熱門專業預測
根據中國人事科學研究院《2005中國人才報告》顯示,我國在「十一五」期間將大量需要如下人才:
電子技術、生物工程、航天技術、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術人才
信息技術人才
機電一體化專業技術人才
農業科技人才
環境保護技術人才
生物工程研究與開發人才
國際貿易人才
律師人才
核電、航天工業、製造業專業方向就業會火
在前不久進行的浙大06畢業生校園招聘會上,僅僅中廣核一家單位就招聘了40多名學生,其他不少單位都表示相關學生有多少就要多少,這些專業的學生明顯呈現供不應求的局面。
目前,我國核電發電僅占總發電量的2%,估計6年以後有望達到4%,但是國外已經大量利用核電發電,比如法國該比例已經達到75%以上。試想,如果我國未來要達到30-40%核電發電比例,每一個核電站需要1000人為計,這樣計算出來的人才需求量非常可觀。據悉,像中廣核這樣的企業將向應聘者提供大量的國內外培訓機會,在試用期間月薪就可達八千,一旦核電企業增加,相應的骨幹技術人才就會得到很快的升遷,個人發展有相當前景。
航空航天專業和製造業前景看好。目前我國自主研製的神舟六號載人飛船已經發射升空成功。接下去走出太空艙進行地面活動,建立空間站直到空間站對接,趕上世界一流還需要大量專業人才的投入。過去,優秀的大學生不願意到航空航天部門工作,因為條件艱苦收入低,但是目前已經大大改善。2005年航天科工集團在京單位就招了1151人。據中國航天集團人力資源部介紹,隨著國家經濟實力的提高,中航集團職工的收入比國內同地區的收入水平高得多,而中航骨幹人才的年收入可達10萬元以上。
製造業發展不容忽視。目前,我國出口產品以低附加值、勞動密集型產品為主。從發展的眼光看,把「世界車間」打造成「世界工廠」勢在必行。製造業所需的專業技術人員、高端研發人員、管理人員,這些都是研究型大學培養人才的方向。
選修外語女生是男生的2.5倍
研究生女生多於男生
根據2002年調查,我國普通高校在校女生數量占總人數的43.95%,理工科背景的女生比例更低一些,以浙大為例,2004年的調查數據顯示女生人數佔33%左右。但是相對於男生,女生在應聘和繼續深造上受到一些歧視,用人單位和導師往往更喜歡男生,造成了一些女性大學生就業困難引發自信不足。從國際化背景看,女性就業其實更有優勢。以美國的狀況來看,目前美國女性白領已經大大增加,女性獲得大學學位的比例已經超過男生,女生在大學中選修外語的比例比男生高2.5倍,讀碩士的比例也很高。據預測,在2010年以前,美國60%的大學畢業生將是女性。
女生具有自己的優勢。首先,在大學階段女生學習勤奮成績並不比男生差。以浙大為例,2005屆畢業生中本科保送研究生或者考入研究生的女生比例高於男生近10個百分點。目前進入企業中管層,必須達到碩士以上學歷。從這個百分比來看,女生的機會相當多。其次,從外語學習來看,女生的優勢也非常明顯。有較高的教育水平,具有良好的語言溝通能力,這樣的女生就業前景就比較好。
因此除了專業教育外,加強女生的外語教育也是幫助其就業的工具之一。首先,加強以實用為目的外語教學和培訓訓練,其次,加強開展小語種的外語選修課程。第三,利用英語周、英語月;面向學生的部分文本用雙語或者僅用英語;對校園內的一些銘牌和標識採用雙語等,致力創設濃厚的外語學習氛圍。
Ⅵ 英語教育的就業前景怎麼樣
英語教育的從整體來說就業前景目前來看不是特別好,因為有關於英語這方面的專業人才目前市場已經過於飽和了,所以對於英語教育專業來說就有一定的局限性和壓力性,每年都有很多學生選擇語言類專業來進行學習。
而英語專業作為其中的熱門專業當然是首選,所以就會造成該畢業生在就業時競爭壓力大而且學習英語教育專業其就業渠道狹窄、人才飽和、供大於求的現象目前居高不下,所以可能會影響畢業生的就業問題。
學習英語教育畢業生除了可以在幼兒園、小學、中學進行英語教學以外,還可以做高級翻譯,當然還可以作為出國的旅遊向導,或者做外貿,搞外匯,如果想要跨專業就業的話,推薦金融貿易是一個不錯的選擇呢。當然啦還可以成為大學輔導員帶領大學生學習,或者考公務員,加入政府部門,從事有關於其他職務都可以呀。
主要是自己要學會找機遇,英語教育專業也有很大的發展方向,不過還是主要首選教師和翻譯,畢竟專業對口嘛。
Ⅶ 惠州格靈威英語培訓學校的特色及優勢
惠州市格靈威英語學校是格靈威國際文教機構旗下的英語培訓品牌。想要學習專業的英語,推薦選擇美聯英語。美聯英語15年專注英語教育,根據學員需求提供課程,產線囊括成人英語、零基礎英語、英語口語、雅思托福、職場商務英語等。
選擇培訓學校首先是選擇中教還是外教。前期建議考慮中教,更符合中國人的學習習慣,教授英語發音、語法小技巧的時候,更容易理解。等打下一定的英文基礎,對英語學習充滿興趣,在考慮外教。其次,教學的師資實力。英語培訓機構的老師不能流動性大,對學生有直接的影響,因為學生接受老師需要時間。另外鑒定老師的英語水平可以嘗試多聽幾節試聽課來判斷。第三,教學環境和班級人數。盡量選擇班級的人數10人以下的,太多老師會照顧不過來,太少學習積極性提不起來。第四,學習英語的目的。培養學生學習英語的興趣和應用能力,能說敢說會說,能寫能讀能聽,重點是一定要敢說敢寫,這樣對以後學習英語才能有更好的幫助。
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Ⅷ 少兒英語培訓機構前景怎麼樣
政策與資本雙驅動 少兒英語培訓市場規模快速發展
從全球來看,我國英語學習需求尤為龐大,但由於教育資源分配不均,學習方式過時等問題,即使擁有上萬所英語培訓機構,依舊無法有效解決國人對於英語學習的需求。隨著互聯網等現代技術對教育行業的變革,中國在線教育用戶規模已過億。傳統英語教育行業巨頭也順應潮流,加速布局在線英語教育市場。在政策與資本的支持下,在線英語教育持續升溫,逐漸占據我國英語培訓市場更多的份額。
中國在線語言教育用戶規模分析
語言教育的特質決定了其用戶群體覆蓋的廣泛性,無論是學生、在職人員還是語言學習興趣愛好者,無論處於什麼年齡階段,都對語言的學習具備一定需求,在線語言教育市場用戶基數較大。據前瞻產業研究院發布的《少兒英語培訓行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》數據顯示,2014年在線語言教育用戶規模為1321萬人,2016年增長至1932萬人,2017年將以20.8%的增長率增長至2344萬人。預計2018年在線語言教育用戶規模將達2877萬人。
中國在線語言教育市場規模分析
依託互聯網的優勢和人們對於語言學習重視程度的加深,在線語言教育發展勢頭強勁。數據顯示,自2014年起至2016年底在線語言教育市場規模增加100多億元,到了2017年在線語言教育市場規模將增長至364億元,增長率為22.1%;預計到了2018年,其市場規模將突破450億元。在語言教育市場中,以英語教育最為火爆,為滿足市場需求,各類在線英語教育平台不斷崛起。
中國在線少兒英語教育市場規模分析
據前瞻產業研究院最新數據顯示,2015年,中國在線少兒英語教育市場規模為13.5億元,同比增長37.8%;2016年,在線少兒英語教育市場規模達到19.7億元,同比增長45.9%。預計到2018年中國在線少兒英語教育市場規模將達到36.8億元,未來五年(2018-2022)年均復合增長率約為31.67%,2022年在線少兒英語教育市場規模將達到110.6億元。
近年來,我國英語培訓行業飛速發展,目前全國各類英語培訓機構已有很多家,其中,中小學英語培訓機構佔有很大比重,面對這一新興市場,商機無限。
未來幾年內,我國少兒英語培訓市場將呈現快速發展的趨勢。值得一提的是,自去年網路直播的興起,越來越多傳統的行業都和直播產生了良好的化學反應,在線少兒英語培訓就是互聯網領域一個新起的板塊,伴隨著眾多在線少兒英語企業紛紛宣布獲得巨額融資的消息,這些數據都表明少兒英語培訓行業正迎來一個變革期,一個新的風口到來了。
建立行業英語考核體系勢在必行
隨著職責分工的進一步細化,工作中對英語能力的要求逐步差異化,用人機構在選用人員時往往對語言能力的要求有一定側重。建立行業英語考核體系可以更加准確評判應聘者的行業應用語言水平。比如,旅行社可以規定服務於英語國家團的普通導游須具備導遊行業英語聽說中級證書,對外組團管理人員須具備導遊行業英語聽說中級證書和讀寫中級證書。由本行業和測試專業機構共同開發考核試題,讓試題真實反映工作實際的需要,使考試者的備考過程成為他們為勝任未來工作的准備過程,這才是行業英語培訓的方向。
Ⅸ 珠海的英語培訓,哪個好
珠海是個風光旖旎,氣候舒適的海濱城市,又是國內唯一與港澳地區橋陸相連的口岸城市,交通四通發達,凸顯了優越的區位優勢。所以吸引了很多國內外的朋友在珠海定居,旅遊和觀光。與其他城市一樣,改革開放的紅利帶動了珠海經濟的飛速發展,同樣,經濟的繁榮也推動了珠海英語培訓行業的勃勃生機,在珠海這個並不是很大的城市中,散落著大大小小規模不一的幾十家英語培訓機構,平和英語村,致遠英語,TPR,嘉華英語等等都是珠海市民耳熟能詳的培訓品牌,大部分都有十幾年以上的建校歷史了。至於哪個好,這就要看你的需求了。
Ⅹ 少兒英語培訓機構值得做嗎,前景如何
我們都知道有幾類人的錢是特別好賺到的,一個是女人的錢,一個是老人的錢,還有就是小孩的錢,而少兒英語的培訓機構就是抓住了小孩這樣一個用戶群體,少兒英語培訓機構未來的發展前景是非常大的,原因主要在於以下幾點:
新生兒的增加
在疫情的影響下,我國的新生兒在2020年的時候創下了一個新高,加之二胎政策的放開,每年出生的嬰兒將近有上千萬左右,這樣龐大的新生兒,必將伴隨著未來教育的需求不斷的增加。
在那麼大的人口新生兒的基數下,少兒英語機構可以拓展的用戶群體是非常大的。還有很多的空白市場待我們去開發和挖掘。