小學生英語培訓軟文
Ⅰ 想辦一個小學英語培訓班，招生廣告應該怎麼寫
mustache waxe
Ⅱ 少兒英語培訓機構如何讓家長主動幫忙發朋友圈宣傳
給予獎勵吧，比如每個月發多少次帶二維碼的朋友圈，可以獲得一個什麼獎勵。
如果你有一定的開發支持的話，可以做一個個人虛擬貨幣端，發朋友圈兌換獎勵。
沒有誰會免費幫你發的～親爸媽除外
Ⅲ 淺談新課標下小學生怎樣學習英語
現在我們正處於一個地球村，隨著各國文化交流的日益頻繁，世界上普及率最高的語言——英語，越來越滲透到了我們的日常生活。現在如果不會個一兩句英語，彷彿就和這個世界脫軌了一樣。但是，你肯定會說，平日工作學習忙，想自學英語又找不到好的方法。
其實英語本身就是一門語言，其最終的目的就是為了能夠使用它去和人進行順利的溝通，因此，大家學習英語的時候一定要認識到這一點，並且對於選擇好一家不錯的英語培訓機構也是非常重要的。 我不知道其他人選了什麼機構，我自己是通過在線來學習的。分享下我個人的學習經驗
1.單詞
想要自學學好英語，單詞的積累量是必不可少的。這就跟我們想要學好中文就必須從一個個的字開始學起一樣。平時在工作或學習的地方放一本單詞本，並規定在一定時間段內記住幾個英語單詞，注意每天規定要記住的單詞量不要太多，不然沒過多久必定會產生抵觸情緒。
2.事物聯想
想要真正自學好英語，就要把所學的英語融入到生活中去。平時可以多注意觀察身邊的事物，比如我看到一本書，我立馬想到用英語講就是book，電腦是computer等等。只有將生活和英語緊密聯系起來，才能潛移默化地提高自己的英語水平。
3.多說多寫
我們現在學了這么多年的英語，水平仍不高，原因是我們總是在被動的接受所學到的英語。如果想要真正地提高自己，我們必須主動，在生活和學習中要大聲地說英語，沒有傾聽的對象可以自己對著書本或者電腦屏幕朗讀，有時間的朋友也可多寫寫，每天記錄一片英文日記，這樣堅持肯定會有效果。
4.多看英文電影
這是小編最喜歡的學英語的方式，既可以看電影，又可以不知不覺中學習英語。建議看些有中英文對照的電影，多注意英文字幕，英文程度比較好的朋友，可以直接看只有中文翻譯的電影，最後的最高境界就是直接看無字幕的英文電影。如果這三個境界都達到了，最起碼你的英語聽力是沒有問題了。
5.尋找有利的環境
有條件的朋友，可以刻意到有英語氛圍的地方去學習。比如，多參加些英語角的活動，多找幾個外國朋友聊聊天個，或者直接到外國去，將自己置身與一個以英語為母語的國家，了解了解他們的文化和歷史，想必你的英語將會突飛猛進。
Ⅳ 小學英語培訓學校的招生方案
招生宣傳及公開課組織
（一）前期招生計劃：
1.對於沒有任何生源基礎的培訓學校，在老師選聘後或選派老師接受總部培訓後馬上面臨招生問題。特別是沒有教育背景或者沒有運作培訓行業經驗的，應該制定出一套切實可行的招生計劃。
2.以下招生方案可供參考：
a.通過關系渠道選擇一公辦學校，選派我們的老師為該校的某幾個班級代教英語課（大多小學英語都是聘用臨時老師代課，所以徵得校長同意有一定的可行性），時間可擬定半個月到一個月，在此期間老師要做到兩點，一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎，確實激發孩子學習英語的積極性；二是充分建立起老師與學生感情關系，有必要加強與學生家長的良好溝通。在教學過程中盡量展示TCE的教學特色及對品牌少兒英語的認知度，老師行將離任時即可宣導報班事宜（也可與班主任配合宣導）。
b.設計《少兒英語免費試聽班調查表》，內容含TCE教學特色，教材先進性，師資的專業性，免費試聽的時間（可設一個月8個課時），感興趣後再報名，若認為教的不好可終止學習。欲學習者需填報學生信息一覽表（便於我們與家長及時溝通），發放該調查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和責任心，要集中在學校門口放學前家長接孩子時進行。
3.利用報紙媒體做招生廣告或印製宣傳彩頁大面積發放也是招生的常用手段，不過在如今競爭日益激烈的市場環境中想單純的依靠這種手段達到理想的招生目的有一定的難度。如果將廣告內容結合一次有創意的活動或者邀請清華專家進行一次大型學習方法講座，能有效搜集大量學生信息，進而通過溝通實現較為理想的招生效果。
4.前期招生工作切忌盲目和操之過急，部分培訓中心一開始對預期招生的期望值過高，達不到目的會喪失信心。實踐證明，除非那些有一定的學員基礎或本身在教育培訓行業有相當的知名度，師資及學校硬體都有較高的水準，這樣的培訓機構會一開始能夠實現比較理想的招生計劃，對於大多數培訓中心來講，初期的招生計劃應遵循「循序漸進」的原則，也許一開始只能招收一二個小班，就藉此讓新培訓的老師盡快適應教學要求，積累經驗，等有二三個授課質量高讓人比較放心的老師具備後，再大規模的招生已水到渠成。
(二） 公開課組織：
1.勿容置疑，目前幾乎所有的培訓機構都有公開課這一環節，並且形式多樣，各有特色，成功的公開課是進行廣泛招生的最有效途徑，那麼如何策劃成功的公開課，各家培訓機構使出渾身解數，力求別出心裁，達到目的。
2.各機構公開課流程自然有其特點和優勢，關鍵點是，能否把總部公開課的精髓及細節演繹出來；能否有效組織一定量的受眾群體；各個環節是否准備充分安排扎實。
3.按總部對公開課規模大小的分類，需確定不同類型的公開課老師擔任，公開課的內容也相應有所區別。
4.策劃公開課建議從以下幾個渠道著手：
a.結合一兩個公辦學校，通過部分班主任推薦，安排周末的時間進行，以100人左右為好，關鍵點是前期與班主任溝通到位；
b.如有渠道，與某一小學合作，將公開課放到學校教室里進行（也可考慮學校電教室），當然沒有家長參加，主要從激發學生報班慾望方面著手，關鍵點是與學校有關領導的社會關系及經濟利益的妥善安排；
c.若沒有學校渠道，按常規做法，通過報紙媒體或發放單頁進行宣傳，只要宣傳內容有吸引力或感召力，也會一定量的學生及家長前來參加。
d.「迪士尼」的運作方法也參考，事先有四五位著裝統一的咨詢人員在幼兒園和小學門口散發邀請卡片，並盡可能登記家長信息，約定時間和地點（一般在周末某賓館會議室），在此之前會不停地打電話邀請。到達地點後即把學生和家長分開，由英語老師為學生進行50分鍾的授課（50分鍾內要讓孩子掌握幾個單詞，英文歌曲，游戲等），與此同時，家長這邊會有所謂的教育專家為家長傳授孩子學習成長方略，進行洗腦。當孩子授課結束後，全部登台展示，結果似乎讓家長看到了奇跡，現場報名者也不乏其人，教材費800元（還是打折價），學費每年1980元。
(三） 彩頁設計及報紙廣告：
1.培訓中心初期設計彩頁總想面面俱到，內容安排過多，密密麻麻的整版文字介紹，發至家長手中，家長很難有耐心讀完，這類彩頁要忌諱使用；
2.彩頁設計要遵循幾個要點：色彩明快，內容簡潔，重點部分醒目。文字方面突出教材的權威性和新穎性，教師的培訓層次及專業水準，公開課或試聽課的時間地點（有獎試聽配合活動），製作精美圖片，整體設計要顯示清華大學的影響力。
3.報紙廣告多以軟文為主，結合舉辦的活動及公開課的情形對自己教學的特色進行介紹。
參考資料： http://hi..com/diqiucun666/blog/item/c905648d1f473c1bb31bba24.html
Ⅳ 暑假英語培訓班招生廣告詞
Do you want to enjoy the pleasure in learning English?Do you want to beyond others?Don't hesitate,come and join us.Here is "DA SHAN English training class"!怎麼樣？是好是壞評價一回下吧答
Ⅵ 少兒英語培訓如何宣傳
作為一所新辦的少兒英語學校，宣傳主要有以下幾個方面：
第一，廣告宣傳。
1）如果有充裕的資金，可以考慮在發行量較大的報紙上作廣告。內容可以選為「**品牌少兒英語登陸**」，著重宣傳一下品牌的歷史，教材和教學的特點，獨特的教學服務以及招生開班的優惠信息。選用報紙宣傳，應注意大量回購。用於一些固定場所的宣傳展示用。
如果有十分充裕的資金，也可以發布電視廣告。
2）報刊夾頁。可以選擇學習教育類的刊物，也可以選擇父母必讀等家長比較喜愛的育兒讀物。
3）住宅小區和辦公樓電梯廣告。
4）地鐵或公交站牌廣告。
5）店面外牆廣告
6）委託小學校的老師向學生和家長發放宣傳單頁。
7)網路宣傳。在互聯網上發布宣傳廣告，現在的家長大多會在網上查詢學校信息，因此網路宣傳很重要，並且成本比較低廉。【推薦！】
第二，公開課宣傳。
通過媒體或散發傳單的方式向公眾宣傳培訓中心的公開課信息，由培訓中心的優秀教師或總部培訓師來主持長45分鍾—1小時的公開課；讓家長和孩子親身體驗學校的教學質量。
第三，免費試學。
與當地小學校聯系，為其在校生做免費試學活動，免費試學活動的學習量應在一個單元左右，用教師的優秀授課質量打動學生。在免費試學結束以後，讓有意向參加學習的學員到培訓中心交費學習。使用這種方法應該注意給學校校長和班主任一定額度的提成。
第四，在小學校的家長會上作招生講座。
與學校聯系，在學校召開家長會的時候，讓學校的教師為所有的家長做招生講座，以先進的教學理念和教師的教學魅力打動家長，宣傳學校，增加生源。
基本就這么多吧，希望可以給你一些幫助。
Ⅶ 求一篇母親節幼兒園活動的軟文，我是做少兒英語培訓的！謝謝了
寫植樹節吧，這個好寫，3月12是中國的植樹節。綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須不遺餘力的進行生態建設，關系愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展「植綠、護綠、愛綠、興綠」文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月「環保節」的主題開展，結合教育預設活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環境「對話」，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，50組將在植樹節當日組織孩子開展「種上愛的樹苗」的植樹節愛樹、護樹活動。
Ⅷ 小學生英語小故事有何用如何提高英語能力
小學生英語小故事是非常適合用於語言教學的，英語小故事是一種完整的素材，不僅有生動的情節激發他們的學習興趣，並且語境完整，而在特定的英語故事語境中，小學生想要學好句子或者是單詞等都是非常容易的，並且很多英語小故事是帶有音頻資料的，能夠幫助孩子正確的發音，學會用語言描述事物，讓其把學習到的語言串聯起來，能夠有效的幫助小學生習得英語語言。
英語故事對小學生的語言熏陶，可以激發小學生語言潛力，並且在這個階段小學生的交際能力也在不斷的上升，對各種關系有一個大概的認知，而優質的故事內容不僅能夠讓小學生在或的語言的同時促進其心理健康發展，裡面的插畫也會對小學生的審美產生影響，讓孩子充分體會到閱讀的快樂，另外家長要注意的是給孩子選擇的英語小故事要盡可能的符合孩子的英語水平以及興趣愛好，這樣孩子才能順利並且有效的展開英語小故事的閱讀哦。
小學生英語小故事也並不是給孩子提升英語的主要方式，畢竟有一個老師和同伴陪同去充分的練習，才能夠獲得熟悉運用語言的能力，趣趣abc做為專業的少兒英語教學機構，對孩子的學習特點有充分的認知，發展五年間已經有了3000多名優質的外教，不僅來自英美加母語國家，並且具備TEFL/TESOL相關教師資格證書以及豐富的教學經驗等等，對於純正語言環境的提供有很大的優勢，能夠讓孩子形成標準的語言。很多家長認為孩子無需要過於擔心語音問題，但我們不可否認的是語音能夠影響孩子的聽力以及口語考試。(免費北美外教一對二試聽課：http://www.ququabc.com/offlinep.htm)
另外我們說到學習英語的路上需要同伴之間的相互鼓勵，並且良性競爭能夠很好的激發孩子對英語的學習興趣。趣趣abc同伴式教學也就受到了家長們的青睞，家長在選擇趣趣的是夠無需擔心，在匹配小學伴之前會對孩子進行一個測評、試聽以及英語情況的了解，然後為孩子定製課程級別，再根據孩子的性格愛好，為孩子匹配同水平的學習同伴，讓兩個孩子能夠獲得同級輸出和反饋的效果哦。
以上就是小編關於小學生英語小故事方面的介紹了，英語故事是一種輔助家長幫助孩子學習英語的一種方式，而專業的英語培訓機構，能夠為孩子能提供更多糾正的可能以及互動交流的可能，而家長給孩子做英語啟蒙等，不就是為了讓孩子能夠流利的與人展開口語溝通嗎?
Ⅸ 下午我要去小學班上宣傳我的英語培訓班，該怎麼宣傳
你要說清楚英語培訓班的地點、授課時間、誇獎這個英語培訓班怎樣好。要注回意麵部表情，這個答特別重要。你宣傳的時候需微笑。你若覺得不麻煩，你還可以給學生們發宣傳單。
你在上面的樓主問到了，開場白可以用英語打招呼。（例如Nice to meet you. Hou are you之類）你還要簡潔地介紹自己。要弱弱大方，不要扭扭捏捏。最後走入正題，開始宣傳你的英語培訓班。
Ⅹ 如何讓教育培訓行業的軟文更有看頭
一、抓住讀者心理
這里的讀者的心理並非指單一的「學生」或者所謂的家長的心理，而是要根據不同的培訓機構的特點抓住具有決定權的讀者的心理。比如說，一個中學的輔導機構或者中學英語培訓機構，他們的授課對象是沒有決定權或者說是沒有任何社會經驗的學生，這些學生往往聽從家長或者長輩的意見。因此，這部分培訓機構的軟文要揣摩家長的心理，讓家長產生信賴感。在撰寫文章時可以「孩子」作為文章的立足點進行謀篇布局，而標題可選擇以「如何讓您的孩子更成功」這些與孩子緊密相連的文字。
如果培訓機構的輔導對象的年齡在18歲以上，則可揣摩輔導對象本身的一些特點進行軟文的撰寫。就拿留學機構為例，他們的輔導對象一般是具有自主選擇權的行為人，他們往往注重自己的夢想能否實現、自己的計劃能否實現，因此這部分軟文應該與輔導對象本身機密相連。
二、語言要彰顯權威性
對於中國的家長和孩子而言，教育是一件很嚴肅的事情，容不得馬虎與懈怠。因此，創作者在撰寫軟文時語言上盡量給人穩定、成熟之感。