英語培訓學校銷售卡方案
❶ 英語學校活動策劃書
英語學校活動策劃書（精選6篇）
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那麼我們該怎麼去寫策劃書呢？以下是我收集整理的英語學校活動策劃書（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
英語學校活動策劃書1
一、尋找市場空白帶，避開與強勢對手的正面競爭
一般來講，大部分的英語培訓機構均分布在城市的繁華地帶，主要面向城市社區的學生招生，而往往對城郊結合地帶重視不夠。事實上，由於近年來國家徵用大量土地，以及城市化進程加快等原因，農民，尤其是城市周邊地區的農民生活水平飛速提高，對子女的期望值也相應增加。因此，建議英語教育機構可嘗試避開競爭對手的正面火力，在當地較富裕的城郊結合區域展開充分的招生宣傳。
具體來說：
1、在當地較為富裕的城郊結合區域設立報名宣傳點，若有條件可就地設立專門的面向當地中小學生的英語班（這樣學生就不用坐十幾站的車到城市中心來上課，家長們也不用為擔心孩子的安全而操心）或者開設接送學生的專用大巴，也能達到上述效果。
2、與該區域內的中小學校取得聯系，和各校英語教研組組長達成一致，開展英語課試講、快樂英語角、英語提高計劃等一系列活動。當然，若能以提成等方式說服英語老師在課堂上向學生推薦，效果肯定更好，但注意因地制宜。
3、對該區域內中小學生中特別具有新聞價值的群體或個人（如特困農民工子弟、烈士子女、失足少年、身殘志堅的「三好生」等）予以特別培訓幫助，並尋求有關媒體予以報道。
二、充分利用學校與社區平台，在老師、學生與家長心中樹立貴校的良好形象。 （註：這里的學校與第一部分不同，泛指貴機構所在地的所有中小學。）
1、典型示範：與部分社區、中小學進行合作，從中選擇部分孩子（每個社區、學校限定名額）參加英語集中培訓營（1—2天時間）——孩子是最眼饞的，看到同校的、家門口的參加了英語培訓的孩子回來一副眉飛色舞的樣子，自然也忍不住想參與其中。
2、提供贈品：個人認為在校門口發傳單這種方式成功率很低，倒不如選擇一些學校，上門派發有特殊意義的贈品——如英語作業本（封面和扉頁有貴校的LOGO與廣告）、聖誕節賀卡、新年明信片（巧妙地加入貴校的廣告與祝福）、貴校給家長的慰問信，等等。
3、附帶培訓：可在不同的時期，針對學生的特不同需要，打出極具誘惑力的宣傳口號。比如，對於寒假參加英語培訓的同學，將派富有經驗的資深教師輔導學生完成全部的寒假作業（或寒假作業中的英語部分）、對於除英語外某一門嚴重偏科的同學，可派人就偏科的那門為其單獨輔導三次等。
4、因時制宜：選擇一些特定的時期（如家長會、運動會、節日慶祝活動等），開展特別宣傳活動。
三、藉助社會其他資源，開展英語培訓招生
1、藉助兒童影樓、兒童服裝店、文具店的資源，開展招生宣傳。如：在某某兒童影樓攝影，參加貴校英語培訓，可享受八折優惠等，反之亦可實施。
2、與相關媒體合作，聯合開展大型英語演講比賽、朗誦比賽、歌曲比賽，等等。
3、孩子是家裡的寶貝，而最重視孩子學習成績的是年輕的媽媽們。因此，可以在大型商場前設點進行英語培訓宣傳（可能需跟商場提前溝通）；甚至與當地白領媽媽常常光顧的服裝城、化妝品專櫃等開展合作——媽媽在這里買化妝品/衣服若超過一定限額，其寶寶參加學校英語培訓即可享受相應優惠。
4、在當地公園內設立學校的少兒英語角，並在周末和節假日於公園內設立招生宣傳點。（同樣可能涉及提前與園區管理溝通）
英語學校活動策劃書2
一、指導思想
通過舉辦校園英語節，以一系列豐富多彩的英語活動為載體，激發學生學習英語的興趣，營造良好的英語學習氛圍，豐富校園文化生活，讓學生在英語實踐中體會學英語、用英語的快樂。
二、活動原則
以校為本、分層參與、經歷過程、體驗快樂
三、活動主題
New Year！New School!
四、活動時間：
20XX年12月12日~12月23日
五、英語節期間活動：
各年級根據年齡特點開展具體活動方案：
負責老師：各年級英語任課老師、各班班主任及術科老師
三年級：英語單詞書寫比賽 （主題Our New school）
四年級：電子賀卡製作比賽 （主題Our New school）
五年級；英語標志設計比賽 （主題Our New School）
六年級；英語電子小報製作比賽 （主題Our New school）
以上活動以班級為單位，原則上學生全部參與。各年級每班上交參賽稿件。根據上交稿件質量，學校英語教研組組織教師認真做好評選工作。獲獎作品採用展板形式進行展出。
六、校園氛圍營造和班級環境布置：
校園氛圍：
1、電子橫幅標語（英語節閉幕式當天）
New Year! New School！
the 8th School English Festival
2、班級布置 ，由各班班主任帶領本班學生布置教室，營造聖誕、新年的班級氛圍，充分利用教室後面的板報牆，張貼學生的英語作品。（12月16日之前完成）
2、英語節期間，每天課間、中午播放優美動聽的兒童英語歌曲。
3、Crazy English Time－－在「英語節」期間學生值勤、師生之間問候、學生之間問候盡可能用雙語交流,充分拓展「英語校園」的空間。
七、12月23日活動流程：
1、聖誕老人在早上學生進校門時給學生分發禮物。
2、早晨升旗儀式時舉行閉幕式：
a.校領導用英語致閉幕詞。
b.全校學生同唱「We Wish You A Merry Christmas.」。
c.學生展示：博文或哈羅的學生活動展示（節目待定）
超級變變變（四4班學生）
d.頒獎儀式（公布活動期間各項比賽結果）。
2、參觀優秀作品展版
12月19日之前「英語書法、電子賀卡、電子小報、英語標語」准備好展版。12月23日在櫥窗展出優秀作品，並組織學生參觀，可持續一周。
3、中午觀看一部英文電影。
八、活動要求：
1、加強宣傳，提高對校園英語節的認識。舉辦校園英語節是「新課程理念」的一次實踐，我們務必認真對待。
2、活動要貼近小學生生活，以培養學生的英語能力為目的，提高活動的實效性。
3、要加強對英語節活動的指導和協調，英語節活動量多面廣，需各方面協調合作才能勝利進行。
4、同時請各位班主任及術科老師協作，配合好英語老師，認真負責的完成英語節的各項活動。
英語學校活動策劃書3
一、活動目的`：
為了激發小學生學習英語的興趣，提高學生應用英語進行語言交流的能力，豐富學生的課餘生活，學校決定四、五年級在五月底組織一次英語節目表演比賽。
二、總體目標：
1.努力營造濃厚的應用英語進行語言交流的氛圍。
2.激發學生學習英語的興趣，增強學生口語交際能力的積極性和主動性。
3、豐富學生的課餘生活。
三、競賽活動及具體安排：
1.參賽年級：四、五年級各班。
2.節目形式：講故事、演唱英語歌曲、表演課本劇。
3.初賽：5月10日前四、五年級以班為單位開展比賽，在此基礎上每班選派一個較高質量的節目參加學校組織的決賽，並於5月10日前將節目名單報教導處王芳副主任處。此階段工作由各班英語教師具體負責組織和選拔。
4.5月12日學校組織人員對節目進行初審。
5.復賽：5月下旬學校組織決賽，分年級評出優秀節目一等獎一名，二等獎兩名。屆時學校將邀請部分家長列席。此階段工作由教導處負責組織，辦公室協助。
6.表彰：6月1日對獲獎節目的參賽選手進行表彰，獲獎名單將在我校校園網和校內公示欄上公布。此階段工作由教導處負責組織，辦公室、總務處協助。
四.參賽規則：
1.表演形式不限，內容健康。
2.節目演出過程由本校學生獨立完成，其他人員不得參與。
3.節目所用時間為3至5分鍾。
五.評分標准：
1.表演內容符合學生年齡特點和知識水平。(1分)
2.劇目編排有新意，能恰當地表現劇目主題。(1分)
3.表演過程流暢、緊湊、完整。(2分)
4.表演者精神飽滿、有激情、聲音宏亮。(2分)
5.表演者發音清晰、准確，語言有感染力。(4分)
英語學校活動策劃書4
一、活動宗旨：
為全面貫徹落實《小學英語新課程標准》，深化英語教學改革，進一步加強學生英語聽說能力教學。為此，我校英語教研組專門制定了落實方案，為了激發學生學習英語的興趣，培養學生英語語感，充分調動學生學習英語的積極性，並給學生提供展示英語才能的舞台，特舉行九峰鎮中心小學「 校園英語風采展示」活動。
二、指導思想：
全面貫徹《小學英語新課程標准》，進一步提高學生學習英語的興趣，擴大英語聽說活動的參與面，促進學生英語聽說能力的進一步提高。
三、活動主題：「快樂英語大家說」
活動口號：Everyone says English, everyone in English
四、比賽對象： 中心小學三至六年級學生，每班展示內容，形式不限。要求每班至少兩個節目。
五、活動方式：
以班級為單位，現場抽簽決定出場順序，每個年級評選出一個優秀節目。
展示時間：20xx年4月7日周五下午第一節課。
六、展示地點： 大操場
七．展示形式及程序：
1、抽簽決定班級出場順序。
2、以班級為單位，每班依次表演完所有節目後，換下一個班級出場表演。評委現場打分，每班選出一個優秀節目。
3、選手進入展示區後，根據規定的路線及順序依次進行展示。評委老師利用打分表進行打分，最後交統計老師進行成績統計與分析。
八、評獎辦法：
根據總成績各班評出一個優秀節目，並給每一個參演學生頒發獎狀及獎品。
九、評分標准及評委組成
（一）評分標准（各項根據實際情況酌情打分）：
1、聲音宏亮，口齒清楚。
2、語音正確，語調自然。有感染力。
3、語句通順、流暢，語感好。
4、音色、音質。
5、說唱時節奏恰當，內容熟練，說唱流暢，語感好。
6、台風。動作表演嫻熟、優美、大方；表情豐富，有角色的變化；眼神參與有對象感。
（二）評委組成：
英語學校活動策劃書5
一、指導思想：
通過舉辦校園英語節，激發學生對英語的興趣和愛好，提高學生的聽，說，讀，寫的能力，以豐富多彩的英語活動為載體，營造良好的英語學習的氛圍，豐富校園文化生活，讓學生在英語活動中體會到學英語，用英語的快樂。今年的英語節內容定位為「走進英國」。師生們將以獨特的視點，全方位地感受英國文化的魅力、了解英國風情、英國名人、英國景觀和英國文學等。
二、活動口號：
more english， more fun。 多些英語，多些快樂。
三、活動時間：
2011年4月6日———30日
四、活動領導小組：
組長：xx
成員：xx、各班班主任
特邀：音、體、美、電教老師等
英語節活動是學校教育教學活動的一部分，感謝全體教師積極參與，協同管理。
五、具體活動方案：
英語節開幕時間：2011年4月6日
地點：學校操場
1召開英語節動員會，宣布活動方案，布置具體工作。
2宣傳英語節，鼓勵全校同學積極參與。
3各年級布置、評選優秀英語節作品。（英語任課老師）
六、英語節期間活動：
本屆英語節主要有以下活動：
1技能之賽（如：學生英語書寫、寫作、卡片、小報等製作評比）；
2文化之旅（如「英國文化知多少」知識競賽、英語習語講座、英語影片欣賞等）；
3體驗之行（如：英語歌曲、美文、劇本展演活動、教師課堂展示活動、聆聽專家講座等）
三大版塊活動，為每一個學生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚個性的舞台，豐富多彩的活動，激發了興趣，增長了知識，開闊了視野，歷練了英語，挖掘了潛能，同學們盡情享受著英語帶來的快樂。
活動（一）：開幕式
4月6日：英語節開幕儀式
對象：全體學生
地點：外操場（若下雨，則在教室收看電視直播）
1校長致開幕詞並向學生宣傳本屆英語節開幕及活動內容。
2英語老師代表講話及宣布口號。（顧）
活動（二）：英文書寫比賽
對象：3—6年級學生（每班挑選5名學生到四樓會議室參賽。）
內容：比賽前由教師確定 （王）
時間：4月14日
要求：書寫教科書上或課外閱讀內容均可。三年級書寫字母和單詞；四年級書寫句子；五、六年級書寫對話或短文。
活動（三）：英語歌曲、美文或劇本表演比賽
對象：2—6年級學生，全體英語教師
內容：自定
時間：4月16日下午
要求：各班出一至三個節目，個人和團體節目均可，代表本班級參賽，記團體總分。
活動（四）：英語賀卡製作比賽
對象：4—6年級全體學生（崔）
主題：mother』s day/father』s day
時間：4月23日 （每班挑選5張設計好的賀卡晚前交英語組參評）
活動（五）：英語手抄報比賽
活動對象：五、六年級學生 （郁）
主題：自定
時間：4月23日 （每班挑選5張優秀的英語小報晚前交英語組參評）
要求：8k英語手抄報，可合作，要求內容健康向上，以英語為主；版面整潔、美觀、版面四周留有一公分空白。必須是學生自己動手製作的作品。
活動（六）：英語作文比賽
活動對象：5—6年級學生 （施）
時間：4月23日 （每班挑選四篇優秀作文晚前交英語組參評。）
活動（七）：英語動畫片欣賞
活動對象：全體學生 （全體英語教師及任課教師）
時間：4月13/16/23日下午第三課
活動（八）：「英國知識知多少」知識競賽
活動對象：4—6年級每班選擇5位學生 （顧、楊、陳）
時間：4月15日中午
地點：四樓會議室
活動（九）：英語習語電視講座
活動對象：全體學生 （顧）
時間：4月13日下午第三課
地點：各個教室
活動（十）：頒獎儀式
參加對象：各單項比賽獲獎選手、各班學生代表和英語教師
時間：4月28日下午
地點：四樓會議室
七、獎勵辦法
1各個人項目比賽選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。給每個獲獎選手頒發獲獎證書和獎品。
2根據班級團體總分，以年級為單位，評出團體一、二、三等獎，頒發獲獎證書。
八、其他
做好英語節期間各類資料收集與活動總結工作！（照片、錄像等資料）
英語學校活動策劃書6
一、活動宗旨：
通過此次活動，讓每個學生關注自己身邊的英語，了解英語在現實生活中的運用，激發和培養學生學習英語的興趣，拓展學生學習英語的有效途徑。讓英語的魅力散發到校園的每個角落。這次活動不僅可以為大家提供了解西方文化、激發學生學習英語的興趣，進而擴大孩子們的視野。
二、活動領導及成員：
1、組長：xx。
2、成員：xx、各班班主任。
三、活動時間。
20xx年xx月xx日。
四、前期准備。
1、英語老師負責三至六年級學生賀卡的書寫與格式的指導。
2、音樂老師負責教授簡單的英語歌曲旋律。
3、美術老師負責一二年級學生的聖誕帽和魔法棒的製作；三至六製作聖誕賀卡。同時負責室外板報布置。
4、班主任負責班級氛圍的營造，以及班級整天活動的協調和統籌。
五、活動內容。
1、早上由徐俊功老師扮聖誕老人，迎接孩子到校。孩子們可以戴上自製的聖誕帽，並試著用英語和老師問好。
2、大課間在班主任的帶領下組織學生到操場，由李香凝老師教學簡單的聖誕問候語，孩子們試著相互問候，創作齊說英語的溫馨氛圍。
3、下午第二節課為班級自主活動時間，由班主任組織進行，配班老師也要求進堂（三至六年級同學相互交換自製的聖誕賀卡，並用英語相互問候）。xx老師負責到各班級派送聖誕禮物，xx老師負責拍照。
;❷ 適合英語培訓學校招生方法有哪些
可以開展優惠活動和折扣
課程聯合打折優惠
學生英語展示抽獎等
❸ 英語培訓准備開業，怎麼和周邊藝術培訓這些合作，讓他們幫我們宣傳
進行周邊互利，給周邊1公里左右每個店鋪一個免費培訓的名額，在課程安排上幾乎是沒內有什麼成本可言的，容還可以帶動你的人氣。現在只走量不計效益。
如果前期周邊店鋪送課活動，做的好，不要停滯或收斂，要繼續往更遠的地方去發名額，這樣你的店就成了這些店鋪工作人員或打工者進修的一個平台，對帶動消費這是不可或缺的一部，還有聽課卡片一定要正規，銀行卡式，刷卡聽課。
與你所在城市的留學機構進行合作，利潤基本是55開，這走的也是量。
做批量試課活動，你們的培訓可以用1節試課，可以留下30%的對語言學習渴求的人。
❹ 培訓學校招生方案
其實，招生技巧真的很重要，否則就像大海撈針。下面為大家介紹13種方法，讓找生源不再難！
一、 一絲不苟、地毯式搜索
培訓機構利用微信通過各種方式接近潛在客戶，即在學員購買商品或者接受服務之前，學校努力接近學員、家長並相互了解的過程。
接近生源可採用如下方法：
1、派發宣傳資料
2、饋贈
3、調查等名義接近客戶
4、利益引導
二、千方百計、廣告搜索
所謂廣告搜索是指利用各種廣告媒體尋找生源的方法。只需在廣告上放上二維碼讓客戶掃就可以了。
利用廣告媒體的方法多種多樣，如在雜志廣告版面的底部提供二維碼優惠券或者抽獎券等。
還有目錄營銷法，就是通過印刷產品目錄推介冊結合廣告形式挖掘潛在生源。還有一點，利用好專業搜索引擎，通過搜有價值的關鍵詞查詢客戶。
三、借題發揮、切中要害
這種方法指在某一特定的區域內選擇一些有影響的人物，使其成為產品或服務的消費者，並盡可能取得其幫助或協作。
此法的關鍵在於「有影響的人物」、即那些因地位、職務、成就或人格等而對周圍的人有一定影響力的人物。
四、環環相扣、連鎖反應
這是指通過老客戶的介紹來尋找其他客戶的方法。它是有效開發市場的方法之一，而且花時不多。
你只要在每次訪問客戶之後，問有無其他可能對該產品或服務感興趣的人。
第一次訪問產生2個客戶，這2個客戶又帶來4個客戶，4個客戶又產生8個，無窮的關系鏈可一直持續發展下去。
還有一種方法是你要讓你身邊的人知道你是干什麼的，銷售的是什麼產品或服務，他們可能介紹或推薦別人購買。
五、七嘴八舌、滔滔不絕
這是指利用專題討論會的形式來挖掘潛在客戶，對機構來說，就是各種比賽、公開課、宣講會。
這也是越來越多的公司尋找潛在客戶的方法之一，又稱「會議營銷」，因為參與者基本上都是對產品或服務感興趣的人，都是合格的潛在客戶。
六、八面玲瓏、所向披靡
這主要是指通過公關手段挖掘潛在客戶。
通過策劃並組織公關活動來獲得並挖掘潛在客戶，如會議招商法，通過組織會議或論壇的形式與參會者建立聯系，從中尋找客戶。
七、持之以恆，郵件尋找
這是指通過發送郵件的方式來尋找潛在生源。
八、不計其數、資料查詢
信息載體有很多，如專業報刊、圖書、企業登記信息公布、網路黃頁等，你可以利用他們來收集潛在客戶信息。另外還可以通過關鍵詞搜索、行業網站搜索、網路博客徵集等方式來搜索。
九、一舉兩得、以舊代新
這是指利用老客戶幫助你推薦新客戶，也稱「以舊帶新」，畢竟由老客戶推薦來的新客戶成交率更高。
十、穿針引線、中介搭橋
這是指利用中介的客戶資源來找到你所需的客戶，中介通常是從事為供應者、需求者提供供求信息服務的組織，手中掌握著大量潛在客戶的信息，如果可以利用他們的客戶源尋找到自己的潛在客戶，也不失為一種行之有效的方法。
十一、備受矚目、展會搜集
展會具有廣泛性、集中性、直觀性、群眾性、綜合性等特點，與會者包括上游供貨商、下游經銷商、采購商、潛在客戶等諸多群體，可以說與會人群密度極高、行業關聯度高。
如果機構能積極投身其中，那麼將獲益良多，可以通過展交會現場對那些有意向的潛在客戶進行現場登記，從而獲得學校所需要的資料。
十二、學為己用、競爭搶奪
要想知道潛在客戶是誰，那麼就看看機構最直接的競爭對手的客戶是誰。
競爭對手的客戶也往往是企業的潛在客戶，因此企業可以通過掌握競爭對手的銷售渠道，發現競爭對手產品（或服務）的購買者。
十三、互通有無、信息交換
人脈圈是一筆巨大的財富。招生老師要在工作過程中多交圈子裡的朋友，並與這些同行們建立親密的聯系，或許他們能夠提供很多有價值的客戶信息，幫你有效提高招生轉化率。
❺ 如何銷售學習卡
下面是我簡單的銷售方法，如想了解詳細的電話溝通：010-82825004
弘燁隨時學學習卡市場營銷
·推廣方法一
和老師聯系，讓其推薦和介紹「弘燁隨時學學習卡」。每一個老師都希望自己班裡學生成績有所提高，以此來證明自己的教學能力和成績，同時也可以得到榮譽和獎金。如果在一個班裡有幾個學生用了我們的「隨時學」，就會在這個班裡產生一定的影響，因為現在學生學習成績競爭非常激烈，都想在一個班裡有好的名次，同時家長也都是望子成龍，學生之間的攀比心會互相效仿，因此在學校推廣會得到比較大的效果。
·推廣方法二
在早教中心，學校或社區做演示和講解，並發給他們宣傳資料，讓家長和孩子更加直接、形象了解我們的遠程教育網。
·推廣方法三
與當地的電腦經銷商合作讓其代理銷售「弘燁隨時學學習卡」，因為90％以上的人買電腦是為了學習，而光有電腦是不行的，還必須有相應的網路課程。對於電腦經銷商來說，多說句話就有額外的收入，何樂而不為呢。
·推廣方法四：
與當地的書店合作，讓起代理銷售「弘燁隨時學學習卡」。對於書店來說，有額外的收入，又能帶動其相關圖書的銷售，可以說是一舉兩得的事情。
·推廣方法五：
與當地各類卡（電話卡、游戲卡、上網卡等）商合作，事實證明效果是喜人的。
·推廣方法六：
與各類培訓學校、輔導班合作，讓其代理銷售「弘燁隨時學學習卡」。培訓機構可單獨賣卡給學員（彌補本機構培訓資源不足的損失），也可讓學員接受面授的同時結合網路學習。
·推廣方法七：
與各電話亭、網吧建立代銷合作關系。
·推廣方法八：
與當地各類考試機構建立合作關系，與其合作分成。
·推廣方法九：
招聘大量兼職大學生。他們可在本校內推廣，因為大學生都希望學到更多技能、考更多證書：多數大學生在做家教，可向自己的學生推薦使用「弘燁隨時學學習卡」。
·推廣方法十：
招聘大量做保險的兼職人員，相信保險經紀人的實力大家都領教過。對於他們來說，教育培訓產品比保險好做100倍。
·推廣方法十一：
與當地的網路服務商進行分成合作，因為他們第一個知道誰接入互聯網、接入者的需求。
·推廣方法十二：
為當地學校免費提供成績單，成績單的背面印上「弘燁隨時學學習卡」簡介，相信人手一冊的宣傳效果在這里就不用闡述了。
·推廣方法十三：
在電腦不太普及的地區，可以與一些配置一定數量的電腦培訓班合作。學生可以以會員或者計時收費的方式上網學習，這樣會比較靈活且在短期內解決家中沒有電腦又想學習相關網路課程的客戶。
·推廣方法十四：
與各類企業單位聯系，因為他們也要求員工不斷的學習、不斷提高專業技術知識，而面授費用較高或當地不能提供相關培訓，相信對於有需求的單位不會拒絕「弘燁隨時學學習卡」。
·推廣方法十五：
直接面向在職人員推廣，現在公司對於員工的要求越來越高（希望員工是個復合型人才），如果員工不能達到公司的要求意味著下崗。而為了能夠保住飯碗，只能不斷的學習。而專門去學習時間又不允許，相信「弘燁隨時學學習卡」對於他們來說是最佳選擇。……
許多代理商不了解日常工作，擔心工作中會有比較大的難度，因此，我們將對代理商的日常工作及收入來源為您做個詳細的介紹：您只需嚴格按照我們建議的4個簡單步驟運作，即可實現頭3個月內收支平衡，快速盈利的理想目標。
記住，您在創業初期的每一分錢和每一秒鍾都是寶貴的，為了保證創業成功，一定要 「好鋼用在刀刃上」，而千萬不要將資源分散到並非急需處理或者產出不大的地方！因此，創業初期一切從簡入手，象公司注冊、辦公室裝修之類的無法立竿見影的工作，建議都放在3個月之後，當您賺了第一桶金之後才處理。在頭3個月裡面，您最需要做的事就是「推廣、推廣、再推廣」！
1:團隊建設
您要學會用輕松高效的方法去賺錢，而不要只懂得光靠自己1個人打拚。如果您一開始花了1個月時間發展了100家鋪貨點，如果每個鋪貨點一個月幫您銷售5張，每張您掙50元，那您每個月就有可能為您帶來幾萬的團隊銷售提成收入，而您的時間和資金投入都是所費不多的! 因此，我們強烈建議您在頭1個月內優先投入80%以上人力、財力到發展下級代理渠道上，總部將會投入大量的彩頁宣傳，以及完善的代理培訓，以支持您進行下級代理招募、培訓、渠道管理工作！
2:直銷推廣
· 不管銷售額有多大、不管利潤有多少，您應該盡快開始您的頭一批訂單，即使您第一張單只賺了50元錢，您也已經開始熟悉市場和積累您的客戶了。無需拘泥於方式，推銷的秘訣其實就是簡單的事情重復做：請向全世界最偉大的推銷員喬吉拉德學習，將您所從事的事業和產品告訴您接觸到的每一個人，先從您身邊的朋友熟人開始！並提醒他們幫您向 有需要的朋友們推薦！
· 您應安排至少1名全職職員，每日嚴格遵循總部的網上推廣培訓方案，長期持續進行免費的網上業務推廣工作，包括郵件群發、論壇群發、網站聯盟、客戶搜索等，總部將會在網上對您進行完善的從入門到精通的網上推廣專業培訓。
· 除了網上推廣外，代理商同時可以通過直接發展自己現有的人際關系網路，以電話營銷、宣傳單派發、產品推薦會等方式，直接向潛在客戶推薦您的業務、您的網站。您的潛在客戶主要包括企業老總、主管、業務員、成功學愛好者、大學生，家長。
3:學習培訓
代理商應盡量多的使用本站的網上學習卡進行內部自我學習充電（推薦每日學習1小時），以充分熟悉此核心產品的賣點！如此，即可提升自己的業務能力，又可加深對代理產品的了解，一舉二得。
4:持之以恆
任何一個新事業創立，風險最大和最困難的就是頭3個月的創業階段。 如果您能在這3個月內初步實現盈利的話，那我們要特別恭喜您，您已經成功了80%了。後續的工作，您只需要將之前行之有效的工作方式，以「成功就是簡單有效的事情重復做」為原則長期執行，同時不斷學習總部和其他代理的優秀經驗，即可保證您的事業穩步發展了！
通過參閱上述的業務啟動的4大步驟，相信您已經有了初步的答案。切忌不管什麼時候我們一定要鋪貨，大家如果有更好的方式銷售，希望來電共同探討，公司會對您的方案可行而進行額外的獎勵。
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❻ 營銷策劃方案
【精華】營銷策劃方案模板匯總4篇
為了確保工作或事情有序地進行，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是我整理的營銷策劃方案5篇，歡迎大家分享。
營銷策劃方案 篇1
一、策劃背景
1、基本概況
法國拉蒙酒業公司擁有法國ChateauChenuLafitte、ChateauBaby等五個酒庄。這些酒庄都有著近100~400年的久遠歷史，擁有最適宜釀酒用葡萄種植的礫石黏土混合型土壤結構，濃郁的樹陰、純凈的噴水井、寬闊的屬地及優質的葡萄園。法國拉蒙酒業公司通過與法國專業的葡萄酒研發機構長期合作，獲得世界上最先進的葡萄種植、葡萄酒釀造技術，並結合酒庄傳統工藝，確保釀造出品質優良的高檔葡萄酒。
大連XX集團成立於19＊＊年，經過不斷發展，目前XX集團屬下機構擁有三十餘家法人企業，成為以石油貿易、油品運輸和代理、旅遊地產、紅酒為主業，集IT及旅遊娛樂等項目在內的綜合性、跨行業、跨區域的國際化企業集團。
法國是紅酒的故鄉，波爾多是紅酒王冠上的明珠。大連XX集團與來自法國波爾多的拉蒙酒業，將在紅酒庄園、紅酒小鎮、波爾多紅酒博物館、農庄、城堡酒店等領域開展全方位的合作生產屬於大連人的XX紅酒。近期即將推出新款XX紅酒。
2、市場現狀
由於氣候、生活習慣等方面的原因，大連人十分鍾愛啤酒，如果說葡萄酒在夜場遇到的啤酒沖擊還尚有餘地，那麼其在餐飲領域所受到的白、啤雙重夾擊則更大程度限制了其銷量。盡管如此，長城、張裕、王朝等一線品牌始終沒有放棄在此領域的投入運作：長城全面出擊，張裕側重解百納產品的推廣，王朝干白銷售則表現突出。所以要想在大連紅酒市場一展拳腳需要做足功夫。
3、以何突圍
科學講座，感懷健康是當前紅酒消費者從感性消費到理性消費的最好過度。相信，一款完全由法國專家指導種植、採摘、釀造及出品，並能完全體現原汁原味的波爾多風情的XX紅酒，一定會在大連完美呈現。關注健康、懂得養生首選「法國釀造」的XX紅酒。
二、策劃目的
1.塑造和傳播XX紅酒形象，打響XX紅酒的知名度、提高XX紅酒的競爭力和影響力，樹立品牌。
2.XX紅酒新品的推廣宣傳。
3.通過專家論壇加強人們對健康和養生知識的了解。
4.通過專家論壇加強人們對紅酒的了解。
三、活動形式
論壇講座主題：關注健康和養生
四、活動嘉賓
1、大連市區領導
2、XX紅酒會員及現有客戶
3、大連理工大學、東北財經大學MBA教授
4、中歐國際校友會人員
5、大連企業家
6、相關媒體人員
五、活動安排
時間：20XX年4月8日
2.地點：XX酒店A廳
3.參加人員：100人左右
六、主要活動流程
（活動前)
1、所有工作人員溝通會，相關人員分工，聯系名錄，確認項目負責人。
2、准備相關文檔、資料。
3、准備活動物品清單。
4、嘉賓邀請。
5、場地選擇查看布置設計。
6、相關宣傳活動
7、出現問題，及時與相關人員溝通。
（活動中)
1、入場：13:30會場氣氛的渲染及宣傳片的放映，客人入場。
2、簽到：嘉賓入場簽到。安排拍照和攝像。
3、領禮品：嘉賓簽到後，在簽到台領取禮品。
4、嘉賓進入會場自行品嘗紅酒美食。
5、暖場音樂、XX紅酒新品介紹循環播放。
6、開始：13:58視頻短片播放，營造開場氣氛。
7、14:00論壇開始。主持人開場詞。
8、致辭
致辭一：14:00—14:05中歐國際工商學院經濟學院領導致辭。
致辭二：14:05-14:10大連市領導致辭。
致辭三：XX紅酒領導致辭。
9、上半場：14:10-14:50關注健康和養生專場講座上半場。
10、休息：14:50-15:00品紅酒。
11、下半場：15:00-15:40關注健康和養生專場講座下半場。
12、互動時間：15:40-16:00自由交談提問。
13、閉幕詞:16:00-1014、完場：10活動結束。
（活動後)
1、盤點剩餘物品，整理歸納。
2、相關人員答謝。
3、視頻、照片等後續處理。
營銷策劃方案 篇2
許多行業都已經有成功的微信營銷案例，那麼商城行業的微信營銷該如何進行呢?
一、建立微信平台的正規公眾賬號
微信平台的公共賬號限制很低，哪怕是小的個體，也可以將自己的品牌成功的在微信平台上建立賬號，這也是騰訊為各企業進行營銷提供的便利條件，也展示出了微信營銷的大方向。
建立微信平台公眾賬號之後，需要巧妙的完善企業的信息，把我自身優勢，推送自己的產品及服務，利用一個小工具便將宣傳信息推送給用戶，是一件和容易與用戶建立親很感的事情。
二、在微信平台進行營銷活動
微信營銷公眾平台具有豐富的功能，操作也很便捷，企業想要運營的內容需要符合認證平台的需求，利於行業在線咨詢業務，很多信息都涉及到個人隱私，這是便需要一對一回復，微信平台需要設有專門的客服管理，具備一定的專業產品知識，這一點也很重要。
三、利用微信本身特點進行營銷，微信的定位功能，可以很好的向你展示附近的人群信息，定位之後跟用戶打招呼，也會起到一定的廣告作用(這一點可以採用我們的微信定位營銷方案)
四、選擇質量高的推送內容，讓用戶替你建立口碑，不定期分享使用的產品品牌知識，這些有用的信息都會引得用戶的分享，無形中形成了對企業的宣傳。事後對分享內容的反響進行整理分析，不斷改進，不斷創新。
五、建立微信客戶檔案，在特殊節日想用戶推送祝福信息，建立良好的溝通關系，使您的企業在用戶的口碑中的美譽度不斷提升。
以上操作並沒有具備多大的難度，關鍵在事先的策劃及開展活動的執行，只要用心去做，肯定會收到意想不到的效果。
篇二：微信營銷策劃方案(精準的微信定位營銷)
自20xx年微信上線，直至現在一年半多的時間微信的用戶就高達7億。而微信營銷也形成了一股風潮，眾多商家無一不把眼睛瞄準這個快速發展的新應用。勢不可擋的微信營銷，到底有那些模式呢?
1、草根廣告式——查看附近的人
產品描述：微信中基於LBS的功能插件「查看附近的人」便可以使更多陌生人看到這種強制性廣告。
功能模式：用戶點擊「查看附近的.人」後，可以根據自己的地理位置查找到周圍的微信用戶。在這些附近的微信用戶中，除了顯示用戶姓名等基本信息外，還會顯示用戶簽名檔的內
容。所以用戶可以利用這個免費的廣告位為自己的產品打廣告。
營銷方式：營銷人員在人流最旺盛的地方後台24小時運行微信，如果「查看附近的人」使用者足夠多，這個廣告效果也會不錯。隨著微信用戶數量的上升，可能這個簡單的簽名欄會也許變成移動的「黃金廣告位」。
2、O2O折扣式——掃一掃
產品描述：二維碼發展至今其商業用途越來越多，所以微信也就順應潮流結合O2O展開商業活動。
功能模式：將二維碼圖案置於取景框內，微信會幫你找到好友企業的二維碼，然後你將可以獲得成員折扣、商家優惠亦或是一些新聞資訊。
營銷方式：移動應用中加入二維碼掃描，然後給用戶提供商家折扣和優惠，這種O2O方式早已普及開來。而類似的APP在應用超市中也多到讓你不知如何選擇，坐擁上億用戶切活躍度足夠高的微信，價值不言而喻。
3、互動營銷式——微信公眾平台
產品描述：對於大眾化媒體、明星以及企業而言，如果維新開放平台+朋友圈的社交分享功能的開放，已經使得微信作為一種移動互聯網上不可忽視的營銷渠道，那麼微信公眾平台的上線，則使這種營銷渠道更加細化和直接。
營銷策劃方案 篇3
經過我一年多接觸，最近幾天我一直在思考，通過網路結合實際於是我提出以下方案，希望能對公司的招生工作有所幫助。
一、尋找市場微空白帶，或者繼而模仿
1、與該區域內的中小學校取得聯系，和各校英語教研組組長達成一致，開展英語課試講、快樂英語角、英語提高計劃等一系列活動；當然，若能以提成等方式說服英語老師在課堂上公開向學生推薦英語培訓，則效果更好。
2、對該區域內中小學生中特別具有新聞價值的群體或個人（如特困農民工子弟、烈士子女、失足少年、身殘志堅的「三好生」等）予以特別培訓，禮品贈送，文具贈送，並尋求有關媒體予以報道。
二、充分利用學校與社區平台，在老師、學生與家長心中樹立貴校的良好形象：
1、典型示範：
與部分社區、中小學進行合作，從中選擇部分孩子（每個社區、學校限定名額）參加英語集中培訓營（1—2天時間）——孩子是最眼饞的，看到同校的、家門口的參加了英語培訓的孩子回來一副眉飛色舞的樣子，自然也忍不住想參與其中。
2、提供贈品：
個人認為在校門口發傳單這種方式成功率很低，簽單更是老生常談，家長厭倦，倒不如選擇一些學校，上門派發有特殊意義的贈品——如英語作業本（封面和扉頁有貴校的LOGO與廣告）、感恩節。新年明信片（巧妙地加入廣告與祝福）、給家長的慰問信，等等。（開學之初，就有相關機構發了帶LOGO的課程表，墊板。卡貼，等）成本低，印象好
3、附帶培訓：
貴校可在不同的時期，針對學生的特不同需要，打出極具誘惑力的宣傳口號。
比如，對於寒假參加英語培訓的同學，貴校將派富有經驗的資深教師幫助學生完成全部的寒假作業（或寒假作業中的英語部分）；對於除英語外某一門嚴重偏科的同學，貴校可派人就偏科的那門為其單獨輔導三次，等等。
4、因時制宜：
選擇一些特定的時期（如家長會、運動會、節日慶祝活動等），開展特別宣傳活動。
三、藉助社會其他資源，開展貴校英語培訓招生：
1。與相關媒體合作，聯合開展大型英語演講比賽、朗誦比賽、歌曲比賽，等等。可分為「兒童組」和「少年組」；具體操作借鑒「超女快男」模式，初賽、復賽、10進7、7進5、5進3，最終選出「英語小超人」一名。
2、孩子是家裡的寶貝，而最重視孩子學習成績的是年輕的媽媽們。因此，可以在大型商場前設點進行貴校英語培訓宣傳；甚至與當地白領媽媽常常光顧的服裝城、化妝品專櫃等開展合作——媽媽在這里買化妝品/衣服若超過一定限額，其寶寶參加貴校英語培訓即可享受相應優惠。
4、在當地公園內設立展台，並在周末和節假日於公園內設立招生宣傳點。
營銷策劃方案 篇4
有愛就有健康——關愛母親健康
為彰顯公司企業文化，促定市場銷售，為年底大活動打下堅實基礎，特製作本方案！
一、活動時間：20xx年 5 月 13日 星期日（各市場可自行調整）
二、活動主題：有愛就有健康——關愛母親健康
三、操作要領
（一）、目標顧客：在服的老顧客、正在服務的顧客、有意向關注健康的顧客等；
（二）、5月19日前，將所有的母親顧客列出來，並邀請參加茶話會，結合「暢游台灣島?共享一家情」主題：有愛就有健康，進行闡述母親節是我們×××百歲人生健康中國行的一次重要活動，也是回報母親，關愛母親健康的重要活動之一，同時將年底台灣活動的相關事宜簡單敘述，表明早買早受益，早積分！將台灣大活動與母親節有機結合起來，帶動顧客的積極性，從而促進銷量的全面提升！
（三）、5月9日前，開展「母親節里送溫暖」活動，員工對顧客家訪，並要求做好如下工作：
1、送賀卡、送康乃馨；
2、幫助顧客做一天家務；
3、組織員工給顧客買菜、做飯、洗碗等，此工作一定要安排好時間；
4、給顧客洗腳、捶背、陪顧客散步等。
通過以上活動的開展，讓顧客感受到做母親的偉大，做×××公司顧客而自豪，從而堅定顧客對健康長壽的期盼，以此轉入產品，展開銷售！
（四）、5月11日前，進行第二家訪，邀請參會
活動亮點及話術：
1、領導出席，關愛無限！為慶祝母親節，表達公司領導對你們的感謝和關愛，高層領導及尊貴嘉賓出席本次活動。
2、×××公司關愛母親大揭秘（講述公司發展歷程、重大事件、及將來回報顧客、健康事業進行到底的決心）。
3、參會母親均可獲贈神秘禮物一份。
4、親情大回報，超值大回饋。
5、專業節目表演及幸福大抽獎。
6、現場將評選十名「XX地區特別母親」，領導頒將。
四、活動流程
07：15 員工入場
07：30 顧客入場（開始放背景音樂，如《燭光里的媽媽》等歌曲）
08：30 主持人宣布活動正式開始
08：30—08：35 歌舞表演
08：35—08：40 領導致辭
08：40—08：45 獨唱：母親（閻維文）（大屏幕同時放Flash） 08：46—09：10 《感恩的心》獨白→員工獨白配合《感恩的心》手語（背景音樂為輕音樂《感恩的心》、主燈光關閉），獨白內容要感人肺腑、抓住顧客的心、得到顧客的理解和同情（讀的時候語速要慢富有感情）。
如： 1、我是來自山東的小劉，記得剛來公司的時候人生地不熟，再加上一次次拒絕和別人的不理解，我曾經想到了放棄，但當我看到叔叔、阿姨病痛的樣子我猶豫了，當我又看到叔叔、阿姨在嘉福臨的陪伴下獲得了健康，我更加堅信了我的選擇??
2、我來自新疆，我整整3年沒有回家了，我特別想念我的媽媽，特別是每年的今天。3年來我一直把嘉福臨當作家，把叔叔、阿姨當作我的爸和媽，今天是母親節請允許我喊一聲「媽媽、我愛您！」??
緊著「我愛您」→安排全場燈光關閉，經理將點亮的蛋糕伴隨著《世上只有媽媽好》的音樂緩緩從後台推往前台，這時員工手拿著康乃馨再次送給諸位母親，並輕輕的抱著母親送上一句「媽媽，節日快樂！」，讓整個會場顯得神秘和溫馨。 09：10—09：15 在獨白結束的時候員工走下台送花給女顧客，並擁抱。選一個代表切蛋糕，送給顧客。
09：15—09：30 以感恩引出人民大會堂成果匯報，播放短片
09：30—10：00 教授講課
10：00—10：20 老顧客分享
10：20—10：25 宣布優惠政策
10：05—11：50 咨詢、促銷、抽獎（背景放普通輕音樂）
11：50—12：00 十大特別母親頒將儀式
12：00 午餐
12：30 結束
五、領導致辭稿
尊敬的各位領導、各位來賓、各位知心朋友以及在場的所有母親們： 大家早上好！
在今天慶祝母親節的日子裡，我們希望全天下兒女都來關愛我們母親的健康，讓我們的母親重新擁有健康挺拔的身板，幸福的微笑??
最後，再次祝全天下的母親節日快樂！祝願全天下的媽媽們永遠青春常在、永遠健康幸福！祝普天下的媽媽們平安度春秋！
六、《感恩的心》獨白
這是一個真實的故事，故事的主人公是台灣的一個女大學生。
四年過去了，她順利地完成了學業，興沖沖地趕回家，想要告訴媽媽，她四年來獲得的榮耀，她不斷地想像著她的媽媽，依在門口焦急的盼望著女兒的回來。四年，是多麼的漫長！思念，是多麼的急切！可是當她回到家門口時，她呆住了，她沒有看到媽媽站在門口等她，她看到的是一把銹跡斑斑的大鎖鎖住的破門和門口滿地的雜草，她瘋狂的拍打著門，不停地叫減：「媽媽，我回來了，快開門呀，媽媽，你女兒學成歸來了，你快出來看看呀！??」
好心的鄰居們在她撕心裂肺的哭聲中道出了她媽媽為供她讀書的而所做的
事實真相，這一切的一切，她明白過來了，她發瘋似的跑到媽媽的墳前，一把一把的抓起黃土，凄厲的哭喊聲響遍了整個山坳——「媽媽，你怎麼不等等我呀，我不要讀大學，我只要你回來呀！媽媽，你起來呀，起來看看我呀??」
原來她從小就失去了父親，是可憐的母親含辛茹苦地把她拉扯大，她非常懂事，小學和初中，她的成績名列前茅！然而當她讀上高中時，媽媽用她那早出晚歸，出賣苦力掙回來的錢還不夠幫她交學費，可家裡該賣的都賣了，媽媽已經負擔不起了！
在絕望的時候她想到了，結果女兒很爭氣，考上了台灣最著名的大學，媽媽是多麼的高興啊！當她把女兒送進了那所她嚮往已久的大學時，家裡已經是一貧如洗了，再也沒有什麼可以拿來賣掉供女兒上大學了，而她自己也累得倒下了。
女兒就是她的一切，她寧可不要自己的生命，也要讓女兒安心地讀大學，媽媽想：女兒讀完大學就可以找到一份好工作，憑著女兒的容貌和才華可以找一個好人家！而病重的自己，恰恰是女兒的負擔，她不想拖累女兒，她要在生命的盡頭，再為女兒做點她認為應該做的事。
媽媽含著眼淚，去一家醫院簽了一份出賣全身器官的協議書，她委託鄰居，在她死後將那筆錢和准備好的幾十封信，每月分批寄給她的女兒，在信中，媽媽囑咐女兒，不要牽掛媽媽，媽媽一定等你學成歸來！她——一位偉大而又平凡的母親——就這樣悄悄地、毫無遺憾地離開了人世！而毫不知情的女兒在每月收到以媽媽的名字寄來的信和生活費時，還以為媽媽依然生活得很好，為了少讓媽媽辛苦一些，她省吃儉用，節省費用，和親愛的媽媽一同等待著學成的那天到來。 然而現實總是很殘忍，！一個無法面對卻又不得不面對的現實，總是那麼的撕斷人腸，天底下還有無數個媽媽在重演著同樣的故事，她要感激她媽媽，我們同樣要感激我們的媽媽和天底下所有的媽媽，感激所有好心的人！後來，她就寫了這首歌，這首歌曲的名字就叫做《感恩的心》——獻給全天下的母親！ 媽媽！
;❼ 求少兒英語課程顧問銷售話術！
家長是決策者，也就是你的目標客戶。
首先你要明白你們學校在市場上的定位，所處地段專，針對什麼消費群體，屬有錢人和普通老百姓的消費心理是不同的，不同年齡階段的孩子家長送他們來的目的也是不同的。
確定好消費群體後，分析分析這類家長的心理，他們送孩子去學英語的目的也許也不一樣，有的是因為別的孩子都去學了怕自己落後，有的是寒暑假給孩子找點事做，有的是為了讓孩子以後出國……
你只有分析的越細，才會有的放矢，命中率高。
只要客戶來了，他就是潛在客戶，但通常消費者都會貨比三家，所以你們的競爭優勢在哪裡一定要清楚（價格、老師的素質、教程的水平、同學的層次）。
銷售技巧上我建議不要光想著推銷出去，急於求成反而會嚇跑客戶。要多站在家長的角度和立場去思考問題，真的為其所想，才能感染對方，得到客戶的信任。客戶即使當時不能決定，也有利於他們回家貨比三家後再選擇你。
還有一點，成為真實客戶後，一定要多關心其孩子的學習情況，有空和家長多聊天多建議，千萬不要做一錘子買賣。這些家長不僅可以繼續買課程，還會把你推薦給更多的家長。口碑是最好的銷售工具。
❽ 教育培訓機構宣傳方案
北極星ai認為教育培訓機構宣傳，可以通過以下幾種方式：
戶外路演：在學校周邊、目標客戶聚集地、人流量極大地等舉行以收集意向客戶信息或直接帶領至校區咨詢報名為目的的大型路演，通過活動達到收集客戶信息、推廣品牌的目的。
電話營銷：對通過購買、信息收集、問卷調查等方式收集到的客戶名單進行回訪，邀請上門，完成銷售。
網路營銷：教育產品網站+搜索引擎推廣+其他網路推廣+網站客服咨詢+銷售代表電話及當面銷售。
廣告媒體投放：平面媒體、戶外廣告、新媒體。通過投放廣告，吸引客戶打電話咨詢教育產品，從而邀請上門完成銷售。
簡訊銷售：同電話銷售。
等等
❾ 培訓學校進社區搞活動，求方案！
建議在社區里搞個免抄費的英語講座襲，擺咨詢台，找個合適的地方布置好場景，邀請家長和孩子一起來學英語，公開課一定要生動有趣，互動環節要多，充分展示你們的師資力量和教學理念。 還有就是贈送些小禮品，然後順便把學習卡推出去。
❿ 小學英語培訓學校的招生方案
招生宣傳及公開課組織
（一）前期招生計劃：
1.對於沒有任何生源基礎的培訓學校，在老師選聘後或選派老師接受總部培訓後馬上面臨招生問題。特別是沒有教育背景或者沒有運作培訓行業經驗的，應該制定出一套切實可行的招生計劃。
2.以下招生方案可供參考：
a.通過關系渠道選擇一公辦學校，選派我們的老師為該校的某幾個班級代教英語課（大多小學英語都是聘用臨時老師代課，所以徵得校長同意有一定的可行性），時間可擬定半個月到一個月，在此期間老師要做到兩點，一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎，確實激發孩子學習英語的積極性；二是充分建立起老師與學生感情關系，有必要加強與學生家長的良好溝通。在教學過程中盡量展示TCE的教學特色及對品牌少兒英語的認知度，老師行將離任時即可宣導報班事宜（也可與班主任配合宣導）。
b.設計《少兒英語免費試聽班調查表》，內容含TCE教學特色，教材先進性，師資的專業性，免費試聽的時間（可設一個月8個課時），感興趣後再報名，若認為教的不好可終止學習。欲學習者需填報學生信息一覽表（便於我們與家長及時溝通），發放該調查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和責任心，要集中在學校門口放學前家長接孩子時進行。
3.利用報紙媒體做招生廣告或印製宣傳彩頁大面積發放也是招生的常用手段，不過在如今競爭日益激烈的市場環境中想單純的依靠這種手段達到理想的招生目的有一定的難度。如果將廣告內容結合一次有創意的活動或者邀請清華專家進行一次大型學習方法講座，能有效搜集大量學生信息，進而通過溝通實現較為理想的招生效果。
4.前期招生工作切忌盲目和操之過急，部分培訓中心一開始對預期招生的期望值過高，達不到目的會喪失信心。實踐證明，除非那些有一定的學員基礎或本身在教育培訓行業有相當的知名度，師資及學校硬體都有較高的水準，這樣的培訓機構會一開始能夠實現比較理想的招生計劃，對於大多數培訓中心來講，初期的招生計劃應遵循「循序漸進」的原則，也許一開始只能招收一二個小班，就藉此讓新培訓的老師盡快適應教學要求，積累經驗，等有二三個授課質量高讓人比較放心的老師具備後，再大規模的招生已水到渠成。
(二） 公開課組織：
1.勿容置疑，目前幾乎所有的培訓機構都有公開課這一環節，並且形式多樣，各有特色，成功的公開課是進行廣泛招生的最有效途徑，那麼如何策劃成功的公開課，各家培訓機構使出渾身解數，力求別出心裁，達到目的。
2.各機構公開課流程自然有其特點和優勢，關鍵點是，能否把總部公開課的精髓及細節演繹出來；能否有效組織一定量的受眾群體；各個環節是否准備充分安排扎實。
3.按總部對公開課規模大小的分類，需確定不同類型的公開課老師擔任，公開課的內容也相應有所區別。
4.策劃公開課建議從以下幾個渠道著手：
a.結合一兩個公辦學校，通過部分班主任推薦，安排周末的時間進行，以100人左右為好，關鍵點是前期與班主任溝通到位；
b.如有渠道，與某一小學合作，將公開課放到學校教室里進行（也可考慮學校電教室），當然沒有家長參加，主要從激發學生報班慾望方面著手，關鍵點是與學校有關領導的社會關系及經濟利益的妥善安排；
c.若沒有學校渠道，按常規做法，通過報紙媒體或發放單頁進行宣傳，只要宣傳內容有吸引力或感召力，也會一定量的學生及家長前來參加。
d.「迪士尼」的運作方法也參考，事先有四五位著裝統一的咨詢人員在幼兒園和小學門口散發邀請卡片，並盡可能登記家長信息，約定時間和地點（一般在周末某賓館會議室），在此之前會不停地打電話邀請。到達地點後即把學生和家長分開，由英語老師為學生進行50分鍾的授課（50分鍾內要讓孩子掌握幾個單詞，英文歌曲，游戲等），與此同時，家長這邊會有所謂的教育專家為家長傳授孩子學習成長方略，進行洗腦。當孩子授課結束後，全部登台展示，結果似乎讓家長看到了奇跡，現場報名者也不乏其人，教材費800元（還是打折價），學費每年1980元。
(三） 彩頁設計及報紙廣告：
1.培訓中心初期設計彩頁總想面面俱到，內容安排過多，密密麻麻的整版文字介紹，發至家長手中，家長很難有耐心讀完，這類彩頁要忌諱使用；
2.彩頁設計要遵循幾個要點：色彩明快，內容簡潔，重點部分醒目。文字方面突出教材的權威性和新穎性，教師的培訓層次及專業水準，公開課或試聽課的時間地點（有獎試聽配合活動），製作精美圖片，整體設計要顯示清華大學的影響力。
3.報紙廣告多以軟文為主，結合舉辦的活動及公開課的情形對自己教學的特色進行介紹。
參考資料： http://hi..com/diqiucun666/blog/item/c905648d1f473c1bb31bba24.html