保利中心英語培訓
『壹』 成都哪家的英語培訓機構比較好啊
選擇英語培訓機構抄最主要是要適襲合自己，我們家孩子在領事館路保利中心北塔二樓德睿學習
學習一年多，進步很大，確實達到了他們說的看詞能讀，聽音能寫
當然樓主還是要看情況，如果是少兒英語的話，現在確實很多，當時我們也聽了不少，最後還是去了德睿
那邊的老師都很不錯，環境也特別巴適，寬敞明亮溫馨，每次過節什麼的學生都有禮物，看得出來孩子很喜歡那裡
純粹個人意見，樓主可以自己決定，當然還是多比較幾家的好，畢竟報名學習是個大事，要選好學校，選好老師的
『貳』 AMC8美國數學競賽昆明哪裡可以測真題是用英文出題還是中文
昆明終於可以考AMC了，而且不僅僅是測試真題，考試試卷和答題卡都是全英文的。11月13日下午已經帶孩子去人民西路保利中心3樓那邊考了AMC8，孩子考完出來說還不錯，現在還在等待成績當中....是第一次參加這樣的全英文數學測試，希望成績能進前5%是最好的了...
『叄』 重慶師范大學涉外商貿學院教務處電話 附號碼及其他聯系方式
一、重慶師范大學涉外商貿學院教務處聯系電話和聯系方式
二、重慶師范大學涉外商貿學院簡介
重慶師范大學涉外商貿學院是2002年經教育部批准設立的全日制普通本科高校，曾被評為「全國先進獨立學院」、「中國品牌影響力獨立學院」。學院秉承「厚德、篤學、礪志、創新」的校訓，以「內涵發展、產教融合、服務地方、形成特色」為主線，落實立德樹人根本任務，人才培養質量和辦學水平不斷提高。
學院經過近二十年的發展，已形成經、管、文為主體，理、工、藝綜合發展的學科專業格局。目前開設全日制普通本科專業39個、專科專業4個，涵蓋7個學科門類、18個一級學科。其中英語、國際經濟與貿易、旅遊管理等三個本科專業為重慶市「三特行動計劃」特色專業，應用經濟學是市級重點(培育)學科，國際經濟與貿易是市級一流(培育)專業，國際經濟與貿易、旅遊管理是市級轉型發展試點專業。
學院在校學生17000餘人，辦學規模在本市同類院校中排名前列。現有合川與銅梁兩個校區，設有跨境商務學院、外國語學院、文學與創意傳播學院、數學與計算機學院、大數據與智能工程學院、管理學院、藝術設計學院、影視融媒體學院、音樂舞蹈學院、體育系、政治課教學部等11個二級院(系、部)。
學院建有智慧實驗實訓大樓、標准圖書館、體育館、實驗劇場、模擬演播廳和200餘間多媒體和智能化教室;設有智能教育與智慧學習協同創新中心、網路輿情大數據研究中心、數字媒體技術與應用研究所、全媒體創意傳播研究中心、「智慧管理+」研究發展中心等科研機構;以及重慶市市級實驗教學示範中心、市級眾創空間、市級大學生創業孵化基地。
學院積極開展校地、校企合作，全面深化「產教城」融合發展，各學科專業都深度參與校地、校企合作。「小學卓越教師實驗班」獲重慶市深化教育領域綜合改革試點項目成果獎、「涉外通關產學合作人才培養模式創新」獲重慶市教學成果獎;「互聯網+」時代下的雙創型計算機人才培養模式、跨境數字經濟產學融合創新創業人才班教學研究、騰訊雲大數據綜合實驗室建設等5個項目獲教育部2018年第一批產學合作協同育人項目立項;與阿里巴巴建有跨境電商實踐基地、與騰訊雲(北京)有限公司建立了西南地區高校首家騰訊雲實驗實訓室;與愛奇藝(重慶)有限公司、歐文教育集團等知名企業開展學生帶薪實踐項目;與阿里巴巴、重慶電視台都市頻道、重慶電視台公共農村頻道、重慶市合川區旅遊局、重慶申基索菲特大酒店、保利重慶物業管理有限公司、成都京東世紀貿易有限公司、遵義市軟體園區等100餘家企事業單位建立了校企合作關系，積極開展校企人才聯合培養、共建學生實習實踐基地等校企合作項目。近年來，學生赴美國、迪拜等國家帶薪實習項目發展成熟，與馬來西亞精英大學、泰國孔敬府漢語教學中心、泰國教師發展與服務友好中心定期開展師生訪學、漢語教學實習活動。長期為合川區政府、合川區文化和旅遊發展委員會、財政局等單位開展培訓服務，服務於地方發展。
學院專業教師中具有碩士及以上學位的達75%以上。與美國、加拿大、韓國、泰國、義大利等國家多所高校建立了良好合作關系，常年聘請外籍教師在校任課和講學，派送教師到美國、馬來西亞、韓國、泰國等國家進行學術交流和訪學活動。
學院人才培養質量得到社會和用人單位的廣泛認可，畢業生就業率保持在95%以上，學位授予率91%左右，考研上線率占每年參考總人數的41%左右。近三年，學生在全國大學生物流模擬設計大賽、全國大學生數學建模競賽等各類競賽和大賽中屢獲佳績，共獲國家級一等獎30餘項、國家級二等獎100多項。
『肆』 何鴻燊如何從落魄公子成為澳門賭王
有個小男孩，他剛一出生就是人生贏家。他是多國混血，擁有完美的顏值，同時他還出生於香港四大貴族，12歲那年就已經成為當地十富之一。但他在13歲那年突遭家變，父親逃亡越南，只能靠母親拿珠寶典當、打零工維持生活。
後來，他進軍澳門賭業。鼎盛時期他繳納了澳門一半的直接稅，僱傭了三成澳門人，把一個名不見經傳的小漁村，帶成與拉斯維加斯、大西洋城和蒙地卡羅齊名的“世界四大賭城”之一。
他，就是一生不賭的賭王何鴻燊。
今天，98歲的何鴻燊因病逝世，一代傳奇企業家由此落幕。
1921年，何鴻燊出生在香港赫赫有名的何啟東家族，他是擁有猶太、荷蘭、英國、中國，多個民族血統的混血兒。
他一出生就含著金湯勺，他的祖父何福是清末明初香港的華商五巨頭之一，做過怡和洋行、沙宣洋行買辦，曾任香港定例局(立法局)議員。何福的哥哥何東爵士是當時的香港首富，何鴻燊的父親何世光也是知名富商，擔任過渣甸洋行買辦、香港立法局議員及慈善機構東華三院的主席。
雖然何鴻燊的生意越來越大，但是他對“賭王”的稱號卻不那麼在意。
“賭王這個稱號實在輪不到我，因為我本身不會賭錢。過分賭未必有的贏。”
相比賭王，他還是喜歡別人稱他為“愛國資本家”。
他在澳門出資修橋、鋪路、建機場建碼頭，又為澳門藝術界、澳門音樂節等多項文化、科技及體育的活動提供資金。
從1965年到2004年，澳娛上繳的稅收從不足千萬提高至80多億，約佔澳門每年稅收的一半。而與此同時，澳門博彩業收入也由1962年何鴻燊剛接手時的300萬澳元，躍升至2008年的1098.26億澳元，足足增長3000倍。
他一直堅信博彩業就是澳門經濟發達的關鍵，但是他需要向澳門表達感謝。
但是他回報的不只是澳門。
在澳門回歸前籌建北京人民大會堂 "澳門廳" 時，何鴻燊數次捐資；為支持“科教興國”戰略，他出資成立 " 何鴻燊航天科技人才培訓基金會 "；為支持北京興建中華世紀壇，表達對新世紀的祝願，他出資300 萬美元；北京申奧成功後，隨即捐資用於興建奧運場館——國家游泳中心；汶川地震時，他向災民捐獻1000萬港元賑濟款。
2003年，圓明園豬首銅像的蹤跡被發現。當時，搶救流失海外文物專項基金主任張永年找到何鴻燊希望他可以幫助豬首回歸。
何鴻燊聽說後爽快地答應了下來：“好，為國家做些事情，沒有問題!”
他多方聯系，並以600多萬元人民幣將12獸首之一的豬首銅像購回，隨後，何鴻燊將豬首捐給了北京保利博物館，讓流失海外143 年的豬首銅像重新回歸祖國。
2007年，圓明園獸首被國外無良拍賣行炒到6000萬起拍。當時，馬首拍賣，何鴻燊十分急迫，生怕馬首流向國際市場，他動用關系從中斡旋，以6910萬港幣直接從台灣賣家中購回。面對這筆不菲的交易，何鴻燊只是說：“6900多萬港元確實是貴了一些，但為了讓國寶回歸祖國，貴點也值了。”
2019年11月13日，何鴻燊將流亡海外的百年著名文物—圓明園十二生肖獸首銅像·馬首捐獻給國家，北京市圓明園管理處收藏，回歸原屬地，為其百年回歸之路畫上圓滿句號。如果總結何鴻燊對於國家和民族的貢獻，女兒何超瓊說，“在不同的時代，何氏家族都在為祖國做貢獻——祖國窮困時，捐錢；祖國富裕了，出力。”
女兒何超鳳也說：“從很小的時候，爸爸就教我們待人接物的道理，做事情要勤力，要愛國家，對社會有所貢獻。”
今天，商界巨子98歲的何鴻燊去世，一代傳奇落幕。
曾經有人問他，成功的秘訣是什麼，他說：
“我一生從來不信輸這個字，一定要做到為止，你不要覺得沒機會，上帝是很公平的。只要你勤力、發奮，你總有機會成功……很多人說何鴻燊成功不過是運好，信我吧，哪有那麼多‘運’呢？”
『伍』 羅永浩與雷軍的演講水平，誰的高一籌
羅永浩和雷軍相比怎麼都是完勝
普通話標准程度雷軍湖北方言口音比較重，老羅雖然也略帶口音，但明顯偏向北方話，而南北方言各自與普通話的距離有多遠就不用解釋了吧。
『陸』 消失的世界
這個問題很難找到正確的完美的答案，世界上很多國家都有各自的UFO協會，他們各自都能拿出很多證據來證明他們的觀點，但是目前還沒有一個人或者團體能拿出明確的證據來證明存在UFO。
UFO(An Unidentified Flying Object)只的是不明飛行物，也就是出現在天空中的不名物體都可以叫做UFO.一般人所說的UFO只的是飛碟，即是所謂「外星人」造訪地球的飛行器。而現在對於世界上有沒有外星生物仍是一個迷，即使真的有，它們科學的發展程度也是未知的，他們不一定有足夠的能力來到地球。
我曾是個UFO的狂熱愛好者，直到現在還收集每一期的《飛碟探索》雜志，但是希望樓主注意，這些東西看看就行了，其內容是非常不可信的。
這個問題要是想討論是怎麼也得不到答案的，雖然有很多傳聞和報道，但沒有人能真正證明UFO的存在。
最後希望樓主能自己親眼看到真正的UFO了。
『柒』 求實英語的介紹
北京天劍求實科技中心原系屬中國·保利集團物業板塊之中的培訓機構（原名：保利英語），該機構在兩年之中曾六次聘請校長管理培訓工作，但均未有業績，最終特聘了劉曉亭先生全權主持所有英語培訓事宜。由於業績突出，於2003年8月，北京人民廣播電台教育廣播（中波603千赫）聘劉曉亭先生做嘉賓直播（改名為：保利求實英語）。直播之後，在北京英語培訓界中引起了很大反響。為進一步擴大宣傳范圍，使學生、學員能夠掌握實際的學習方法，依然通過了廣播的形式開拓了外埠英語培訓市場。由於聽眾得到了立竿見影的成效，希望得到更為系統的英語教材，於2004年1月8日拍攝了VCD教學光碟發往播放廣播的城市，於本年度2月10日，求實英語宣告獨立，成立了自己的培訓機構，命名：求實英語（公司全稱：北京天劍求實科技中心）。
『捌』 成都考研培訓機構有哪些
寄宿考研的機構還是很多的，你要推薦一個好的寄宿考研住宿，我建議從以內下幾個方面選容擇，而且寄宿考研可以不限地域啊：
第一、選一個自己喜歡的氛圍，我覺得這個特別重要，畢竟你要在那裡呆很久，少則幾月，多則一年。
第二、我建議可以選一個管理上嚴格一些的，但是也不要太嚴，管理嚴格會對你的學習和習慣上有很大的幫助。
第三、性價比高一些的，過了初試，復試還可以免費住。
第四、選一個不要太偏僻的地方，想放鬆也可以出來一下。
第五、宿舍住宿環境也可以的，最好有獨立衛浴和空調，不然夏天太難過。
可以去看看新學寄宿。
在大學城那邊
溫江區永寧正街157號
『玖』 生日安排的活動方案
為確保活動順利開展，常常需要預先准備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？以下是我為大家收集的有關生日安排的活動方案（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
生日安排的活動方案1
一、環節:
1、合唱班歌（全體起立合唱）
2、少年中國說匯演（第一次綵排亮相）
3、感恩父母（送給父母的頒獎辭，致莒南行隨行家長，由相應同學代領，背景畫面莒南行動態幻燈片加音樂）
4、班級宣誓(編寫追夢班班級誓言）
5、生日祝福（主角亮相，生日在農歷正月至三月春節的同學圍繞蛋糕大家唱歌祝福吹蠟燭）
6、分切蛋糕（全體同學吃蛋糕）
7衛生打掃
二、准備:
1、蛋糕（定製費用及負責人）
2、主持（主持人的確定，主持詞的編寫，主持人可以多選幾個，充分鍛煉能力負責人)
3、頒獎辭(全體同學編寫班級人物之家長頒獎辭，負責人）
4、詩歌（少年中國說的所有成員的精心准備負責人）
5、電腦（背景音樂，各環節背景畫面幻燈片，視頻，負責人）
6、地點（桌子拉到周圍，舞台在中央或五樓報告廳）
7、攝影（專人攝影並列印照片，可以做成紀念品每人一份，負責人）
三、注意事項：
1、聲明紀律：禁止無秩序！禁止用蛋糕打鬧！杜絕一切放肆的行為！
2、個別提醒：得票高的那三名同學需要敲提醒的警鍾，並禁止其參與到活動的負責人中，比如電腦幻燈片現場切換負責人、當主持人等。
3、衛生打掃：活動結束全員積極打掃衛生，排齊桌凳！
4、友誼純潔：以後嚴禁在校期間同學之間互送禮物！
5、參與人員：全體追夢班成員
說明：
1、每周開展活動的條件是：一周全體同學都學習非常好！比如語文背誦英語聽寫全體過關政史地生所有同學都過關，沒有尾巴！音體美信息無人違反紀律無人說話，積極參加！如果滿足以上條件，那麼當周的活動課就開展班級活動，但如果沒達到以上要求老師不會批准開展，並將具體是因為哪個同學導致的進行公投！
2、活動內容班委會做好調研，選擇同學們喜歡的主題，做好策劃，形成方案計劃書並有班主任審核批准，班長也可拿著活動方案去找孫靜校長聽取參考建議，最好請校長批復並蓋章，充分准備。書面稿和電子稿均准備。
3、活動目的：始終圍繞班級規劃牌的班級文化展開，決不盲目活動。豐富學習生活，鍛煉能力，增強班級凝聚力，打造優秀團隊。為實現夢想服務！
4、每次活動都需要列印照片，並同活動方案一同裝訂上交解群先給班級加分！
生日安排的活動方案2
一、活動目的
二、活動時間：
20XX年2月24日下午14.30活動目標：1.感受集體過生日的歡樂氣氛，
2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環境，物質環境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
3、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽表現自、己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
三、活動准備:
1，大蛋糕、生日禮物、音樂、准備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、中大班通知家長准備生日禮物、場地布置幼兒准備
2，各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導幼兒准備)
3，預訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)
4，背景音樂:《生日快樂歌》《讓愛住我家》
四、活動流程:
1、主持老師引領家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始。(音樂：《讓愛住我家》)
2、主持人開場，《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領出場，在主持老師宣布本月小壽星名單時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里，音樂響起》
3、請所有的生日寶寶到台前，家長，老師，小朋友一起為他們慶祝生日。廚房大師傅推上大蛋糕
播放生日歌，請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。
請生日寶寶許願，並吹蠟燭。
請家長及幼兒送上生日祝福。
請中大班幼兒互相贈送生日禮物。(通知家長提前准備)
請生日寶寶依次退場
五、以班級為單位，生日寶寶們集體形式為大家表演節目。
中班：奧爾夫音樂表演大班：舞蹈
六、親子游戲環節：
找媽媽(中大班寶寶)小班以下寶寶兒童游樂區
七、依次退場，分別到大廳分享生日蛋糕;
八、活動結束：
主持老師總結，結束慶祝活動，組織幼兒按秩序退場
生日安排的活動方案3
一、 目的
為體現公司對員工的人性化管理和關懷，並以此增進員工對公司的認同度和歸屬感，使廣大員工真正地融入到公司大家庭當中，進而保持更好的工作心態，與公司共同成長和發展。推進公司企業文化建設，加深企業文化內涵。
二、 活動主題
**公司第*季度員工生日會
三、 活動時間
每季度舉辦一期，每期約3個小時，具體時間提前通知。
四、 活動場地
公司宿舍三樓活動室、其它戶外或租用活動場所，具體根據當期活動內容安排。
五、 活動對象
1．當季度生日的員工；
2．邀請公司領導參加；
3．有文藝特長者帶節目提前報名參加。
六、 活動程序安排
1．准備工作：准備生日賀卡、布置活動現場
1．1人力資源部統計當期生日員工名單，准備好生日賀卡，請同事、領導寫上祝福語並簽名；
1．2邀請壽星員工參加活動，同時請領導及有文藝特長的同事參加；
1．3提前購買好活動所需物品；
1．4做好活動現場布置，如租賃場地，則提前與出租方聯系好。
2．活動內容安排：
2．1主持人開場；
2．2領導或主持人寄語，感謝員工為公司做的貢獻，表達公司對員工的祝福；
2．3贈送有領導、同事簽名的生日賀卡；
2．4壽星代表發表生日感言，並分享人生中最有意義的一件事；
2．5感恩公司，全體合唱廠歌；
2．6聯歡活動環節：活動形式可每期具體策劃，內容主要有：互動娛樂游戲、卡拉OK比賽、節目表演、
交誼舞會、燒烤活動或其它戶外活動等。每期設置一些小禮物，獎勵給參與表演或活動獲勝的員工；
2．7唱生日歌，許生日願望，分享生日蛋糕；
2．8合唱《明天會更好》或《感恩的心》，合影留念；
2．9生日會結束，清理場地。
七、 費用預算
目前**公司在職人數為215人，**公司180人，集團9人，合計404人，預計年度總人數480人（包含辭職補充），按30元/人的標准，合計費用為14400元（費用視實際參加人數，由各公司分攤）。每期費用視活動形式不同可靈活安排，但年度總費用必須控制在總預算金額范圍內。
生日安排的活動方案4
一、活動目的
1、通過集體慶祝十歲生日的活動，體驗成長的快樂、體驗到未來的責任。
2、通過活動增進親情、友情，融合互助，和諧進步。
二、活動時間：
5月31日下午
三、活動地點：
多媒體教室
四、參與人員：
四年級全體師生、家長
五、活動准備
1、發《家長邀請函》：請家長配合好以下事項：每位家長為孩子准備一封生日祝賀信，表達父母對孩子生日的美好祝福與殷殷期望;請家長安排好活動當天的`工作，准時出席;如有照相機或攝像機也可帶來，記錄美好的瞬間。(林麗負責)。
2、會場布置：多媒體教室中間空出舞台，舞台三面各安排好三個班的學生座位。走廊上擺移動黑板心願牆、學生作品展板。(羅孝軍負責)
3、蛋糕購買：學校給每班准備好一個大蛋糕。(陳帥負責)
4、學生每人准備一個可手托的蠟燭、成長照、寫心願的便利貼、代表個人成長的美術書法作品。(各班班主任負責)
5、節目排演。(各班班主任負責)
六、人員安排
主持人培訓：林麗
課件、音效、照相：劉湘華
學生照片收集：各班班主任
學生入場組織與紀律維護：各班主任
家長入場簽到：林麗
點蠟燭、分蛋糕：各班班主任
七、活動流程
生日安排的活動方案5
一、活動主題：
員工生日會
二、活動時間：
20xx年4月26日（周六）中午11：00
三、活動地點：
保利24樓展廳
四、參加人員：
廣州區域全體員工
五、活動流程：
六、活動預算略
七、前提工作安排：
1、布置物料購買：**
2、購買禮物、預訂生日蛋糕、公仔牛牛的准備：（禮物提前2天准備好，蛋糕提前1天預訂）
3、預訂主食、水果、飲料等：（提前一天預訂）
4、游戲小禮品（零食）：
5、游戲環節設計：
6、音樂、視頻設計：當天（26日）
工作安排：
1、場地布置：
2、餐飲安排：
3、游戲環節、禮品發放環節：
4、音控：
5、拍照：
6、衛生清理、場地復位：
八、游戲環節（ppt播放）生日壽星分成兩隊
1、游戲環節蘿卜蹲
道具：別針、卡片（寫上紅、白、黃、綠、紫、藍六種顏色）、大頭筆
A、人數：兩隊隊長選出各3名隊員參加，共6人。
B、規則：兩組人員，每組6人，每人扮演一種以顏色命名的蘿卜。以一實例加以說明：有紅、白、黃、綠、紫、藍六堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。念完後所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
游戲進行三輪比拼。每一輪將逐漸加快節拍速度，以增加游戲難度。在游戲中反應慢的隊員和傳錯的隊員被淘汰。最後台上剩下的隊員數量最多的隊伍為勝出。
2、游戲環節七拼八湊道具：托盤
任務內容：3台iphone手機、1對耳環、一根鞋帶、一隻高跟鞋、手鏈1條
A、人數：兩隊隊長選出各10名隊員參加，共20人。
B、規則：兩組人員，每組10人，選一人負責托盤子，由主持人出題，兩組人員在1分鍾內，在現場觀眾中，找到題目中所需物品，用時最短或規定時間內找到物品最多的小組獲勝。
『拾』 四川天一學院的系部設置
學院現有教學系（部）和主要專業為：管理系、經濟系、信息工程系、英語系、航空服務系、旅遊系、藝術設計系、國際教育中心、繼續教育中心及基礎教育部等9個系（部），開設市場營銷、物業管理、會計電算化、電子信息技術、商務英語、旅遊管理、環境藝術設計等41個專業及專業方向。 空乘專業是培養適應21世紀民航運輸事業發展，具有堅實的英語基礎、突出英語應用能力，較高的人文素質，受過專門航空運輸技能知識訓練的實用型民航高級空中乘務員。表現為氣質佳、形體美、才藝精、紀律嚴的知識型、技能型航空服務專門人才。採用訂單式的培養模式，為廈門航空、南方航空等培養國際、國內空乘及地勤服務人員。
空乘專業是天一航空在發展就業過程當中最有前景的一個學院。當然在這個學院當中開設的專業和實訓室也是最多的，針對中國相關的航天事業發展過程當中，空姐或者相關空中乘務人員的需求量更是越來越大。針對航空學院對於中國民航事業的相關分析，讓更多的畢業生可以進入到這個航天事業當中，實現他們空姐的夢想。
航空服務專業方向：空中乘務專業方向、國際空乘方向 高鐵乘務專業方向、郵輪海乘專業方向 民航物流專業 機場地勤專業方向、安檢與護衛專業方向 工商管理系成立於2001年9月，現開設有工商企業管理、物流管理、會計電算化、3個專業，現有在校學生3400餘人。
管理系下設工商管理、物流管理、會計信息3個專業教研室以及擁有五個專業實訓室的實訓研究室一個。
管理系共有專兼職專業教師100餘名，教師中絕大多數是有豐富教學經驗和一線實際工作經驗的雙師型教師，教師結構合理，高中級職稱及碩士以上學歷教師佔80%，出版專著、教材20餘部，承擔省級課題兩項，並榮獲四川省教學改革成果二、三等獎各一項。
我系的實訓教學研究室，在四川省同類高校中，各項指標均屬前列。近一年中，共有二十三所高校到校參觀交流，2009年共有二萬六千人次學生參加了高質量的相關實訓，2010年將有四萬人次的學生參與教學實訓。吉利汽車成都高原汽車工業有限公司人力資源管理部李仲民部長在參觀了我系校內實訓室後感言：天一學院管理系有如此先進的校內實訓室來培養學生，你們培養的學生我們歡迎他們加盟我們的企業。
在學院辦學思想指導下，管理系全力打造學生「能做、能說、能合作」，著重培養「生存及發展能力」的綜合素質，走「產學結合」的道路，注重實踐能力拓展，與保利集團、九寨天堂洲際大飯店、華宇物流、深圳長城、深圳花樣年、世宇房產、玉樹物流、神州儲運、前鋒集團、二十一世紀房產、中遠房產、青龍大件、恩威集團、匯源集團、大家會計師事務所、健飛財務管理咨詢有限公司等35餘家知名企業建立了廣泛的校企合作關系。我系通過「認知實習」、「教學實習」和「頂崗實習」多階段實習模式，增強了學生的社會及崗位適應能力，較好地滿足了用人單位對畢業生的經驗要求，為畢業生順利就業打下了堅實基礎。基於我系始終把學生實習當成我系生存和發展的重中之重工作來抓，為六屆學生3000人安排了教學實習和定崗實習，我系連續六年畢業生一次就業率均保持在93.5%以上。在積極拓展學生實習就業渠道的同時，管理系還鼓勵專職教師深入企業掛職鍛煉，以幫助教師貼近行業實際，獲得具體的專業知識，打造真正的雙師型教師，為學院「511工程」作貢獻。
在學生工作中，管理系始終把提高學生的思想道德素質修養放在人才培養的首位，本著安全穩定壓倒一切，狠抓學風建設，關愛每一位學生，多渠道培養學生，使學生工作更上新台階。管理系黨總支於2008年7月被四川省教育工委授予先進基層黨組織；2008年10月，被四川省委宣傳部、四川省教育工委、四川省教育廳授予2005—2007年度四川省大學生思想政治教育工作先進集體等多種榮譽。
管理系在院領導的正確領導和大力支持下，全系師生的不斷努力下，現已成為治學嚴謹、管理創新、團結奮進的系部。 ⒈培養目標：培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發展，擁有良好的綜合素質和崗位素質，能適應生產、建設、管理、服務第一線需要，具備以能做、能說、能合作為主要特徵的生存與發展能力，具有設計基礎應用與創意、制圖與表現、施工管理的專業核心能力和工程監理、工程預算等相近專業執業拓展能力的室內裝飾和園林景觀設計高素質應用型人才。
⒉學制：全日制三年，並按照國家學分制試點高校的要求執行
3、主幹課程范圍：
（一）崗位素質課程建築裝飾裝修行業法律法規、畢業社會實習⑴、室內設計師修養、第二課堂與創新活動課程描述：
⒈建築裝飾裝修行業法律法規課程主要講述與建築裝飾裝修行業有關的法律，行政法規，部門規章，裝飾裝修工程相關標准、規范。是從事環境藝術設計設計（室內設計方向）、施工與管理人員必須掌握的法律常識。通過教學，培養學生的崗位素質。
⒉畢業實習是實踐教學的重要組織部分，目的是使學生在實習過程中了解社會、了解國情，樹立正確的世界觀、人生觀和為社會服務的思想，逐步增強社會活動能力，理論聯系實際，提高解決問題的能力；同時，以就業為導向，走產學研結合之路，提高學生的實踐動手能力；培養學生嚴肅認真、求真務實的工作作風與職業精神。
（二）專業核心能力課程設計美學、人居空間室內設計、公共空間室內設計、室內設計綜合實訓、室內裝飾工程制圖基礎、計算機室內設計表現、室內漫遊動畫製作、建築模型設計與製作、手繪效果圖表現技法、室內裝飾工程組織與管理、計算機設計應用⑴（PS) 、計算機設計應用⑵（CAD)、計算機設計應用⑶（3Dmax）、裝飾裝修材料、畢業設計⑴。
課程描述：
⒈設計美學課程主要講述設計美學的學科定位、類別以及發展態勢，依據設計美學的原理、規律和方法，探尋設計實踐操作過程中，美學原理的具體應用、藝術設計的美學特徵認知與審美創造以及滿足設計人員的審美需求的方法。遵循美學自身的發展規律，結合藝術設計的專業特點，辨證地分析了各個時期藝術設計所表現出的不同審美需求和審美特徵。提高學生的審美和審美應用能力。
⒉人居空間室內設計課程主要講述人居空間室內設計原理、方法和步驟，以及室內設計的有關知識，如室內採光、照明、色彩、傢具、陳設、綠化、室內環境心理學等。通過人居空間室內設計經典案例介紹和訓練，培養學生人居空間思維能力和創新設計能力。
⒊公共空間室內設計課程是從室內設計中分離出來的具體針對公共空間設計的專業課程，主要講述室內公共空間設計的構成要素及構成要素間的相互關系。通過公共空間室內設計經典案例介紹和訓練，使學生掌握公共空間的設計的原理、方法和程序。培養學生公共空間思維概念和創新設計能力。
⒋室內設計綜合實訓課程是實踐教學的重要組織部分，目的是使學生將室內設計的原理、方法和程序知識運用在實訓過程中，以實踐鞏固理論知識，提高學生解決問題的能力及實踐動手能力，為學生畢業社會實習和就業奠定崗位素質和能力要求的基礎。
⒌室內裝飾工程制圖基礎課程講述裝飾裝修工程識圖與制圖的基礎知識和原理，重點講述室內裝飾工程制圖的方法、規范、標准、三視圖、裝飾施工平面圖、立面圖、剖面圖以及局部大樣圖、軸測圖、節點圖的繪制方法。使學生了解國家制圖規范和圖例標准，從而達到能夠熟練看懂及繪制施工圖紙的要求；能夠熟練繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、剖面圖等。為提高學生設計創意的表達奠定基礎。
⒍計算機室內設計表現課程是隨著數字化飛速發展，「無紙化」設計理念應用於室內設計行業的一門新興的專業支持課程。講述計算機室內設計表現的基本原理、制圖規范、製作內容、製作程序，目的是提高學生室內設計方案的表達能力和出圖效率。
⒎室內漫遊動畫製作課程主要講述室內漫遊動畫製作的基礎理論，攝像機與鏡頭的應用。室內環境氣氛的創建，LightScape中室內漫遊動畫的製作到 After Effects 6.5的後期處理，是學生全面學習室內設計系統課程後最後學習總結性的課程。本課程擬通過對室內漫遊動畫製作的基礎理論的講解，結合相關實例講解，讓學生熟悉室內漫遊動畫製作的基本技巧和方法。提高學生「能做」的能力。
⒏建築模型設計與製作課程講述模型製作的原則、模型的製作工具及基本技術要求以及模型製作的程序和方法，將功能、技術、美學完美結合。培養學生的空間理解與想像、動腦與動手、審美與造型能力，為設計創意的表達或職業拓展奠定基礎。
⒐手繪效果圖表現技法課程主要講述建築裝飾繪圖的基礎知識和原理，使學生掌握建築裝飾效果圖的手工畫法及繪制技巧，從而能夠將自己的設計構思准確精細的繪制出來，以提高學生的動手能力。
⒑室內裝飾工程組織與管理課程主要講解裝飾工程組織與管理工作的人事、材料、資金、工藝質量督促和安全防範等知識。通過學習，使學生應用專業知識熟記各工序的施工過程環節，能科學編制室內裝飾工程施工進度表，提高學生能「合作」的能力，靈活協調工地事務的能力，為就業奠定基礎。
⒒計算機設計應用⑴（PS) 課程主要講述Photoshop軟體在繪制室內設計效果圖中的操作知識、操作技巧，及室內設計效果圖的後期處理，包括燈光、色彩、照明、陳設等。培養學生的計算機設計應用能力，設計創意表達能力。
⒓計算機設計應用⑵（CAD) 課程結合工程繪圖實例講述CAD軟體應用及操作技巧，通過多種有代表性的室內設計工程圖例的繪制訓練，使學生能夠達到繪制符合行業規范的平面圖、立面圖、節點圖、大樣圖等全套施工圖的要求。
⒔計算機設計應用⑶（3Dmax) 課程講述3D軟體在繪制建築裝飾效果圖中的操作知識、操作技巧，通過進行有代表性的室內設計部件繪制及局部和整體效果的繪制實際操作，使學生能通過該軟體將自己的設計方案製成逼真的建築裝飾效果圖。
⒕裝飾裝修材料課程是從《建築材料》中獨立出來的一門基礎材料學科。主要講述裝飾材料的作用、分類方法、發展趨勢、選用原則和基本性質；石材、建築陶瓷、玻璃、無機膠凝材料、木材、塑料、膠粘劑等非金屬裝飾材料的特點、規格、性能指標和使用要點；鋼材、鋁合金及裝飾五金配件的特性、規格、性能等。提高學生材料認知與應用能力。
⒖畢業設計是環境藝術設計專業的綜合實踐課程，通過實踐，使學生掌握完成方案調研報告、模擬（真實）客戶、設計任務書（設計主題思想）、設計與工藝流程、材料報表、方案場景圖片、手繪及電腦繪圖等一系列工作任務的技巧。培養學生發揮最大的主觀能動性和創新精神，養成科學的思維習慣，能獨立地完成一個比較完整的室內方案設計任務。提高學生的方案設計與表達能力。
（三）專業拓展能力課程裝飾工程概預算、園林規劃設計⑵、室內施工工藝標准與規范、室內陳設設計、室內裝飾工程監理、傢具設計。
課程描述：
⒈裝飾工程概預算課程講述裝飾工程施工預算基本理論知識，工程定額的概念、用途以及費用構成規律、依據等，通過教學，使學生能夠熟練掌握計算工程量、工程總造價、成本控制、標書製作的方法；了解招投標技巧和實務工作。提高學生裝飾工程預算能力及專業的拓展能力。
⒉室內施工工藝標准與規范課程講述建築裝飾工程的施工方法、工藝流程和施工規范等知識。通過教學，使學生掌握裝飾材料的選用、施工准備、施工方法、施工要點、質量要求及檢驗方法。提高學生對裝飾行業的新知識、新材料、新工藝的運用能力。提高學生專業的拓展能力。
⒉園林規劃設計⑵課程主要講述現代園林發展概況（發展歷史、功能作用、分類）、園林規劃設計的概念、內容、相關技術指標規范、程序，各類型園林設計程序、方法；國內外典型園林規劃設計實例。並通課程設計，幫助、指導學生完成一定規模的園林規劃設計項目。
⒊室內陳設設計課程主要系統介紹室內陳設品布置的設計特點、范圍、室內陳設藝術的風格流派、表現形式、方法。通過典型案例的分析與實訓。提高學生知識的應用能力及職業拓展能力。
⒋傢具設計課程主要講述傢具設計的基礎知識和基本設計理論，即傢具風格、功能、造型、色彩、結構、裝飾、經濟等方面的知識。通過教學，提高學生傢具設計與設計方案表達的基本技能。提高學生知識的應用能力及職業拓展能力。 經濟系成立於2001年，是學院最早成立的系部之一。現開設有國際金融、國際貿易實務、市場營銷、市場營銷（展會策劃方向）、文秘、文秘（商務秘書方向）等6個專業和專業方向，現有在校生近1500人。國際金融專業在2002年被四川省教育廳批准為四川省高職高專教學改革示範專業。建系以來，在學院領導的正確領導下，在全校各部門大力支持下，在全校師生的共同努力下，經濟系嚴守校訓，勇於創新，以嚴格的系風和學風，贏得了校內外各界的好評。
經濟系擁有一支教學、實踐經驗豐富、結構合理、愛崗敬業，學術造詣較深的師資隊伍。全系現有專兼職教職工36人，其中專業從事教學、科研的人員27人。在專業教師中具有教授職稱的1人，副教授職稱4人，講師10人；獲得碩士學位及正在攻讀碩士學位的19人，在讀博士5人；「雙師型」教師比例佔50%以上。在學生管理方面，擁有一支責任心強，團結、向上、求實創新的青年教師隊伍，學生各項活動無論在德育、智育、體育、美育方面均能走到前列。
本系在校內已建有「綜合模擬實驗室」和「文秘實訓室」，面向就業市場和社會需要，採用現代科學技術培養和提高各專業學生「能做、能說、能合作」的綜合技能。此外，我系先後於招商銀行、萬貫集團、成都興源企業管理顧問有限公司、成都天寅（新華智合）商品交易公司、重慶小天鵝集團、北京益普索市場咨詢有限公司、西藏證券、瑞琪達商貿有限公司等多家企業和單位建立了長期的校外實習、實訓合作關系，構建了學校、受教育者、企業之間教育互動、互補平台，大大提高了學生的就業競爭能力。
經濟系全體教職員工團結務實，富有強烈的創新意識和與時俱進的精神，全體教師勤奮敬業，秉呈創新教育理念，以職業素質教育為根本、綜合能力培養為中心、崗位技能實訓為重點，取得了較好的教學效果，為社會培養了大量上手快、幹得好、留得住的優秀人才。經濟系自建系以來共為社會輸送經濟類各專業人才1300餘人，並得到用人單位的廣泛好評，許多畢業生已在各自的崗位中擔當了重要職位。
經濟系永立經濟大潮的前沿，是培養各類經濟管理人才的搖籃，經濟系熱誠歡迎有志之士，莘莘學子報考經濟系，報考經濟系是您明智的選擇，邁入經濟系，助你前程似錦，永遠輝煌！ 信息工程系成立於2002年，現有專、兼職教師69名，其中正副教授14名、享受國務院津貼專家2名。我系教學、科研力量雄厚，教師主編並出版計算機基礎教材1套，已編教材3套，建設省級精品課程1門，院級精品課程1門。我系設有四川省及國家計算機等級考試基地、全國信息技術及遠程培訓教育基地；建有電子基礎實驗室、PLC實驗室、單片機與自動控制實驗室、感測器實驗室、電工實驗室、計算機網路實驗室、計算機硬體實驗室、實習工廠、實習（訓）基地等。
我們開設有：電子信息工程技術（自動控制方向）、電子信息工程技術、圖形圖像製作、軟體技術（商業應用開發.net方向）等專業和方向。其中軟體技術、圖形圖像製作等為四川省IT類高職教學改革示範專業，培養特色職業IT人才。 英語系以培養「能做、能說、能合作」的人才這一辦學指導思想為導向，目標是逐步將英語系建成一個在四川乃至西南地區具有特色、較有影響的教學科研團隊，培養出融英語語言、特色基礎於一身，並適應現實需要的具有較高素質的大學畢業生。為達到此目標，英語系加強了與四川省內優秀英語院系的合作，大力提高教師的認識水平和業務水平，鼓勵在崗不斷加強專業素質和教學技能，強調教師擁有引導和服務學生的意識，注重培養學生的參與和實踐能力。
英語系下設商務英語、應用英語和公共英語三個教研室，共有教師及輔導員25人，以青年教師為主。專職教師隊伍中，碩士研究生比例達到了50%，擁有講師及以上職稱的超過40%，黨員教師的比例達到50%以上，是一支教學水平高、思想覺悟高、朝氣蓬勃、勇於創新的師資隊伍。英語系還擁有一支穩定的、責任心強、受到學生歡迎的兼職教師隊伍，是教學力量的有益補充。
英語系設有商務英語、應用英語（英語教育方向）、應用英語（翻譯方向）三個專業方向，現有學生600餘人，其中應用英語（翻譯方向）為2008年新增專業。英語系在教學中嚴格遵循「實用為主、夠用為度」以及「應用為上」的原則，重視提高學生的英語實際應用能力，突出高職高專的培養特色。英語系已有六屆畢業生（2003-2008屆），分布在全國各地，實際就業崗位以公司文員、英語教師、酒店職員為主，學生的就業率一直保持在96%以上。他們在各自的工作中表現出良好的綜合素質，受到了用人單位的好評。 旅遊系旅遊管理專業創辦於2000年，現設有旅遊管理、餐飲管理和涉外旅遊三個專業。為社會輸送了大量優秀旅遊人才，在業界擁有良好的聲譽。
旅遊系擁有一支由教授、全國導游考試評委、酒店考評員、高級調酒師、中高級導游員和營養師等具有職業化特徵的充滿活力的雙師型隊伍組成，其中，教授、副教授4名、講師11名，碩士學歷佔50%以上。並成立了以校外專家為主的專業建設指導委員會。
在人才培養中，旅遊系注重形象與品德建設，重視提高學生綜合素質，強化外語教學，開設旅遊英語、日語、泰語以及粵語等富有特色的語言類課程，培養學生語言運用能力。突出實踐教學環節，培養學生具有較強的動手能力、適應能力和創新能力。建設有校內實訓實驗室4個：餐飲實訓室（含酒水實訓室），客房實訓室、形體實訓室和旅遊綜合實訓室。
旅遊系積極拓展校外實踐教學基地。校外實踐教學基地廣布於海內外，與世紀城洲際大飯店、武侯祠、皇冠假日、巴國布衣、光大國際旅行社、海外旅遊公司、四川維泰導服公司、銀河王朝大酒店和聯森集團等建立起校企合作關系，赴新加坡等國的海外實習項目實現了我系的國際化人才培養模式。
旅遊系重視學生就業能力的培養，開展了系統的的職業規劃與就業指導。從新生入學教育開始，定期進行專業思想教育，開展職業生涯規劃設計輔導，幫助學生樹立正確的職業觀，調整好心態，培養專業意識，通過不斷參與各種實訓實習，做好由「學校人」向「社會人」的角色轉換，讓他們成為一個形象、氣質俱佳、語言表達得體、充滿自信樂觀的優秀畢業生。多年來，旅遊系就業工作成效顯著，畢業生就業率一直保持在96%以上，學生踏上工作崗位後，很快就能適應工作並成為崗位能手。藝術設計系藝術設計系引成立於2002年，在校學生430餘人。現設電腦藝術設計、動漫藝術設計與製作、環境藝術設計（園林景觀設計、室內設計兩個專業方向），共三個專業。
藝術設計系以培養「能做、能說、能合作」的人才這一辦學指導思想為導向，建設了一支教學、實踐經驗豐富、結構合理、愛崗敬業，學術造詣較深的師資隊伍。全系現有專兼職教師30餘人，其中具有教授職稱的2人，副教授職稱4人，講師10人。「雙師型」教師比例佔50%以上。
本系在辦學條件方面取得突出的成果，建有功能齊全、富有特色的校內實訓基地。包括材料與製作、工程制圖與出圖、圖形圖象輸出、動漫設計與製作實驗室、藝術作品展廳、功能齊全的多媒體教室、高配置的專業機房、畫室、設計室。
在專業建設和課程設置上，藝術設計系深入貫徹教育部《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》，建立多個對口實習實訓基地，突出實踐能力培養，改革人才培養模式，並取得了顯著的成績。近些年來，畢業生的就業率達95%以上，且深得用人單位的信賴與好評。
我系注重培養學生的藝術創造能力，在省級大學生藝術節大賽中 參賽學生均獲得較好名次和獎項。歷屆畢業生作品展覽均在學院產生了很好的反響。
房地產系
房地產系成立於2011年，由原天回校區管理系房地產經營與估價專業演變而來。隨著中國房地產市場的成熟，市場對房地產專業人才的需求越來越大。陶為明院長和校領導組建了該系系主任徐林。並於同年4月組建房地產系團總支由馮樹峰任書記。現擁模擬售樓實訓室、房地產開發實訓室。
現設有工程造價、房地產經營與估價、物業管理、建設規劃、土地管理與勘測五個專業。
工程造價以造價技能為培養主線，以具體工程為教學案例，由豐富實踐經驗的師資（房地產開發公司總經理、造價師及項目經理）親自授課直臨施工現場實習，提升現場管理能力。就業渠道寬闊，可就職於建築企業。房地產開發企業、房產咨詢公司、造價師事務所。可獲得國家有關部門組織考試的相關專業職業資格證書：造價員、施工員、質檢員、安全員、材料員、資料員。
房地產經營與估價房地產行業知名公司高級管理人士親自指教專業核心課程，已於多家全國知名房地產公司建立多元化實踐與就業基地：保利房產、華潤地產、世宇房產、長城房產、新築鴻鵠置業等房產公司；21世紀不動產、瑪雅房產、伊甸園房產、嘉聯地產等營銷策劃公司；海林評估、泰語評估、英格評估等房地產估價公司。
物業管理辦學歷史悠久 就業渠道高端：已有10屆畢業生、天一物業人遍布西南地區、學生就業與全球知名高端物業公司-仲量聯行、全國知名高端物業管理公司-保利物業管理公司、華潤物業、紅星美凱龍物業、上海華敏物業深圳花樣年華物業等公司。大型企業支持，校企合作緊密：於仲量聯行、紅星美凱龍、深圳花樣年華物業、潤揚集團等知名物業企業全方位合作、提供優質課程和大量的校外實習機會。房地產系教學模式靈活行業人士直接產於教學、企業真實項目為教學案例、建立多元化的實習實踐基地、培養適應變化的房地產市場人才。