英語培訓三年規劃

1. 怎麼樣制定培訓計劃

我建議大家現在用比較先進的混合式學習設計快速制定學習計劃。

這個項目整合了很多學習手段。在尋找團隊短板時，主要是通過前期測評：360測評、無領導小組、管理層深訪以及歷史績效分析等方法。之後選定主題一到主題五，每個省行因短板不同，可能選定的主題模塊也各有不同。然後在這五個模塊下，再去選定上什麼樣的課程，做什麼樣的行動學習項目、導師輔導、體驗式訓練和e－learning項目。6個月之後再進行後期測評、結業考試以及總結匯報。當然這只是一個非常經典的中層管理幹部的培訓結構。但我特意把這個項目拿出來，要告訴大家：在這家銀行特別適用的、用的特別好的、績效也特別好的這個結構。

當另外一家銀行，搬去用的時候，結果卻不盡如人意。為什麼呢？因為第一家用這結構的銀行的是一個大型銀行，它的分層管理幹部的培訓，重點在人才儲備上面，對人才業務績效要求並不是特別高。因此它可以花很長的時間去慢慢補他們的短板，其中行動學習的環節也不強調績效，而是強調在這個過程中他們能力的提升。但是後來搬去用的那家銀行呢？他們學員雖然也是對應層級的行長，但是該銀行相對規模較小。因此那個級別的行長，在業務業績上面的開拓性要求非常高。換句話說，他不是一個儲備幹部，他背上背著沉重的業績壓力。雖然也用半年的時間去訓練他，針對他的短板慢慢的輔導提升，但這個過程中，作為學員，他們變得極度不耐煩，而且對培訓項目出現了抵觸情緒。行動學習項目的執行等各方面都碰到了困難，最後有一定效果但是效果就不如前一家銀行好。

你會看到這兩家銀行培訓同一層次的人，但對學員的培訓目標是不一樣的，導致同一個設計是不能夠重復使用的。這時候就引出一個很重要的問題，也就是混合式學習項目的設計依據究竟是什麼呢？我們一起去混合是學習項目的設計流程中去尋找吧。

五步設計，搞定混合式學習項目混合式學習項目的設計流程：

1、進行價值定位或者是企業戰略分解；2

、把這個價值或者戰略分解成目標，把它用柯氏評估的前置應用把它定義下來；

3、圍繞培訓目標設計學習過程，其中要考慮到單環學習和雙環學習，考慮到學習曲線，考慮到建構主義的學習方法應用，以及硬培訓和軟培訓分不同的方式來進行學習和考核；

4、要考慮到手上所有的資源，包括時間、經費是否能集中還是要分散在各地，有沒有內部資源可以用還是必須進行外部采購？

5、在有限資源下進行靈活的設計。

2. 開個英語培訓班

華爾街、英孚都可以 但介格比較高，上課花車程時間又.好.多！我有去上過專ABC恬下英語，很喜屬歡這里的老師 客服都很熱心，選擇學習中心最主要的是否適合你！我姐夫在我所在的開了一個英語學習，規模不大，但基本上還不錯，我在他那裡幫過忙，可以給你提一些建議：1.資金。這要根據你要開的規模而定，要考慮房租、設備、教材、教師工資、等一系列花。.師資。要請一兩個名師，這樣不僅能保證質量，還可以為學習打出招牌。.宣傳度。要通過各種途徑提高學習的知名度。.做好「教後服務」。這樣不僅能留住一批「長客」，還能很好地為學習做群眾宣傳。.多與相關學校及負責人聯系，可以方便獲取更多有利信息。以上是我的一些建議，不過還是要具體問題具體分析，你可以在你所在地區多了解一些信息，視具體情況而定。萬事開頭難，你可以在經營過程中逐漸擴大學習的規模，提高學習質量和知名度，只要有熱情，有信心，相信你肯定會成功的！！

3. 初中英語老師三年發展規劃

初中英語老師三年發展規劃

三年計劃，第一年奠定基礎，第二年符合要求，第三年精益求精。 第一年對於青年教師來講是最為重要的一年，這一年意味著青年教師教學生涯的開始，這一年教師在教育教學上的志趣與認識在很大程度上決定了這一生教師的教學品位。雖然於我而言，第一年已經過去，但我會在今後的教學生涯中繼續堅持培養我作為一名教師所應具備的基本素質。

1、愛崗敬業：力爭在教育教學上勇挑重擔，忠於職守。當個人利益和學校整體利益發生矛盾的時候，服從學校的整體利益。力爭在教育教學的實踐中，自覺、刻苦地鑽研業務，不斷提高業務水平。

2、掌握教學基本功：樹立符合素質教育要求的新的教育教學觀念，掌握一些能正確指導教育教學實踐的理論;熟悉教材教法，對本學科的教材，在起始教學階段力爭作到熟悉全部教材內容、課程標准、教學目標，自覺懂得並不斷地探索用適當的方法去完成教學任務，實現教學目標;熟悉教學常規，練好在教學各個環節上必須具備的基本功，包括備課、組織教學、作業布置、信息反饋、教學評價等;熟練掌握使用電腦技術和多媒體教學技術並能在日常教學中最大限度發揮信息技術的作用

3、自主學習、提高素質：充分利用學校這一資源寶庫。在交流方面，力爭多聽課，不錯過每一次集體備課與研討，在學習方面，以圖書館資料室為依託，加強學習，不斷充實自己。

培養上述基本素質的目標是盡快成為一名合格勝任並受學生認可的教師，這個目標應該說是永無止境的，只有不斷進行自我反省，不斷升華，不斷提高，實現終身學習。

有了前兩年的准備與積淀，在三年內青年教師的臨界期即第三年中，應作到實現一個質的飛躍，在業務能力，教育教學能力上進一步精益求精，在充分完成教師本職工作的同時積極發展自己的教育科研能力，使自己初步具備學者型教師的雛形。作到這一點，主要依靠前兩年的准備與積淀，在具體方法上，要依靠更充分、廣泛的學習、閱讀。

4. 英語學習計劃500字

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恆的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠學好英語。

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5. 怎樣學好初中英語

怎麼學好初中英語?有哪些方法?

"怎麼學好初中英語?",這個問題實在是難以回答,因為這個問題實在是太籠統了,你還不如問"自己並不是很想努力,怎麼才能走捷徑學號英語呢?"而有些人是真心的想要學習,所以就會先虛心的學習一段時間,實在不會不會的地方才會向學習比較優秀的人討教問題的,而且這種虛心學習的人是會按照自己的真實狀況來提出自己想要知道的問題.通常的情況下,假如是借鑒別人的成果,先要考慮的是你要借鑒的人是不是和你有一樣的處境和背景,這樣他才會理解你所處在的境況,才會借給你的.

初中英語語法

這個是需要勇氣的,那就是大膽說出來,你想說的英文全部都大膽的往出說,這樣才能很好的發現你的錯誤不足還有優秀的地方啊.

關於怎麼學好初中英語的方法已經介紹完畢了,希望同學們可以認識並且掌握好這些學習英語的方法.

6. 如何開展企業英語培訓計劃

M廣州黃明堅 主題討論： 管理類、技術類、銷售類等學習是我們在企業中常見的學習課程和形式，現在隨著公司發展，經常有需要與外籍人士交流，但是大家英語水平都不咋地，交流有困難，老闆提出想開展一些關於英語學習或者英語學習的活動。請問，各位M：您所在的企業有沒有開展過英語學習的活動？是怎麼開展的？效果如何？各位T：作為講師，您對於企業開展英語學習或者學習有什麼心得及建議？各位S：對於開展英語學習，您有什麼想法？請1、、、順序發言，0字以上。謝謝！ST合肥陳培松 1、一般來說，英語和計算機都屬於技能。多練練，並堅持就容易上路了。如果有條件，找幾個老外舉辦一些沙龍，還是很不錯的。我以前參加過，氛圍很好。S鄭州崔穎穎 、可以安排定期的英語角，比如晚上-10點，在某個地方，大家都用英語互相交流。噢 對了 我現在學的ABC夫下英語的助教說過 如果要學好英語是很容易的 必須要有一個好的學習空間與實習口語對象 重點就是老師教學經驗 標准口音非常重要，保持逐日口語學習，1&1家教式教學就有非常.好.的學習成果..完成課堂後記得重復溫習課程錄音音頻 把所學知識融會貫通 不過實在沒有人可以指導，最好能上 VOA或滬江拿到課余學習材料閱讀，多說、多練、多問、多聽、多讀，不知不覺的語境就提升起來 學習效益是必定最佳的；M深圳劉國鋒 、有舉辦過，當時是一位義大利的設計師過來，當時是一種交流的方式，要求有一個場景對話，如果英語表達不對的話，要求學員教老師一句成語並解釋意思，學習效率、實用性高，氛圍很好！S廣州毛斌紅 、現在有很多針對基礎的英語訓練營，既然可以有新員工訓練營，我覺得也可以考慮這樣的英語訓練營。M深圳蘆娟娟 、深圳廣州一帶有TOSMAST（頭馬）演講英文俱樂部，有標準的科學的流程，每周一次聚會，旨在提高溝通力及領導力，英語能力。偶旁觀過一次。有興趣的朋友可以去了解觀摩學習。上網就可以找到 在上家單位時，有台灣籍同事每周給英語愛好者進行英語角學習，還有作業布置，英語演講比賽等。近三年沒有參加了。M深圳方思琪 、補充娟娟的建議，Toastmasters（頭馬）演講俱樂部，遍布世界各地，旨在提高演講技巧及領導力，通用的是英語演講及點評方式進行。有標準的科學的流程和競爭激勵機制，在輕松的環境下學習英語。有興趣的朋友可以去了解觀摩學習。T廣州侯熙儒 、做英語學習和英語角並不難，關鍵是吸取經驗，並且要有管理。我把自己之前在企業組織英語學習的經驗用PDCA的理論簡單總結如下：①、P環節： 有要精心的准備，比如提前要確定好主題、組織者、檢查者、如何反饋、下雨了怎麼轉移等細節。用林書豪的話說，要有『系統』。舉個例子。例1：主題策劃 如果做英語角，主題必須提前計劃，否則學員及老師都無法進行精心准備。這個主題必須要能體現學員的需求，如果主題太遠，對業務幫助不大，大家的興趣也不大 常見一個現象是，主題沒有很好地規劃，在前幾次，大家因為對老外有新鮮感都來了，但等新鮮感過去就不來了，所以主題要提前明確、學員可以提前准備，後來規定本月初要做好下月討論的主題。同時規定，組織者必須為大家准備和討論主題相關的單詞甚至道具。例：誰負責 有些公司搞英語角是業余活動，HR叫某位熱心同事負責，結果呢，這位下屬有時去，有時不去，結果自然而知。後來確定管理英語角是她的一項職責，要求她必須提前准備詞彙、統計人數、之後收集反饋，效果自然不同。例：參加者如何反饋 參加者如何表達自己的需求及想法？是發郵件給HR老大，還是在公司內部上建立一個英語學習BBS？不管哪一種途經，只要有準備，效果都會不錯。②、DO環節：要按計劃執行，不要隨意變更，這個就不多說了。③、C環節： 在進行過程中，一定要檢查到位。因為講英語不是一件容易的事情，尤其是對於基礎不好的人。現場如果沒有管理，通常會變成露天的中文聊天廣場，甚至會出現完全不懂英語的男士到現場泡MM的現象。檢查的要項有很多，比如如果有老外來，要看看新來的老外有沒有人氣，口音是否純正等。④、A環節。活動出現問題怎麼辦？一定要按准備的方案及時糾正。如果是沒有預料到的問題，一定要和大家共同討論，決定下一步怎麼做。另外，如果進行得不錯，對於表現突出的要有獎勵，也要讓領導知道。畢竟，這是經過努力管理出來的業績。總而言之，學英語是一項常見的行為，既可以是個體行為，也可以成為組織行為 如果是公司行為，就不能表現為群眾自發的一種行為，一定要體現出團隊學習的特徵，有系統、有組織、有管理，和其他項目管理的原理一樣，重在內部管理，不能指望任何外來的公司或譏構，因為他們不知道你要學習什麼。只要堅持，就一定能取得所期望的績效。

7. 有一個人零基礎學英語三年是誰

有一個人零基礎學英語三年是誰

廣州東方英文書院的黃奇虎校長，因為他在廣州英語培訓界是元老，50多歲還在孜孜不倦，從事英語培訓教學工作。他說，從零開始學英語，這要看你怎麼學，在哪裡學。如果是在夜校斷斷續續地學，三天打漁兩天曬網，那是很難學得好的，再加上班又大，人又多，輪到你說英語的機會又少，想要在盡短的時間內學會講英語，是不太現實的。

但如果你抽出一段時間封閉起來從早到晚學英語，練英語，從不間斷，連貫性強，一年內學會英語口語會話是完全有可能的，而且是可以做得到的。東方英文書院的全封閉英語口語強化訓練，就有許多從零基礎開始學英語的。

我現在學的ABC天丅口語的導師要我明白 如果想征服英語很簡單的 絕對有個適合的研習空間以及練習口語對象，老師水平是關鍵 標准口音(建議找歐美外教)才可以，堅決經常口語學習，1v1個性化學習才能夠有最.好.的進步幅度。課後記得復習聽取課堂音頻 把所學知識融會貫通。然後要是真的沒人幫忙的狀況下，最好能到旺旺或愛思獲取課後材料學習，多說多問短時間口語能力會進步許多 學習效果是絕對迅速明顯的！learning style
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8. 企業如何組織員工開展英語培訓或者學習的活動

企業組織員工開展英語培訓或者學習的活動，需要根據企業的商務需求、崗位需求、學員英語水平、培訓預計目標、投入預算等，量身定製培訓方案。推薦咨詢美聯英語。美聯英語設有職場英語班，提供1對1英語學習規劃與指導，500主題試聽課任選1節，報名可領取1000元獎學金。

中國教師或中國英語節目的發音與純正地道的外國發音有較大差距，很多員工在多年以前就已經形成了一些不正確的發音方法，卻全然不知，改起來也十分困難。英國音語與美國音語不同，大多數學員習慣英音的發音標准，初聽美音會有一些障礙。進行企業英語培訓時最好能請外教為員工進行培訓，可以在輔導中及時指出學員發音錯誤，及時提醒提出修正意見。企業英語培訓普遍存在的詞彙障礙問題。員工們對於新聞用語中一些常見詞彙、商務常用語及人名、地名不熟悉，培訓時應要求學員掌握。並通過批改學員聽寫練習，對學員進行評價考核，及時鼓勵有進步的學員，督促未良好掌握的學員進行復習。

想要了解更多關於英語培訓的相關信息，推薦咨詢美聯英語。美聯英語嚴選英語授課老師，確保課堂的質量。中教具有英語教學經驗，授課風格風趣幽默，善於調動課堂氣氛。外教大部分來自英語母語國家，發音地道流利且具有TEFL/TESOL教學資質。針對求職、面試、工作場景有英語能力要求的人，目標達到職場英語應用、流利英語口語、英語邏輯思維。【免費領取英語試聽課】

9. 20222022年英語培訓老師轉什麼行業最好年培訓工作計劃怎麼寫

個人認為，英語老師想要轉行，在不考慮考到公立學校的情況下，可以做出這樣的選擇：

第一，是外貿行業。在2021年，我國的製造業在全球范圍一枝獨秀。這意味著，外貿領域，我們的出口量不斷增大。而外貿就需要有專門的翻譯。英語老師可以考慮去做一個翻譯。當然，小編也遇到過一些機構的英語老師，他們背地裡承認自己的英語水平也就能達到教育小孩子的水平，進入外貿行業當翻譯，對他們來說太難。不過，個人覺得：人生在世，想要發展，總要克服各種難關。如果自己佔一定基礎和優勢的領域，自己都無法完成進階，那麼，這種情況下，即便是跨行業改行，也必將遇到讓自己更無法完成的難度。

教培機構的英語老師想轉行，該如何規劃？
第二，是做對外漢語老師。這個需要考相關的資格證。畢竟，隨著中國對世界的影響越來越大，越來越多的外國人渴望學習中國語言。這意味著，對外漢語教師存在巨大的市場需求。英語老師可以考慮從事對外漢語教學這方面的工作。畢竟，都是當教師，教中小學生和教育外國人，區別雖然有，但畢竟都是教育行業，也算是發揮所長。

第三，應聘國際學校當教師。現如今，幾乎所有的城市都存在國際學校。而對於國際學校來說，外語老師是不可或缺的崗位。甚至很多小語種專業的人才都能找到工作。比如在深圳，有家國際學校，還存在馬來語、越南語方面的科目。對於機構的英語老師來說，如果能去國際學校當老師，也是一個非常好的選擇。