在線英語培訓請假制度

① 培訓機構的請假有什麼好的方案

興趣就是動力，最好是用正向激勵的方法。

② 英語培訓計劃方案

時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為今後的學習制定一份計劃。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是我幫大家整理的英語培訓計劃方案，歡迎閱讀與收藏。

英語培訓計劃方案1

一、培訓目的

英語教學的目的是激發學生學習興趣、培養積極態度、使學生建立初步的自信心，培養一定的語感和良好的語音、語調基礎，初步形成用英語進行日常交流的能力，為進一步學習打下良好的基礎。因此，口語在英語教學中極為重要。為適應新課程改革的需要和快速發展的英語教學需求，切實提高我縣英語教師口語水平，特開展全縣中小學英語教師口語培訓活動。

二、培訓對象

全縣初中、小學現任英語教師。

三、培訓內容

英語語音知識；常用英語課堂用語；英語簡單會話及日常生活用語等。

四、培訓日程

20××年2月6日、7日兩天（農歷正月十二、十三）。

五、培訓地點

縣職業中專報告廳。

六、培訓模式

1．集中培訓

學習英語語音知識，英語課堂用語、英語簡單會話及日常生活用語。和學員一起回顧自己在教學過程中遇到的口語語音方面的典型問題，請全體教師共同商討解決辦法，並分享個人的成功經驗。

2．口語交流

全體學員進行英語口語交流。唱英文歌曲、講英語故事，或講述自己的興趣愛好，家庭情況等。

3．自行練習

現場進行語音、語調的糾正，要求學員在日常交流工作中堅持多用英語，努力提高自身的語言技能。

英語培訓計劃方案2

一、指導思想：

以國家《基礎教育課程改革綱要（試行）》和《英語課程標准》為指導，認真學習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的理念，積極進行「先學後導，當堂訓練」的課堂教學模式的運用和探索，優化課堂教學過程，重視對學生能力的培養，不斷提高學生的綜合素質，使每位學生自信且成功地成長。

二、具體措施：

1、師德方面：我將繼續學習《教師職業道德規范》、《教育法》《未成年人保護法》等法律法規，提高自己的師德修養。嚴於律己，以身作則，時時處處為學生做表率。

2、教學方面：

①本學期實踐「先學後導，當堂訓練」的課堂教學模式。認真備課，使各個環節都緊密的銜接。明確學習目標、自學指導，讓學生學會自學。以學大眾生為中心，採用集體、個人、同伴、小組等多種活動形式，引導學生參與，進行有效的課堂教學，提高效率。對於小組的評價要及時到位，並且將每節課的評價要及時的.總結和記錄，起到一個長期激勵的作用。盡量做到單元清。

②作業的內容要形式多樣，而且體現分層作業，加大讀背的力度。作

業做到人人面批，及時改正，提高書寫的質量。

③課堂上照顧好「兩頭」，採用「兵教兵」的方式，讓學生互相學習，互相幫助，使每個學生都有所提高。

3、學習方面：多讀書，讀好書，利用課余時間學習生活教育理論以及研究「先學後導，當堂訓練」的教學模式。隨時記錄教學心得和教學反思。積極聽課，以提高自己的業務水平。參加學校組織的培訓，並做好筆記。

4、教研方面：准時參加學校的教研活動，並認真學習和記錄。主動參與討論，對於學習目標、自學指導以及訓練題等，要積極研究，取長補短，以提高自身的教育教學水平。

5、紀律方面：嚴格執行學校的各項管理制度。提前侯課，按時下課。不坐課，不隨意調課。嚴格履行學校的請假制度。認真的完成學校交辦的各項任務。

總之，本學期要方設法的調動學生的積極性，提高課堂效率，盡量在有限的時間里完成教育教學任務，使學生在思想和學習上都能更上一層樓。

英語培訓計劃方案3

一、工作目標：

1、通過培訓，使全體教師掌握教師英語300句，並養成廣泛應用英語的習慣。

2、本學期掌握50句，使各位教師具備聽、說、讀的能力，形成使用英語的風氣。

二、培訓安排：

1、培訓時間：每周三下午第三節課，校多媒體教室。

2、學習材料：寧波市中小學教師繼續教育培訓教材《教師英語300句》。

三、培訓措施：

1、嚴格培訓過程和結果管理：

培訓過程中切實做到「六認真」，做好每次的簽到工作，階段培訓結束，每位教師須到指定教師處過關。

2、營造英語學習的環境：

（1）要求每位教師明確培訓目的，要求和安排，調動學習英語的積極性。

（2）建立自主合作學習小組。

（3）要求各位教師帶頭在學校大膽使用英語進行交際。

四、內容安排；

三月份：Greetings

四月份：Introctions

五月份：Making Telepohe Calls

六月份：Asking the way Doing Some Shoppings

七月份：考試

如何制定一個好的小學英語培訓計劃？老師教你怎麼做！

由於英語在現在社會越來越重，所以英語的學習起始時間也越來越早，很多小學在一年級就開始設置英語課程。但是對於剛來到小學的學生來說，在學校開設英語課時還沒有做好充分的思想准備，也沒有一個很好地學習英語的學習計劃，方法不當，學生學起來就會很困難，也會越來越枯燥，導致很多孩子對英語產生了厭煩甚至畏懼心理，那麼如何制定小學英語培訓計劃呢？今天就給大家總結幾條制定小學英語培訓計劃的良策。

1、培養孩子英語興趣

剛開始學習英語的時候，孩子的意識還處於感性階段，這時老師會千方百計的在課堂上激發孩子的學習英語的興趣，多採用顏色鮮艷的單詞卡片、圖案等直觀的教學工具進行教學，通過玩游戲、學唱英語兒歌等孩子比較喜歡的方法來調動孩子學習英語的熱情和積極性，使孩子感覺在學習英語是一件非常有趣的事情。那麼在家中，家長也可以給孩子多備一些有趣易懂的英語童話故事，在睡前給孩子講睡前英語故事，和孩子一起演練課本上的對話，讓孩子大膽的開口說出英語，並且讓孩子有學習英語的成就感。不知道如何正確學習英語？這里有提高英語學習技巧的免費試聽課，你可以試聽試聽：

如何制定一個好的小學英語培訓計劃？老師教你怎麼做！

2、注重日常積累

隨著英語的不斷深入學習，詞彙量在英語學習中的地位也越來越重要，單詞的記憶方法直接關繫到了英語學習的成敗。孩子作為低齡英語學習者，對於單詞的教學還是很懵懂，家長不能採用死記硬背的方式讓孩子記憶單詞，應該要採用聯想記憶法，讓孩子找到這個單詞跟中文含義的相關點去記憶或者通過讀音來記憶單詞。也要多看英語讀物，不斷積累孩子的英語詞彙量，讓孩子做到見詞能讀、聽詞能寫。這樣可以為日後孩子初中英語的學習打下堅實的基礎。

3、持之以恆

學習英語的過程就是學習一門新語言的過程，在學習語言的過程是一個漫長的過程，不能讓孩子半途而廢，每天讓孩子堅持大聲朗讀課文，要讓孩子有堅持不懈的精神，端正的學習英語的態度，才能把英語學好。

以上就是匯總的制定小學英語培訓計劃的相關策略，在學習英語的過程中，都是先苦後甜，家長不能給與孩子太多成績的壓力，要讓孩子堅持學習英語，不要放棄，便可真正學好英語。

③ 51Talk的外教課最晚能上到幾點如果臨時有事不能上課，我能請假或取消課程不

51Talk從早上6點到晚上12點之間都有開課哦，每整點和半點都有老師上課呢，學生可以自由選擇，提前半個小時，最長不超過兩周預約課程。如果臨時有事不能上課，需要登錄客戶端取消預約哦，若未及時取消影響其他學員課程安排，該節課時費用會被消耗掉哦，請及時核對學習計劃並做出調整呢~

④ 培訓機構學生請假制度

培訓機構學生請假，直接跟老師請假，說明請假理由，經由老師同意，即可請假不用上課。

⑤ 在培訓機構上班考編如何請假

那麼首先我覺得為規范人員管理及公司員工培訓制度，嚴格培訓請假紀律，保障公司員工培訓工作正常運作。根據公司制定的考勤管理制度，結合公司實際制定本員工培訓請假制度。

那麼首先就是病假，如果參訓人員在培訓或者考試開始前就已經向公司請了病假，而在培訓或考試開始時扔在斌假期的在一起假條為准，是為因病假沒參加培訓和考試。

如果在培訓或考試當天突然因病不能參加的，又不能及時交請假條的，只需在培訓或考試開始前向負責簽到人員電話說明，病逝後以定價為准。

如果在培訓考試過程中突然因病不能完成培訓或考試的，需徵得現場培訓時我監考人員的一個同意方可離開。

第二大點就是是假。如果參訓人員在培訓或考試開始就已經向公司請了事假啊，在培訓或考試開始是未返回的，則請假條為准，是我殷世佳妹參加培訓和考試。

另外的話就是婚假與喪假培訓時間在培訓員工婚假或者喪假類的員工可以不參加假期里的培訓或考試。如果員工不能在假期滿後及時返回的，但又是培訓課程怡青家為准。

培訓期間嚴禁無故請假，如有特殊原因必須請假的，要履行請假手續。本人填寫請假申請單，有臨時負責人簽字確認後找領隊簽字確認。臨時負責人要嚴格執行請假制度，不準私自給假。請假超過一天的，要與儲運組領導請示後再履行請假手續。

⑥ 教師請假制度管理規定2021

教師請假制度管理規定2021如下：
1、有事有病必須請假。請假一天以上兩天以下由主管領導.審批，兩天以上（含兩天）由校長審批，三天以上有教育組審批；
2、請假必須填寫請假條。寫清假由，起止時間、離校時間和代理人；
3、請假審批後，交教導處登記備存。請假期間由代理人承擔學生紀律、安全等責任；
4、因公負傷，經校委會討論認可，按有關規定執行；
5、正副校長請假，按縣局和教育組規定執行；
6、假滿後返校及時銷假，如確定因事、因病不能及時返校由家屬辦理續假手續或事前電話聯系，返校後立即補辦續假和銷假手續；
7、產假、婚假、喪假、探親假等，按教育組有關規定執行。
教師是以教育為生的職業。教師的職責是對教育事業負責，對教學工作負責，關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；教師的使命是履行教育教學職責，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人，提高民族素質。
《中華人民共和國教師法》第三條 教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠於人民的教育事業。
第七條 教師享有下列權利：
（一）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；
（二）從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；
（三）指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；
（四）按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
（五）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；
（六）參加進修或者其他方式的培訓。
第八條 教師應當履行下列義務：
（一）遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；
（二）貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；
（三）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；
（四）關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；
（五）制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；
（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

⑦ 語言培訓學校教師管理制度和控制辦公費用制度

一、學習制度。經常讀書看報閱讀一些教育專著做好讀書筆記。老師之間每周進行一次工作經驗、教學專題交流會研討交流時要注意聽取他人意見、汲取他人精華、發表自己見解主動更新教育觀念改進教學方法。 三、請假制度。嚴格執行請假管理制度堅持做到有事先請假、無事不請假、小事少請假。教師每日考勤由教學主管負責實行簽到制。請假時須按有關程序到主管辦理登記手續工作時間不要隨意離學校。請假必須通過教學主管同意。 四、辦公制度。認真執行坐班制度上班時間上做到「四准」准時到校、准時進教室、准時上課、准時下課。辦公期間杜絕玩游戲嚴禁吸煙、喝酒、下棋、打牌做與工作無關或影響他人辦公的事。輪流值日保持辦公室的整潔相互尊重維護人際關系和諧。 五、課程制度。嚴格按照學校課程計劃組織教育教學活動。嚴肅教學紀律嚴格執行課程計劃不經辦公室批准不得隨意調換課程、隨意授課改變授課計劃不得隨意增減課程和授課時數不得搞突擊教學提前結束新課不得隨意停課、放假不按時完成教學任務。 六、集會制度。學生班會或教師交流總結會由班主任和教學主管出面組織全體教師均應主動參加主管應提前到操場維持秩序組織好師生列隊參加做到准時、文明、整齊、安靜和安全。主管和班主任應根據集會時提出的要求結合師生思想動態及時進行強調引導、提出具體要求。 七、上課制度。建立和維護正常的教育教學秩序向課堂教學要質量。教師上課必須做到「五不」不上無准備的課不坐著上課不歧視後進生不將學生趕出教室不在上課時接打手機、聽音樂力求「四多」多採用直觀教學多面向全體學生教學多給學生思考的時空多讓學生合作探究、互動學習。 八、聽課制度。建立隨堂聽課、定期聽課制度養成專心聽課、認真做好聽課和評課記錄的良好習慣。聽課後要及時參加評課、議課同授課教師溝通交流。教學主管聽課不少於18節教師每人聽課不少於9節 九、備課制度。教師每學期第一周圍繞學科課程標准、班級學生實際和學校教學工作計劃制定本學期所任學科教學計劃上報教學主管備查。提倡教師集體備課交流教學經驗。教師課前必須精心備課做到備課標、備教材、備教法、備學生、備學法。教案一般應包括教學課題、教學目標、教學重難點、教學准備、教學過程等尤其是教學目標和教學過程的設計要備詳實。教學目標設計要體現「知識與能力」、「過程與方法」、「情感態度價值觀」的三維目標教學過程設計包括組織活動設計、認知活動設計、情境活動設計和評價活動設計設計要有利於學生知、情、意、行的和諧發展。教案每周由教學主管簽字並做好檢查記錄。 十、作業布置。要精心設計作業不允許搞題海作業。少布置機械重復的作業多布置實踐性、發展性、自選性的作業。學生作業量要適當小學生一般一、二年級不留書面的家庭作業其他年級的書面作業應控制在一小時以內。畢業年級學生的各科作業也要適量最多不超過二小時。教師應督促教育學生獨立、認真、按時完成作業養成復習、預習、自習的良好習慣。 十一、作業批改。語文科作業按課批改數學科作業當天批改其他學科作業按次批改。作業每次批改都應註明批改日期使用統一的修改符號批註提倡短語加等級、家長簽字。學生作業中的錯誤之處應明確打錯並讓學生在下次作業前更正。應要求學生使用統一規格的作業本按規定的格式完成字跡要工整少寫錯別字按時按量完成。學生作業應及時批改及時反饋必要時採取面批面改形式。高年級作業批改可把教師批改與學生互動批改有機結合。 十二、家校聯系。班主任和科任教師每學期對每位學生至少進行一次家訪或同家長親自面談一次學生的學習和表現。各班主任應健全學生家長聯系簿有家庭住址、聯系電話遇到學生曠課或發生突發事件應及時與家長聯系該緊急處理的及時處理該向校領導報告的要及時報告。學生發生突發事件時不得隱匿不報。教師不得辱罵、貶損、嘲諷學生不得體罰和變相體罰學生。班主任在學期結束前要對學生的在校表現寫出實事求是的評語評語應以鼓勵為主。 十三、質量管理。強化教學過程管理和質量考評工作。教學工作的每個環節都要有明確具體的規范化要求和質量標准有檢查、指導、評估措施採取備課成績考勤成績、考試成績幾何描述的方法和走訪學生全面科學地進行教學質量分析。實施教學質量增值評價客觀、公正的評價教師的教學質量。 十四、考核獎懲。教師績效工資是學校分配中活的部分由學校建立崗位績效工資分配製度在核定的績效工資總量內按照規范的程序和要求自主分配以體現教職工的責任、成績和貢獻。嚴格落實教師工作量、教學質量、教研成果、課外指導和教學能力等為主要內容的績效工資分配辦法細化量化考核細則用數據和事實考核教師績效工資分配把「干多干少」和「干好乾壞」區別開來按照考核結果兌現教師績效工資獎懲

⑧ DaDa（噠噠英語）如果請假的話，扣我們的學時嗎

這位親，當然是可以請假的，不扣課時。這點比較人性化，很多培訓班不上就是不上了，也不給你往後延。另外讓我比較欣慰的是，DaDa（噠噠英語）的課必Da,意思是只要你約課，肯定有老師給上課。不會讓你白等的。

⑨ 培訓機構老師怎麼請假

培訓機構的老師和其他的老師請假的原因都是一樣的，比如說家裡有事可以請事假，身體不舒服可以請病假，如果要結婚了就可以請婚假。

⑩ 英語課怎麼請假

請假：抄ask for leave (of absence)
請假一節課：ask for a class hour's leave (of absence)
請一節課的病假：ask for a class hour's sick leave (of absence)
請一節課的事假：ask for a class hour's business leave (of absence)