英語二單詞怎麼寫

A. 考研英語二怎麼准備，背單詞用什麼

下面分享經驗：

一、制定目標

• 大目標：我當時是根據自己其他科的情況制定的考研目標，如果總分想上400的話，英語最低也要達到70分。

• 小目標：英語單科總分70，每一題也根據自己的情況制定了目標，6（完型）+32（閱讀）+6（新題型）+6（翻譯）+20（大小作文）=70

二、選擇資料

• 單詞：考研英語單詞紅寶書+張劍黃皮書贈送的核心單詞彙編（單詞書選擇的標準是拿起來翻翻不會煩它，所以選擇一本你喜歡的排版、封面、內容編排就行）；無論哪個出版社的，准備一本詳盡的大厚本，一本便攜本，單詞這塊兒就妥了。報了班的話，用機構的也可以。不管什麼樣的，其實都一樣，都是5500個單詞。

• 閱讀：張劍黃皮書真題；多買一份真題卷子，只要卷子就可以。

• 作文：不用買，市面上的都爛大街了，雷同度太高，可以聽機構的課，然後自己總結模板。

• 其他：可以根據自己的薄弱項單獨買練習題，我的新題型做的不是很好，就淘了一本二手書（基本全新沒用過）每天練一練，完型和翻譯只做了真題。

三、時間安排

• 總體時間安排：

備考開始—六月底：背單詞、刷單詞；聽天道考研網校的課，反復聽，達到復述的程度。

七月份—八月底：做真題，啃真題解析，熟悉真題套路，整理核心單詞和必考單詞

九月份—十月底：一遍一遍刷真題，總結做題技巧；十月份開始背作文

十一月—考試前：拿最近三年的真題進行模擬，可以做一些模擬閱讀保持手感

• 日常時間安排：

英語考試時間是下午兩點到五點，三個小時，所以建議七月開始接觸真題後復習時間以及時長都嚴格按照考試標准來，七月之前背單詞看長難句可以根據自己的復習專業課的計劃來安排。十月份以後可以早點起床，利用早上的時間背背作文。

B. 英語二單詞用哪本書

考研英抄語二備考技巧分享：[url]http://kaoyan.koolearn.com/20140724/825346.html[/url]
復習書目推薦：[url]http://kaoyan.koolearn.com/20140704/822393.html[/url]
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C. 英語一和英語二具體有什麼區別

英語二比英語一簡單些，具體表現在：

1、文章的難度。英語二的閱讀文章4篇大概1500詞左右，長難句少；英語一4篇文章共1600詞，長難句略多於英語二。完型英語二是在一篇350詞左右的文章里挖20個空，英語一是在240-260個詞的文章里挖20個空。

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2、題型不同。題型方面，英語一與英語二的區別在於新題型和翻譯。新題型英語一有七選五、排序和標題對應，七選五和排序比較難，需要通讀全文，理清上下句段，標題對應簡單，但是很少考；英語二是標題對應和多項對應，相對簡單。

翻譯英語一是一篇文章挑出5最長最難的句子翻譯，且文章多偏向學術性；英語二是一個小短文，難句不多，內容大多是故事。

3、分值不同。英語一的翻譯難且只有10分，作文30分；英語二翻譯15分，作文25。

不管是英語二和英語一，復習起來一定要講究方法才能達到事半功倍的效率，如果能有一個專業的外教老師輔助會更好，阿西吧採用「校聘模式」，所有外教都要經歷至少5輪以上資格審查才能進入到阿西吧進行試講課階段，嚴格的外教管理制度，外教錄取率僅為3%，點擊上面藍網址即可免費領取。

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D. 英語二帶一寫單詞什麼意思

這個顯然沒有正規標準的說法。

這是老師自己的語言。好衰的、誤人子弟的語言表達。

E. 考研英語一和英語二的單詞一樣嗎

英語一是學碩考研需要考的英語科目，英語二是專碩考研需要考的英語科目。

兩者考試的詞彙量都是5500，是一樣的。

英語一和英語二區別分為幾種：

一．適用的專業不一樣：一般學術型研究生考研的時候用的是考研英語一，專業型碩士除了部分較好的學校要求用考研英語一外一般用的是考研英語二。

1、完全適用英語一的專業

（1）所有學術碩士全部適用；

（2）對專業性要求較高8類專業型碩士：臨床醫學，口腔醫學，公共衛生，護理，法律碩士（非法學專業），法律碩士（法學專業），漢語國際教育，建築學，城市規劃。

2、完全適用英語二的專業：7類專業碩士適用：工商管理，公共管理，會計，旅遊管理，圖書情報，工程管理，審計。

二、難度不一樣

一般來說考研英語一難於考研英語二，學術型研究生注重研究型，很多文獻是外文，對英語的要求也會比較高，專業型碩士注重實用性，對外文的要求比專業型碩士要低，具體的體現在以下幾點：

1、詞彙量上：在考研英語一的大綱中明確說明了將有3%的超綱詞彙，而在考研英語二中沒有說明有超綱詞彙；

2、完形填空：英語一得文章相對較短，長度為240-280個單詞;英語二的文章長度大約為350個單詞，更容易理解。

3、閱讀理解上：英語一四篇文章長度大約為1600個單詞，英語二則稍短大約為1500個單詞，在選項上考研英語二要比考研英語一簡單一些；

4、新題型上：新題型主要有三類，一類是選標題打，還有一類是打亂文章排序列，一類是選段或句補充到文章里，英語一主要是七選五，選小標題和排序，英語二是選小標題，正誤判斷和多項對應，所以英語一要比英語二難一些；

5、翻譯上：英語二是全篇翻譯，長度為150詞左右，比較簡單，英語一是從一篇約400詞的文章中選出五句話來分別翻譯，難度大一些；

6、作文上：考研英語一和考研英語二題型都是分為小作文和大作文，英語一小作文是以應用文為主，一般都是寫信，英語二除了應用文（主要寫信）以外，還有一個是摘要，二者要求都是100字左右；大作文的話，英語一大多數都是以看圖（動漫）說話並評論為主，字數要求是160——200個，英語二也是看圖，但是以看圖表為主，字數要求一般為150字以上。

(5)英語二單詞怎麼寫擴展閱讀：

研究生（Postgraate）是高等教育的一種學歷，一般由擁有碩士點、博士點的普通高等學校和研究生培養資格的科研機構開展，以研究生為最高學歷，研究生畢業後，也可稱研究生，含義為具有研究生學歷的人。

在中國，研究生主要分為全日制和非全日制兩種。

全日制研究生是通過擁有各高等院校舉辦的碩士研究生和博士研究生招生考試來進行招生，學制最少為2年或3年；非全日制研究生在2017年以前主要是指在職研究生，主要通過十月聯考、同等學歷申碩、一月統招在職研究生等方式進行招生；從2017年（包括2017年）起，雙證在職研究生統一命名為非全日制研究生，非全日制研究生與全日制研究生一同參加12月底的全國統考，劃定相同分數線，畢業時同樣獲得雙證。

招收與培養碩士研究生和博士研究生的單位既有擁有碩士點和博士點的高等院校，也有相關科研機構。

在中國大陸地區，普通民眾習慣將碩士研究生稱為「研究生」，將博士研究生稱為「博士」。

2015年，我國在學研究生共191.14萬人，招生64.51萬人，畢業55.15萬人。

F. 英語二怎麼簡單通過

學生的聽課筆記做在哪裡好呢? 不同的人有不同的看法和做法。大多數人會准備一個筆記本，把課堂上的重點難點記在筆記本上。但是，在翻閱舊書、舊筆記本時，我深深地感到書頭筆記比筆記本上的筆記更實用、有效。
筆記記在書上，一是方便：便於記、便於看、便於復習，二是快捷：原文的題目、詞句不必抄寫，只需要該記的記在旁邊即可，三是清晰：和原文對照一目瞭然。
在書上的字里行間作筆記，最好用不同顏色的筆在重點單詞、短語及句子下劃線，也可以用五角星標出新句型、用三角形標出舊句型、用圓圈標出介詞或冠詞、用方框標出新的短語和片語、用直線或水浪曲線劃出英語課文中的關鍵句，有助於記憶和學好外語。
在書頁上下左右的空白處也可以寫上自己的想法，以加深理解、便於記憶。習題的答案也可以寫到書上。這樣，任何時候再打開書，它上面的筆記、答案就是你的指導老師，它是喚醒你記憶的天使。做好書頭筆記是一種良好的學習方法。所以，我主張將英語課堂筆記盡可能記在課本上。
那麼老師應該如何指導自己的學生做筆記呢?有些教師只顧自己講，而不去顧及學生記不記，該記哪些內容，怎麼個記法。有的老師一邊講一邊提示學生該把哪些東西記下來。但不關心學生來不來得及記。
我認為指導學生做書頭筆記是英語老師學法指導的一項重要內容，是培養學生學習能力的一個重要環節，老師必須對此作詳細的科學的指導，最好在初中或高中的起始階段進行。
我把英語課堂筆記該記的內容分為八個方面，下面說說怎樣分頭來記。
注音標(Phonetics)，標重(Stress)。
每單元的英語課文都有不少生詞、一詞多音和容易讀錯的英語單詞，某些英語單詞作名詞和動詞的發音不同，如'record(n.)和re'cord(vt.)。將英語音標和重音記在被注的單詞上邊，並要求學生在朗讀課文時重視所注的音標和重讀音節。這樣，一旦課文讀熟,那些單詞的正確讀音也就熟記在心了。
釋義(Paraphrase)
英語中有不少生詞、多義詞、短語、習慣語和難句需要用簡單的英語或漢語來解釋。如：quarrel爭吵(to argue or disagree angrily with someone);forture財富(great wealth)。在課文學習過程中，注釋的重點是一些較難的名詞、短語和重點句型，而不必每個句子都解釋。
注釋文字書寫位置的原則是「就近」，即盡可能記在被解釋的單詞旁邊，以便在閱讀課文時被注視。若解釋的英文單詞較多，原文旁邊寫不下或記下去因單詞太多書寫太密而不清晰時，可記在相對較近的空白處，注釋文字與被注文字之間可劃一直線連接。也可記錄在詞彙表中該單詞的後面。
劃重點(Language Points)
我指導學生用五角星標出新句型、用三角形標出舊句型、用圓圈標出介詞或冠詞、用方框標出新的短語和片語、用直線或水浪曲線劃出英語課文中的關鍵句，科普文、議論文中表明作者中心論點的句子。語法和練習中的一些重點、難點也該劃出來，以便引起重視。
提要(Guideline)
即用簡潔的英文概括提示課文或段落、或句子的要點。這一工作常常與上述幾項結合起來進行，先在原文上作上線條、小圓圈之類的標記，再在旁邊空白處寫上要提示的文字。
例如，現在使用的高中英語教材每一單元閱讀課文的正文前面都有「預習提示」(包括課文的重點生詞和要討論的問題)，課文的後面常要求學生作簡要筆記Note Making ;這是教材編輯為方便學生預習而編寫的內容。
我要求學生在自學課文時，先從這些「預習提示」入手，以便把握預習的重點。然後再根據「提示」去預習正文。如高二(下)第十四單元Satellite(衛星)是一篇科普文章，學生可以根據「預習提示」和Note Making把課文分為四個段落，我指導學生在各段落旁分別寫上Broadcasting satellite(廣播衛星),Weather Satellite(氣象衛星),Communication Satellite(通訊衛星),Space Satellite(太空衛星)。
這樣，「預習提示」所述的課文要點就概括、凸現出來了，課文的段落大意和中心思想也一清二楚了。
標疑(Question)
英語不是我們的母語，因此，在英語學習過程中，我們常常會碰到許多問題。閱讀過程中可以在有問題的地方打一個問號，再尋找機會向老師或同學求教或查閱有關參考書解疑。
分析難點(Comprehension)
學生閱讀英語課文，不斷會遇到一些難點，經過老師的講解，或與同學一起討論有些可能當場已經完全理解，有的還似懂非懂。不管怎樣，邊聽邊記下析難的文字，既有利於課後消化，也有利於復習回顧。
補缺(Replenishment)
英語詞彙表和一些參考書中對某些單詞和片語的解釋不夠全面，有些只講了名詞的意思，而未說明作動詞、形容詞等的意義。老師應該讓學生自己查詞典或告訴他們別的用法，並讓他們記錄下來。比如學習了名詞success(成功),應該讓他們記下形容successful、副詞successfully和動詞succeed。
糾錯(Correct Mistakes)
中學英語教材的編寫，包括選文以及課文的注釋和練習的編寫等，是經過眾多高水平的國內外專家和編輯反復斟酌和把關的，與一些課外閱讀材料相比，質量當然高得多，但難免有個別的不妥之處。
如原Senior English for China Book IA的練習中出現spend…on doing sth,而所有的語法書和詞典上都用spend…in doing sth。又如：It is no good to do it. 應改成It is no good doing it.我在講課時，把這些情況告訴學生，並要求學生自己查有關工具書證實，並將這些錯誤改正過來。果然，教材再版時把這兩個錯誤都糾正過來了。

G. 自考英語二單詞拼寫是不是就考下冊的啊

英語（二）教材是分上下冊，但上冊的內容占的比例很小，拼寫是英語（一）的內容，是上冊。

H. 英語二是什麼

就是考研指定的教材，這本教材就是研究生的英語需要達到的水平，其中還有一、二之分

2011年考研英語一與英語二區別
一、學術型研究生初試考英語一 專業學位研究生初試考英語二

(一)學術型研究生

學術型碩士研究生入學考試科目設置辦法要求與2009年相同。除教育學、歷史學、醫學門類設置三個單元考試科目(政治理論、外國語、基礎課，各科目試題滿分分別為100分、100分、300分)外，其他各學科門類考試科目均設置四個單元(政治理論、外國語、基礎課和專業基礎課，各科目試題滿分分別為100分、100分、150分、150分)。從2010年起增加一套統考英語試題(即英語二)供部分專業學位研究生招生時選用，原統考英語名稱相應改為英語一。

(二)專業學位研究生

專業學位研究生入學考試科目第二單元(外國語)：法律碩士(非法學)、法律碩士(法學)、建築學碩士、漢語國際教育碩士、臨床醫學碩士、口腔醫學碩士、公共衛生碩士專業採用統考英語一(日語、俄語)；翻譯碩士採用翻譯碩士外語試題；其餘各專業可選用統考英語一(日語、俄語)或英語二試題(英語二重點考查考生英語應用能力，尤其是閱讀和翻譯能力)。滿分均為100分。

二、英語二與英語一的區別

(1)語法

我們英語二規定了總共有八個語法點，具體的語法點是要考的。只要把這八點做到了，基本上就沒問題了。首先第一個就是名詞、代詞它的用法，數和格，就是可數不可數，這種會考。第二個是形容詞。第三個是動詞，動詞包括時態、語態，時態就是常見的，比如一般現在、一般將來這樣子的過去時，語態就是主動和被動。第四點常用連詞，連詞大家知道常用的就是七個，這個大家把它准備好了，估計在考察語法方面不大。第五個就是非謂語動詞，就是不定式和名詞。第六個虛擬語氣，具體有什麼樣的表現形式，以及虛擬語氣在語言中起到一個什麼樣的作用，這個應該是一個考察的重點。第七個就是從句，列了賓語從句、主語從句和表語從句。第八個同謂語從句，只要把這些語法點梳理下來了，大概有一個基本的概念就沒問題了。

(2)詞彙

第二個就是詞彙，英語二的詞彙表，大綱後面主要是詞彙表，詞彙表沒有任何的差別。及時說從單詞量上的要求來說，英語一何英語二是一樣的。

(3)閱讀理解

關於閱讀理解的部分。英語二沒有英語一中規定的閱讀理解中會出現3%的超綱單詞。

三、 英語二閱讀理解部分的單詞要求比英語一低一些

英語一隻是說你需要能夠看的懂，即使你在上碩士期間所需要看懂的一切東西，英語一從內容和題材上來說它考察的內容可能更加廣泛一些。而英語二，從內容上主要考會考這樣幾類：經濟、管理、社會、文化和科普。注意它是把經濟和管理放在最前邊的，也就是說經濟類文章、管理類文章可能是比較重要的，「科普」這個詞放在最後說明科普考的可能比較小。體裁方面也規定了就是考三種類型：說明文、議論文和記敘文。這也就是英語二在考試過程中可能出現的抽象性的比較難的文章概率會低一些。針對具體的閱讀的要求，英語二也是低一些。比較如下：

第一點，英語一要求大家能夠理解文章中概念性的含義，而英語二是沒有的。也就是文章中不太會出現一些特別抽象的，特別復雜的費解的概念。

第二點，它只要求進行相關的判斷、推理，而不需要進行相關的引申，沒有引申，也就是說在英語二中如果出現我們閱讀理解中的一種題型，叫做推理題的話，它推理的難度要小於英語一。

第三點，英語二中沒有要求區分閱讀理解文章中的論點和論據，所以舉例題，肯定不會考了。第二部分，英語一這部分規定了三種題型，一種是七選五，給你七個選五個。第二種是搭配，第三個是排序。最近幾年一直考的是七選五，是比較成熟的題型。英語二第二部分，就是新題型部分也規定了三種題型，這三種題型跟英語一非常不一樣，第一種題型就是它給一篇文章，讓你看，看完了以後讓你做一個配隊，左邊有一系列小短句子，右邊有一系列補全這個句子的成份，七個選五個，配比下來，有兩個選不到，這個難度比較低，只要對文章有一個整體的大概的理解應該都可以做。第二種就是小標題，我們也叫搭配題，就是用標題和文章段落進行搭配，這個跟英語一是完全一致的。第三種，是讓你先讀文章，有五個句子，讓你根據文章的意思判斷正誤，這個難度更低了，你猜一下也有五成的把握。所以英語二第二部分，就是Part B這個難度比較低。

最後一部分，就是英語Part C翻譯部分，這個跟考研英語一Pact C也不一樣，英語一Part C是給你一篇文章，有五個劃線的句子，一般來說那些句子讓你翻譯的，肯定是看起來就比較費解，而且比較繞，比較難懂的這樣的句子。英語二中出現的翻譯是一個全文翻譯，給你一個英語文章，讓你從頭到尾翻譯下來。跟英語一比，更像是一個體力活，你要寫的字可能多一些，但是整個文章的難度要小一些。因為邊翻譯邊去理解的話，有時候比孤零零地理解一個句子，翻譯一個句子可能難度還要容易一些，因為有上下文，大概蒙一下，這個句子也能大概同時的翻譯過來。而且這樣的話，采分點就會比較分散，有些很簡單的句子也是采分點，你把它翻譯對了也能得分。而英語一就是給你五個孤零零的句子，有的翻不出來，看不懂，就是沒有得分。英語二我擔心的是，大家能不能在這么短時間內把那些字寫下來的問題，它的難度是降低的，量是加大了，所以這個還是需要大家回去好好訓練一下，就是有沒有這個速度感，不僅要求質，求量，還要追求一個速度，把這個掌握了可能情況會好一些。

(4)小作文

英語二的考試的寫作，小作文有一個比較大的變化，過去五年大綱，英語一教育部是這樣一句話，就是考察私人或公務信函、備忘錄、摘要和報告，但過去小作文考察的都是信函，另外三種題型沒有考到過，但是今年大綱明確提出了，不管是英語一還是英語二，明年小作文分成兩種題型，二者選一。第一種題型還是信函、備忘錄、報告，寫一百詞左右。這種題型還有。第二種題型，是新加的或者說特別點出的，就是根據給出的一篇漢語文章，中文文章，用英文寫一篇80到100個詞的文章摘要。摘要這種題型以前大綱也提到了，但是並沒有明確的點出。大綱出來之後，針對明年的考試，英語讓他的考生，小作文大概可能有60%左右的可能性還是考書信，復習思路40%的可能性可能會考摘要。

(5)大作文

四、針對大作文，英語二大綱和英語一一樣，還是論說文。

但是有一點小區別，就是英語一大綱是160到200個詞，英語二是150詞以上，所以字數稍微少了一點。一般來講寫到150到180也就差不多了，不需要寫太多。今年英語一大綱樣題改成了06年考題，就是給希望工程寫一封信，請求捐款，這個寫作難度更大一點。英語二大綱樣題改成了08年考研寫作真題，就是給你房東寫一封信，借了CD，忘還了，道歉，並且寫一些建議。英語二就是日常書信，相對來講簡單一些。大作文大綱樣題也變了，過去八年都是2000年的考題，就是世界商業簡史，今年英語一大綱樣題改成了08年考題，就是兩個殘疾人跑步，合作這樣一個話題。而英語二的大綱，提供的樣題是一篇圖表作文，是2005年中國某一個城市交通事故的一些數據，給出了一個表格圖。通過大綱題我們可以看的出來，明年英語二考生大作文60%可能需要准備一下圖表作文，40%還是需要關注一下圖畫作文。