初中英語怎麼記單詞快又牢
合成法
合成法是指對由兩個單詞或更多單片語合,根據詞義而成的單詞記憶的方法。使學生更容易理解單詞，從而記住單詞。
newspaper （報紙） → news (新聞) + paper(紙)
postman（郵遞員）→ post (郵局) + man(男人)
bedroom（卧室） → bed (床)+ room(房間)
superman （超人） → super(超級的) + man(男人)
blackboard（黑板） → black(黑色的) + board(板子)
類比法
類比記憶法是指根據單詞的拼寫、發音、漢意對單詞進行歸類分組的記憶方法。以一帶多，有利學生同時記住多個單詞。
all （所有的）call（打電話）fall（落下）
tall（高的）hall（大廳）
bake (烤) make (製作) cake (蛋糕)
take (帶，拿)lake (湖)
增減法
增減法是指對拼寫相近且字母數成遞增遞減規律的單詞進行分組記憶的一種方法。有利學生區分相近單詞的拼寫及漢語意思。
fun 樂趣 fund基金 found 創立（v.）
founder創辦人 foundation創立（n.）
拆分法
拆分法是指把較長且無規律單詞拆分成較短單詞來幫助記憶的一種單詞記憶方法。使學生復習了短單詞的同時又可以記住長單詞。
manage → man + age 管理
together → to + get + her 在一起
hesitate → he + sit + ate 猶豫
assassinate → ass + ass + in + ate 暗殺
形象法
形象記憶法是指按照字母編碼表所賦予的字母或字母組合的形象來記憶單詞的一種方法。有利學生右腦開發，在樂趣中記單詞。
smother→ s + mother 窒息 （媽媽把你盯得死死的，令人窒息）
ecate→ e + + cat + e 教育 （一致愛好賭博的貓咪倍惡狠狠地教育了）
eager → e + age + r 渴望 （一到了某一年齡就渴望重獲青春）
scar→ s + car 傷疤 （斯~車上劃出一道傷疤）
bear→ b + ear 熊 （熊有八隻耳朵）
聯想記憶法
聯想記憶法是運用想像，將有相關意義的單詞串聯記憶的一種方法。通過關聯有利學生對漢意的記憶。
seed →種子 soil →泥土 grow →生長
sprout→發芽 plant →植物
諧音法
諧音法是指英漢翻譯規則來記憶單詞的一種方法。有利學生音、意的記憶。
offee 咖啡 taichi太極
sofa沙發 kongfu功夫
guitar 吉他 chocolate巧克力
romantic 羅曼蒂克 tofu 豆腐
綜合運用
abandon vt.丟棄；放棄，拋棄
記憶方法： a（一個） bandon（笨蛋） 笨蛋當然會被女朋友丟棄
abide vt.遵守 vt.忍受
記憶方法： a、d、c、d、e——只要把c變成I就成本單詞 但是要i遵守c，i是不會忍受的
absurd a.不合理的，荒唐的
記憶方法： 【諧音】愛不死的——熱戀中的人得出 荒謬的結論
abnormal a.不正常的；變態的
記憶方法： a (一個) b (不) normal(正常的) 一個不正常的——不正常的，變態的
abundant a.豐富的；大量的
記憶方法： a + bund + ant → bund 諧音「磅」 一磅的螞蟻——大量的、豐富的
abuse vt./n.濫用，妄用；虐待，凌辱
記憶方法： 一、a 愛 b 不 use 使用 愛不能濫用；愛是不能被虐待 二、ab——above超過 過量的用——濫用、虐待
academy n.研究院；學會
記憶方法：academy是地名，雅典市郊一花園名， 因為哲學家柏拉圖在那裡講學並創辦 了一所著名學院取名為academy後被 泛指學校，研究院等
academic a.學院的；學術的
記憶方法： ic：形容詞後綴，可想像成 I see 我明白，明白知識。
ass n.驢；傻瓜，蠢笨的人
記憶方法： as——象??一樣 s——死人→ ass——笨得象死人——驢；傻瓜，蠢笨的人
assassinate vt.暗殺，行刺；中傷
記憶方法： ass + ass + in + ate → 兩頭毛驢，在裡面把人咬死（暗殺）
access n.接近；入口
記憶方法： access 有頭驢接近入口
accommodate n.供應；給提供住宿
記憶方法： a cco mmo date → 把 aco mmo 看成一對情侶，date：約會 一對情侶約會，給他們提供住宿真是太好了
accommodation n.招待設備；預定鋪位
記憶方法： accommodate的名詞形式
幾種適合小學生記憶單詞的方法：
1、觀察記憶法
利用這種方法在初次接觸單詞時可以通過巧妙觀察很快記住單詞。
如： boy toy joy line fine nine night right light 等
通過觀察發現，這幾組單詞都分別具有相同的部分，只要變換一個字母就變成另外一個單詞。因此，只要記住其中一個單詞的拼寫，就能很快的記住其它幾個單詞。
又如：he she not no
通過觀察我們發現，這幾組單詞是在已學單詞的基礎上添上或減去一個字母就變成另一個單詞，知道這些，再來記單詞時就變得容易多了。
2、構詞法記憶法
通過對英語單詞構成的了解，學生能很快地記住單詞。英語主要有三種構詞法：
1)轉化，即由一個詞類轉化為另一個詞類。例如：
picture(n)畫-picture(v)描繪
water(N)水--water(v) 澆水
2)派生，即演過加前綴或後綴構成另一個詞，例如：
happy--unhappy(加前綴) happiness(加後綴)
3)合成，即由兩個或更多的詞合成一個詞。例如：
play(玩)+ground(場地)= playground(操場)
black(黑)+board(木板)= blackboard(黑板)
這種記憶法可以將具有同一基本意義的不同詞性或具有相反意義的一系列單詞同時記憶，使不同單詞的詞義、詞性不易混淆。
3、對比記憶法
英語和漢語一樣，英語中也有許多同義詞，反義詞，同形異義詞和同音異形異義詞等。我們可以根據這些特點，讓學生對比著記憶，即省力又記得牢。例如：
(1)反義詞：high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, good—bad, fat---thin, hot—cold 等。
(2)同義詞：good idea—great—ok—all right, good—fine—well, see—look at—watch 等。
(3)同形異義詞：
right(正確)—right(權利), watch(看)—watch(手錶)，
well(水井)—well(好)， orange(橙色的)—orange(橙子)等
(4)同音異形異義詞：
sun(太陽)—son(兒子),right(右)—write(寫), I(我)—eye(眼)， too(也)—two(二)
就是利用單詞整體或局部結構的象形性(形狀)想像到某種含義，加深印象，從而達到強化記憶的目的。如「eye」從它的形狀來看兩個「e」像人的兩隻眼睛，而中間的「y」就是人的鷹鉤鼻，既形象又好記。又如Zoo看起來有點像200，我們就說200隻動物在動物園。當然，這兩種方法最好是讓學生動腦，自己發現，編寫。這樣就化繁為簡，便於學生理解，同時也發揮了學生的想像力。
② 初中生如何快速的記憶英語單詞
一、培養學習英語的興趣
愛因斯坦曾經說過：「興趣和愛好是最好的老師」。濃厚的學習興趣，可以使人集中力量，深入思考。如果讓你去做一件你毫無興趣的事，你根本無法做好，任何事如此，英語學習也不例外。
有的同學說：「我天生就對英語沒興趣。」此言差矣。須知，有些興趣並非與生俱來，而是後天培養的。為什麼不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學習呢？例如，有人喜歡音樂，有英文歌曲；有人喜歡看錄像帶，有中文字幕的錄相片……千萬別把英語只理解成枯燥的單詞、語法，千萬別把英語學習當成一種負擔。
培養學習英語的興趣，這是學好英語的第一步。
二、單詞記憶的幾種方法
英語單詞是整個英語學習的基礎，如何掌握好每個單詞的發音和書寫是擺在我們面前的一個重大問題。以前我記憶單詞沒有什麼好方法，只會死記硬背，不但記得不熟，而且記住的還容易忘記，效果自然不好。後來，多次請教老師，尋找課外資料，在不斷的實踐中，記憶單詞的能力有了很大的提高，還總結了幾種記憶單詞的方法：
1.由音及形法。 即弄清這個單詞中的字母或字母組合的發音,根據讀音寫出相應的字母及字母組合.這樣既可以使我們准確發音,又能較容易地記住單詞拼寫.
2.分類法。把學過的單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節：spring 、summer 、autumn 、winter學科：English、maths、physics history、 Chinese……顏色：red、yellow 、white 、black、 green……
3.聯想法。利用詞與詞之間類似之處進行對比，利用詞與詞之間的差異進行分析辨認。這不僅能加深我們對新詞的印象，還同時鞏固了舊詞。例如：
近形近音plane-plant-plan-planet
同義詞big--large、tall--hight、perhaps--maybe
反義詞heavy--light、left--right、return--borrow
詞的搭配look at--look for--look up--look after
單詞，猶如萬仗大廈的基石，學好單詞，在英語學習過程中又邁出了一大步。
三、多聽多說，提高聽說能力
聽說關，是英語學習中又一大難題。我們學習英語的目的就是為了交際。如果聽說關過不了，就真的成了「啞巴英語」。
關於聽力，沒有別的途徑，只能多聽錄音帶，聽什麼？當然是我們教科書配套的音帶，仔細聽發音，揣摸朗讀者的語調，跟隨他的語速。在此基礎上選擇一些課外練習，最好是英文原版語速稍快的。
背課文是一個雖枯燥，但卻十分行之有效的方法。初中時，英語王老師就常對我們說：「讀和背是不同的，背過的課文印象深，裡面的句子換了詞也能張口說出，就會逐漸形成一種語感」。多開口講，是一種鍛煉的好方法。不要怕出錯，說出的錯誤可以改，不說有錯永遠也改不了。多與同學用英語交談，一句、兩句慢慢慢發展。再有，不要管對方會不會英語，聽得懂聽不懂，也可以對他說，這樣是不是會更大膽，更自然呢？這也是一種鍛煉。
四、寫英語日記是學習英語的好方法
俗語道：「拳不離手，曲不離口」。把所學的知識用在自己的英語日記中，久而久之，可大大提高自己的英語水平。
誠然，我們學的英語還很有限，但作為復習性的將所學句型、詞彙串聯起來，進一步擴大，表述我們的思想，我們還是可以寫好英語日記的。但要注意的是：
1.持之以恆。一兩天的努力看不出什麼進步，只有長期的堅持才能有大的收獲。
2.忌「生」、「繁」。寫英語日記最忌生冷繁雜，搞一些不倫不類的花樣，生造一些不符合英語習慣的表達方式，通篇都是些「Chinese English」。
參考資料：zhongkao.com
請採納。
③ 怎樣快速有效地背初中英語單詞等
1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養語感（注意，是無意識地聽），專我們小時候也是這樣屬才學會說話的。你可以在休閑中播，但只可以是半小時！
2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄
3.設立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什麼錯，列出來
4.要對英語充滿興趣，細細體味英語中的詞語表達精妙之處。
5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！
6.抄的單詞本你們要復習啊！
7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全 .
8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助
④ 怎麼記英語單詞記得又快又牢要有效果的辦法啊
記英語單詞，最重要的是要掌握單詞的發音方法。你可以每天拿著磁帶聽單詞，不用明白它專的意思，只要
1、掌屬握一些字母組合的發音。如ch、sh、th、、、、、、可以根據發音來背單詞。
2、掌握常用的詞的前綴、後綴。
3、一個單詞，例如：你背過work你再背工人worker那你就好背了。然後將那些像farm-farmer、teach-teacher、、、、、找到規律就可以背了。再向friend-friendly等也可以找規律。
4、有時候一個單詞里有許多小單詞，你可以把大單詞分成小單詞加上一些字母組合去背。
5、單詞背多了以後，可以用發音背單詞。一個單詞，根據發音拆分音節，找出相應的字母對號入座。
6、在會讀的情況下，一天多看著單詞拼寫讀許多遍。
⑤ 怎麼快速背初中英語單詞
試試用背單詞軟體或者app來背單詞吧，背得快而且記得牢，我現在用的叫做角鬥士我愛背內單詞9（注容意一定是角鬥士系列的flyenglish），裡面有初中英語詞彙的，電腦版和手機版都有的，你可以制定計劃每天背多少個單詞，然後軟體能夠根據遺忘曲線自動提醒該復習的詞彙，自動把你不會的單詞挑出來讓你反復記，所以就容易記牢，可以一邊聽一遍背，背幾十個就可以測驗一下，還是很有成就感的，，還可以把單詞製作成mp3來隨身聽，詞庫很全，有各種教材和分類詞庫詞庫的，還能自建詞庫，發音清晰，可以依次朗讀，還有游戲可以背，角鬥士系列的，你去淘寶找一下就有的。
⑥ 初中英語單詞怎麼記
首先把音標學透徹。要知道音標學到一定境界聽到一個單詞就能拼出來。這樣就版可以只背單詞的讀音權。而一想到這個讀音就能拼出來了。不能死記硬背。然後就是持之以恆。一天10個。或者剛開始時可以更少。慢慢增多。你看，一天10個，一個月就300個了。希望對你有所幫助。
⑦ 怎麼快背英語，怎樣背英語單詞快又牢，怎麼背
學習英語最重要的是基礎英語單詞，1.記單詞最簡單的就是死記硬背；2.理解記憶回法答；3.興趣記憶法；4.系統概括；5.反復記憶；6.提問學習法。免費試聽課：【點擊領取固定外教一對一免費試聽課】試聽完之後，還可以免費獲得一次英語能力水平測試和一份詳細的報告，以及公開課免費看。
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⑧ 初中英語單詞怎麼記才記得快
我覺復得能夠把課本內的文章一篇篇制的每天熟讀，自然而然會記住的
且英語書內的文章在語法、短語等方面堪稱權威，裡面有很多很實用的片語短語什麼的，多讀可以培養語感，同時單詞多讀讀自然會記住，但前提是你肯花時間在上面
英語畢竟都是靠積累的，木辦法，只能慢慢來