學英語只背單詞忘得快怎麼辦
① 英語單詞背了老忘怎麼辦啊，而且老是混
怎麼背單詞記得快：
分拆法
分拆有三種方法。一是根據構詞法如前綴、後綴、詞根詞干進行分拆，二是根據詞的長相進行分拆，第三種方法是根據發音單元進行分拆。分拆應按照有利於記憶這一原則進行。
發音記憶法
英文中大多數單詞的發音都偶明顯規律，如charisma(魅力)，cholesterol(膽固醇)，approximate(近似的)，archaeology(考古學)，characteristic(特徵)等等。這一記憶法的基本要求是會音標。
詞群記憶法
Abandon和abandonment(放棄)，aggregate和 aggregation(集合)， assume assumption(假設)，attach/attached/attachment(附件)等等大量的詞群，意思相同，詞性不一樣，只需記一個詞即可，一般建議大家記憶其動詞，了解動詞的衍生詞即可。
聯想記憶法
不知大家是否仍然記得我們第一次學英文，還不會音標時，是如何記住某個英文單詞或短語的發音的。我們用的是中文諧音幫助記憶—多麼可愛的記憶方法，但只要能記住單詞的方法就是好方法。
反復記憶法
記憶的最大特點就是反復性，而且需在短期內迅速反復。
滾動式記憶法
這種方法的操作是這樣進行的。比如說，某天花了三個小時記憶了600個單詞，第二天在記憶新的600個詞彙之前，一定要先花半個小時復習前面的600個詞彙，然後再向下進行。在記憶第三天的600個單詞之前，再花上半小時回顧第二天的詞彙。順次滾動進行。
② 花了一個半小時背英語單詞，背了十幾個又忘了，怎麼辦
想學好英語，單詞量是不可或缺的一環。把英語比作一棟房子，單詞就是那一塊一塊的磚瓦，房子的堅固很大一部分原因來自於磚瓦的堅固。但很多人前一天背的單詞，後一天就忘了，那麼怎樣背單詞可以又牢又快呢，下面介紹幾種實用又簡單的方法。
第三種，分類記憶法。這個方法是按現在文章的類別為基礎的，文章大致可以分為社會、人文、情感、工作、政治、財經等各個類別。通過歸類記憶，適合很有目的性的學習，實用性很強。
當然，什麼方法都比不上自己最適合的方法，找到自己的原因，尋找合適的方法往往能達到事半功倍的效果。
③ 學習英語，在背單詞時總是很快就會忘記，應該怎麼辦呢
背單詞不是讓你記住了，就可以不用看了
你今天可以背你能力范圍內的單詞後，明天背單詞時再看看昨天的單詞
以此類推，久而久之，你就會記的很清楚並根深蒂固了
④ 英語單詞背了總是忘記怎麼辦
一、多次重復法
記英語單詞記了又忘怎麼辦？根據艾賓浩斯的遺忘曲線規律：遺忘的進程是不均勻的，在識記後最初的一段時間遺忘的比較快，而後逐漸變慢。針對小學生而言，他們的機械性記憶力比成人要好，但是存在的問題是學的快，遺忘的也快，這就是有的家長提出的「孩子老記，可是老也記不住」。如何解決這個問題呢?作為教師，在教完新單詞後，要盡早復習，讓學過的單詞有計劃地多次重復出現在教學活動中，提高單詞的重復出現率，達到鞏固記憶的效果。作為家長，需要幫助學生反復聽寫新單詞，並且有計劃地聽寫以前學過的單詞。
二、按音節記單詞
英文單詞是由字母組成的，因此在記憶單詞時，要利用自然拼音的知識，並且按照音節對單詞進行劃分。這樣單詞的記憶保證了書寫的正確，也保證了讀音的標准，擺脫了讀音受漢語的影響。我們舉一個比較難的單詞為例，hippopotamus(河馬)，如果不懂得對單詞進行劃分，記憶是非常困難的，根據自然拼音知識，我們可以對單詞進行如下的劃分hi/ppo/po/ta/mu/s，這樣拆開記憶，是有規律可循的，英文字母在單詞中有發音規律，另外字母組合的發音也是有章可循的。
三、邏輯組記
邏輯組記是指把單詞按邏輯順序進行分組，分組後把同一類別的單詞一起記憶，通俗一點的說是把單詞「穿成了串」，然後進行記憶。比如：按照顏色、數字等分類記憶單詞，互相關聯，效果顯著。邏輯組記還有的好處就是學生新學的單詞能夠劃分到以前的分組中去，家長幫助學生聽寫單詞時也可以經常按照邏輯組進行，這樣可以新詞帶舊詞的進行復習。
四、對比記單詞
英語詞彙中有許多的單詞都有意義相對應的詞，我們可以通過對比、對照的方式，幫助學生把容易混淆的詞以及內容上聯系密切的單詞結合起來記憶。我們可以簡單的歸納為以下幾種對比形式：
1.同義詞：big—large; small—little
2.反義詞：fat—thin; long—short
3.呼應詞：circle, square, triangle,rectangle
2巧記單詞的方法一
狂寫法是依靠重復某種生理活動來強迫大腦認知的方法，對於大多數人來說是有效的。當然每個人的習慣各有不同，有的喜好大聲朗讀所背單詞，有的鍾愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞，更有甚者把單詞錄成卡帶，每日聽之方可入眠。真可謂「單詞人人會背，各有巧妙不同」。
歸總法謂物以類聚、人以群分，單詞也有它的家族史與裙帶關系。常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。例如，表示「笑」的單詞通常有：chortle(開心地笑)，chuckle(輕聲地笑)，guffaw(鬨堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(竊笑)，simper(傻笑)等等。對這種「單詞家族」的分門別類，有利於掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。
看報法，對於許多學生朋友來說，背單詞不只是為提高詞彙量，而更多的是為了應對考試。無論是參加英語四、六級，還是TOEFL或者GRE，檢驗英語水平的試金石還在於對詞彙的運用與解讀能力。因此通過大量地接觸真題與模擬題，我們才能知道每個單詞的「精華」在哪裡，從而體會到背單詞的樂趣。
此外，另一種有效的檢驗方法就是通過閱讀英文書籍、報刊，來尋找記憶中「似曾相識」的單詞。要想所背的單詞「刻骨銘心」，還是要靠實踐、記憶單詞雙管齊下，大量的背誦必須和平時的閱讀、寫作、口語聯系起來。
聯想法，聯想的方法有很多，一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯想。例如，vernal(春天的)和venial(可寬恕的)，這兩個單詞長得很像，讀音也相似，惟一的區別在於前者有個「r」，後者有個「i」。根據意思，不妨可以這樣想，「r」很像一片小樹葉，自然是和春天有關;而「i」像個人，是人自然會犯錯，就和「寬恕」的意義聯系了起來。這種方法有時看來「牽強附會」，但對於少數實在記不住的單詞，不妨發揮創意，根據自己的習慣和文化背景聯想記憶，也會使枯燥的背誦有了樂趣。
3巧記單詞的方法二
1.單獨准備一個生詞本，把每課出現的生詞摘抄出來，同時將該詞出現的原句摘抄出來，因為對課文內容比較熟悉，結合原句能使記單詞的難度大大降低，同時可以避免機械背單詞的枯燥。
2.藉助字典等工具，記錄每個生詞的所有詞性、意思、用法、搭配等，要抓住單詞用法的主要特徵(如：常用被動、後面只能接名詞或doing等);盡可能記錄每種用法的一個例句。同時在單詞列表中上下看，摘抄該詞的所有派生詞和形近詞。
3.結合單詞的例句，自己造句，注意單詞用法的特點，真正做到不但記住了單詞，而且能恰到好處、正確地使用它。後者，才是背單詞的最終目標——使用!
這樣一來，一方面可以擴大詞彙量，另外，單詞記憶也不是那麼枯燥、痛苦，同時還可以應付課程考試，真是一舉多得。雖然這種方法耗時較多，但確實非常有效。如果能堅持一到兩年，詞彙量定突飛猛進，以後會發現要記的單詞越來越少。
4巧記單詞的方法三
一、死記硬背法：
「b、r、o、w、n----褐色的、棕色的;b、r、o、w、n----褐色的、棕色的;……」
許多英語學習者都有這樣的體會，學英語難，背英語單詞是難上加難。面對海量的英語單詞，學習者日復一日，年復一年地投入了許多的時間和精力，但始終逃不掉背了忘，忘了再背，背了再忘的低級循環。造成這種局面的罪魁禍首就是廣為人們採用的、效率低下的、而且又是耗時費力的「死記硬背式」單詞記憶方法，我們在現實生活中，沒有人傻到要把成千上萬個電話號碼死記硬背下來的地步，可是在英語學習中，卻有不少人非要把由26個字母組成的成千上萬個英語字元死記硬背下來不可，這不能不說是我們記憶英語單詞的最大誤區。
優點是：不需要什麼技巧，不需要費腦筋想，只需要簡單的重復、重復再重復就行了;
缺點：很容易忘記，浪費了大量的時間，也不能記住太多的單詞。
二、發音記憶法：
「brown [braun] 褐色的、棕色的;brown [braun] 褐色的、棕色的;……」
使用讀音記憶，邊讀邊記，由於英語單詞是以表音為主的文字，所以當我們掌握了一些必要的拼寫規律，可以按照語音刺激我們回憶大量英語單詞的含義。
優點是：有利於英語單詞語音的真培養;
缺點：背到最後，可能會出現大量的英語單詞，見了後知道怎麼讀，也認識，就是不知道這個英語單詞的漢語意思是什麼了。
三、一句話背單詞法：
皮鞋(br)自己(own)的本色是「褐色的」。把一個英語單詞分成若幹部份，然後把每一部分通過聯想賦予一定的意義，然後編成一個小故事進行記憶。
優點：可以在一定的程度上快速記憶英語單詞;
⑤ 英語單詞背了老容易忘記啊，怎麼辦
提問者你好
回答記單詞的方法有很多，盡量選擇適合自己的方法才能達到事半功倍的效果，常用的記單詞方法有：死記硬背法、反復抄寫單詞記憶法、音標記憶法、圖片記憶法、重復記憶法、美劇記單詞法、聯想記憶法、看英文新聞記憶法等。
死記硬背，說白了就是抓住語言學習時的記憶本質——重復。只有足夠次數和頻率的重復才能徹底把每一個詞彙記牢。盡管人類目前對於記憶的具體機理還不甚了解，但是經過神經生物學研究已經充分證明了重復對於我們學習和記憶的重要性。對於字詞我們必須要熟練到足以對他們產生條件反射般的相應才能進行順利流暢的閱讀。
我也在背單詞備考，祝你順利
⑥ 單詞背了很快就忘了怎麼辦
一、及時復習
新單詞的學習僅僅存在於短時記憶中，時間一長，如果沒有進行及時的復習和運用，一定會被遺忘的，這是人類的記憶規律，不是個人的問題，所以遇到這類問題的同學們不要喪氣，只要能夠及時有效地復習所學的單詞，在一定的情景中去反復應用，百分百會被長久記憶。復習的方式也可以嘗試多樣化，運用多種感官，要眼看，耳聽、口讀、手寫相互配合，可以更好地提高記憶效果。
二、嘗試把自己的世界變成英語
一個很好的方法比如把自己的手機語言切換成英語，電腦語言切換成英語，看美劇只看英文字幕，讓自己沉浸在英語的環境中，因為只有當自己接觸更多的真實英語，就會記得更多。
三、學會充分利用零碎時間
有些人喜歡在集中的時間里背大量的單詞，沒有時間觀念，當時自我感覺已經記住了，但不一會兒又全部忘記了，這是瞬時記憶的現象，信息在大腦中保存的時間極短。所以建議大家學會使用零碎時間記單詞，地鐵公交上、走路、逛街、吃飯等都可以用幾分鍾時間記幾個單詞，效率也很高。
四、思維導圖法
以單詞coach為例，它除了有教練的意思，還有長途汽車的意思。由此可以收集腦海中關於交通工具的其他詞彙，並在詞典中查找新的表示交通工具的詞彙，並歸納到一個意群中，如shuttle bus, taxi/cab, subway, underground等。認真的還會繼續深挖，從交通工具airplane再拓展到機場的關聯詞彙，如terminal, lounge, carousel等。
五、聯想造句法
這個方法的核心，就是要將單詞帶入語境之中，把孤立的單詞結合到句子當中去記憶。正如小雅前面的文章一樣，在區分單詞含義的時候，往往會添加例句輔助記憶，長此以往，不僅能學會單詞含義，還能靈活運用。
⑦ 英語單詞總是背了很快就忘了，該怎麼辦
- 背單詞捷徑的第一條，就是：一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個月後，您可能自然而然地就背到三百或者五百。 這一百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完後回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。
- 2背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什麼要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什麼字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有英文方式的解釋和例句。而且，一定要有音標！如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標的字典。一般教材課文後面的詞彙表都是為那些認認真真聽課的好學生准備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。 背字典的時候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)、(V,W,N,O,L)、(FG,IT,HM,BDE,R)、(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處：
（一）能增加成就感，提高興趣。至於為什麼，您翻翻字典就明白了。
（二）便於清楚地知道那些單詞已經背過，那些還沒背。
（三）能先把最基本的詞先掌握。 三萬單詞里，分為三個等級：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。也就是說，您得分別准備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當時沒有認識到這一點，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，浪費了一些時間，不然或許能突破到五萬吧！ 所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支。 - 3背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短(同樣規律也適合於泡MM;))。一般想記住一個單詞，每星期要和它在*不同場合*見三到四次面。在上文中提到大量背的時候，不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鍾情都是無所謂的，關鍵在於有更多不同類型的見面機會。不過，根據要背的單詞的等級不同，增加見面機會的方式也有所不同。
- 4背單詞捷徑的第四條，就是：聯想，聯想，聯想，.....背單詞的第一個動作是什麼？端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢？看看它的內涵和發音。而第四個動作，就應該是聯想，再聯想..... 聯想它和其他背過的詞有沒有外表類似的？讀音類似的？意思類似或相反的？如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣，以後看見其他詞，也會聯想起這個詞，等於又增加了一次見面機會。 而且，在第二、第三個等級的詞彙里，還有許多單詞是由"前綴"，"詞根"，"後綴"組成的，前綴比如"re"，"in"，"pseud"...，後綴比如"er"，"a"，"oid"...，然後共同組成一個新詞。如果掌握了這些前後綴，就可以很方便地猜出一個生詞到底什麼意思。另外，有很多讀音相近的詞也有相似的意思，這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。
如果每天記80個單詞，一個月只能背2400個單詞，但掌握了這些規律後，實際上背的速度越來越快，幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。不過，在GRE單詞中，有很多是既沒有和其他詞的關系，又沒有前後綴，看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語，義大利語，德語，拉丁語，甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。(一定要注意！) - 5背單詞捷徑的第五條，就是：復習！記得快，忘得也就快，這是一個非常正常的規律。在背單詞的過程中，復習就顯得非常重要。俺總結復習的規律是：十個單詞復習一遍，然後三十個單詞，然後是以前所有沒背下來的單詞。復習的時候，同樣不必細摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最後背不下來的單詞，一定是不常用的，因為老外一樣背不下來。 每背完一個開頭字母的單詞，就要把前一個開頭字母的復習一遍。然後每背完前文中括弧裡面的開頭字母，就把上一個括弧里的復習一遍。復習的時候，要先看英文翻譯中文意思來一遍，然後再看著中文想它的英文單詞再來一遍。 前面說過，在泛聽，泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記下來，就是為了在復習的時候區別對待。忘了的詞，要每天看一遍，會了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個字母以後，單獨背一下這些詞，平常就不用看了。 GRE單詞的復習方法非常奇怪：它需要進行填字游戲。也就是說，蓋住單詞的一部分，然後想整個詞是怎麼拼。另外，還得想它的同義詞，近義詞，反義詞。 順便說一句，考GRE的詞和考TOFEL的詞互相之間是毫不相關的，也就是說，您不會TOFEL的詞，GRE也有可能拿個高分。
- 6如何達到每個月記住6500個英語單詞呢？
關鍵是制定一個適合於自己的「適時復習計劃」。只有做到每個單詞的記憶最輕松，復習次數最少，每次復習花費的時間最少，每個月記住6500個英語單詞才有實現的可能。
「適時復習計劃」不是一成不變的，不同的人是有不同的「適時復習計劃」。同一個人在不同的時間里，或者是記憶不同東西的時候，「適時復習計劃」也是有所不同的，這主要是由自己的遺忘規律來決定的。「艾賓浩斯遺忘原理」為找出自己的遺忘規律提供了科學的理論依據。
是不是「適時復習計劃」的制定工作非常困難呢？答案是肯定的，而且是非常困難的。首先您必須明白自己的遺忘規律。前段時間偶見一篇文章《背單詞的最科學方法》，中間提到「... ...一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限... ...和單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短。一般想記住一個單詞，每星期要和它在『不同場合』見三到四次面... ...」，這是不明白自己的記憶遺忘規律但卻在潛意識中遵循遺忘規律的背單詞辦法。
更好的辦法就是：
第一步，准備工作：准備若干張小紙條，數目由您要記憶的單詞數來決定，用於寫您要記憶的英語單詞，原則上每張紙條只寫一個單詞；准備好30個小紙盒子，第1個盒子存放今天學習與復習的單詞，第2個盒子存放明天復習的單詞... ...，依次類推，第30個盒子存放第30天復習的單詞。
第二步，添加新單詞：每天把220個新單詞寫成條子放在盒子1中(如果您想多學可以多放點，想少學點也可以少放點)，同時把盒子2的單詞放到盒子1中，把盒子3的單詞放在盒子2中... ...，依次類推。
第三步，學習與復習：開始學習盒子1中的單詞，同時根據自己的遺忘參數值決定剛學過的單詞放在2 -- 30中的哪個盒子中。根據自己復習效果調整自己的遺忘參數值。
最好的辦法就是應用「艾賓浩斯--滿愛鎮微分記憶演算法模型」。該模式真正做到記憶最輕松，復習次數最少，每次復習花費的時間最少。該模型可以自動適應於您的遺忘規律，對每個人的每個記憶項，動態維護一套遺忘參數，並且是在記憶的過程中進行動態維護，在最需要復習的時候提醒您進行復習，直到記憶熟悉為止。採用該模型進行記憶，比普通傳統的方法更輕松、更快捷、更牢固，您根本不需要操心什麼時候學習新單詞，什麼時候復習應該復習的單詞，一切工作由系統自動完成，是傳統模式無法比擬的。
⑧ 孩子的英語單詞背得快，忘記的也快，怎麼辦
引言：很多家長在孩子小的時候對孩子的英語都非常重視，但是他們會發現一種現象，孩子的英語單詞背得很快，忘記也很快，這個時候家長就不知道該怎麼辦，那麼小編今天就來跟大家說一說對於孩子的這種情況應該怎麼辦才是最好的？
三、怎樣更好的背單詞？
當遇到一些比較難的單詞加上這個時候家長都不知道應該怎樣告訴自己的孩子，他應該如何進行記，那麼小編覺得可以適當的將單詞拆分為以前學過的基礎的單詞來背誦，這樣的話孩子也能夠更好的記住，如果說是句式的話，也只能夠讓孩子進行復習鞏固，因為只有這樣的話，孩子經過反復的記憶，它就會形成一定的基礎，從而也能夠更好的記住單詞。
⑨ 英語單詞背了就忘該怎麼辦
英語單詞背了後很容易忘，是很正常的。因為背了這個單詞，孩子沒有去運用，如果背了後再來上幾個題訓練一下，就記住了。再有就是很多孩子沒有用音標背單詞，而是死記硬背，這樣背單詞會很痛苦很辛苦也會浪費很多時間，但是效果很不好。單詞一定要用音標背單詞，而且背的越多就會被單詞越快。
⑩ 英語單詞背完一段時間就忘了，怎麼辦才好呢
首先，遺忘是很正常的現象，千萬別有心理壓力，不然會影響自信心和學習興趣。哪怕我現已經在美國工作好幾年了，有的時候想用一些單詞，還是會想不起來，很正常。
詞彙的記憶分為短時記憶和長時記憶，要想記得牢固就要不斷重復高頻率的去復習鞏固，此外把單詞放到具體語境中去記憶也是非常好的方法。
在開始之初，就要養好習慣，背誦＋默寫，每一天都接觸英語，一天不要記太多的單詞，20個左右就行了。一星期一個循環，循環的時候重點把容易遺忘的單詞加深一下印象。這樣不出一個月，你的單詞水平肯定會有一個很大的提高。相信我，本人四六級還有考研英語當時就是這樣背單詞的。