英語6級怎麼背單詞
㈠ 六級英語如何准備
打牢詞彙基礎是本時段的中心任務。選擇任意一本六級詞彙書，制定約15日至20日的背詞計劃。在新詞方面，六級與高中水平差別不大。但是六級詞彙量有一定上升，可以酌情加強效率和強度。
背詞時，需要特別訓練「眼熟」的能力，不用刻意強調拼寫和多重含義，不停的用翻書或重復識別的方式加強印象即可。背單詞最難的就在短時重復的循環堅持，能多看哪怕一會兒，你就戰勝之前的你了。
已經做過部分真題依然但依然未過級的同學，不用過早進入做題繼續錯題再做再錯的怪圈。可以利用做過的真題來背詞，這樣效率更高。尤其推薦通過播放聽過的聽力材料的形式，抽查自己的聽寫單詞及短語的能力。
另外，也可以適當復習常考的語法知識，例如虛擬語氣、被動語態和定語從句等。
六級合格分：
全日制普通高等院校本科、專科在校生和在校研究生，只要修完了大學英語四級課程，參加英語四級考試且成績在425分及以上(含425分)，就有資格報考英語六級。
1、修完大學英語六級課程且參加大學英語四級考試成績達到425分以上(含425分)，才能報考大學英語六級考試。
2、考生一律在就讀學校報名、考試。
3、報考日語四六級、德語四六級、俄語四六級、法語四級考試的學生，比照上述規定進行資格審查，但報考小語種六級不對四級成績做要求。
各有關考點要認真執行上述要求，嚴格按照報名條件審核考生的報考資格，嚴禁接受社會人員報名，不得接納非本校學生報名。
㈡ 大學考的英語四六級怎麼復習
大學考的英語四六級復習方法如下：
1、多背單詞
對於詞彙方面，每天堅持積累20到30個單詞，並且每周復盤。在閱讀理解方面，平時可以多閱讀一些英語小故事或者是英文美文，對於基礎比較差的考生來說，可以從簡單的英語畫報開始，趣味性也更強。培養了濃厚的興趣，有利於自己英語的學習。
2、多寫作，多翻譯
針對寫作和翻譯的復習，平時可以訓練自己英語表達能力，嘗試著用英語的形式去描述一件事情，形容一個物體，對於自己的語言組織表達能力也有很大的提升。針對聽力方面的復習，平時可以多看英語電影，並且早上醒來的時候可以聽一篇英語新聞，這樣都可以讓自己處在一個英語學習的環境當中，並且一看英語電影的方式，學習英語可以增強對英語的興趣。同時也要穿插一些四六級真題進行訓練，在做真題的過程當中，也可以更加了解英語四六級的出題形式，找到最適合自己的考試技巧。
3、 多刷真題
真題無疑是對自己學習成果的檢驗，在做題的過程中也可以積累經驗，了解四六級的考試模式。
㈢ 大學英語六級如何備考
作為一名已經550+通過大學英語六級的英專生，在備考各種英語相關考試方面還是很有經驗的，下面是我在備考六級時的一些方法：
一、利用A4紙背單詞：
翻譯和寫作的大原則就是單詞語法正確，可以的話多用不同的句式，翻譯的時候適當根據句群翻譯意思，如果遇到不會寫的單詞，可以用近義詞代替或者可以的話把這個單詞解釋出來。
作為六級來說，總結模板還是比較重要的。作文一上來就開始寫，而且時間也相對較短，作為模板而言，也不用覺得爛大街的就不用，這是等級性考試，而不是選拔式考試。看到很多類型的作文都有各自的模板，真的也沒必要，可以自己多總結多思考，有一套自己的寫作模式。我比較喜歡從作文答案總結規律，而不是另闢蹊徑，畢竟這也是應試考試，沒有必要放飛自我。
以上就是我備考六級總結出來的方法啦，最重要的還是自己多練習多思考總結，最後，希望大家都能順利通過六級！
㈣ 求高人指點怎麼才能在短時間內記住英語六級詞彙
如果你現在最需要的是考研、考四級、六級、托福，那你需要把單詞在短時間內強背下來。如果你現在最需要的是學習如何把英語當作工具來獲取其他知識，那你應該在學習實踐中去記單詞，例如結合自己的專業知識來加強專業英語知識。強背可以更快地記住的單詞，但是用實踐結合的方法可以讓你記得更久、更理解如何使用這些單詞。一、強背的方法：1、要大聲朗讀，反復朗讀直至背誦。2、關於如何背單詞，我記得有一句話大致意思是：在你背完第一遍的8小時後復習一遍，24小時後再復習一遍，48小時後再復習一遍，可以用單詞風暴軟體自動按規律重復復習，你可以前後銜接地類似滾雪球那樣去復習。3、注意積累，我現在還在這樣做，我在家裡和公室里各有一本單詞本，寫得滿滿的。這其實和學母語一樣的，我小時候也用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融會貫通，能在作文中熟練運用了。4、多留心英文廣播電視，其節目來源目前在中國還是比較豐富的。5、你還可以找一個網友用英文發email交流。二、實踐的方法：記單詞就像認識陌生人，是一個一回生、二回熟的過程。第一次見面，可能只記得個臉，記不住名字，但這並不妨礙你們今後交往；第二次見面，記住了名字，但不知其脾性，這也無妨；第三次見面，可能略知其性格，但不知其底細，這還是無妨；以後見面多了，就可能逐漸了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最關鍵的是要增加見面交往的機會。同時，是否略過不熟悉的單詞，以不同場合而異。如果我在閱讀工作中的文件，我不會逐詞逐句地查字典，因為那樣做速度太慢。如果是在讀閑書，那我會盡力弄清楚每個詞的意思。三、按部就班的學習方法：1、第一步：明確詞彙量空間。任何的詞彙記憶，都不是所有英文單詞的記憶。一定要根據需要，明確自己的詞彙量空間。一般來說，目前的各種詞彙輔導的書已經很多，不需要自己去樣本採集。教學大綱的要求。比如初中英語，大綱要求是詞彙量830（再加上157片語）。高考大綱要求英語詞彙量是2832個（最近大綱的要求還有降低，好像在2500左右）。大學4級詞彙量4000個。6級詞彙量是5500個。雖然每年新大綱的要求會出現修訂。但是4級4500，6級7500完全可以滿足要求。然而，對於較高層次英語水平的詞彙量，不再局限地要求詞彙量的絕對多少，對於研究生英語，記憶6級詞彙已經夠用。這時候，構詞法的理解更為重要。至於考托福、GRE，10000詞彙量是高分必備，而20000詞彙量，有當然最好，沒有也不影響閱讀速度。建議選擇簡單明了的詞彙表，看著要少而薄，每頁單詞list盡可能多。選擇一本好的詞彙表，可以說是決定了下一步的難度和信心耐心。這時候應該注意區分兩種需求。買書的時候，書厚實一些、內容全一些豐富一些，讓人覺得實在，對得起書價，從而決定購買。但是在看書的時候，書越薄、越簡單，就越容易接受，降低畏難情緒。特別是詞彙表，本身比較枯燥乏味，進度慢就不會有成就感，銳氣也會消磨光。初學者，我推薦單詞風暴軟體里的《大學英語教學大綱通用詞彙表》（大學英語教學大綱詞表調整小組編上海外語教育出版社/高等教育出版社）分為四級和六級，六級是四級的提高部分。有的人強調背字典，因為字典上每個詞的解釋比較全面。但這是針對骨灰級人物——也就是英文高手的，對於一般人學習並不合適。2、第二步：看單詞。先集中看單詞，而不是背單詞。這個階段7-21天。在最短的時間內，把所有常用的單詞粗粗看一遍。不要刻意去記憶，但是要認真，調用心裡的所有感覺來接受每一個生詞。一般來說，對於6級5500詞彙量，可以一天用0.5-2小時看一遍。由於人都有本能集中注意陌生詞彙，瀏覽速度將越來越快。以這種方法突擊，是最容易見效的。但是，一定要用心。如果心早就飛到天外，僅僅機械地翻看這些書頁，是一點意義都沒有的。之所以是看單詞而不要念單詞，這是為了突破閱讀障礙。在閱讀的過程中，往往是默讀影響了閱讀速度。我們必須把視覺刺激整合起來，對應思維要求，達到飛速閱讀的境界。在未來的應用中，即使是考試，口語和聽力都是較小的部分。大多數人學習英語的目的也不是為了應付考試，而是作為工具能夠在將來能夠流暢地閱讀和翻譯各種資料，比如瀏覽外國網站，學習國外先進技術和經營管理思想等。不要讓少量應用佔用了大量的學習時間和運用時間。看單詞比背單詞有效。這是因為看單詞的時候比較輕松，不容易產生疲勞，此外，也很容易達到形成整體單詞結構輪廓印象的速度。三、第三步：想單詞。從看單詞的第三天開始，就需要想單詞。這是調用記憶，讓單詞不斷地從腦子里過。想單詞是系統學習法最關鍵的一步。想單詞是脫離書本的最好方法。可以在任何空閑的時候進行。要盡量在腦子里多過幾遍，這樣，留下的印象要深得多，可以經年不忘，就算以後忘記，由於已經形成思維短路，也很容易再揀起來。在剛開始的時候，可以按照詞彙表來回憶單詞。也就是讓詞彙表在腦海重現。想單詞的速度比看單詞要快。對於記憶來說，看單詞是「記」的過程，想單詞是「憶」的過程。「記」「憶」的最有效結合就是「看」「想」結合。在七天以後，想單詞可以嘗試自己分類歸納總結。這時候應該讓單詞概念和實際事物對應，形成image（形象）。一般來說，歸納總結的依據是單詞的區別和聯系。找到單詞的特點，形成概念群並捆綁，是深化記憶的最佳法。建立單詞之間的邏輯關系是很重要的。這樣可能對一些幾年沒用過一次的單詞都牢牢記得。單詞的特點有很多。發音，詞根變化，外形差異，內容，使用范圍等等，都是思考的重點。在想不起的時候，要及時地看書，補上。「學而不思則罔，思而不學則殆」，這是學習的真諦。想單詞將伴隨英語學習的一生。但是在突擊階段過去以後，可以適當降低其深度和廣度，減少想單詞的時間。最後希望你明確的一點是：學是為了使用，現學現用是最有效的學習方法。使用是多方面多角度的。使用的過程，能真正發現單詞和短語的特點和使用環境的需要，因此是樹狀結構細化的過程。也只有通過實際應用，網狀聯系才可能較准確較細致地鋪開。實踐是廣泛聯系的基礎。在剛開始的時候，由於條件不具備，我建議從大量的快速閱讀開始。閱讀材料不需要很難。為培養速度和感覺的時候，往往是越簡單越好。初學者可以看一些國外兒童讀物，趣味短文，如幽默和童話故事。大量閱讀可以迅速形成整體意念，並在單詞的使用環境做出定格和校正。有前面的鋪墊，閱讀不存在單詞的障礙，這時的注意力就應該轉移到單詞在文章中的映射上。