幹活又背單詞用英語怎麼說

㈠ 怎麼練好英語口語

說起說起英語來，說英語還是不好學的是的，很多人高考的時候學習成績再好專的，也就是能考個屬60分左右，其實英語學習是一個既簡單又復雜的過程，你知道他的意思，這借口和他的嗯，講解意識的連貫性，而且要是會說比會看還更效果好一點，有很多人鍛煉自己的方法，他就是嗯，說句心裡話，他就是從嗯和外國人，外國留學生在一起交流交流的過程中，而得到了一些知識，得到了英語的提高，這些都很正常，可以理解，所以說我們不要單純的看自己學習怎麼樣？不然這種學習，不然這種學習是進修不下去的，如果你要是能在自己的學習中與別人的交流中大膽的說，主動的說，慢慢的就形成了好的習慣，而且聽聽力也會大力大大增強嗯，口語的說話的准確性也能達到，所以學英語，既要努力學習，沒有方法的學習，肯定是不行的，一定要把方法利用到實踐中去，英語的一個最重要的環節，你的詞彙量越多，你學的英語越扎實，如果有機會到國外去學習深造的，一年兩年相比較來說，效果會更好的，英語水平提高了，英語水平就能夠在考試中取得好成績，在今後的交流中嗯，能夠把英語說得更好

㈡ 高考英語：如何快速記住3000個的單詞

很多人認為學英語就是背單詞，還有人認為背單詞就是要一下把它默寫出來，其實這些都是錯誤的看法。 首先，背單詞只是學英語過程中的一個重要環節，但不是決定性的環節。什麼才是決定性的環節？我只能說認識單詞、讀准單詞才算得上是一個決定性的環節。就像你到了一個陌生的地方，是不可能把新同事、新同學一下完全了解清楚的，一開始只要能認識他們，叫得出名字就算可以了。如果你是有備而來，一開始就閱讀了他們的檔案，對他們的一切瞭若指掌，我想你應該是來研究他們的，而不是來和他們交朋友的，那樣你可能會陷入研究而不可自拔。 要點1：一開始僅需認識並讀准單詞，無需刻意背、默寫單詞。 要點2：認識讀准單詞後，高頻度接觸（此過程能背出一部分單詞）。 如果是中學生，一般是在學習新課文時接觸新單詞，並熟悉它們。對於有較高智能的中學生而言，可以在開學前的假期里熟悉課本最後的生詞表，力爭每個單詞都認識，知道其基本含義，然後經常朗讀課文。當然朗讀時你會遇到很多問題：可能不懂某些語法，不知道句子的意思……太多了。「文章硬如鐵，讀來滿口血」就是指這種情況。如果你真的讀不下去，最好就是去讀前幾學期你學過的課本，像讀小說一樣地閱讀。我敢肯定有不少頁面是沒有作過記號的，那意味著你囫圇吞棗的過去。建議向老牛學習：辛勤地幹活，不時還反芻一下。 對有一定基礎但並非高手的成年人，其學習方法最好向較高智能的中學生看齊：以單元或整本書為單位來認識單詞，在學習前就集中認識相關章節的單詞。注意是認識而不是默寫，然後高頻度地朗讀課文，經常接觸這些單詞。熟悉到一定程度再考慮默寫和背。如果是英語高手，即使按照下述的機械記憶法，也能過單詞關。 要點3：按詞彙表認讀單詞；熟悉到一定程度再考慮完全默寫和背單詞。 可以將背誦單詞的方法大致分為兩類：一類是傳統的機械記憶，一類是褒貶不一的形象記憶。當然，這兩者不是絕對排斥的。傳統的機械記憶法，包括構詞記憶法、閱讀記憶法、協同記憶法、分類記憶法、循環記憶法等。構詞記憶法分析單詞的構成成份，辨識其中的詞根或詞綴，在掌握詞根或詞綴的前提下，可以觸類旁通，以一當十。閱讀記憶法就是通過大量和反復的閱讀掌握詞彙。協同記憶法強調手眼耳多種感官並用。分類記憶法是將同一類屬或相似意義的詞劃分到同一類，集中背誦。循環記憶是根據艾賓浩斯的遺忘曲線編排記憶內容和進度，以達到減緩遺忘速度的目的。除此之外，黎學智的邏輯記憶法和星火式記憶法（各大書店有相關的學習資料）也是常見的方法。單獨強調一種方法都有一些學究氣（即研究者沉溺於自己的理論體系中，忽視用戶的實際需求），讀者需要明察。如果您要用傳統的方法記憶大量單詞，必須要有足夠的時間、精力和周密的計劃，否則很容易產生挫敗感。建議按照下屬步驟進行： 1.確定目標。根據自己的實際情況和近期內的需要，確定需要背誦的單詞范圍和時限。如果是想考四級，就把目標確定在四級單詞上。否則，如果好高騖遠的話，會因為單詞的孤軍深入（缺乏閱讀、語法、作文等配套訓練）而損兵折將，導致記憶大量流失。 2.選擇適當的單詞表（3000詞左右為宜）。這個單詞表應該是這樣的：單詞排列清晰，有國際音標，有最常用的漢語注釋（一般是一到三個注釋，不超過五個）。不要選擇花里胡哨的字典、英漢雙解、附有大量解釋、同義反義、例句等分散注意力的單詞表。 3.每天背100到200個單詞。採用上述方法中的多種手段，盡快背完（一般控制在一月之內）。力爭對每個單詞都有印象，但不要因為個別單詞影響整個進度。 4.堅持復習詞彙表（每天掃一遍，劃去已經認識的單詞），並輔以大量練習。此時，您可以仔細研究單詞的含義以及它們之間的聯系，可以看一些英漢雙解、例句、同義詞、反義詞、同類屬的詞。可以閱讀與詞彙表相配的材料。 大量背誦單詞一定要集中時間和精力背誦，那種認為一天背十個，一年就背多少個的想法是不現實的。也不要試圖直接通過閱讀小說或報紙而背誦大量單詞。閱讀小說時不要查字典，碰到您在單詞表中見過的單詞可以多留意一下，沒見過的最好是不要理會。您的目標就是那個詞彙表。背完後可以再背下一個詞彙表。 形象記憶法適合於有相當基礎的學習者。由於諧音法（三克油＝thankyou？）在其中占據了相當重要的位置，它受到許多正統教師的指責，說它把學生「教壞了」。但是，以我的親身體驗，這實在是一種妙不可言的方法。不過，它的功效取決於形象代碼的優劣。有不少人打著形象記憶的幌子，卻又缺乏創造力和想像力，敗壞了這一方法的聲譽。如果您能找到姚鴻恩著的「英語單詞形象記憶法」一書，一定要好好研讀它。我私下認為，這是一本最好的記憶法＋單詞的書籍，以下的介紹和大部分例詞出於此書。 首先，您得有一個單字母、常用雙字母和多字母的形象代碼表。例如，a形象為「果」（像蘋果嗎？），諧音為「鴨」。o形象為「洞，輪」。x為「禁止、錯誤」。ad為「廣告」（advertisement的縮寫），ed為「過去」（動詞的過去式一般都在後面跟ed）。同理，est為「最」。pla為「解放軍」。首先出場的是熟字形象法。例如catwalk（狹窄的過道）記為「貓（cat）走（walk）狹窄的過道」，kidnap（綁架）記為「小孩（kid）小睡（nap）時被綁架」，mature（成熟）記為「好像自然（nature）變成熟」。cur（惡狗）記為「沒有被（e看起來像被子）治癒（cure）的惡狗」。 然後是諧音法。amen就是阿門（直接音譯過來）。abolish啊暴力須廢除。abyss鴨比試，在深淵。alien愛戀外國的僑民。*****別去對母狗發牢騷。boff暴富狂笑。cackle開口兒咯咯笑。brute哺乳它是畜生。 串聯形象法。absolute絕對專制的上帝。familiar熟悉的伴侶是無拘無束的常客。 綜合形象法。immolate陰謀最近導致謀殺（immo諧音為陰謀，late＝最近）。drear大*股沉悶憂郁（d形象代碼為「大」，rear＝*股）。Adonis廣告上面是美少年（Ad＝廣告，on＝上面，is＝是）。hesitate他坐著吃魷魚（猶豫），或記為：他猶豫地坐著吃（he＝他。sit＝坐，ate＝eat的過去式）。

㈢ 英語四級如何復習

對於英語四級我有以下幾個復習的心得體會：

1.記英語四級詞彙，這一點尤其重要。英語裡面知道詞彙的意思可以有效的讓你理解整個句子的意思。詞彙的記憶必不可少的，可以選擇用合適的APP軟體來輔助我們，督促自己每天都去記憶單詞。

2.對於詞彙有一定掌握之後，就要去大量練習聽力，聽力部分佔總分數很重比例，可以說聽力聽好了過的希望就越大。平日里聽四級的聽力，培養保持自己的英語語感。四級聽力和高中的有所不同，試卷上只會有你選擇的答案，你還得聽題目，這一點也得注意。

3.平日里多做做四級真題，尤其要多注意作文，積累一些通用的高檔句子或者句式，在保證對的情況下用一些高級的詞彙和句式。翻譯的話，實在翻譯不了可以選擇用解釋的方法翻譯。

考了好幾次，大概也就是這樣的心得體會，很重要的是考試時候的心態，不要炸，穩住才有希望過。

㈣ 高中背會3500個英語單詞，語法一竅不通，高考英語能考100分嗎

眾所周知，我們大多數人學英語都是從背誦單詞開始的，甚至是直接將學英語和背單詞畫上了等號，那麼背誦單詞到底有沒有用？對於高中生來說，如果熟練掌握3500個基礎詞彙，雖然你的語法一竅不通，但高考拿到100分以上是很輕松的事情，按滿分150分計算，拿到100分的話，得分率也才勉強達到67%，這個目標並不高。

一、高中生背會3500個英語單詞都有啥用？

1、背會了3500個單詞，可以極大地提升你的英語學習自信。可以想像一下，不管是老師上課，還是平時測試，遇到的單詞你都能脫口而出，而其他同學只能對你羨慕嫉妒恨，久而久之，你會變得越來越自信，而自信也是英語學習的基本要求。總的來說，英語詞彙學習的確是英語學習的基礎，詞彙量達到一定的程度，語法，閱讀，聽力，寫作等學習往往會變得簡單起來。不過我們在這里討論的前提是你一定能夠啃掉這3500個單詞，這是所有討論的前提，可事實上這對於英語基礎很差的同學來說，真的很難辦到。英語學習實際上就是一種堅持，每天都學習一點，你會發現自己越來越厲害。背會3500個單詞，100分根本就不是大目標，應該朝著140分沖刺才對。

㈤ 初中英語單詞快速背誦方法有哪些

英語單詞的背誦其實是有很多方法的，下面我就大家整理一下 中考家長初中英語單詞快速背誦方法有哪些，僅供參考。

背字典
因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什麼字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有英文方式的解釋和例句。而且，一定要有音標!
分時間段
在 背誦英語單詞 的時候，不要集中一個或者兩個小時死磕英語單詞，這樣也許你會在短時間記下幾十個單詞，但是也許當天你就忘記一批單詞，因此，張老師建議學生，可以將這一到兩個背誦單詞時間進行分段處理，比如說可以在上午利用半個小時零碎時間進行背誦十個或者二十個單詞，然後下午又拿出半個小時，晚上再拿出半個小時進行記憶。
對比記憶法
在英語教學中，常常有些容易混淆的單詞，如果將這些單詞放在一起對比記憶，尋找他們之間的異同點，不僅更容易區分，而且還容易提高記憶效率。

比如，同義詞之間的對比記憶：job和work，兩者雖然同有「工作」之意，但job是可數名詞，work是不可數名詞。一般說來，作為名詞時，job更側重種類，而work側重於工作量。work作名詞，有體力或腦力勞動的意思，job 作為「工作」解，其實有兩層含義：一個是「幹活」的「活」，一個作為職業的「事」。如此，將兩者放在一起進行區分比較記憶，不僅更容易記住這兩個單詞，而且從詞義上進行區分，不容易混淆兩者的用法。
通過發音背單詞
同學們要掌握單詞拼寫與發音之間的規律，發好每一個音標，讀准每一個單詞。還可以把包含同一母音的單詞歸為一類(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操練，讀起來朗朗上口，特別過癮!通過發音背單詞不但很快就能記住 單詞 ，更能練出地道發音!
閱讀記憶
通過閱讀英語文章，小說等記憶單詞，但要注意選擇難度要適宜。這樣記憶的單詞才是有血有肉有感情的，才經得起時間的考驗。

以上就是我為大家整理的 中考家長初中英語單詞快速背誦方法有哪些 。

㈥ 如何快速背單詞

1、直拼法

直拼法也叫自然拼讀法。是英語單詞記憶比較省力的一種方法。根據字母與發音之間關系，我們看字母就可以讀出這個詞的讀音。

例如desk，sunny，lesson，subject，beside，hear等，這類單詞就可以根據字母或者字母組合規律的發音來記憶，基本上會讀就能寫出來。這種方法適合英語的初級學習者。

不是所有的單詞都有這樣簡單的規律，對於一些沒有規律的單詞，我們可以靈活運用多種方法。

2、拆分法

拆分法就是把一個單詞拆開來記，降低記憶難度，提高記憶速度，例如income拆成in和come把一個新詞拆成兩個簡單的單詞，記憶起來就特別簡單了。再如，ecate可以拆成e，，cate，atmosphere拆at，mos，phere等等。



3、構詞法

這是一種高級的單詞記憶法，也是被廣泛應用的方法。只要掌握一些構詞法知識，就可以大地增加自身的詞彙量。構詞法主要有以下三種情況：

1）派生法。就是在一個詞根的基礎上加上一個前綴或後綴，構成另一個新詞，並且與這個詞根的含義有密切的聯系。如常用的前綴in-、im-、un-、dis-等表示否定含義：後綴-er、-or、-ist等表示人；以及後綴-y、-ly、-ful等表示形容詞性等。如：happy-unhappy，visit-visitor，hope-hopeful-hopefully等 。

2）合成法。就是把兩個或者幾個各自獨立的單詞並到一起組成一個新的單詞，由此法構成的單詞稱為合成詞或復合詞。

如：armchair- arm+chair，newspaper- news+paper，housework-house+work 等。



3）轉化法。就是在不改變拼寫形式的基礎上，由一種詞性轉化為另一種詞性，主要有名詞轉化為動詞、動詞轉化為名詞、形容詞轉化為動詞或名詞等。

如： work（n.工作） work（v.幹活）， last （adj.過去的） last （v.持續） 等。

4、增減字母法

以某個單詞為基礎，增、減、換一個字母就變成了另一個新單詞，這種單詞記憶簡單又有趣，學生很容易記憶。

例如ice-nice-rice，ear-near-hear-dear，lake，snake、cake、make這樣我們不僅容易讀出新詞，而且能記住相同字母的發音規律。

㈦ 學習考研英語的時候，哪個老師讓你受益匪淺

考研英語：1、單詞——朱偉《戀戀有詞》，推薦看朱偉老師的視頻課，真的很有趣也很詳細，單詞是最重要的，單詞就是基礎，單詞要從每天都背，不斷地重復背。單詞量豐富了，對閱讀理解，長難句、翻譯都會有基礎的概念和理解了。單詞背誦APP推薦墨墨背單詞，裡面加入了著名的艾賓浩斯遺忘曲線。當然，扇貝那些也是還可以的。