玲玲喜歡米飯用英語怎麼說

1. 四年級上冊英語復習資料

1. 介詞：in, on, under, behind, near, at, of

1). in表示"在……中"， "在……內"。例如：
in our class 在我們班上
in my bag 在我的書包里
in the desk 在桌子里
in the classroom 在教室里

2). on 表示"在……上"。例如：
on the wall 在牆上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上

3). under表示"在……下"。例如：
under the tree 在樹下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下

4). behind表示"在……後面"。例如：
behind the door 在門後
behind the tree 在樹後

5). near表示"在……附近"。例如：
near the teacher's desk 在講桌附近
near the bed 在床附近

6). at表示"在……處"。例如：
at school 在學校
at home 在家
at the door 在門口

7). of 表示"……的"。例如：
a picture of our classroom 我們教室的一幅畫
a map of China 一張中國地圖

2. 冠詞 a / an / the:

冠詞一般位於所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個形式，即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前，如a book; an用在以母音音素開頭的字母前，如an apple.
a或an與可數名詞單數連用，泛指某類人或某物中的一個。

This is a cat.
這是一隻貓。
It's an English book.
這是一本英語書。
His father is a worker.
他的爸爸是個工人。

the既可以用在可數名詞前，也可以用在不可數名詞前，表示某個或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。
Who's the boy in the hat?
戴帽子的男孩是誰呀？
------ What can you see in the classroom?
------ I can see a bag.
------ Where's the bag?
------ It's on the desk.
------- 你能在教室里看到什麼呀？
------ 我能看見一個書包。
------ 書包在哪呀？
------ 在桌子上。

3.some和any

①在肯定句中用some.例如：
There are some books on the desk.桌子上有一些書。
Lucy has some good books露西有一些好書。

②在疑問句和否定句中用any。例如：
Is there any ink in your pen?你的鋼筆里有墨水嗎？
Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹嗎？
There isn't any water in the glass.杯子里沒有水。

⑵記住它們的特殊用法。

①some亦可用於表示盼望得到對方肯定的答復或表示建議、委婉請求的疑問句中，這一點我們不久就會學到。例如：
Would you like to have some apples?你想吃蘋果嗎？

②any也可用於肯定句中，表示"任何的"。例如：
Any one of us can do this.我們當中任何一個都能做這個。
some 和any的用法是經常出現的考點，希望大家能准確地掌握它們的用法。

4.family
family看作為一個整體時，意思是"家庭"，後面的謂語動詞be用單數形式 is ；如把family看作為家庭成員時，應理解為復數，後面的謂語動詞be應用are。
My family is a big family. 我的家庭是個大家庭。
My family are all at home now. 我的家人現在都在家。
Family強調由家人組成的一個集體或強調這個集體中的成員。home指個人出生、被撫養長大的環境和居住地點。 house指"家"、"房屋"，側重居住的建築本身。
His family are all workers. 他的家人都是工人。
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn't at home now. 他現在不在家。
It's a picture of my family. 這是一張我全家的照片。

5. little的用法
a little dog 一隻小狗，a little boy 一個小男孩。little常用來修飾有生命的名詞。
*但little還可表示否定意義，意為"少的"，加不可數名詞。
There is little time. 幾乎沒時間了。
There is little water in the cup. 杯中水很少。

⑵ 片語
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子後
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的鉛筆盒中
near the door 在門附近
a picture of a classroom 一個教室的圖片
look at the picture 看這張圖片
the teacher's desk 講桌
a map of China 一張中國地圖
family tree 家譜
have a seat 坐下，就坐
this way 這邊走

二. 日常用語
1. Come and meet my family.

2. Go and see. I think it's Li Lei.

3. Glad to meet you.

4. What can you see in the picture?
I can see a clock / some books.

5. Can you see an orange?
Yes, I can. / No, I can't.

6. Where's Shenzhen?
It's near Hong Kong.

7. Let me see.（口語）讓我想想看。
see 在這是"明白、懂了"，不可譯作"看見"。例如：

8. Please have a seat.
seat表示"座位"，是個名詞。have a seat表示"就坐"，也可以說take a seat, 和sit down的意思相同。

三. 語法

1. 名詞所有格
名詞如要表示與後面名詞的所有關系，通常用名詞所有格的形式，意為"……的"。一般有以下幾種形式：

（1）. 一般情況下在詞尾加"'s"。例如：
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我媽媽的朋友

（2）. 如果復數名詞以s結尾，只加"'"。例如：
Teachers' Day 教師節
The boys' game 男孩們的游戲

（3）. 如果復數名詞不以s結尾，仍加"'s"。例如：
Children's Day 兒童節
Women's Day 婦女節

（4）. 表示兩個或幾個共有時，所有格應加在後一個名詞上。例如：
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸

動物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s"，而常常用介詞of的短語來表示。
a map of China 一幅中國地圖
the name of her cat 她的貓的名字
a picture of my family 我的家庭的一張照片
the door of the bedroom 卧室的門

2. 祈使句
祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語，讀時用降調。為使語氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please 。在句尾時，please前多用逗號。

（1）. 祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。
Go and see. 去看看。
Come in, please. 請進。

（2）. 祈使句的否定形式常用don't於句首。
Don't look at your books. 不要看書。
Don't play on the road. 不要在馬路上玩。

3. There be 的句子結構

There be是一個"存在"句型，表示"有"的意思，
肯定句的形式為：There be + 名詞（單數或復數）+地點狀語或時間狀語。
be動詞單復數的確定，看be後邊第一個名詞，當所接主語為單數或不可數名詞時，be動詞形式為is；當所接主語為復數名詞時，be動詞為are；當be動詞後接兩個以上主語時，be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如：
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。

（1）there be的否定句，即在be的後面加上not。
否定形式為：There be + not + (any) + 名詞+地點狀語。
There is not any cat in the room. 房間里沒貓。
There aren't any books on the desk. 桌子上沒書。

（2）there be句型的疑問句就是將be提到句首：Be there + (any) +名詞+地點狀語？肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.
---Is there a dog in the picture? 畫上有一隻狗嗎？
---Yes, there is. 有。
---Are there any boats in the river? 河裡有船嗎？
---No, there aren't. 沒有。

（3）特殊疑問句：How many . . . are there (+地點狀語)？"某地有多少人或物？"回答用There be . . .
There's one. / There are two / three / some . . .
有時直接就用數字來回答。One. / Two . . .
---How many students are there in the classroom? 教室里有多少學生？
---There's only one. / There are nine. 只有一個。/有九個。

（4）如果名詞是不可數名詞，用：How much + 不可數名詞 + is there + 地點狀語？
How much water is there in the cup? 杯中有多少水？
How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物？

2. 初三英語課文翻譯，秒採納

Mole 8

Photos

Unit 1 It』s the band which gets everyone dancing.

玲玲：這兒有許多人！

托尼：人人都想參加學校的舞會。困難是，我想得到一些好照片，但是，我不能越過人們
的頭頂看見別人。

大明：你要參加攝影比賽嗎？

托尼：當然了！順便說一下，那是賀忠在前面嗎？他在這兒干什麼？

貝蒂：和你一樣！

大明：賀忠是誰？

托尼：他是上次贏得攝影比賽的攝影者。

大明：去年夏天贏得攝影比賽的那個人？

托尼：很對。

玲玲：噓！是布魯斯男孩在演奏！這是個讓每個人都舞動起耒的樂隊。

托尼：那些鼓確實很吵。或許我要到樓上去。

貝蒂：好吧，但是看好你的相機！

貝蒂：托尼，你好。你進展得如何？

托尼：你好，我抓拍了些在左邊彈吉他的那個男孩的相片。賀忠在哪裡？

貝蒂：他早離開了。他的相機出了毛病。

托尼：好極了，現在我有機會贏了。

玲玲：但是，托尼„„你的相機在哪裡？

托尼：它在這兒，在我包里噢，不，它不在了！

貝蒂：你在開玩笑吧！

托尼：但是我剛才還帶著它，或許我把它忘在樓上了„„

貝蒂：他很不高興。

玲玲：他父親將會是最不高興的人。

托尼的爸爸：大家好！

貝蒂：噢！史密斯先生！救命！我的意思是„„喂！托尼？呃，我們並不期望見到你！

托尼的爸爸：我是過耒接托尼的，他試用了我的相機了嗎？

Unit 2 Read on to find out who the winners are.

學生攝影比賽結果

我們對攝影比賽很滿意。和往年相比，我們收到了更多的照片。雖然所有的照片都很
優秀，但我們不能給予每個人獎勵。本次大賽設四個獎項，繼續向下讀，找出誰是獲勝者。

贏得「最美大自然」攝影獎的人是
15
歲的李偉。李偉在香山公園拍了些山的照片。公
園離他家不遠，大約
500
米，他對那個公園很熟悉。

在「歷史中國」組中，我們最喜歡的相片是由趙敏拍的。趙僅僅
12
歲。她拍的是天安
門廣場
--
世界上最大的公共廣場。它從北向南長
880
米，北端是
500
米寬。她的相片完美地
顯示了天安門廣場的規模與美麗。

在「音樂」類中的最佳照片是賀忠拍的。他拍的是今年的最佳樂隊「瘋狂足跡」。賀
忠拍的照片展現了歌手貝基王和「瘋狂足跡」樂隊在深圳一個音樂會上演出的情景。賀忠
想方設法展示了這一支非常好的新樂隊的動作和聲音，及樂迷們正在享受著的樂趣。

一種以北京為特點的被叫做「我們城市的多張面孔」的照片採集獲得了「最不尋常」
類的獎項。三個在同一所學校的學生忙於這次參賽。它包括這個城市的不同部分、舊貌和
新顏的照片它成功地展現了讓北京負有盛名的豐富的文化。

向我們的獲勝者表示感謝，向參加比賽的每個人表示感謝。我們很幸運在中國的著名
攝影師約翰·威廉姆要談論一下他的新書。他己同意在這個月底在頒獎典禮上頒獎。

Mole 9 Cartoon stories

Unit 1 We need someone like Superman who can save Tony.

大明：澳，天那！相機在哪裡？托尼的爸爸將會說什麼？

貝蒂：這像一個卡通故事。

玲玲：為什麼？

貝蒂：我能想像出這個卡通片里的每一幅畫面，並且我知道結局會是什麼樣。

大明：我喜歡許多笑話的卡通片。

玲玲：但這不是可笑的事，這是嚴肅的。

貝蒂：這不是讓你發笑的那些卡通片之一。

大明：並且我喜歡的人物是像潮人或蝙蝠俠那樣的英雄。

玲玲：我們需要像超人一樣的能救托尼的人„„

傑克遜先生：你好，我正在尋找托尼。

大明：他在那兒！

傑克遜先生：你能告訴他我想和他說幾句話嗎？我有一部上面有他的名字的相機，它在樓
上。

大明：那是好消息。要我給他嗎？

傑克遜先生：好吧！給你。

貝蒂：澳，托尼的爸爸正在過去和他說話。

大明：如果托尼告訴他爸爸他把借來的相機弄丟了，他就有大麻煩了。

玲玲：我們怎麼能讓托尼知道我們已經找到他爸爸的相機了呢？

大明：我知道！讓我們照張相。他會看到閃光燈。

貝蒂：那是個聰明的主意！把它給我！

玲玲：好，那可能不是很有趣，但或許它會是一部有一個快樂結局的卡通片。

貝蒂：而且我將是超人！

Unit 2 There are several fan clubs in china which have held birthday parties for Tintin.

尼莫，一條聰明的橘色與白色相間的魚和史瑞克，一個巨大的綠色怪物，在中國和全
世界年輕人中大受歡迎。這些受歡迎的卡通英雄到處都是，在辦公桌上，手提包上，及電
腦屏幕上。

但有一些比較老的受歡迎的卡通片。卡通片猴王剛過了它的「四十歲生日」。這部叫
《大鬧天宮》的卡通片講述了一個帶領一群猴子反對天條的猴子的故事。但是，人們印象
最深的是那個猴子所作的惡作劇。「鬧翻了天」成為父親（母親）或老闆回到家或辦公室
里看見臟亂場面時的普遍表達。

另一個受歡迎的，在中國慶祝了一個重要生日的卡通人物是一名留著紅頭發、帶有一
條白色小狗的記者。自從比利時卡通畫家艾爾勢在
1929
年創作了這個人物以來，丁丁已經
流行了
75
年了。他的書已經被翻譯成
50
多種語言，並且大約已經買了兩億本。在
1984
年
12
月丁丁整個系列開始在中國發行。很多中國人仍舊收集有許多黑白版的有關丁丁的書。
在中國有幾家影迷俱樂部在北京、上海、廣州、南京和武漢為丁丁舉行了生日聚會。

最後，史努比，查理·布朗創作的生活在他的私人夢幻世界裡的可愛的狗，也在
2000
年由中國的史努比影迷們慶祝了它的「五十歲生日」。

「我不只給孩子創作卡通片。有生活經驗的成年人能更好地理解它們。」查爾斯·舒
爾茨，史努比和動畫片《花生米》的創作者後來說。

Mole 10 Fitness

Unit 1 I』ve got a friend whose brother is training for the Olympics.

玲玲：你的籃球訓練怎麼樣？

托尼：還可以，但我有點累。我的腿有點痛。

玲玲：如果你想保持健康，不要放棄。你是幸運的，你只在校隊打球。我有一個朋友，他
哥哥正備戰奧運會。大明：我們隊有一個男孩，他的父母想讓他去體校，但他不健康或不
夠強壯。

玲玲：它需要多鍛煉——去跑步或去做舉重訓練。

大明：那麼，照相機怎麼了，托妮？

托尼：不要和我談那！見我認為我爸爸猜到了我差點在校舞會上丟了它。不允許我再用了。

大明：但是我們需要一些下次籃球比賽的照片。你打算買一部相機嗎？

托妮：不可能！是我父親給我零花錢，並且我幾乎丟了他的相機。

貝蒂：大家好，猜猜發生了什麼？我剛才碰見校長了。他說他想見我。

大明：怎麼了？

貝蒂：他想談談《新標准》，

大明：問問他是否想寫一些關於保持健康的東西。

貝蒂：他看起來不像對健康感興趣的人。

大明：貝蒂，祝你好運。

Unit 2 Jamie is a cook whose ideas are changing school dinners.

讓我吃得更好

傑米·奧利弗是一個像改善學校餐飲的年輕廚師。在
2005
年他回到學校看孩子們在吃
些什麼。

傑米問孩子們他們的飯食怎麼樣。
「我們吃漢堡包、
薯片或比薩餅，
」他們告訴，
「有
時候有水果，但我們更喜歡冰激凌。」傑米認為是普太可怕了，孩子們在吃垃圾食品，這
是一個問題。垃圾食品不僅對身體有害。那些吃不健康午飯的孩子們下午很難教。教師說
那些孩子們午飯後表現很差。

當傑米把蔬菜拿進班裡時，孩子們不知道他們是什麼。傑米認識到孩子們不知道健康
的食品，然後他和在廚房裡工作的人談了話。他發現，對於食品與健康他們知道得不夠多，
並且他們沒有很多錢消費。

他決定教廚師和孩子們有關健康食品的知識。這是項艱巨的任務！它為他們烹調包括
肉、米飯、義大利面及蔬菜在內的健康飯菜，但很多青少年拒絕吃新的飯菜。傑米向他們
說明了為什麼垃圾食品不健康。最後當傑米稅法他們試試他做的飯菜時，他們喜歡上了它。

傑米和政府部門談了談，他告訴他們，他們需要禁止垃圾進入學校，訓練廚師，教育
孩子們在餐費上多些錢。或許父母、教師和孩子們同意他的觀點。報社寫文章報道他，電
視台節目播了他在學校的采訪。傑米是全英國正在方改變學校餐飲的廚師。

Mole 11 Population

Unit 1 It』s the biggest city in China.

托尼：那麼，《新標准》下一步怎麼辦？

大明：再弄一次「作業助手」怎麼樣？

托尼：這一周的作業是什麼？

玲玲：關於人口的。有太多的人，沒有足夠的空間，還有太多的車輛。、噪音和污染。

大明：嗯，我們在這樣的地方談論這件事正合適。北京是個大城市。

玲玲：不過重慶是中國最大的城市。但不斷增長的人口在很多國家是個環境問題。

托尼：還有人群擁擠、抽煙以及交通問題。讓我們查閱一些事實„„啊，這個怎麼樣？每
分鍾有
259
個嬰兒出生。

玲玲：那每年就出生一億三千六百一十三萬零四百個嬰兒。

托尼：還有，中國的人口大約是
13
億„„

玲玲
:
„„大約佔世界人口的百分之二十。

托尼：你好，貝蒂。你和校長的會面怎麼樣：

貝蒂：
你好！
還可以。
你知道，
學校下周要舉行頒獎儀式。
有普通形式的頒獎、
籃球比賽„„

大明：還有攝影比賽„„

貝蒂：還有給北京最好的新興的學校雜志《新標准》的特別獎。

大明：那要歸功於我的「作業助手」

貝蒂：猜猜誰會頒獎？

大明：不知道！

貝蒂：貝基王
Crazy Feet
樂隊的歌手，也是創辦《新標准》的人。

托尼：我不相信！

Unit 2 It was a quiet country village.

城市暢想

喬，
15
歲，住在帕克威爾。
50
年前，當喬的祖父母第一次來帕克威爾時，它是國家中
部的一個寧靜的山村。那時，他們鎮子的邊緣地帶有一所小房子，有些天地，遠方還有山。

但帕克威爾靠近有著大約
20
萬的大城市阿恩威克。鄉村的人們開始到達阿韋恩科去找
工作，過更好的生活。當然

他們需要住的地方。然而，住在阿恩威克中心的是昂貴的，因
此市政府決定在城市邊緣間公寓。很快帕克威爾成為阿恩威克的一個郊區。它現在有
100
多萬人口。周的家人住在其中一座新公寓里——那裡再也沒有地方蓋小房子了。

5
年以前，帕克威爾當地的那所小學校關閉了。喬去了靠近阿恩威克中心的一所學校。
那兒有
2000
名學生。沒有人知道他們所有人的名字。

喬花一個小時去上學，增加了交通和污染。但那不是她的錯誤。她喜歡她以前的學校。

阿恩威克需要更大的醫院和更多的醫生。更好的公共交通和更少的私人汽車。需要有
商店和辦公樓。它也需要干凈的水，街上不能有垃圾。管理一個大城市還要保護人們不受
犯罪侵害時艱難的。因此它也需要更多的法律和警察，以及更多的稅收來支付這一切的費
用。

那麼，所有這些你認為怎麼樣？你喜歡發生在帕克威爾的事情嗎？事實上，「城市幻想」
僅僅是個故事。但你們的城鎮有與阿恩威克同樣的問題嗎？

Mole 12 Summer in LA

Unit 1 Your host family is meeting you at the airport.

玲玲：你好嗎
,
貝蒂？

你的頭發看起來好極了！而你看起來很帥，大明。

大明：我的新褲子有點緊．．．

托尼：大家正在看我們，整個班級都在我們後面。

校長：先生們，女士們，

歡迎來參加我們學校的頒獎大會。我們的特殊嘉賓是
Crazy Feet
樂隊的歌手。這支組合很受歡迎——我家的每個人都是超級歌迷！

請熱烈歡迎貝基王！

貝基王：今天我很高興參加這個頒獎大會。作為一名學生，我在這兒的時間很重要„„因
此最後，新標准隊獲得了這個特別獎。你們將要飛往洛杉磯。你們的旅行是免費的，你們
與美國家庭住在一起，你們每人的零花錢是
100
美元。玲玲和大明要參加英語課程從八月
一日開始，你們的寄宿家庭會在機場接你們。

托尼：（低聲說）我們呢？我們已經講英語了。

玲玲：噓！

貝基王：貝蒂和托尼，好消息是„你們要去看
Crazy Feet
錄制他的最新唱片。我們八月三
日在演播室開工。

托尼：但我沒有衣服穿！

我的牛仔褲太短。我的太陽鏡太舊。

貝蒂：別傻了，托尼！這是一個極好的獎。

貝基王：非常感謝。這里太好了。

Unit 2 Learn English in Los Angeles.

在洛杉磯學英語

我們提供你能找到的最好的英語課程。你會樂意來洛杉磯學習美國文化，同時提高你
的英語水平。課程持續四、六、或八周。他們在七月和八月處開始。我們的老師受過很好
的訓練並且經驗很豐富。他們一天教四小時的英語課。你可以選擇兩三個人以小組，或最
高十五人的大組。我們提供每周一次的測驗，看你在閱讀、寫作、口語、和聽力方面的語
言技能進步。我們也提供數和其他材料。

除了學習英語之外，我們還希望你能體驗一下美國的生活。你和他一個美國家庭住在
一起，並且參加美國生活。你和美國家庭一起吃飯，也和他們一起做一些活動。對我們很
多學生來說這是課程最有趣的部分。很多家庭和那些課程持續長的學生建立了友誼。當然，
如果你喜歡，我們可以安排旅店住宿。

當然了，在洛杉磯有很多事要做。我們在每一天的課後都安排一些活動。你可以選擇
去好萊塢、迪斯尼樂園或洛杉磯附近的著名海灘去旅行。你也可以去各種各樣的購物中心、
運動中心，電影院和音樂會。也有志去舊金山和別的加利福尼亞名勝的周末旅遊。

我們盡力給我們學生提供盡可能最好的美國生活和英語經歷。只問問我們的學生！他
們說我們的夏季英語課程是了不起的。

我們希望你也和我們一樣喜歡這個課程。如果你對課程感興趣的話，請填寫我們的申請表，
在表格中你還會看到我們的價目表，課程必須在課程開始前一個月交

自己找一下望採納