中考英語作文寫錯單詞會怎麼樣

Ⅰ 在中考的英語短文填空中若寫的詞語詞性用錯了，比如應該寫形容詞卻寫

中考英語作文評分標准
每年根據題目的不同,評分標准都會有所更改,但是其中比較大的幾個項目是基本不變的.以下內容也許部分同學已經知道了,且稍安勿躁,驗證一下與你所知道的是否相符.1.內容分7分.要求包含題目所給出的要點.若要點缺失,可酌情扣分.比如09年中考作文「I want to do something for my school」,若沒有寫一件具體的事情,是要扣3分以上的；若寫的事情太過於虛幻,沒有實際內容,也會扣1-2分.
2.語言分8分.首先是字數,少於60字的作文要酌情扣分.其次是語法和拼寫錯誤,每個扣0.5,重復錯誤不計；標點錯誤每4個扣0.5.
3.組織結構分3分,也就是我們常說的文采分.根據學生使用復雜句型、單詞和諺語、俗語的情況來加分.
這個評分標准看起來並不復雜,但是在實際操作過程中,這個評分標准會產生不少微妙之處,了解了這些微妙之處,同學們才能有的放矢,有針對性地寫出高分作文.
1.60字絕不僅僅是60字那麼簡單
如前所述,中考英語作文要求60字以上,標點符號不算,少了就要扣分.但是60字的作文能不能得高分?從我們拿到的實例作文來看,16分以上的作文,沒有少於75字的,甚至少於80字的也少之又少.當然,也極少有超過100字的,因為中考試卷的短線格一共80個,在格子下面大約還有2行的空間,可以加20字左右,再多閱卷人就很難看清了,也會影響卷面的美觀（後面我會說「卷面分」的問題）.所以,同學們如果想讓作文得到高分,最好是讓字數在75-100字之間.
2.如何有組織、有計劃地拿文采分?
有很多老師和同學說,要拿到文采分,同學們需要在平時做大量的閱讀,積累好詞好句,還得加上考試中較好的發揮.這個觀點沒有問題,但是對於初三的同學來講,我們仍然可以更有方向性的去准備自己的作文,事半功倍地爭取文采分.
原則上講,前15分少於14分的一般不給文采分,然而在實際操作中我們發現,也有不少的前面得12或13分的同學得到了1-2分的文采加分.
這是因為老師在閱卷的時候給分是分兩大部分給的,前15分是往下扣、後3分是往上加,也就是說對前15分,閱卷老師們是在找扣分的點；後3分,閱卷老師們是在找加分的點.所以並不是全文都要寫得精彩絕倫才能得到文采分,只要文章中有1個亮點,基本就可以爭取到1分的文采分（當然,3分的文采分是很難全部拿到的）.而這些亮點,是可以提前准備的.例如,有一些「萬金油」式的復雜句型,例如強調句型、only相關的倒裝句等,只要同學們多操練幾次,幾乎是一定能用到作文當中,從而為自己爭得文采分的.
3.真的有「卷面分」嗎?
很多家長和同學,尤其是部分書法並不是十分整潔的同學,都會關心是否真的有「卷面分」的存在,在這里我要告訴大家,是有的.雖然在閱卷標准裡面並沒有卷面分這一項,但是這個分數卻真切地反映在了同學們的分數裡面.
如前所述,中考作文的分數包含3個部分,但是大多數熟練了的老師在閱卷的時候並不是按這3個部分逐項打分的,而是在第一遍讀完全文之後,心裡已經形成了一個「印象分」,然後再細讀第二、三遍,把印象分分配到3個部分裡面.因此,這個「印象分」就非常重要,而同學們的書法,也正是在這個環節,影響到了自己的分數.所以初三的同學們,如果你的書法不好,現在開始練書法還來得及.同學們並不需要寫的很漂亮,符合3個簡單的標准即可：沒有斜體、沒有連筆、塗改較少.
四檔文：內容不完整,語言表述錯誤很多,不能完整地表達思想.可得0-2分
三檔文：內容完整,重點描述合理,但表述不充分,層次結構不合理,語言不夠流暢,字跡不夠工整,5-6 處語法或拼寫錯誤；字數不足.可得3-5分
二檔文：內容完整,重點描述比較充分,層次結構比較清晰,語言比較流暢,字跡工整,有3-4處語法或拼寫錯誤；字數符合要求.可得6-8分
一檔文：內容完整,重點描述清楚、合理,表達充分,層次結構清晰,字跡工整,可讀性強,語言流暢,僅有1-2處語法或拼寫錯誤；字數符合要求.可得9-10分 中考英語倒計時：書面表達「先輸入再輸出」 初一英語詞彙班熊敏課堂實拍專題 走進國慶短期班 初中英語時態班課堂實拍 初一四次課搞定詞彙班課堂實拍專題 走進四次課搞定中考短語句型課堂 中考完型有什麼規律（考什麼）?怎麼做?初三開學英語測評之閱讀試題和答案 初三開學英語測評之完型填空練習題和答案

Ⅱ 中考英語作文有單詞錯誤扣幾分，我把immensely寫成了immsnsly

0.5分
不過你們的老師應該也說過改卷的老師是「酌情給分」也就是說看改卷老師的心情，如果你的卷面整潔，字跡工整，沒有語法錯誤，要點齊全，那麼就只扣掉拼寫錯誤的分數。
當然，要做到這些很難，想開點

Ⅲ 中考英語格式不對扣幾分

3-5分。中考英語作文格式寫錯扣3-5分，語法和拼寫錯誤每個扣0.5分，重復不算，標點錯誤每4個扣0.5分。

Ⅳ 英語寫作常見失分原因與對策

英語寫作是英語學習的重要組成部分，它體現了學生的書面表達能力，也是中考試題的必查內容。然而，許多學生在面對英語作文時常常感到無從下筆，字數不足。這主要是因為他們對英語基礎知識的掌握不牢固，對英語基本技能的運用不熟練。針對這些問題，我們為學生們提供了一些對策，希望能對他們有所幫助。
英語寫作常見失分原因與對策：
1. 審題失誤，偏離主題
一些學生由於審題不仔細，容易出現文不對題、缺失要點、自相矛盾等問題。
2. 單詞拼寫錯誤
學生在拼寫單詞時容易出現錯誤，如將"family"寫成"farm"、將"wife"寫成"wifi"、將"besides"寫成"beside"等。
3. 中式英語
由於受漢語母語的影響，學生常常忽視英語的句型結構、特點和基本規律，導致不能按照英語的語言方式進行思維，而是按照漢語語序來翻譯句子，甚至逐字逐句翻譯。
4. 時態錯誤
時態錯誤常見於兩個方面：時態混用和時態構成表達錯誤。這主要是由於學生對所給書面表達的提示和背景沒有很好地理解，對事情發生的時間沒有很好地提前思考和判斷，造成文章前後時態不銜接或不一致。
5. 其他語法錯誤
學生在寫作過程中還常見名詞單復數錯誤、主謂不一致、結構不完整、出現雙謂語、用逗號連接兩個獨立的句子等錯誤。
6. 用詞平庸，缺少特色
有些學生在用詞造句方面缺乏對高級詞語的使用，通篇是常用詞，用詞重復和用詞錯誤等現象屢見不鮮，影響了得分檔次。
7. 句式單一，零碎鬆散
一些文章滿篇只使用一兩個句式，給人表達不豐富的印象，因此拉低了得分檔次。
8. 重復累贅，缺少變化
由於獨立造句時缺少篇章意識，寫出的語句難免會出現用詞重復、結構雷同，以及語言不簡練的現象，給人語言功底差、拼湊字數的印象。
9. 層次不清，連貫性差
有些文章只是對一些要點進行簡單堆砌，缺少合理的組織，而且句與句之間、段與段之間的關系缺少過渡詞。
10. 生拉硬扯，死板套用
有些文章明顯帶有背誦模板的痕跡，如在談到「十年後我的工作和家庭時」，有的考生這樣表達：「There』s no doubt that I』ll work in a big company. As far as I』m concerned, I』ll have a family of my own. I』ll also travel across the world.」 其中「There』s no doubt that ..., as far as I』m concerned ...」這些句型的應用並非恰到好處，反倒讓閱卷老師覺得表達牽強。
11. 東拼西湊，詞數不達標
有些考生因詞數不足而採取了重復某些詞語或摘抄閱讀理解、完形填空短文中相關句子的方式來拼湊詞數，結果得不償失，影響得分。還有一些考生在寫作過程中過多地發揮，造成篇幅過長。
12. 卷面不整，影響得分等級
有些考生的卷面字跡潦草，到處亂塗亂寫，影響了得分。
要注意規范書寫，少塗改，保持卷面整潔。尤其注意大寫W, I, O，還有易於出錯的 r與 v、 i與 l、 d與 cl等的寫法。

Ⅳ 中考英語作文如果寫錯一個單詞會扣多少分

英語來錯一個單詞扣0.5，錯一自句話，扣1分。

在作文裡面，寫錯時態影響不大，1-2分還要看你錯的多不多了，錯的多老師就認為你英語基礎不好，沒准分數就下來了，錯的少而內容豐富改卷老師也可能會忽略小的錯誤。

一般扣多少分也會根據很多情況來決定的比如整體寫的怎麼樣，字跡是否工整,內容怎麼樣，象你這種情況少則1分多則3分吧跑題了，10分左右。

(5)中考英語作文寫錯單詞會怎麼樣擴展閱讀：

基本要求：

1，英文書寫應符合書寫規范，英文字母要寫清楚、寫整齊、寫美觀，字母的大小和字母之間的距離要勻稱。書寫應做到字形秀麗漂亮，通篇勻稱和諧。

2，寫英文字母要掌握正確筆順。如小寫字母i ，應該先寫下面的部分，然後再打點。有的學生卻按寫漢字的習慣從上到下寫，寫快了，就會把點和下面的豎筆連在一起，顯得十分別扭。

3，不少人在四線三格的練習紙上書寫尚有規矩，能按字母的占格、高低和大小要求書寫，但在白紙或橫線紙上書寫，卻顯得十分幼稚拙劣。。

4，另外，書寫時還要注意詞與詞之間要保持一定的距離，不能緊靠在一起。字母之間的連寫也應該按照習慣，不能隨意亂來。

參考資料來源：網路-英語作文