單詞背不下來用英語怎麼說
Ⅰ 英語單詞背不下來怎麼辦
學英語是否要背單詞,主要看學習的目的。比如你做英語涉外接待工作,很多單詞不用背,你只要記住這個單詞怎麼說,是什麼意思就可以了。這種方式多聽多說就能掌握,我以前做接待工作,很多新詞彙就是這樣掌握的。但是,以參加英語考試為目的的英語學習是肯定要背單詞的,特別是高中英語,如果你想上140,背單詞是基礎。我記憶力比較一般,但是我高考英語143分,我就講一下我的學習方法。
知道「睡眠記憶法」是機緣巧合。我當時中考英語考的分數很不錯,然後就有點自大。高中老師提前發通知,入學前要把高中的3500詞背完,然後我沒有那麼做。結果高一開學考老師用的是高考難度的試卷,我只考了40分。作為學校本高中的保送生,而且是001號,我很丟人。
所以,我包夜去網吧,尋找一個月背完高中所有單詞的方法。因為我窮,我只能用免費的方法,碰巧遇到了睡眠記憶法,然後我就按照方法嘗試使用,並且成功了。背完單詞的第1個月,月考我考了110多分。
現在看來110多分其實不算高分,我資質不算很高的那種。因為,高一第1次月考,考的是英語周報上面的同步試卷,那個卷子是高一難度的。如果折算成高考難度的試卷,估計只有80左右。後來,我自己的學生很多在背完3500詞以後,做高考模擬卷能到110,和他們相比的話,我還差了30分。
一開始,因為家裡窮,沒有多少零用錢,我就自己嘗試整理片語短語。其實有現成的資料《高中英語1.5萬考點》,但是我看到作者有公開整理的方法,所以我就想試一下。結果我發現整理一個單元單詞相關的片語短語要5個多小時,而且我不大會過濾篩選,如果真的自己全部整理出來,搞不好不是1.5萬個,而是兩三萬個。所以,堅持了兩個星期以後我就放棄了,還是背現成的。
也是因為家裡窮,所以既然花錢了就要認真背。總共72頁,背第1遍花了兩個多月,然後後面循環復習,基本上一個月一輪,也不知道復習了多少輪,到了高二下學期分數穩定在140分以上。
讓我一直堅持復習的另外一個原因就是,作者拿出了命中率分析報告,高考試卷曝光不久,報告就會出來。我對照手頭上的資料和報告上面的內容,分析報告上面標記出來的片語短語都能對得上號,命中率基本在98%左右。我高一拿到的資料,第二年高二,對照報告還都對得上,所以就服了。
當然,我寫這些文章的目的,不是鼓勵大家,像我當年那樣利用認知差去賺學生和家長的錢,畢竟原作者的目的是做公益。我開自媒體粉絲10多萬,幫10多萬粉絲省下的培訓費應該也遠遠不止40萬,算是還了當年的債。
但是,我鼓勵大家學好英語,像我一樣賺外國人的錢。因為涉外行業比較單純,不需要你有復雜的社會背景,農村,還有像我一樣普通工人家庭的孩子,入行就能夠直接進入中產階級。另一方面,收入確實高,休息時間也充足。賺得多,休息時間充足,幸福感就強,身體也會更健康。
Ⅱ 孩子單詞總是背不下來,怎麼辦
記單詞時,建議不要試圖一次性記住整個單詞,而是將它們拆分成更小的部分來記憶。例如,「become」可以拆解為「be」和「come」,「welcome」可以拆解為「wel」和「come」。對於「toothache」這種由兩個部分組成的單詞,可以拆解為「tooth」和「ache」。有些單詞可以根據發音拼寫,如「basketball」可以拆解為「ba」,「s」,「ke」,「t」,「ball」。這種分而治之的方法有助於提高記憶效率,避免遺忘。
我的英語老師曾說過,這種方法確實有效。我在剛開始學習英語時,也總是記不住單詞,後來老師點醒了我,使我意識到問題所在。我的同桌同樣也記不住單詞,原因就是她試圖一次性記住整個單詞。
然而,對於一些非常短的單詞,如「apple」、「count」、「sit」、「tea」,則可以直接記憶整個單詞。這些單詞相對簡單,不需要拆分記憶。
至於如何拆分單詞以提高記憶效果,這取決於你個人的理解和記憶方式。你可以根據單詞的結構、發音或意義來進行拆分。拆分單詞的記憶方法需要根據不同的單詞靈活運用,找到最適合自己的記憶方式。
總之,記憶單詞時,將它們拆分成更小的部分進行記憶,可以有效提高記憶效率,避免遺忘。同時,對於一些簡單的單詞,可以直接記憶整個單詞。通過不斷練習和應用,你會逐漸掌握記憶單詞的技巧。
Ⅲ 我上課記不住單詞英語很差怎麼辦
我經常用的一個辦法,而且超級有效!
你背單詞的時候就拿張白紙,邊念邊寫,按照這個詞語的讀音記憶。
比如:international(國際的)
你可以這么背
in- ter- nat- io- nal 把一個詞語細分,按照它的讀音來背, 一小段一小段的就容易覺得。
還有很多詞語是可以有些地方是一樣的讀音,這個你在學音標的時候就應該學到過。比如說:unable(不可能的),abominable(討厭的)等等,這些詞的尾音都是一樣的【eibl】 ,你這樣綜合記憶就很方便,一看就會讀會寫。
最後就是要 溫故而知新,你要經常復習,這樣才能更牢固!加油朋友!
http://hi..com/gvbhnm12/blog/item/33bda9cdc8129b36f9dc6100.html
Ⅳ 學英語不用背單詞嗎有何方法嗎
高中英語想要拿高分,單詞是基礎中的基礎,任何英語的提分方法都是在背單詞的基礎上才能起作用的,如果沒有辦法把單詞背下來,再厲害的方法都是沒有用的。
高中英語3500詞,只要能夠做到看到單詞就能知道意思,150分的卷子至少能夠考到80分以上,如果有一定的語法基礎,分數還能夠進一步提高到110分以上。
所以,如果你單詞有問題,就一定要花時間去背單詞。有些人覺得多看文章多做題,就能夠把單詞的意思搞懂。如果是真的能夠通過看文章和做題,把意思搞懂的,通過合理的記憶方法,背單詞,那麼提分的速度會比看文章做題要快的多,花的時間也會少得多,還能為其他科目的學習省下不少時間。
背單詞如果有困難,可以採用免費公開的,睡眠記憶法。搜索一下就能夠找到。用這個方法,每天背100個單詞,一個月就能夠背完3500詞。
在高中階段只背單詞是不夠的,還要繼續背片語短語。英語中40%的表達式片語短語,單詞變成片語短以後,意思就會發生變化。如果沒有背過片語短語,在句子中遇到這個片語短語的時候,考生就會認為是單個單個的單詞,並且按照字面上的意思去理解,這樣就會把句子理解錯,如果理解的,意思是通順的,那麼就會造成錯誤的理解,如果意思是不通順的,就會懷疑自己單詞是不是背錯了,這樣反反復復很容易打擊自己的自信心。
英語每個省都有非常多套不同的教材,各個版本的教材,單詞的范圍是一樣的,但是片語短語的內容各不相同,高考的時候,即使考出教材范圍內的片語短語,也不算超綱。
所以只要是高中英語3500詞相互組合,涉及到的片語短語都是要背的,整個高中英語,有1.5萬個片語短語要背。
這些片語短語可以根據牛津英漢雙解高階詞典來進行整理,因為高考出卷人所依據的詞典也是牛津英漢雙解高階。只不過對於大多數的學生來說,自己整理片語短語,所花費的時間比較多,容易影響到自己的其他的科目。
有一部分的重點高中有自己的版本,一般來說在高一就會發給學生,並且會要求學生在高一之前,就把高中英語3500詞全背完。如果學校沒有發,也可以背廖唯偉的《高考英語1.5萬考點》。這個考點在官網上面每年都有公開高考考點命中率分析報告,高考中出現的片語短語98%可以被命中。
如果用睡眠記憶法具備考點72頁,只需要兩個月的時間就能夠背一遍,之後做循環復習。只要記憶率足夠好,都有機會把分數提高到140以上。
此外英語不是數學,沒有必要每天刷題,建議每周做一份完整的英語卷子。做完卷子以後,不要只看分數,一定要把卷子上面的每一句話,裡面所涉及到的自己不會的內容,多用牛津英漢雙解高階詞典查出來。發現有單詞不會,就要去復習3500詞,如果發現有片語短語不會,就把它整理出來,著重記憶。
有時候背過的考點,你忘掉了,通過做卷子,鞏固一遍,能夠比較快的轉化為長期記憶。
但通過單詞和考點,提分到最後階段,有時候還會因為純語法題丟掉三五分。高考的純語法題,最主要的就是在時態,語態,單復數和冠詞,這類的語法都是在初中就學過的,零基礎的同學,提分到120多分的時候,有時候就會因為這類的初中的語法,遇到平靜,所以當通過背單詞和背考點,遇到瓶頸的時候,再返回去看這些語法,就會覺得很簡單。通過集中的記憶和理解,還能夠進一步提分。
學英語千萬不要先學語法,而不去背單詞,沒有單詞和短語作為載體,先去學語法,學的都是空的理論知識,對於拿高分,一點都用不上。
Ⅳ 英語單詞就是背不下來怎麼辦
英語單詞就是背不下來的方法如下:
1、制定計劃,制定一份合理的背單詞計劃,每天安排一定的時間集中訓練,可以每天早上、晚上或中午利用空閑時間練習。不要試圖把過多的單詞一次性背下來。
2、創造情境,將單詞放在生動的情景中,通過圖片、視頻和音頻等方式幫助記憶,可以幫助迅速掌握所需的單詞。
3、利用記憶技巧,多種記憶技巧可以幫助您記憶單詞,如把單詞分成音節、寫在卡片上或配上簡單的圖像和片語等,便於記憶。
2、句子成分,英語句子分為主語、謂語、賓語、表語、補語、定語、狀語、賓補、主補等,這些句子成分在句子中發揮不同的語法作用。
3、時態,時態表示動作或狀態的時間,在英語中有12種時態,分別為4個基本時態、4個進行時態、4個完成時態,它們在英語中有著不同的語法作用和使用方法。
4、語態,語態是用來表示動作的主體與發出者之間的關系。英語有兩種語態,分別是主動語態和被動語態,語態的使用也需要遵循一定的語法規則。
5、語氣,語氣是指說話人表達語句時所用的語調態度,英語中的語氣包括陳述語氣、祈使語氣和虛擬語氣等。
6、從句,從句是指在一個句子中作為一個獨立的成分的句子。英語中的從句有名詞性從句、形容詞性從句和副詞性從句等,每種從句都有各自的特徵和使用方法。
英語語法是英語學習的重要組成部分之一,掌握英語語法可以幫助提高英語聽、說、讀、寫的能力。