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孩子們喜歡捉弄別人用英語怎麼說

發布時間: 2025-07-08 21:34:17

1. 玩的英語單詞

玩的英語單詞表達為:play

一、音標:英[pleɪ]美[pleɪ]

二、意思:

  • v.玩;比賽;(在運動隊中)擔當;派...出場;帶;踢;擊(球);走(棋子);出牌;演奏;播放;扮演;假裝;上演;發揮(作用);應付;處理;掠過;浮現;使輕快地活動;(噴泉)噴涌;做游戲

  • n.游戲;戲劇;比賽;發揮作用;玩笑;間隙;閃爍;閃現

三、詞形變化:

形容詞:playable名詞:playability過去式:played過去分詞:played現在分詞:playing第三人稱單數:plays

四、詞語搭配:

  • play basketball打籃球

  • play cards打牌

  • play chess下棋

  • play football踢足球

  • play hockey打曲棍球

  • play tag捉迷藏

  • play song演奏一首歌

  • play the guitar彈吉他

  • play the piano彈鋼琴

  • play joke開玩笑

  • play a part起作用

  • play beautifully彈得很美

  • play carefully認真地玩

  • play cleverly玩得巧妙

  • play delicately柔和而細膩地演奏

五、用法:

  • play的基本意思是指為了消遣和娛樂而進行身體的或精神的活動,即「玩,玩耍」,也可指與某人進行一場比賽,即「參加比賽」。play還可指「演奏樂器」。引申可指「開某人的玩笑」「扮演」「播放」「(泉水等)噴出」等意思。

  • play用作名詞時意思是「游戲,玩耍」,指兒童用以玩樂而進行的各項活動。play也可指各種體育項目,即「比賽,競賽,運動」,既可表示一次具體的「比賽」,也可表示在比賽中的「表現或作風」或「比賽中的動作或技巧」。play還可指「戲劇,劇本」。play引申可指「活動,作用,相互的影響」「活動的范圍或余緩租地」「閃動,浮動」「賭博」「機會」等。

  • play通常用作不可數名詞,但在作「比賽的動作或技巧」解時可讓銷用作可數名詞,一般其前都有一個形容詞修飾。play作「戲劇,劇本」解時坦哪游可用作可數名詞。

六、例句:

  • The boy rushed his homework through and went out to play.
    那男孩急急忙忙把作業做好,出外玩去了。

  • On Saturday France plays Rugby against Wales.
    星期六,法國隊和威爾士隊比賽橄欖球。

  • I've never played right back before.
    我過去從來未當過右後衛。

  • I think we should play Matt on the wing.
    我認為我們應該讓麥特打邊鋒。

  • She played the ball and ran forward.
    她帶球向前沖。

2. 四、翻譯句子(10分)1.在萬聖節(Halloween), 孩子們喬裝打扮去嚇唬別人.In Halloween, children______ __


1.dress up 2.play a trick 3.in honour / memory of 4.staring at

3. 孩子老是捉弄人家長該如何教育

孩子老是捉弄人家長該如何教育?


當孩子經常捉弄別人時,家長需要採取適當的教育措施來引導他們改正這種行為。以下是一些建議:


1.建立明確的規則和界限:家長應該與孩子明確溝通,告訴他們捉弄別人是不被接受的行為,並設定相應的規則和界限。例如,明確規定不允許捉弄他人,以及違反規則的後果。


2.傾聽孩子的動機:了解孩子為什麼喜歡捉弄別人是很重要的。有時候,孩子可能因為缺乏自信或者想要引起注意而選擇這種方式。通過傾聽他們的想法和感受,家長可以更好地理解孩子的動機,並提供適當的支持和指導。


3.強調同理心和尊重:教育孩子要尊重他人的感受和權益是非常重要的。家長可以通過故事、角色扮演等方式,幫助孩子理解別人的感受,並培養他們的同理心。同時,家長也應該以身作則,成為孩子的榜樣,展示尊重他人的行為。


4.提供替代行為:幫助孩子找到更積極、更有益的方式表達自己的慾望和情感。例如,鼓勵他們參加體育活動、藝術課程等,以釋放精力和創造力。


5.獎勵積極行為:當孩子表現出積極的行為時,家長應該給予肯定和獎勵。這樣可以增強孩子的自信心,激勵他們繼續保持良好的行為。


6.尋求專業幫助:如果孩子的捉弄行為持續存在且嚴重影響到他人或家庭關系,家長可以考慮尋求專業心理咨詢師或教育專家的幫助。他們可以提供更具體的建議和指導,幫助孩子克服這種行為問題。


總之,家長在教育孩子時應該堅持耐心和關愛,幫助他們理解正確的行為准則,並引導他們發展積極的社交技能和品德。

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