我的初中畢業證書英語怎麼說

Ⅰ 我是初中畢業生,可以考任何的英語等級證書嗎

現在考慮這些還早，最重要的是學好目前的科目。如果你對英語感興趣，平時可以多專注意英語方面屬的積累，多讀 多看 多積累些詞彙，對以後的英語發展會有潛移默化的好處。 上大學以後，如果不是英語專業的，只考個英語四六級就可以了，還可以考個口語方面的證書，對就業有幫助。祝樓主學習進步！

Ⅱ 我三十歲啦,初中畢業,想學英語而且想拿證可以嗎

學英語難，改學英文好了。至於拿證什麼的，看有沒有需要。

Ⅲ 我是初中畢業的，英語一點也不會，能不能去考三副證呢/

初中學高級海員要讀4年制的,見意你還是學個普通的船員吧,做機工水手類的只要4個月的培訓又不難我們是武漢億洋船員管理有限公司正在招收學員有機會過來了解一下

Ⅳ 我初中畢業,想學英語然後努力考當翻譯需要的證書,以後當個翻譯官,但是初中畢業，並沒上高中，學歷能行嗎

學歷不行也有很多途徑能成功，但是現今社會大多數翻譯都是要求學歷的，說是說注重人才的綜合素質文化氛圍的培養，其實就是歧視學歷這樣，最起碼要大專學歷啊，不如考個五年制的大專啊？
翻譯是需要基礎扎實的，用在學校的時間來提高自己，多參加比賽多考點證書，證明自己比別人強吧！讀書並不是一件荒廢時間的事情。

Ⅳ 我初中畢業生，成績不理想但英語突出，我想以初中生的身份培訓我英語專業但有不想文憑太低可上什麼學校

讀中專，英語專業。最好業余再自學新概念英語，然後考翻譯證（中級和高級），以及雅思或者托福（應聘外企時有用）。
要有翻譯經驗，足夠的知識儲存量，等等等等。
實力比學歷更重要。

Ⅵ 我是一個初中畢業生，也可以考四六級英語等級證書嗎

ACCA又分為機考和筆試，現在的知識課程和應用課程(F階段)為機考，戰略專課程(P階段)目前只能筆試，但屬兩者都是英文的。不過大家也不要對英語有太大的恐懼感，ACCA改卷的考官對於非英語系國家的考生，語法錯誤、拼寫錯誤等都不會扣分，只要你的語句把知識點表達出來能切到題目的要害即可。
ACCA的學習過程中英語能力也會隨之慢慢提高，附上ACCA英語學習的三個建議:
一、學會用英語的方式思維，在學習過程中要培養自己用英語進行思維的習慣、發散性分析能力和歸納能力，另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手，培養自己在復雜環境下的決策、判斷能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考試的規律性，ACCA考題的規律性比較強，不會出偏題和怪題，重點內容會反復出現在歷年的考題中。考生不妨嘗試分析歷年考試內容，找出考官的出題規律，針對這些重點反復練習，但這種分析是須建立在對書本內容全面理解的基礎上的。
三、擴大知識面除了要掌握課本和習題上提供的知識外，還要充分學習、利用熱點資訊，不斷擴大自己的知識面，了解時事信息和接受不同的觀點。

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Ⅶ 我初中畢業，可以去學英語嗎，就是是那種有文憑的，我想當翻譯

英語詞典，國際音標……等等書需要很多，關鍵要你自己去找，因為有些書推薦了也未必找得到。要學好英語首先要掌握英標，學會自讀單詞。語法的訓練也很重要。初中水平想自學估計是不可能達到翻譯的要求，最好找個英語導師。 最重要的考試就是英語考級。還是建議你去找個導師，否則估計沒戲。英語不是光看書就能學會的。

Ⅷ 我有個問題（關於初中畢業證書）

其實，這個要看你本人打算以後的學歷往什麼層次上拿了。我是一個過來人，我的初中畢業證自從拿到手之後，就再也沒動過。因為從來就沒用過。而我現在已經工作了，我感覺高中畢業證都沒什麼用，還別說初中畢業證。

Ⅸ 我是社會工作人員，只有初中畢業證，但是我在培訓中心學的英語，我想報考4.6級，請問接受我們去考么

你說的4、6級是在校學生考的，你報考不了，你可以考公共英語
全國公共英語等級考試（PETS）級別標准
PETS 一級 二級 三級 四級 五級
級別描述： 一級是全國公共英語等級考試（PETS）五個級別中的初始級，其標准略高於我國九年義務制教育－初中畢業時的英語水平。 二級是全國公共英語等級考試（PETS）五個級別中的中下級，其標准相當於我國普通高中優秀畢業生的英語水平。 三級是全國公共英語等級考試（PETS）五個級別中的中間級，其標准相當於我國學生普通高中畢業後在大專院校又學習了2年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。 四級是全國公共英語等級考試（PETS）五個級別中的中上級，其標准相當於我國學生普通高中畢業後在大學至少又學習了3－4年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。 五級（即原WSK•EPT）是全國公共英語等級考試（PETS）五個級別中的最高級，其標准相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。
准備參加一級考試的考生，一般在18歲以上（含18歲），在普通初中學習了3年的英語課程，並為准備就業參加了有關的英語培訓或自學了相同的內容。 准備參加二級考試的考生，一般在18歲以上（含18歲），在普通初中3年的基礎上又學習了3年的普通高中的英語課程。 准備參加該級考試的考生，一般在20歲以上，從事的工作諸如：企事業單位的行政秘書、經理助理、一般管理人員或科技工作者、外企職員等。 准備參加三級考試的考生，一般在22歲以上，或打算攻讀普通高校非英語專業碩士研究生學位或已有同 等學力從事各種專業技術工作或高級管理工作。 准備參加該級考試的考生，一般在25歲以上，他們已經完成了大學或研究生的學業，通常在大專院校教書，或從事科研工作，或准備申請國家獎學金去國外進修。
通過該四考試的考生，其英語基本符合諸如計程車司機、賓館行李員、門衛、交通警等工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。 通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足進入高等院校繼續學習的要求，同時也基本符合諸如賓館前台服務員、一般銀行職員、涉外企業普通員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。 通過該級考試的考生，其英語已達到高等教育自學考試非英語專業本科畢業水平或符合普通高校非英語專業本科畢業的要求，基本符合企事業單位行政秘書、經理助理、初級科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。 通過五級考試的考生，其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業的需要，基本符合一般專業技術人員或研究人員、現代企業經理等工作對英語的基本要求。 通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業或從事學術研究工作的需要。該水平的英語也能滿足他們在國內外從事專業和管理工作的基本需要。
語言知識： 一級考生應能適當運用基礎的語法知識（見附錄3），並掌握1,000左右的詞彙以及相關片語（見附錄6）。 二級考生應能適當運用基本的語法知識（見附錄3），掌握2,000左右的詞彙以及相關片語（見附錄6）。 三級考生應能適當運用有關語法知識（見附錄3），掌握4,000左右的詞彙以及相關片語（見附錄6）。 四級考生應能熟練運用有關語法知識（見附錄3，三級應適當運用的語法項目），掌握5,500左右的詞彙以及相關片語（見附錄6）。 五級考生應能熟練運用有關語法知識（見附錄3，三級應適當運用的語法項目），掌握7,000左右的詞彙以及相關片語（見附錄6）。
語言運用：
1.互動能力 該級考生在背景清晰的情況下，可以用英語與外國人交談，表達問候、感謝以及交換特定信息，諸如：價格、日期、指路等（詳見附錄2）。 該級考生在熟悉背景知識的情況下，可以用英語與外國人交談，包括交換特定信息，諸如：事件、時間、地點、價格等。 該級考生在大多數日常的工作和社會生活情景中，可以用英語與外國人交談，不僅交流具體信息，也可以交流思想和觀點。 該級考生能在大多數日常工作和社會生活的情景中用英語與外國人交談，能夠實際有效地參加會議或學術研討。 該級考生能夠就廣泛的社會問題，以及在學術和專業方面用英語與外國人交談。其語言符合英語國家的文化習慣。能積極主動地參加學術研討或導師主持的課堂討論。
2.接受能力 能夠聽懂熟悉的日常生活中發音清楚、語速較慢的簡短話語。
讀懂簡單的通知、便條、留言、時間表以及簡短故事。 能夠聽懂熟悉的日常生活中發音清楚、語速較慢的簡短對話或獨白。
讀懂通知、簡單的介紹和廣告、通俗易懂的英文書刊或報紙。 能夠聽懂英語的一般性談話或討論。
讀懂公共通知、招貼、公務信函、以及普通性的報刊文章和書籍。 能夠聽懂英文講座、學術發言或論證的大部分內容。
讀懂商務信函、技術說明書、普通性以及所熟悉專業的報刊文章和有關書籍。 能夠聽懂英文講座、學術發言、討論或爭論，同時還能聽懂英文廣播節目。 能夠分析性、評議性地閱讀，並從具體目的出發確定有關資料的價值。
3.產出能力 能夠寫出簡短的便條轉達具體信息。能夠寫日記、信函、通知和便條等。 能夠寫便條、信函、工作備忘錄、通知、申請、聲明和概要，以及一般描述性、敘述性和說明性文章。 能夠依據簡單的圖表或圖片，寫出相關的短文。 能夠寫商務信函、簡況、摘要、概要、讀書筆記，同時也能夠寫一般描述性、敘述性和說明性文章。 能夠清楚地介紹自己工作或學術上他人有興趣的事務或問題。 能夠較好地寫出專業文章，諸如科研論文、試驗報告，並能准備實用性文件。
在學術研討中，能夠清楚地表達或論證與自己學科相關的內容。

Ⅹ 我初中畢業想考托福英語。請問托福有什麼用將來能當翻譯工作的憑證之類的嗎

托福抄是為那些出國上大學人所設立襲的英語能力測試，主要功能就是為了出國念書，這個考了高分，才能出國念書（當然，我指的是承認這個考試的國家，歐洲和美洲的國家的語言考試不同）。當然，有錢的話，可以無視這個，直接出國。
書有很多，基本上一個培訓學校一個樣，因為沒有什麼指定教材，即使有，培訓學校也不用，都是自己編，市面上的單詞冊，習題很多，你可以到書店看看初級的。