高中文科英語怎麼學好

⑴ 高中文科如何學習

首先從語文和英語來說，由於都是語言學科，因此在學習的過程中不僅需要比較多的積累和記憶，而且還要求比較強的理解能力和表達能力。高中語文要求的知識面廣，因此整理知識點是非常有必要的，對自己不熟悉或者做錯的題要經常拿出來翻看；對於語文閱讀，我的方法是多看標准答案和班上同學的高分答案，學習別人的分點作答和規范答題語言。而英語除了特別注意詞彙積累外（每條都須背單詞），還要善於收集零碎的知識點，進行整理和記憶。英語的閱讀也是重中之重，需要大量的練習，同時整理閱讀高頻詞彙的步驟必不可少。英語作文多背佳句，多用銜接詞，切記句型要簡潔漂亮，不能只有「主謂賓」，也不能從句套從句。
數學是文科生能夠拉開與別人的差距的主要科目。文科數學相比理科數學靈活性較低，在這種情況下，要保證會做的題全部拿分，杜絕計算失誤。平時課後時間多的情況下，對不會的題我會堅持思考，嘗試各種方法都做不出來的情況下再翻看參考答案或者詢問同學和老師；考試時，對於思考兩分鍾也沒有思緒的題，我會馬上做後面的題，把能拿的分拿到後再來思考，這樣也不會讓自己變得焦慮。總而言之。平時大量的練題與改錯反思必不可少，同時計算能力提高，減少計算失誤。考試心態要穩，該拿的分全拿到，做不出來的題不能死扣。這樣得不償失。
地理學習必須重視地圖、識圖、用圖。要學會喜歡觀察地圖，研究地圖，將課本知識與地圖結合起來，不能脫離地圖。不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學習和運用，採用圖文結合的方法，才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理，使地理易懂易學、好記好用。同時平時也應該關心山川河流，在生活中運用學到的地理知識，去探索地理之美。
政治就是要背。每天老師都會給我們安排時間背書，晚上睡覺時，我會用十五分鍾左右的時間來回想白天背過的知識點，並把知識點整理形成自己容易記憶的框架。考試時，要抓關鍵詞，讀懂材料才開始下筆；考試後，要多看參考答案，把自己的答案和標准答案進行對比。切記，政治答題一定是標准化的，摒棄天馬行空或者嗤之以鼻的心態，認真跟隨老師的步伐學習。
歷史的學習，首先是課前作好預習，初步了解新課的基本內容和思路。要找出書上的核心詞、關鍵語，比如關鍵人物，重要事件，產生影響，導火索，根本原因等，多做筆記。其次是要總結考試的重點，把握答題的套路。歷史和地理一樣也是需要課外積累的，大量的歷史書籍閱讀能夠培養學習興趣，復習課本知識，還能提升人文素養，可謂一舉三得。喜歡歷史，歷史學習不好的問題自然迎刃而解。
文科學習因為記憶量大，所以很多同學容易失去耐心，對背誦失去興趣，進而厭煩學習。所以一定要保持愉悅的心情，祝你能夠考上理想大學！

⑵ 高中作業那麼多，採用什麼樣的學習方法才能將一天所學知識記住並運用尤其是文科。對於英語怎樣學

寫作業的目來的就是為自了讓你將一天所學的內容把握熟練。所以認真把作業做完才是最有效的方法。一定要注重質量和速度。不要為了趕緊做完就忽視質量，例如你對這個方法並沒有熟練僅僅是做完，錯了一大堆。或者只要質量，例如1題難題一定要死心眼解決他而花上半個小時甚至更多那就得不償失了，遇到實在不會做的題就跳，以後去問老師，既節約時間又能搞懂。一天那也太急功近利了，高中是一個三年積累的過程。不過每天定一個小目標還是很好的。所有東西一天搞定是不可能的，高中周末的假期不是玩的，就是給你補缺補漏的。對於文科，只能說背吧，沒有其他訣竅。不過背有些訣竅就是理解+聯系+拓展想像。對於英語背單詞是最基礎的，你可以結合課文一起背，一篇文章理解的背下來你就會發現你裡面單詞都會了，單詞會了你就發現文章你也會了，語感語感就是要多讀多背（文章之類的）。高中的學習是絕對離不開老師的，不要自己埋頭苦幹多去和老師交流，不懂就問，沒什麼害羞的，老師還很喜歡多問的學生呢

⑶ 高中文科要怎麼學

在高中階段，無論你是文科生還是理科生，都希望自己能夠在高考的時候考得內一個理想的成績。那麼容在高中階段，文科生應該如何去學習呢？

01
歷史，對於歷史，我認為在這門課上要學好還是應該抓住時間線來記住歷史中的大事件。像中國近代史和時間近代史可以做成一個時間軸，將大事件標記在上面，分別記住他們的性質及影響，這樣對記憶有利

02
地理，這一科上面它的內容比較多，我們就應該學會總結，將課堂上講的章節知識好好總結一下，比如用一些簡潔易懂的句子將其連成幾句話記。這樣用比較容易記住

03
政治，政治是一個實事性的一個科目，但是也有一些標志性的是件需要記，個人認為學好這一科目一定要經常看新聞，看報道

04
文綜復習。將自己在卷子中搞錯或者混淆的提，用樹乾的方式，標出大標題和小標題，將自己錯誤的題目進行科學的管理

05
回歸課本。其實所有的科目，最為重要的還是課本，很多人在學習了多遍或者考了很多次試之後，就不願意再去看課本。其實在我們做的題目中課本上面是有非常多的信息的。所以在學好文科，一定要多看課本

⑷ 如何才能學好高中語文和英語

適當在課本之外有些擴展。趁著高一打基礎的時候，有意識地加強課外閱讀內，一定要精讀些有營養的書或容文章，比如經典名著。其實閱讀不一定非要讀大部頭名著，做一份語文或英語試題，上面的文章就是很好的文章，每次做完反復體會。但是，個人認為，有選擇地讀上幾本經典名著，對提高語言素養還是很有幫助的。

⑸ 文科生如何學好高中語文和英語，要靠平時積累嗎

英語的話要抄積累詞彙量 平時多背單詞 課外的也可以去背背 碰到不明白的單詞查一下記到本子上 有空就看看 片語搭配之類的也要背背
emmm語文的話作文和選擇題占的分值較大 多看看滿分作文 選擇題只能多練 古詩詞當然也要熟記

⑹ 如何學好高中文科和英語

我是一個高考的過來人，高考成績分，平時大考碰狗屎運也考過130+的分數。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。
雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧：
首先先你要端正心態，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。
其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。
再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習，並在此過程中不斷總結，並時時回顧那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花時間弄清楚，否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局！這對於想成為英語高手的人來說，是十分不利的！（註：本人從開始時不知主謂賓，到熟練掌握語法，把語法書看了不下二十遍，書都翻爛了！莫笑本人愚笨……）
此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！
最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上 ！！

⑺ 怎樣學好高中語文和英語

怎樣學好高中語文？
一. 重視教材、預習到位
在經過中考之後，都有這樣一個感悟，語文學科分數的區分度不高，差別不大，很多人認為翻來覆去的研習課本，沒有多大用處，又有人聽說高考語文以課外內容為主，以知識的牽移和運用為重點，課本學不學好不重要，不需要全力投入。殊不知，這些想法是很幼稚的，我們即將使用的教科書體現了一定的教學目標，對高考起一定的導向作用，它雖不等於全部的出題內容，但卻是個範本，是個窗口，通過這個窗口學到知識規律是重點，通過大量純正優美的文學作品提高審美情趣是難點。這確實需要同學們在思想上重視它，在實踐中琢磨切磋。
二. 精積細累、咬文嚼字
從高一就達到一個共識，文科的學習方法唯有兩字——積累。語文知識廣博，短時間里絕難有大的突破。而盲目的摘抄積累是不行的，必須要仔細、要反復、要記牢。舉個例子：要能順利地讀懂淺易的文言文，就必須在長期的學習過程中逐漸積累有關文言實詞、虛詞的知識，這樣才能具備從同一實詞或虛詞的若干義項中選擇它在上下文語境中應取義項的能力。又如：為保證普通話的順利推行，高考每年堅持在第一題中考查漢語語音。對於那些多音字、同音字，你是否做好應試的准備了？
三. 動腦動手、相輔相成
所謂動腦動手就是勤思考、多練習。易於思考，樂於表達。我們所用的新教材基本有兩個特點：一是選作教材的編著理念相對超前，道德說教相對減少，而人文因素相對增加；二除課本之外，還有讀本，閱讀量較大。可見語文學習的外延等於生活的外延。同學們不要做人雲亦雲的「復印機」的角色，要有自己的思維方式，留意日常生活中時代感強的事件，廣泛涉獵名家著作，讓聽說讀寫發揮到極致，真正實現語文學科重基礎、重能力、重應用的導向。

⑻ 高中文科怎麼學好

高中文科學習，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。