怎麼給高中孩子簽英語作業的意見

① 高中生暑假家長要寫的對孩子的意見和建議要怎麼寫啊，幫忙一下咯，謝謝

最佳答案復檢舉 先說點感謝之類的話制，再把學生的一些缺點寫上去。最後你對老師有什麼意見，再請他（她）指點和督促就行了。
範文如下（前兩天剛寫過）：

首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平台，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，並能及時的溝通。
再寫就是：他學習有什麼地方不足（比如是否有偏科或是其它的什麼，總之與學習有關的就OK），希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學習能更上一層樓。謝謝！

註：雖然有點與網上提供的相似，但是這樣寫我認為還行。其實寫家長意見只是把你心裡的話告訴老師而已，沒什麼的。

×老師：
我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見（如果沒有就不要）我已經認真拜讀。×××能夠取得一點進步，完全是您對他的教育和關心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向學校建議：……
再次感謝老師。
家長簽名。日期。

② 一個老師給學生的回信建議：高中英語怎麼教才有效

你好！
剛剛在備課，電腦聽讀生詞的時候，嘴上念念有詞，滑鼠手已經點到你的博客頁面。有事沒事都會來你這看看，剛好看到你的博文《色情場所》中關於英語語言學習。有點憋不住心裡的話了，想對你說說。
以前我也是受的中國典型的「啞巴英語」教育，大學幾年英語專業學習也沒實質性的改變。畢業後五六年邊工作邊學習，深知其中的弊端，自己也試圖多積累多背誦，口語也不見得有什麼突破。上個月，在網上某點進行了一次免費的電話英語測試，自己和電話那頭一老外進行了十分鍾簡單的對話問答，扯扯噎噎，結果令人沮喪。然後重聽對話錄音，課程顧問為我分析地頭頭是道，然後叫我繳費進行為期一年的電話英語培訓，我沒繳，也繳不起。
這是一方面，我個人的一個職業危機感。另一方面，實際上，現在的英語課堂，老師簡單的英語（即使拿不出檯面），學生聽起來也茫然得很。他們初中三年習慣了老師聽寫生詞死記硬背，然後一條一條的短語歸納或念或寫或印，總之，讓學生死記記死，然後應付考試。中考沒有聽力考試，初中課堂即使播放課本聽力，也是練習一兩遍了事。一個班有適應瞭然後考試能及格的，也有到初二上期了英語還沒學入門的。我周末就指導了兩個初中生，他們基本上是講過聽過就忘。我建議他們多聽，他們更願意聽Justinbieber
我們高中老師都會講課文生詞及構詞法，講一個詞的搭配及拓展，講一個結構一個句型及舉例。一節課零零碎碎，就是沒有流暢的完整的真正的英語表達。做練習考試題包括聽力測試，老師所謂專業出身的，倒是沒啥問題，也會把自己一點一滴的東西滲透給學生，讓他們能夠在高考這一科上得到一定的分數。
一學期月考期中考期末考，製表分析相當詳細，但是再詳細，一個班七十多個人，及格的也就十多個，（重點班好看些，及格一半近三分之二）老師們睜大眼睛都在瞄哪個班比自己班多及格幾個或者少及格幾個。教職工大會，年級組會英語組都是被批評的對象。備課組會組長一般強調內部要團結要肯干，但是從來沒有過真正的教研活動。
我在教學方面有一些小嘗試，比如讀背句子，反復放讀一篇聽力，給機會讓學生來表達，總之試圖貫徹先聽說，後讀寫的原則。自己也身體力行，當學生能聽懂能跟讀文章時，心裡還是有點小激動的。這樣，講解知識點就少了點，但是也就出現了上面說到的學生提出的意見的狀況。現在自己有點邯鄲學步，很多漢語充塞的課堂講解自己做不到，也不願做。甚至有學生意見中說，老師，要嘛你全講漢語，要嘛你全講英語，不要夾雜著來嘛。於是就成了現在邯鄲學步、進退兩難的局面。
要退回老路多講漢語適應他們也容易，但是自己有點絕望，我真希望誰將自己丟進印度、喀麥隆，美國英國澳大利亞更好，一年就夠了，讓我英語表達能有徹底的本質的突破。
這都是個人的內心感受，攸關自己，攸關學生。明天早讀，七點又要面對他們，自己是嶄新的面貌，還是陳醋一壇？最近查出膽水腫，闌尾炎，再加上多年的ASC
，自己真有點崩潰的感覺。
你好！你付出很多努力，花心思想把孩子們都教好，贊一個。有這個態度在，提高教學水平只是時間的問題。
教育的本質里要有愛的成分：愛學生，愛這份工作，有了這個基本點，其它的都好解決。
我看了你說的標准上課方式，覺得太枯燥和刻板了，你是否可以簡化這部分，擠出時間找些適應孩子水平的英語小文章給孩子們閱讀，讓他們聽一些包含了正在學的生字和句型的原文對話、故事，或者讓學生進行即興對話等等，總之形式靈活些、有趣些，激發學生們學英語的主觀能動性。
你如果是師范院校畢業的，一定上過教學法的課，可以找這么面的書和文章看看，提高講課水平。
一點拙見，拋磚引玉，希望網友們趕緊把「美玉」拿出來。

③ 請幫我寫一篇高二的英語作文，內容是：向老師提一下建議，建議老師講課速度慢點，多鼓勵學生，少布置作業

Simple! You said I wanted to study hard! But because myself and the people around him causes own learning is not very smooth! (with wretchedness annoyance expression) I also knew the teacher you help me to change seat is a bit troublesome you! But this is compelling! I'm really want to learn! (the so of look in your play, expression, attitudes) is the most important brave knead!!屬
I hope you will soon transposition!!

④ 考試後家長簽意見，怎麼寫

看完之後，切勿直接寫上「已閱」二字，顯得不負責任不說，也會引起老師的反感。通過瀏覽試版卷，應該就權對孩子的此次考試情況有個直觀的了解了，首先，可以點評一下成績：此次考試成績比較理想或成績不盡如人意，還有待提高等。

接著，可以根據失分點詳細說一下不足之處。如：粗心、計算能力不足等，以及改進方向。

寫意見時要注意的是，切記不要以「請老師嚴格要求」之類的話作為結尾。雖然家長的意思是表示對老師的信任與尊敬，許多老師，會小心眼地認為，這是家長在推卸責任，是在對自己下命令。因此，這句話起不到任何正面的作用，不要多此一舉，簽上家長自己的姓名，作為落款即可完成家長意見的書寫。

⑤ 成績單上的家長意見怎麼寫要具體內容。急急急急！！！！

這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴專都悄回悄的刻在我們答心裡。作為家屬長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。

看到你的成績我感到很欣慰，這是你自己努力得來的，成績能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵，加冕自己，繼續努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國家為你驕傲。

小明這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背後有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對陽陽要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。

⑥ 孩子的作業意見怎麼寫

寫作方法：要照顧孩子的年齡特徵和心理發展要求。

不同年齡段的孩子版認識能力，理解程度權也不同，對作業評語的認識和興趣也有很大區別。低年級的孩子感興趣的是老師直觀的，直接的評語。中高年級的孩子有了一定的認識能力，對作業評語要求真誠，含蓄。因此，在給孩子的作業寫評語時要照顧孩子的年齡特徵和心理發展要求。

(6)怎麼給高中孩子簽英語作業的意見擴展閱讀：

範文：

1、 再接再勵，繼續努力。

2、付出終有回報，再接再勵。

3、能反映出平時練習的不足，只是記得不深，望多做題。再接再勵，注意細節，學會自我總結！

4、沒有認真讀題，檢查不仔細

5、有進步，願你真正用心去學，「細心」仍是你最需的朋友。

6、通過幾次考試，望吸取教訓，下次考得更好。

7、希望你繼續努力，保持優異成績。

⑦ 高中家長對孩子的意見和建議怎麼寫

高中孩子一般正處抄在青春期和叛逆期，特別不願意和家長交流和溝通，從事教育的老師往往就是這方面的專家，和老師聯系共同教育。對孩子的意見建議就應告訴孩子高中這一階段，家長希望你怎麼樣，不喜歡你怎麼樣，不要啰嗦、直來直去！

⑧ 給孩子作業簽話怎麼簽

就是評語