廣西大學行健文理學院英語怎麼說

A. 廣西大學行健文理學院的漢語言文學專業

廣西大學行健文理學院的漢語言文學專業師資力量很好，老師都是廣西大學的老師，學習氛圍也很好，只要努力學習，不難學的。
廣西大學行健文理學院是經國家教育部批准設立， 由廣西大學和廣西希達教育開發有限公司合創辦的全日制本科普通高校（獨立學院） 。學院位於廣西首府南寧市，與緊鄰的廣西大學校園連為一體，佔地面積300畝。學院學科基礎雄厚，教育資源豐富，文化底蘊深厚，綜合辦學優勢強大。學院開設24個本科專業，師資力量雄厚，基礎設施完善。
學院依託廣西大學豐富的教學資源、深厚的文化底蘊以及雄厚的學科基礎和強大的綜合辦學優勢，根據現代科學技術發展趨勢和經濟社會發展需求辦學。設有財會學部、法商學部、國際學院、管理學部、理工學部、人文學部等六個學部和思想政治理論教學部，現有的學科涉及經濟、法學、教育、文學、理學、工學、管理等七大門類，設有計算機科學與技術、電子商務、網路工程、管理科學(企業策劃方向)、信息管理與信息系統、廣告學、新聞學、廣播電視新聞學、工商管理、財務管理、市場營銷、會計學、生物工程、漢語言文學、對外漢語、英語、法學、國際經濟與貿易、公共事業管理、旅遊管理(涉外旅遊管理方向)、物業管理、應用心理學、社會工作、交通運輸、工業設計、園林(景觀設計方向)、通信工程、自動化、電氣工程及自動化、藝術設計、日語、美術、電子科學與技術、數字媒體與技術等34個本科專業，納入國家統一計劃，面向全國23個省市區招生。

B. 廣西大學行健文理學院的英語專業怎樣

國際學院實行3+2，或者1+4，有外籍授課，如果只是英語專業，教學質量一般

C. 廣西大學行健文理學院到底怎麼樣請具體說明

哈哈，雖然我在西大讀了四年，但對於行建不是很了解，去過幾次，過那邊去玩的。
個人覺得wei8985598的回答很實在。

D. 讀廣西大學行健文理學院有前途嗎

總體來講電氣自動化專業的前景還行，不過很多事情你是來到了大學才明白專的，在行健讀書有沒屬有前途不是說出來的，就算說， 誰說出來都不算。。。實話說，現在行健的學風比較一般，我們這挺多同學危機感不夠強，不過最近學院抓得比較緊。如果你來到大學真的能夠一直保持住你要學東西的心態，那肯定有前途。
如果你真的要讀三本，你就拿三本院校來比較，到底是行健的好點抑或其他院校好，如果你拿三本跟其他三本以上比，沒意義的。本人認為在廣西三本的院校比，行健還是不錯的，畢竟在西大邊，能接觸的資源比較多，如果你真想學的，那機會還是比較多的。
三本院校現在的一個弊端就是，從08屆起，拿的學位證就不是本部的了，所以你真的想讀三本的話，必要時要權衡下利弊。不過個人認為，怎麼說本科都比專科好，無論學到的，或者是接觸的~！
最後想說的是讀哪個學校有沒有前途，你讀完幾年後才知道，所以現在還是關注下想去的院校情況怎麼樣吧，到底適不適合，軟硬體設施怎麼樣，而不是問有沒有前途。
最後祝你好運~！

E. 廣西大學行健文理學院的介紹

廣西大學行健文理學院是經國家教育部批准，2002年依託廣西大學創辦的回全日制本科普通高校答。位於廣西首付「綠城」南寧，毗鄰廣西大學，共享其豐富優質教育教學資源，校園環境優美，設施完善，辦學條件優良。學院堅持應用型、教學型大學定位，立足廣西，輻射全國，面向東南亞。學院現有41個本科專業，涵蓋9大學科門類，辦學實力不斷增強，連續多年進入中國獨立學院排行50強。十多年來，培養了一批又一批具有寬厚理論基礎、復合性知識結構和較強實踐能力，並具有國際視野的高素質的應用型專門人才。

F. 廣西大學行健文理學院是不是野雞大學

不是…學校的英語專業英泰方向的同學還會有機會去泰國的排名第三的大學清邁大學留學8個月。。。你說能是野雞大學嗎？不過是私立院校，學費較貴，是個二本。原來是三本的時候就說了行健是廣西內最好的三本了。

G. 廣西大學行健文理學院怎麼翻譯

Guangxi University XingJian College of Science and Liberal Arts

H. 廣西大學行健文理學院有什麼專業學

廣西大學行健文理學院的專業如下：

學院設有商學部、人文學部、理工學部三個專業教學部和思想政治理論教研部、公共基礎教學部兩個公共教學單位，現有44個本科專業（方向），涵蓋文、法、理、工、經濟、管理、教育及藝術八大學科門類。

有1個自治區級專業群（設計工程類專業群）、3個自治區級重點專業（風景園林、建築電氣與智能化、會計學）。

(8)廣西大學行健文理學院英語怎麼說擴展閱讀：

院校發展歷程：

2008年8月，增加對外漢語、物業管理、應用心理學、社會工作、園林（景觀設計方向）等5個專業，專業數達29個，涉及7個學科門類。

從2008級起，學院學生畢業經學院學位委員會審核，符合廣西大學行健文理學院學士學位授予條件的，頒發廣西大學行健文理學院學士學位證書。

2009年，新校區校園基礎建設基本完成。同年增加美術學（美術教育）、日語、藝術設計等3個專業。

2010年增設數字媒體技術、電子科學與技術專業，34個專業。

2011年，新增土木工程專業，35個專業。同年，經廣西壯族自治區教育廳批准獲得學士學位授予權單位資格。

2012年，新增建築電氣與智能化、材料成型與控制工程（模具設計製造）、藝術教育專業，專業數達38個。

2015年，學院進行專業調整，實行專業大類招生，當年27個專業。同年開始招收專科升本科學生。

I. 廣西大學行健文理學院

廣西大學行健文理學院由廣西大學和廣西希達教育開發有限公司合作創辦，2002年4月經廣西壯族自治區人民政府批准成立, 2004年4月被國家教育部確認為全國首批全日制本科普通高校獨立學院。學院位於南寧市北郊快速環道秀廂大道旁，與廣西大學毗鄰。校園佔地面積300畝，校舍建築面積22.5萬平方米，學院擁有3180多萬元的教學儀器設備，圖書44.2萬冊，與廣西大學共享電子圖書130多萬冊。校園布局合理、環境優美，建築宏偉、設備先進、功能齊全，學習、工作、生活、文化活動設施完善，辦學條件優良。學院設有計算機科學與技術、電子商務、網路工程、管理科學、信息管理與信息系統、廣告學、新聞學、廣播電視新聞學、工商管理、財務管理、市場營銷、會計學、生物工程、漢語言文學、對外漢語、英語、日語、法學、國際經濟與貿易、公共事業管理、旅遊管理（涉外旅遊管理方向）、物業管理、應用心理學、社會工作、交通運輸、工業設計、園林（景觀設計方向）、通信工程、自動化、電氣工程及自動化、藝術設計、美術教育等32個本科專業，涉及7個學科門類。學院立足於廣西，面向全國23個省市區招生。目前，共有在校生7230餘人。同時，與英國國際教育聯盟協助辦學，與泰國川登喜皇家大學素攀分校締結校際友好關系。學院擁有一支高素質、高水平的教職工隊伍。學院在聘廣西大學一批以教授、副教授為主體的教師以及從社會上聘請具有實踐經驗和教學能力的「雙師型」教師任教的同時，還積極引進具有碩士學位以上的人員充實專任教師隊伍。現有教職工715人（教授34人，副教授207人），其中，聘期一年以上的專任教師548人，具有教授職稱的29人，副教授職稱的190人，占專任教師的39.7%；具有博士學位的35人，研究生學歷的363人（碩士學位263人），占專任教師的72.8%。還有來自英、美、加、澳等國的外籍教師26人。學院秉承舉辦學校廣西大學80年辦學歷程中優良的傳統與經驗，著力引入現代教育理念、先進教學方法和創新培養模式，突出辦學、治學和育人特色。積極推進教學改革，設立了創新學分和素質學分，實施教育教學質量監督與評價體系等機制，在重視理論知識和學科基礎教學的同時，更加註重培養學生的實踐動手能力，根據專業需要在校內外建立了各種實習、實訓基地和學生科研創業基地，努力培養德、智、體、美全面發展、適應經濟與社會發展需要、具有創新精神和競爭意識、綜合素質高、理論基礎扎實、知識面寬、實踐能力強的應用型人才。學生畢業頒發國家統一印製的廣西大學行健文理學院畢業證書，經廣西大學行健文理學院學位委員會審核，符合廣西大學行健文理學院學士學位授予條件的，頒發國家統一印製的廣西大學行健文理學院學士學位證書。學院辦學六年多來，教學質量不斷提高。從2006年6月起，在連續三年的廣西區大學生計算機聯考考試中，我院學生的過級率均名列全區前茅。在第十二屆「21世紀?聯想杯」全國英語演講比賽中，獲得比賽二等獎；在2007年和2008年在「CCTV」全國英語演講廣西賽區復賽和全國大學生英語能力競賽B組（廣西賽區）均取得好成績。2006年，學生參加全國大學生數學建模競賽，取得了廣西區一等獎、全國二等獎的好成績；2007、2008年在全國大學生數學建模競賽獲廣西（甲組）賽區先後獲得二等獎和三等獎。在2007年全區大學生思想政治理論課研究性學習優秀成果評獎活動中，學院申報的兩項學習成果分別獲得了一、二等獎。2008年，有10位應屆畢業生考上碩士研究生。至2008年10月底，2008屆畢業生就業率達87.2%。

我是北京化工北方學院的，會計系，我當年高考超三本30分吧，第一志願走的這學校，這是個新學校，憑良心說在三本里算不錯了。。。。

J. 廣西大學行健文理學院英語專業

廣西大學行健文理學院基本是外教上課（西大是中教為主外教為輔），外教上的有交際，綜合，寫作，閱讀，中教教的是語法和聽力。這樣學下來，每天都是接觸純正的英語，對聽力相當有幫助。行建在英語專業上蠻捨得投資的，因為請外教相當貴。
跨學科，那這樣的話一開學就選擇英語2+3吧，先學一年（還是兩年，也不清楚）再分流到其他專業。
廣西大學行健文理學院英語也有很多牛人，像考四級或者專四，就有比西大的最高分還高的。
廣西大學行健文理學院（院校代碼：13638）是經國家教育部批准，由廣西大學和廣西希達教育開發有限公司按照新機制和新模式合作創辦的全日制本科普通高校（獨立學院）。學院位於廣西首府南寧市，與廣西大學毗鄰，校園環境優美，設施完善，辦學條件優良。2008年5月起成為中國獨立學院協作會常務理事單位之一。2010年3月起連續兩屆成為中國獨立學院協作會廣西分會會長單位。
學院依託國家「211工程」重點建設高校、教育部與廣西共建高校廣西大學豐富的教學資源、深厚的文化底蘊以及雄厚的學科基礎和強大的綜合辦學優勢辦學，以應用型、教學型本科院校為定位，以母體學校的優勢學科為基礎，以市場需求為導向，面向社會、面向市場，立足於區域經濟和社會發展需要設置專業。現設有商學部、理工學部、人文學部、思想政治理論課與基礎課教學部四個教學部，涵蓋文、法、理、工、農、經濟、管理、教育及藝術的九大學科門類41個本科專業。同時，與英國布萊頓大學、泰國川登喜皇家大學、泰國博樂大學等境外多所院校聯合培養人才。目前在校本科生已達10600多人。
學院擁有一支結構合理的專兼職教學團隊。其中以廣西大學師資為主體，大力引進具有碩士學歷以上的人才，並聘請了一批具有豐富實踐經驗的老教師、「雙師型」教師和外籍教師。現有專兼職專任教師600餘人，70%以上教師具有碩士以上學位，具有副高以上職稱的教師所佔比例近35%。
十幾年來，學院始終堅持「育人為本、質量第一」，不斷改革創新，銳意進取，為學生發展提供成才的機會和途徑。學院整體辦學實力不斷增強，連續多年進入中國獨立學院排行榜50強，2010年被評為全國先進獨立學院；2011年獲得中國民辦高等教育優秀院校、全國高等教育學籍學歷管理工作先進集體以及廣西高校安全文明校園、心理健康教育與咨詢建設檢查優秀學校、標准化示範性學生公寓、標准化示範性學生食堂等榮譽稱號，獲得普通高等教育學士學位授予單位資格；2012年獲得中國教育改革創新示範院校稱號；2013年獲得全國教育教學管理創新示範院校稱號。學生在國際級、國家級、省部級學科競賽獲獎項目逐年增多，先後獲國際級競賽優秀獎、國家級、省部級特等獎、一、二、三等獎等多項榮譽。畢業生普遍受到用人單位的歡迎和好評。

［辦學優勢］

◆ 母體優勢——廣西大學是國家「211工程」重點建設高校、廣西唯一一所由國家教育部與廣西共建的高校。學院緊鄰廣西大學，在師資、設備、圖書資料和校園文化建設等方面充分共享廣西大學豐富優質的教育教學資源。

◆ 地域優勢——南寧市作為獲得「聯合國人居獎」城市，享有「綠城」美譽，是廣西政治經濟文化中心，中國-東盟博覽會的永久舉辦城市，北部灣經濟開發區的核心城市，是信息和人才的中心地帶，為學生的發展和就業提供了有利條件。

◆ 專業優勢——現有的41個專業均是根據現代科學技術發展趨勢和經濟社會發展需求而設置，相關課程，根據本院實際與特色並依託廣西大學相關學科開設，就業前景良好。

［培養特色］

◆ 因材施教，突出人才培養特色
學院結合自身辦學定位和學生實際特點，因材施教，探索總結出了「三構建」（課程體系構建，教學模塊構建，科研創新學分體系構建）、「三融通」（課程標准和職業標准融通，學歷證書與職業資格證書融通，課堂教學與實踐教學融通）的人才培養模式。經過多年的實踐，這一模式有利於增強學生的實踐能力和創新意識，大大提高了學生的綜合素質和社會競爭能力。

◆ 打造院內外實訓實踐基地，提升學生實踐能力
學院注重引進和充分利用先進的專業設備，充分發揮由計算機類、人文類、管理類、理工類、外國語言類等60多個實驗室，以及各類創新實驗室等組成的實驗教學中心的作用，將理論教學與實踐教學有機結合起來；同時高度重視實習實踐基地建設，先後與南寧市大型活動辦公室、南寧市檢察院、廣西電視台、廣西日報社、南寧市多麗電器有限責任公司、廣西美格建築裝飾工程有限公司、廣西桂西制葯有限公司等60多家企事業單位建立了實習實踐基地，拓寬教學實踐的途徑，為培養學生實踐、創新、就業和創業四種能力和提升綜合素質提供了有效的手段和良好的條件。

◆ 加強職業素質拓展，增強學生就業競爭力
學院素質拓展中心積極與有關職業考試培訓機構聯合，持續舉辦各種國家職業資格證書考試培訓班，進一步拓展學生的知識面，著重提高學生的職業素質，使學生在校期間既獲得畢業證書，又能獲得相關的職業資格證書，有效增強學生的社會適應能力、就業競爭力，真正成為應用型的高級人才。

◆ 高要求，嚴管理，培養「厚德自強」之才
學院堅持以人為本，以服務學生的成長和成才為核心，以「嚴管理、多激勵、多發展、多實踐、多關心」的「一嚴四多」為工作思路，制定完善的學生管理制度，運用現代管理手段，依法管理，多方面、多措施引導、激勵學生，促使學生養成自主學習的意識和良好的學習習慣，形成良好學風。同時，圍繞「厚德 自強」院訓，多方面關愛學生，營造「人人都有舞台」的氛圍，引導學生參加多種「第二課堂」的實踐，開展各種特色活動，培養學生「自主、自信、自由、自立」的信念和品格，有效提高學生綜合素質，使學生成為社會主義事業的棟梁之才。