怎麼樣讓初中孩子對英語感興趣

⑴ 初一的學生怎麼樣才能對英語感興趣

學生開始學習英語多半出於好奇，當他們學到一定程度時候發現外語學習不是那麼內容易，就很有可能放棄容，而且外語學習基礎很重要在於的是多讀多記多背，肯定是要花很大精力去學習的，而在學校學習學習氛圍是很重要的，這也是之所以學校分快慢班的原因，在學 費全 免網上有很多不錯的課程，匯聚了大批愛學習肯花精力學的同學！

⑵ 如何引導初中生對英語感興趣

其實學英語說難不難，說容易不容易，只要掌握了要領就知道從哪一步入手，難的是堅持，漫長地堅持下來了才會有勝利。大人和小孩學英文的吸收程度不一樣，大人的思想比較復雜，因為他本身就熟悉了一種語言，所以在學其他語言的時候，難免會有個轉換的過程。小孩不同，是一張白紙，在一種語言還沒牢固、甚至還沒懂的情況下去接觸另一種語言，不會發生轉換這個過程，他/她會通過感官來了解這種語言，所以這個時候學語言是最好掌握的。於是得出結論：學外語的最佳時期是在還沒熟悉母語的情況下學習。

說到這里，有些父母可能會擔心：會不會影響了孩子對漢語的學習呢?答案是不會的。我們生活在周圍都是說漢語這樣一個大環境，除非你不讓他/她經常接觸說漢語的人，要不然走到街上、在家裡、和朋友玩時，他們接觸的漢語信息絕對比英語多得多。我們的漢語，就一個動作而言，也會有多種不同的表達方法，學了英文，其實就相當於多學了一種表達方法，不會說學了英文就忘了中文的。語言是考積累的，不同的表達方式的辨認和應用是要靠孩子長期的體會、領悟。我們要培養的是他們最基礎的感覺，也就是興趣!只要基礎穩固了，學英文就像學中文那樣簡單。

學英文的要領

學外語的要領很簡單，就是我們常說的「聽說讀寫」。你們可能第一時間反應：「不是吧?這也叫要領?說了等於白說!」可是這裡面是有道理的，請允我說說。我們通常都是說「聽說讀寫」，而不會說「讀說聽寫」，為什麼呢?因為語言是從「聽」入手，也就是從抓「感覺」入手。聽多了，不懂也會懂。打個比方，我身邊有很多會聽粵語的外省朋友，他們來廣州有段時間了，從來沒接受過粵語培訓，但他們能聽懂粵語，只是不大會說，如果要他們完全學會說是不難的，他們已經對這種語言的發音有了感覺，就要憑感覺模仿一下，再多點跟別人說就很快掌握了。所以，「聽」的基礎打好後，離「說」也就不遠了。

聽多了自然還會有一種想模仿的感覺。我在國外學外語的時候，老師就主張我們多聽，聽電台，聽電視，不準看字幕，不懂也照樣聽。久而久之，聽多了，意思也越來越明白多了，還會不自覺地模仿他們說話，尤其是看電視，雖然沒有字幕，但看著畫面，即使有不懂的詞句，也大概能猜到他們的意思。現在很多用到的詞，都是那時候聽回來的，而不是老師教的。其實小孩比大人更善於模仿，他們剛來到這個世上，對一切都很好奇，別人怎麼說怎麼做，不管對不對都想有樣學樣的，這個時候容易學好，也是最容易學壞的時候。所以父母的正確指導是不可少的，教他們一個好的學習方法、指引一個正確的方向，比教他們學東西要強。因為要學的知識是無窮無盡，不可能一下子教完，要經常很漫長很漫長的時間，而學習方法是可以比較快速地掌握的，相當於一張地圖，走丟了，還可以翻開找找丟在哪了。

通常來說，聽和說比讀和寫都重要，為什麼呢?我們從生活中就能體會到。你平常說的話多呢還是讀和寫的時候多呢?你是希望成為一個能說會道的人呢，還是一個只擅長動筆的人呢?而聽和說，也是語言的基礎。

該如何給孩子營造一個「聽」的環境呢?從小，越小越好，就經常放英文給他/她聽，最好放些歡快點的英文動畫，通過電視台啊、DVD啊，或者是電台里的英文兒童故事。我個人建議是多聽聽英國式的英文，發音清晰，小孩子也好模仿。不要讓他們聽有粗俗語言的動畫，比如《南方公園》，以免還沒學好就先學壞了。不管他們聽沒聽懂，你有事沒事就放放，聽的感覺是潛移默化的，會逐漸刻在他們腦子里。如果你會英文就最好不過了，經常跟他/她說說，邊說邊做動作，讓他/她自己去領會意思。我們這樣做的目的，是為了讓他們打好基礎，以後學「說讀寫」就不難了。

我們說「說」離「聽」不遠。當你發現你的孩子開始躍躍欲試想模仿別人講英文的時候，你就要想辦法多讓他/她開開口了，懂英文的父母除了平時可以對他/她說外，還可以採用一些比較生動的形式，比如用手偶或指偶或普通公仔去給孩子講故事，先是反復說同一個故事，說了幾回後，嘗試讓孩子補充其中的一些語句，甚至充當其中一個角色去表演。如果父母不懂英文也不用著急，繼續多給他們聽英文，有了感覺有了基礎，將來到學校正式學英文就很容易上手了!如果父母時間允許的話，最好可以和孩子同步學習英文，而且你這邊學到一點後還可以立刻或學活用在孩子身上，口把口教，你來勁了，孩子也會來勁了。如果可以的話，讓孩子認識一些國外小孩，小孩子之間喜歡互相模仿學習，經常接觸，孩子也會很容易學會英文的。

有一點要注意的，跟孩子談英文的時候，不要讓他們做思想轉換、語言轉換，不要跟他們點明：shake your hands就是擺動你的小手，取而代之，要多用肢體語言去代替。

至於讀和寫，可以比較後期，從5、6歲才開始培養，甚至從小學開始培養都未遲，只要打好聽和說的基礎，再花點兒功夫，讀和寫也就很容易攻破。而且，中國式的教育，你根本就不用擔心他們會缺少這方面的鍛煉。只是要注意的一點是，在讓他們學讀和寫的時候，不要忘了繼續讓他們多聽多說。

⑶ 怎麼才能讓孩子對英語感興趣

呵護孩子的好奇心。好奇心是孩子學習興趣的源泉。好奇、好問、好動，渴望回通過自己的探索來了解世界是孩答子的天性。
二、為孩子創造一個愉悅的環境。孩子在一個寬松愉悅的環境中可以不時地受到啟迪，並逐步養成主動探索知識的興趣與習慣。
三、帶孩子到大自然中去，開闊眼界。孩子通過參加各種活動開闊了眼界，豐富了感性認識，提高了各種興趣
.四、發展孩子多方面的興趣。父母要做有心人，為孩子提供一些條件，多給孩子講講自己的見聞，多與孩子一起玩，孩子多種興趣就會逐漸培養起來。

⑷ 怎樣才能讓孩子對英語感興趣

兒童一般都好動好玩。如果將他們強摁在板凳上學英語，不僅沒效果，還會傷及孩子對英語的興趣。想讓孩子們對英語感興趣，最好的方法是用孩子們喜歡的方式進行。小孩子喜歡唱，喜歡跳，喜歡做游戲，喜歡到戶外玩，喜歡聽故事，喜歡看動畫，有好奇心，喜歡探險，喜歡有挑戰性和能動手做的學習方式。父母就要隨其所好，多運用有趣的游戲活動，兒童歌曲和故事來教他們英語。父母在教孩子的時候，要盡可能調動孩子所有的感官，讓孩子眼睛能看到，耳朵能聽到，用手能摸到，嘴巴說出來，身體跟著動，才能達到理想的效果。另外,，讓孩子多聽，堅持每天給孩子念英語故事，讓孩子打扮成他們喜歡的角色，一起進入想像的世界，比如說在講故事的時候，讓孩子扮成公主或是王子，將故事演出來，或是做幾個小玩偶來演，孩子們一定會非常高興的。後面的博文將詳細介紹各種孩子們喜聞樂見的英語活動。 讓孩子對英語感興趣，其實並不是讓孩子對「英語」這種語言感興趣。英語僅僅是一種語言，一種溝通的方式，一種工具。從來沒人說，和寶寶多說話是為了讓孩子對漢語感興趣。而是把語言作為工具，作為可以快樂游戲的工具，可以聽到更多好聽故事的工具，可以看懂好看動畫的工具，可以收集有趣資源的工具，可以得到知識的工具。讓語言所承載的內容和信息來吸引孩子，才能讓孩子在不斷運用語言這種工具的過程中，不僅熟練掌握這種語言，同時享受了學習的過程，開拓了視野，提高思維等各種能力。

⑸ 怎麼樣使初中生對英語感興趣

以我自己的抄觀點，覺得還是讓學生襲多加練習的好。
聽，可以讓學生在閑雜時間聽，例如打掃衛生的時候、去廁所的時候、吃飯的時候聽。
說，還是要利用好閑雜的時間，英語就是靠積累的過程。
讀，應該有早讀吧。
寫，多給出一些與考試內容相關的題目，從單詞、到句子組織學生積累。
學生一般都是在貪玩的年齡，要多督促、多組織活動，在玩中學、在學中玩。最後要做好復習，課前可以做一些回憶性的活動，組織學生想想上節課學了什麼、今天上課前學了什麼，通過簡單的回憶把知識鞏固牢。

你要以學生的角度去思考學生的問題，想想是為什麼會是釘子戶，是自己的原因還是這個學生上別的老師的課也這樣。還要與學生多多聊天，多多聽取他們的意見建議，聽聽自己哪裡不對或者做的不合適，交流是做好事情的基礎，只有知道了學生的所思所想才知道怎麼去教書；學生知道了老師的用心良苦，學生才會認真的學習。要想母親關心自己的孩子一樣，呵護他們，諒解他們。相信你會成功的；共同努力。

⑹ 如何讓小孩對英語感興趣

多大的小孩啊？一般男孩子語言天賦不如女孩，男孩子對英語不感興趣專的多。什麼事情不屬要勉強，有的孩子天生的對語言不感興趣，強迫沒有必要。如果你非要讓孩子對英語感興趣，我建議你經常放點簡單英語的動畫片，聽聽英語歌曲，你們父母試著說說英語，或者到外語比較好的家裡或者環境中熏陶一下

⑺ 如何使初中學生對英語感興趣

聽，可以讓學生在閑雜時間聽，例如打掃衛生的時候、去廁所的時候、吃飯的時候聽。
說，還回是要利用好答閑雜的時間，英語就是靠積累的過程。
讀，應該有早讀吧。
寫，多給出一些與考試內容相關的題目，從單詞、到句子組織學生積累。
學生一般都是在貪玩的年齡，要多督促、多組織活動，在玩中學、在學中玩。最後要做好復習，課前可以做一些回憶性的活動，組織學生想想上節課學了什麼、今天上課前學了什麼，通過簡單的回憶把知識鞏固牢。
你要以學生的角度去思考學生的問題，想想是為什麼會是釘子戶，是自己的原因還是這個學生上別的老師的課也這樣。還要與學生多多聊天，多多聽取他們的意見建議，聽聽自己哪裡不對或者做的不合適，交流是做好事情的基礎，只有知道了學生的所思所想才知道怎麼去教書；學生知道了老師的用心良苦，學生才會認真的學習。要想母親關心自己的孩子一樣，呵護他們，諒解他們。相信你會成功的；共同努力。

⑻ 怎麼才能讓孩子對英語感興趣

建議通過老師或朋友了解一些注重口語培養的教學機構，推薦你去新東方問問，那版里的老師都有一套很好權的教學方法，他們會讓孩子們感興趣的，現在很多孩子都會因為討厭老師而討厭學習該門課程，那是因為他們沒有發現課程的奧妙，只要讓孩子感覺到這門課好玩，有趣，他自然會不自覺地發掘其中的妙趣。
適時給孩子鼓勵是家長所能做到的最好方法，孩子都喜歡炫耀自己所學到的新知識，每次上萬培訓班後，家長可以讓他們表演或者復述課堂上所學的，這樣孩子就有了表現的機會，再加上您的鼓勵，就自然達到了樂學的目的，相信天下所有孩子都不笨，只是缺少伯樂。
加油，相信你的孩子，給他信心，他一定能行！家長的鼓勵是孩子最好的支柱！

⑼ 怎樣才能讓孩子對英語感興趣

1.找個人跟你一起抄說英語，這是培養興趣也是保持學習狀態的好方法，不要怕說錯；

2.堅持每天背背新單詞，復習舊單詞，有助於鞏固，還有選擇一些短小精悍的短文，多讀，多背；

3.有條件的話，可以用收音機收聽VOA，BBC，CIR，堅持下來，就肯定的到意想不到的收獲。不要怕聽不懂，起碼營造營造氛圍，找找感覺也可以。

4.如果有空閑時間，多看看英美原聲電影，對提高口語有很大幫助，娛樂的同時可以學習地道的英語；

5.多閱讀，除了抓牢課本的知識點以外，可以多看看一些雙語故事書或者雜志之類的，閱讀多了，語感自然就來了；

⑽ 怎樣能讓小孩子對英語感興趣

我也是從幼兒園開始學英語
我回憶的話
我那個時候沒有興趣的感覺
只對玩和版拆東西感興趣
可以教他一些權名詞
汽車
蘋果
香蕉
名字
你好
然後就是一些簡單的句子
你叫什麼名字
你從哪裡來
小時候的記憶力相當的好
可以在這個時候奠定基礎
一個句子的表現就是由單片語成的
你可以每天反復的教他然後問他
這樣在大腦中會有印象
就想我們看廣告一樣
今天教他
蘋果
apple
你就問他
蘋果怎麼讀
肯定會忘
那就再教
蘋果
apple
（只是讀
因為我當時是這樣的
除非你孩子相當的了不起
能記住拼寫）
然後帶孩子逛街的時候可以詢問
這個是什麼
回答
是蘋果
英文怎麼讀
apple
這些周期性的
應該會可以
但是孩子我覺得很難用
興趣去教導
那個時候的孩子興趣更多的是玩具
手上的東西