初中升高中英語差怎麼補
制定合適計劃 並堅持實施它 想學好英語，首先要培養對英語的興趣。「興趣是最好的老師」,興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養。有的同學說：「我一看到英語就頭疼，怎麼能培養對英語的興趣呢？」還有的同學說：「英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。」這都是缺乏信心的表現。初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科，學了一段時間之後，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學英語的必要性，用正確的態度對待英語學習，用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，學習起來就有了動力和慾望。然後，就要像農民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎，就談不上繼續學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下「五到」：
一、「心到」。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處於積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。
二、「手到」。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，「好腦筋不如爛筆頭」。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、片語以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以後的復習鞏固都是非常方便的。
三、「耳到」。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、「眼到」。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深刻。
五、「口到」。學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調以糾正發音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會，練習英語口語，比如，與外教交流、參加「英語角」活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的範文要細讀精讀之外，還要多看些適合我們中學生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。
學英語，詞彙的記憶是必不可少的，詞彙是學好英語的基礎，沒有了詞彙，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關鍵有二：
一是持之以恆：每天堅持記憶一定量的詞彙，過幾天再回頭復習一次，這樣周期循環，反復記憶，經常使用，就會變短時記憶為長時記憶並牢固掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網。
二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學無定法，但學有良法。我認為，張思中的「集中識詞，分類記憶」不失為一種適合中學生的好方法。把中學生應掌握的3500個單詞集中匯總，分門別類，先過單詞關，然後再學教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種，同一母音或母音字母組合發音相同的單詞歸為一類；根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、後綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或片語列在一起集中識記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記40－80個單詞，堅持不懈，多聯想，多思考，多使用，詞彙問題不就解決了嗎？在學習的過程中多注視單詞的用法和片語的搭配，牢記老師講過的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助於我們解題，而且在寫作時也會信手拈來，運用自如。
把單詞記住，了解詞性、詞義，掌握其固定搭配與習慣用法，背會時態、從句的各種用法，工作只是完成了一半，我們還得將它們應用到實踐中去。就像學游泳，光學理論，不下水應用，不等於掌握了這門技術。不必要搞題海戰術，但一定量的典型練習來鞏固所學知識是必不可少的。先重視基礎練習，如課後習題，單元同步練習，這些是針對課堂知識的鞏固性練習，不能好高騖遠，光想著一口吃個胖子。基礎知識掌握後，有的放失地做一些語法方面的專項練習和考試題型的專題練習。特別提倡同學們准備一本「錯題集」，把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來，以備將來查漏補缺，這樣對知識的掌握可以達到事半功倍的效果。
英語是一種語言，不是記住了單詞、片語、句型和語法項目就是把它學好了，關鍵在於使用語言，所以在學習英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發展。英語學習首先是一個記憶過程，然後才是實踐過程。學習英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂「速成」的靈丹妙方，急於求成，不做踏實工作，是學不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習，端正態度，認真對待學習中的挫折和失敗。失敗並不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認真思考，只要對勝利充滿信心，善於總結經驗教訓，不斷努力，不斷追求
要學好英語語法：
第一步需要大量的閱讀作為基礎，最好閱讀原汁原味的英語報紙，大量的閱讀下來以後，對某些慣用法耳熟能詳，你讀每個句子的用法，都覺得不別扭，你的語法基礎就打好了。
第二步，買一本好的語法書，為什麼要買語法書呢？？？因為英語語法中有一些語法是讓人丈二摸不著頭腦，單靠多看是沒用的，需要語法書給你點破才行，而且看了語法書的系統分析以後，你再帶著語法知識去分析你的英語文章，更可以鞏固你的語法。看一本好的語法書，可以幫你梳理你凌亂的語法知識，可以幫助你清除語言上的「死角」。
如果你三天打魚，兩天曬網，你可能終生不能學會；如果你能以持之以恆的態度去學習，學好英語是沒有問題的。
在今天和明天的中國，你應該具備兩個工具是：英語、電腦。這兩個工具你必須學會，而且在你的工作中離不了它們。即使學不到學問家的程度，但至少你應該會應用它們。特別是將來你所處的環境、你所需要的資料中，有很大一部分是英語。所以學好英語，勢在必行。
如果你還沒有入門，要先過語音這一關，免得你說的英語別人聽不懂。
第二是詞彙關，你住的單詞、短語越多，你學會英語的路就越短。達到一般的水平，你的詞彙量應該在3千到4千的水平。
第三是聽力關，你要大量地聽別人說、廣播講。逐漸地提高自己的聽力水平。
第四是說和寫，你要在學習英語的同時自己學說、學寫。自己學著寫一些句子，寫一些短文。
以上四關實際上要同時攻克，不可偏費，同時學習，同時提高。
下面談談學習毅力的問題。如果你有堅強的毅力，那麼世界上就沒有什麼難事。學英語關鍵是能夠持之以恆。
在學習過程中，你應該制訂一個計劃，一天記住幾個單詞，一天記住一兩個句型。你不要小看"持之以恆"的力量。舉個例子：
如果你一天背5個單詞一年就是1825個單詞，相當於初中三年再加高中一年零兩個月的詞彙量。如果你堅持兩年你就能住3650個單詞，相當於中學六年包括本科兩年的詞彙量。
在制訂計劃時要遵循以下幾項原則:
1、計劃要切實可行，不要好高務遠。上面的例子已經說明，只要你能堅持天天學習，英語一定能學好。
2、要有堅強的毅力，每天都學習，不因為某些事而耽誤了學習。如果哪天的工作沒有完成，第二天一定要補上。連續不學習的時間不要超過兩天。
3、要有一個帳本，哪天學會了哪幾個單詞，哪幾個句型一定記錄在案。
4、為了把單詞、句型真正學到手，第二天一定要復習第一天的，第三天一定要復習第二天和第一天的內容。
5、所選擇的課本可以是一套或兩套，千萬別太多。實際學英語的書沒有什麼好壞之分，只要你能按照一套或兩套一直學下去，就一定能學好。
怎麼樣，你有決心學好英語嗎？現在就開始吧！
加油..
❷ 初中高中英語怎麼補
我個人英語不錯，我教給你我的方法，我是初三的學生，幫其他好朋友補過版課，挺有效果的。權。
我用輔導書，一邊講解，一邊和她一起做題。。每天還得抄重點單詞。。
英語主要靠讀，靠背，所以我建議你能早讀10分鍾。。
還有就是你得勤奮。。
本人的經驗。。希望能幫助你
❸ 初中英語很差上了高中怎麼補上去
我原來英語成績也一般，後來發現，可以多讀讀英語小說，最好是原版的，不要畏專懼生詞，大概猜屬出意思就可以了。
另外，還可以看看外國電影、電視劇。例如《
Hannah
Montana
》電影電視劇都有，很有意思。
或者
暮光之城
，
哈利波特
都可以，不過一定要看英文版，可以有中文字幕，但是最好有英文字幕，關鍵在聽他的發音
加油！
❹ 初中英語差 到了高中怎麼補上去
首先，有句古話叫「欲速則不達」，學習英語不能只求快
但英語學習有自己版的方法，下面我分享一下權自己學習的感受
首先，背單詞-----基石中基石，一切的基礎，按喜好可以選擇單詞書或網上背單詞軟體
其次，背句子-----網上也有很多軟體
再次，聽聽力-----擺脫紙上談兵，普特英語論壇不錯，去找到合適自己的材料聽
而後，看英語電影和美劇，老友記不錯，記住一定不能看中文字幕
最後，多練習，學英語是靠練出來的，多模仿，最好找個partner勤練習，有一天你會發覺自己說英語可以不用費力的想單詞了。
總之，學習英語是一個長期的過程，積累再積累啊！！！
❺ 初中升高中英語不好,要該怎麼補
高中英語怎樣補習提高,上高中英語補習班有用沒?
不管你是干什麼事都要堅持下來,要是補習的時間長了還是沒有效果,但是有一天你會發現你的成績一下子就提上去了,你要堅持長期的閱讀,還有背誦.只要你認真完成老師留的作業,把該背的都背了,上課認真聽講,把該記的也都記住了,你的成績不可能提不上去.上高中英語補習班也就是把老師上課的知識鞏固一下,然後做一下課前的預習.
學生認真聽課
每個高中學生的擔子都很重,他們的壓力也很大,尤其是對一些男生,他們對英語還有很多不是很明白的地方,公眾英語好,初中英語也不一樣.所以上了高中,家長就會給孩子找一些高中英語補習班,讓他們進行補習,然後自己的孩子未來能好一點,多一分就是多一個出路.
❻ 初中升高中英語可以補什麼
十天有點短！不過也還好了，這十天主要注重單詞，語法，課文！有的老師在補高中的教材回，這時應答該反復帶你們讀課文，還有重要單詞所涉及的語法。時不時會筆試考單詞，有時背一小段課文（新概念的小短文）。
語法中的時態會講一些，多與初中學的有一些連接，會帶你們好好區分他們的不同。
有的老師多重語感，他會帶你們聽聽力，讀課文！
❼ 初升高英語要怎麼補。
從初中邁入高中，英語的難度加強，需要的知識面更廣，很多初中升高中的學生都適應不了。剛好可以利用暑假時間，把初中所學知識做一個總結歸納，同時對高中課程提前預習。
1.首先詞彙量要增大，加強詞彙記憶
A. 高中詞彙量增加了很多，記憶單詞可以根據音標記憶，並擴展詞彙
B. 根據課本的文章記憶單詞，單獨記憶單詞很容易遺忘，把單詞放在句子中可以加強記憶，同時高中課本中的文章要熟讀，熟記。
C. 單詞強化記憶在初學階段要配合練習進行鞏固，沒有單詞量，看不懂題，只學語法，也是很難提升的。
2.了解高中語法知識的架構
高中語法重點要掌握3個詞：連詞、代詞、動詞
一個句子不能缺少動詞，動詞在所有詞中是最重要的。它涉及的語法知識有：時態與語態、非謂語動詞、情態動詞與虛擬語氣、動詞與動詞短語。
連詞涉及的語法有：並列連詞和從屬連詞（定語從句、狀語從句、名詞性從句）
代詞主要掌握：不定代詞與it的用法
3.聽力部分
A. 高中課本要多聽，多讀，基本上能熟讀，能背誦最好。
B. 平時可以學唱英語歌，看英語電影，加強語感。
4. 有了詞彙量，掌握了語法知識，有了英語語感，完形填空，閱讀理解，作文就會明顯提高。
英語的學習，主要就是聽說讀寫 ，根據自己的弱項來補充提升。平時還可以多看英語美文，閱讀原版英文報紙，讓英語更多的滲透到日常的生活中，英語成績自然就會提高哦！
❽ 我初中的英語很差，現在上高中了，想補英語，應該怎麼補
高中英語其實就是各種時態，語法，如果你語法不好的話，建議你問問你的英語老師，語版法這塊我不建議權你直接看語法，你可以了解語句中的主線。至於時態方面就是記憶運用，比如剛學一個時態你可以用它舉個簡單的例子，方便記憶。至於單詞，不用買單詞書，只要把高中課本上的記住並會用就行，被單詞書不知道用法和沒背一模一樣。總之還是要多背多記多讀多看，有一天你覺得開竅了，你會覺得英語很簡單。加油！！！！
❾ 初中英語學得不好高中怎麼辦
同學你好，我06年參加中考，分數為118（滿分120），09年參加高考，成績為142（滿分150），英語成績一直保持在年級前3，現在利用閑暇時間給初中的幾個孩子帶英語課，對學習方法有一定的總結，希望我的方法能夠供你參考，助你進步。
首先，對於你的語法基礎薄弱的問題，我建議你從兩條線著手提高：
一． 回歸課本。把你初一到初三的課本翻出來，一個單元一個單元挨著細細過。主要是背每個單元的單詞，了解名詞變復數的特殊變法，動詞的過去式和過去分詞的不規則變化，每個單元重點詞的用法，如你看到few這個詞，就要區分a few， 和few，看到environmental，就要積累和它有關的一個表達方式environmental friendly (環境友好型的)，這樣的話，你就掌握了初中所有詞彙的用法，是很不錯的成績！另外，每個單元的語法點要積累，你要明白，語法是你從每個單元中一點點積累學來的，而不是你初三是拿著復習資料才學的，所以要注意每個單元的語法知識，並且做一些練習題。比如，新目標初二下冊第一單元的語法點是一般將來時，那你在學這一單元時，就要了解一般將來時的句型結構是will+ 動詞原形，並且要了解它的使用條件，以及經常和它連用的事件標志語，如in the future, in two years等，積累起來，比初中三年的語法知識就掌握了。第二條線是，你買一本中考復習資料（雖然你已經經歷了中考，但這本資料還是很有用的），把上面的語法講解好好看，後面配的習題認真做，然後對著答案改，糾正錯誤，並且時常翻看，牢記，避免重復犯錯。
二． 一些做題的方法，我給學生的教學講義里曾經總結過，現在粘一部分給你，供你學習，絕對原創，都是我一字一字打出來的。
1． 語言學習方法點撥——完形填空篇
1． 完形填空主要考查的內容：對全文的整體感知，短語搭配，介詞，近義詞辨析，聯繫上下文填空（情節推斷）
2． 完形填空訓練方法：
① 每天堅持做2至4篇，培養語感，提高英語閱讀能力
② 每開始做一篇文段，先大致瀏覽，看看文段說了件什麼事，在初次閱讀的過程從中，有些空（不用看選項）就已經可以填出來了（一至三處不等）。
③ 對常考題型要有所總結，比如介詞的考查，在平時學習介詞時就要多注意，多積累，明白一些常用介詞的使用條件等。
④ 第二次閱讀，開始填選項時，要非常細致，注意力高度集中，因為有些詞，文中是有提示的。
2． 語言學習方法點撥——閱讀篇（一）
重要性：英語閱讀是一個人英語水平的綜合反映，體現了英語學習者的詞彙掌握量，語法框架的構建，英美文化背景知識積淀，英語文章的整體感知和理解能力，是學習英語的重點
綜合訓練方法：
① 初二暑假開始，將閱讀訓練作為重點聯系的項目，每天堅持做3至5篇閱讀，對照答案修改
② 總結閱讀必考題型，如細節理解，中心思想揣摩，加標題，指出文章主題、出處等，發現薄弱題型（易出錯的題型），歸納方法，多練習
③ 題型解答方法指導
3．作文提分方法
① 保證句子語法的正確性。這是最基本的，也是最關鍵的。先不必追求句子有多麼長多麼華美，首先要保證它沒有任何語法錯誤
② 結構要完整。一般都是總分總的結構，開篇陳述觀點，然後分說，再總結。
③使用盡可能多的單詞短語以及句式，避免重復。如果你在多處都想表達同一個意思，如「他經常幫助我」，你就可以說He often helps me，寫完這句，當再想表達類似的意思以示強調，或者是其它行文的需要時，就換種說法He usually does me a favor，還可以換一種說法，是He sometimes gives me a hand。做到這點不容易，需要你平時的積累。
這些就是我總結的一些方法，我覺得你意識到自己英語弱是好事。高中英語上了一個新台階，所以中考後的這個暑假千萬不要荒廢。好好抓一下，你會成功的！
另外，嘿嘿，看著我給你打了這么多，就把我選為最佳答案吧，呵呵，謝謝啦！祝你成功哦！有啥不會的給我留言，我帶的幾個學生，按照我的方法，自己在努力一把，都進步了不少呢，我希望你也是哦！