怎麼給高中孩子補英語

『壹』 怎樣給高中的孩子輔導英語

高中英語相對比較難一些，如果家長精力不濟的話，可以給孩子選擇好的輔導班。現在在鄭州來說，發展規模比較大的是聖三一外語，那兒的老師教得挺不錯的，會讓你的孩子愛上學英語，主動學英語。

『貳』 高中生應怎樣補英語

我要說明的是，我不是老師，但是我可以給你說下怎麼樣學，但是不一定適專合你。

首先是背單詞，但是屬單純的背效果一般不是很好，應該結合文章來記，但是得用心，但是記的是常用詞。動詞要多背。

聽力這一項不多說了，要多聽。沒有量，想提高是不可能的。你可以試著聽慢速OVA在逐步提高。

說白了，考試就是為了拿高分。閱讀你除了多讀，我教你一個好方法，你一段一段的讀。讀了在看後面的題，和這以段有關的你就直接選出來了，和全文有關的你讀完了在選

完型嘛大概有1/3的是和前後文有關的.一般來說,第一遍你不要全做,不肯定的留著,讀完後在仔細琢磨來選.

對於提高成績我覺得有一定幫助,但是還是要多記多看,這是將外語學好的不二法門

『叄』 如何給高一學生補習英語

高一基礎不是很好的話，那麼一般連主謂賓都搞不清的
應該先教他最基本的，劃分主謂賓定狀，弄懂句子的結構，以後學起英語來就比較容易上手
然後再教時態，同時要求他增加詞彙量
在他基本掌握上面知識的基礎上，再挑選一些經典的閱讀給他做做。每3篇為1組，最好閱讀文的難度都是各異的。做的時候要計算時間，高考做英語閱讀的時間是7～10分鍾一篇，一開始的話你可以給多點時間，到後來再慢慢縮短時間。3篇閱讀的時間到了之後，你不能再給他做下去，直接講解，這樣可以訓練他的速度，因為在高考上吃了速度的虧是很不值得的。
閱讀能力提高了後，可以教他寫作。高考有大小作文之分，小作文其實就是翻譯，把題目所提供的信息通過篩選和組合再寫出來，這時候你就要鍛煉他用詞、語法的准確性。而大作文一般都是寫議論文，教議論文的話你可以上網查一下高中議論文的寫作素材，讓他把一些特定的格式和一些標志性的語句背下來，例如最常用的就是:as far as i'm concerned / in my opinion ……在教大作文中，還要著重訓練他對文章的概括能力，可以把做完的閱讀題作為材料，讓他在5分鍾內用30字左右概括文章。
我是今年的高考生，感覺在學英語中，作文是關鍵，只要把作文部分抓牢固，一般英語問題就不會太大了
至於聽力，不用太著重補習，畢竟補習的時間有限，要來訓練聽力實在浪費，一套英語聽力怎麼樣也得聽個20～25分鍾，而且上到高三老師會非常注重學生的聽力，一有時間就會讓學生聽，到時候不怕他的聽力提不上去。

『肆』 給高一學生補英語

最重要的是單詞，每天聽寫單詞是很重要的，然後是語法，可以每天給他留幾道題，少一點，讓他徹底弄懂就好。基礎差要慢慢來才不會有排斥感

『伍』 如何給孩子補習高中英語

如何補習高中英語更有效？——為他們提供優質的教材
高中英語的補習質量好不好，教材的好壞有很大的關系。一般來說，如果教材質量好，那麼孩子的英語學習相對來說就得到了保證。而英語教材的質量好不好，還是應該從多個方面來了解。
首先是看教材的紙質，一些高質量的教材，它們的紙質較為生態環保，污染也少，不會對孩子的身體健康造成傷害，而有的劣質教材，則有可能使用的是就是回收在利用的紙張，有的處理不好，里邊還可能包含了不少有毒成分，孩子長期處於其中，自身安全受到了嚴重威脅。
另外，教材優質不優質，還可以看內容，一些優質教材的內容設計應該非常合理才是，比如說在難度上，就要循序漸進，這才能夠避免孩子因為難度的陡然提升變得不適應。在比如說在內容安插上，更好是採用多種類型的課文，劇本、說明文、小說等，多種多樣的教材內容，一方面能夠避免孩子學習的枯燥乏味，另外一方面還能夠讓孩子盡早接觸各種文體，對孩子將來的考試作了非常好的准備。
如何補習高中英語更有效？——給他們選擇一個好的培訓班
除了教材的質量要高以外，想要保證孩子的高中英語補習效果，更好還是應該給孩子報一個專業的培訓班。這主要是因為家長在這方面的專業性不夠，很多問題不能夠及早發現，更加不可能對症下葯，採取合適的方法，而一些正規的培訓機構則不同了，它們在英語培訓方面有著豐富的經驗，對孩子的學習絕對有很好的幫助。
當然，要選擇一個好的輔導班，更主要的還是要靠實際的調查，家長在平時的時候可以帶著孩子一起對各個輔導班的相關內容與教學方法有所了解，再從中進行選擇。

『陸』 高一學生怎麼補英語

能考80分基本上及來格，說明基礎還自算可以的，才高一，很有希望迎頭趕上的，只是你要注意學習策略，結合自己的實際情況制定個性化的補習計劃，可以參考任課老師的意見和建議，還有就是具體到聽力、單選、完型、閱讀理解等題型，多加強分類訓練多總結解題技巧和經驗。英語的學習要長期堅持的，祝你進步！
滿意請採納

『柒』 怎麼給高中學生補習英語

語法最重要，你來可以看看她源的課本，然後在文章里把重點詞彙 片語還有課後習題里的代表性的題選出來讓你妹妹做，接著就看每節課後的語法題是關於什麼內容的，然後再給她講內容，再做題練習
不過因為是高二了，我覺得，還是要為高考服務，就拿高考真題當練兵的題，訓練，可能有點難，但堅持下來， 不但詞彙量增加了，做題也不膽怯了，心理素質應該也好了。
最重要的是重復，要讓你妹妹學有所值，學的要反復記住，才能進步快

『捌』 第一次給高一的學生補英語，應該怎麼做啊

看看她的基礎如何，從基礎入手，在課文中點明語法，短句。
希望採納。

『玖』 高一應該怎麼補英語

英語其實很簡單的，我一直認為要對這門功課感興趣才會學得好。
首先我覺得專朗讀是很重要的，如果自屬己的發音覺得不是很好的話，建議跟著標準的美式英語去讀，上學的時候學的英式，現在覺得美式的好好聽。朗讀是鍛煉語感，對於單選還有聽力都是很大幫助的。
另外，多多閱讀，對單詞有一種熟悉感，這樣做閱讀和作文就不會覺得有難度。