大學英語發音不準怎麼辦
A. 大學生英文發音不標准正常么
太正常了。
拿一個簡單的問題來說，中國人說普通話，從小學，學了版這么多年，好多人講普通權話還是帶方言口音呢。
普通話咱們尚且做不到標准，何況英語。
英語發音標准問題，分兩個層次。
1是單詞音是不是准確。最低要求，發音要准確，不要說成其他單詞音。這一點，多聽錄音，慢慢糾正就行了，只能要求靠近標准發音。絕大部分人是不可能跟英語母語的發音一樣的。跟日韓、印度的英語來說，中國的英語教學在發音這一塊還是很靠譜的。很多中國人講英語甚至要比同語系的法國人講得更好。
2在單詞發音準確的情況下。語調就是衡量發音標准（或者）地道的關鍵點。語調實在是很難，同樣的單詞在不同的文字中，語調差異很大。而語調這東西，又是只可意會不能言傳的。而且一個單詞，發生語調變化的地方又可以有很多個地方。所以，如果不是生活在英語環境下，我們很難模仿，變化太多了，也沒有一定的規則可尋。
B. 英文發英不準，該怎麼學習發音
找人對話 看英文的電影、電視劇
C. 英語發音不準怎麼辦
涼拌。
其實沒必要糾結這個問題。因為比較嚴格的基礎教育制度，咱們中國的英語發音相比韓國、日本、印度甚至法國普通人的英語發音並不遜色。
只要你不會將一個單詞念成另一個單詞，大致接近就可以了。有口音，這是非常正常的情況。咱們大部分人的普通話還說不標准呢。這是正常現象。
中央台英語頻道的主持的發音，我一聽也知道不是標准美語或者英語。甚至兩會時期國家領導人答記者問的英語同聲翻譯，這么高水準的人他們說英文你也能夠判斷出不是美國人或者英國人的發音，何況咱們一般人呢。
英語發音訓練是有個瓶頸的。訓練起來很快，一個月足以。但是，此後哪怕你再說十年，也不見得有什麼提高了。國內很多英語大師的口語其實都論不上標准。葛傳槼自己都承認自己的口語沒辦法跟外國人一樣。
訓練辦法嘛。我堅持認為教國際音標就是騙人的。那些教國際音標的人自己敢朗讀一段英語來試試么？馬上就露陷了。音標就那麼幾十個，有些跟漢語拼音是一致的或者相似的，還有些，你會26個英文字母的發音，你就掌握一大半了。剩下幾個音標，不超過10個你需要注意。關鍵是自己要統計哪些音標你拿不準，再專門模仿下，不需要全部去專門學。
最好的辦法，就是找一段標准英文朗讀，自己反復錄音、比對。一段話你聽它一個月，水平立馬上來了。我中學就一個暑假，用復讀機反復跟讀英文，反復比對，糾正細節。回到學校後，某堂課上被點名讀一段課文，老師就對我的發音很驚訝。你要知道，那個暑假，我用復讀機讀英文的時間每天不少於5個小時，頭一周嗓子都變聲了。
啞巴英語對於口語是沒幫助的，光聽不說沒用。光聽單詞發音沒用。一定要結合句子整體朗讀。而且，不要光是說。你知道的，有些人唱歌跑調，可是他們自己是不知道自己跑調的。他還覺得自己唱得很標准呢。同樣的道理，你光是模仿標准發音，你覺得自己模仿得很像了，可實際上可能並不是這么回事。一定要旁觀者才聽得出。
因此，如果有條件，找個英語口語不錯的人糾正你的發音。這是最直接的辦法。但是，未必隨時都能找到合適的人來糾正你。所以，你可以將自己轉換成一個旁觀者。那就是錄音，然後自己聽自己的錄音。你不錄音，你總覺得自己說的不錯，你一錄音之後，你馬上就能發現許多問題了。這是有科學道理的。你不錄音的話，你自己發聲，聲音源跟你的接收聲音通道是緊密相聯的，沒有距離。有時你覺得自己在細節上注意了，沒有距離，你自己可以捕捉到自己的發音細節，可是有一段距離的話，這些細節就無法被捕捉到，那就證明你的發音並沒有到位。這就跟女人買衣服一樣，最好是有一個人幫你看，如果沒有這么這人，那就得自己穿，而且得照鏡子，照鏡子還得從不同距離、遠近來觀看。如果買件衣服，自己都不親自穿一下，這就是啞巴英語。自己穿，卻不照鏡子，也沒有別人提供建議，這種效果就如同你只說英語，沒有錄音，沒有別人糾正。
D. 我家孩子英語發音不準，應該怎麼辦
准確的英語發音包括對語音語調的准確把握，對於培養孩子長久的學回習英語興趣至關重要。答
如果家庭條件允許，請一位在大學教英語語音的老師給指導一段時間（比如一個月）是最好的。如果請不到這樣的老師，可以請大學英語專業的老師幫忙給找一位語音標準的學生做家庭輔導老師。當然，也可以請中學英語教師，甚至是市面上做英語輔導的人員，但前提是要有人能保證他/她的語音是標準的。
E. 英語發音不準怎麼辦啊知道怎麼讀,就是讀不出來, l和r不分。誰幫幫我啊
1.在練習聽力的過程中糾正發音。
2.不需要刻意去記什麼發音規則。回
3.專注於答一個國家的發音。
4.把你在看電影時聽到的片言只語默想一下或者出聲復述一遍，自己再糾正一下。
5.多查字典。
6.注意一下語調。
F. 英語發音不準，無法與外國人溝通
我覺得， 首先， 你要多聽， 多說， 不要害怕說錯以及別人聽不懂，
再次， 去模仿
第三、確定你自己的英語水平。中國大學畢業生的通病是，書面閱讀還可以，口語不行，聽力很差，書寫湊合。但每個人具體情況又都不一樣，有人閱讀專業書一目十行，但讀報紙很費勁。有人聽新聞可以，聽別的不行。你必須首先了解自己，然後針對你的情況對症下葯。這種評估工作最好找英語好的人幫你做，如果不方便，只能自己評自己，就要盡量做到客觀。
4.確定自己的發音水平。我有個朋友對我說他的發音沒問題，可實際上他說得很多詞我都聽不懂。你學的是英國音還是美國音都無所謂，反正最終從你嘴裡出來的肯定是中國音。最重要的是發音要合理。英語每一個單詞都有自己的念法，你不能憑空想像。比如，有人把RESUME讀做RE-/"SOOM，這樣，別人說RE-SIU-/"MAY，你不知道是什麼。你念RE-/"SOOM，別人也聽不懂。再次、確定自己的英語學習目標。我這里僅把口語交流做為目標。最後、開始學習。
1、口語學習的關鍵是要模仿人家的說話。這包括語音和語調兩部分。中國英語教學重視語調的很少，盡管很多時候語調可能比語音更重要。
2、有電腦的下載個軟學習機，沒有電腦（買一台錄音機找磁帶，這都比較落後了）。根據你的水平，可以選擇新概念第二或第三冊，也可以到去下載一些外國情景電視劇。注意：篇幅不能太長，生詞量要小，過於簡單沒有關系。我傾向於使用故事，而不是對話或新聞聽力材料，如走遍美國，英語900句等等。
3、進行跟讀訓練。用學習機播放，看著字幕，搞明白每一個單詞的意思，理解整個故事情節。然後播放追隨游標，放一句，學著人家讀一句，然後，放下一句，再學一句，繼續。
4、跟讀過程中要注意的兩點：
（1）一定要盡力模仿發音和語調，越象越好。
（2）每一句可以回倒重放，但我傾向於讓大家完成一小段後再回去重來。
5、同步閱讀。當你對發音、語調完全掌握之後，就要在放錄音的同時同步跟讀。爭取讓自己的聲音與他完全重合。注意語調和語音。如果中間有結巴的地方也不要緊，繼續讀下去，然後再回來重讀。
6、注意使用學到的語音語調。當滾瓜爛熟之後，可以進入下一個材料。
這樣，一兩個月之後，當你「精讀」過五到十篇約一千字篇幅的材料之後，你會發現你的英語發音和聽力有了明顯的進步。再配合其他學習，如與人聊天，看電視，聽廣播，等等，口語水平會得到顯著提高。
G. 英語發音不準怎麼辦
發音不準確實是個問題，不利於英語的學習和平常口語的培養，有回以下幾個方法幫助答提高英語發音的准確率。
英語發音首先在於單詞，而單詞最主要的就是音標，可以下載有聲詞典，要學會讀音標，一定要發音標准。
遇到發音不確定的單詞，可以問老師，或者在線有聲翻譯。
句子發音的時候，一定要注意連貫性和准確性。
平常多加練習，每天早上讀半個小時的英語，對發音和英語的學習很有幫助。
閑暇無事的時候，可以聽一些英文歌，看一些英語電影，最好是會唱幾首英文歌，對發音的准確性提高很有幫助。
H. 大學英語老師發音不標准
湊合聽吧，自己學吧，網上的 MOOC 課程、精品課課程太多了，何必非要跟 ta 過不去
中國的英語教育回基本都是很低效答、很 Chinglish 的，過了六級很多寫不好英文商務郵件，過專八的很多無法做翻譯、也不能說出一口標准、流利的英文。
I. 我是一名大學生，在學習英語時，因為發音不準而遇到困難
http://www.uiowa.e/~acadtech/phonetics/english/frameset.html
J. 英語發音不準，如何糾正英語口音
第一天：認識第一步——調整心態，正確認識英語發音在對話中的作用
和做任何事情一樣，學習英語得走過從「無把握」到「有把握」的歷程。初學者往往是因為「無把握」而不敢開口，久而久之，不少人也就漸漸失卻了開口的勇氣。這也就是人們講英語「欲說無言」的心理原因之一。發音不必至上，交流才屬目的。英語學習者不必一開始就追求所謂的完美發音。不要期望自己一開始就不出錯，犯錯是學習中不可避免的。怕說錯就不敢開口，不敢開口就是放棄練習機會，反而更容易犯錯。哪怕你的英語帶有一些口音、或者是不能把每個音都發得准確、優美，編輯也鼓勵你一定要堅持開口練習:)
第二天：認識第二步——了解症狀，發現、總結自己的發音問題
要解決問題就必須先要發現問題，每個人發音都存在不同的問題。那你自己的問題在哪裡呢。以下的辦法將幫助你了解自己的發音問題：
1：錄下自己的發音,與錄音帶相比較.
2：仔細聽老師或英美人士的發音,大聲重復練習,並請其糾正.
3：請教老師發音的方式,在家面對鏡子練習.
4：將發音困難的字列下來,反覆練習.
第三天：治療第一步——學發音先要學音標
一般情況下，中國學生在口語學習的初級階段都會錯誤的認為，語音和口語是一樣的，兩者並無區別。其實不然，從嚴格定義上來講「語音是口語的基礎，而口語是語音的延伸」。我們用一句話來進行邏輯排列「發音不過關，口語就不會過關，口語不過關聽力就一定不會過關，從而也會導致這個整個英語基石的坍塌。」很多時候當我們費了很大週摺和對方進行口語表達時，對方卻無法聽懂你所想要表達的意思，使自己處於極其尷尬的境地。主要原因就是說話者的語音不過關。
第四天：治療第二步——英美音的取捨問題
英語音標還有英式與美式之分，這給英語學習者帶來了不小的混亂。所以首先我們來談一下英美音的取捨問題。我國的英語教育在很長一段時間里是以標準的英國英語為准繩，因此以前所編著的小初中高及大學教材幾乎無一例外的是英式英語的。隨著近年來中國英語教育的大轉向，美語教材開始頻頻出現。這里多少有政治因素在裡面，我們且不去談，只要明白美語在你未來的英語學習中將占很大的部分就可以了。
第五天：治療第三步——校正音標
在第二天裡面，我們說到了中國人英語發音最常見的問題。若其中有一種情形符合你的發音特點，那就說明你得重新學一下音標了。找一本中小學英語課本，把國際音標列表找出來，然後參照以下提示開始你的糾音過程。
第六天：實踐第一步——瘋狂的練習發音
在充分認識到了自己的發音問題和了解了克服發音問題的方法之後，我們需要的就是大量的練習，瘋狂的練習，不斷的練習，直到每個發音都成為我們的習慣、一開口就能蹦出來的語言。
第七天：實踐第二步——鞏固發音，培養自己的發音習慣
中國人英語發音不地道的根源是缺乏嚴格而又有效的訓練。不論是自己跟著課本讀，還是跟著錄音帶讀，還是跟著老師讀，有些人總是不能真正地發現自己的錯誤，而是不斷地重復自己的錯誤，強化自己的錯誤，從而進入一個惡性的循環。
其實要想說一口地道的美式英語（或英式英語）並不難，對於有發音毛病的中國人來說，關鍵是要花一段時間在語音方面認真地下一番功夫，把毛病找出來並加以改正，否則他們的英語口語就永遠也擺脫不了中國味。