怎麼當高中英語家教

『壹』 高中英語家教應該怎麼教

就像課堂上老師上抄課一樣：
首先你要備課，寫簡單的教案；
然後你要講單詞、課文，在講單詞和課文的時候，你要講語法。每一個語法都要細致的講。在講之前最好讓學生朗讀單詞和課文。
最後你要做課堂練習，還要布置課後作業。
當然在整個過程中，你都要圍繞學生，補差！學生哪方面薄弱就重點補習。
在下一次上課之前，你要對上節課的知識進行提問，檢驗學習效果！
我說的主要是針對初、高中學生的，對於小學生應該更注重在玩中學習！

『貳』 英語家教怎麼做，真正有經驗的人給支個招

英語家教輔導流程：

1、單詞記憶，單詞一直是英語學習的重點，但是背單詞也要專掌握竅門。

2、語法學屬習，初中開始，就進入了英語語法系統學習的階段，而且大部分基礎語知識多集中在初中階段。初中階段其實更多的是詞法的學習。

3、課本文章精讀，學生在課前一定要做好預習，事先把較難的詞彙、語法和句子劃出來。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以。

4，輔導學生同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記，甚至要會背誦，為寫作打好基礎。

5，課堂閱讀，學生難免會覺得枯燥、無趣，學生可以在課後多讀些感興趣的英語文章，比如國內出版的一些淺顯的英語雜志上的文章，還有就是書蟲系列。

(2)怎麼當高中英語家教擴展閱讀：

英語家教要對學生進行寫作訓練，正所謂「讀書破萬卷，下筆如有神」，強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，英語寫作同樣如此。初中生的作文並不需要寫太復雜的句子，把每句話成功的寫出來，再結合起來就是一篇好的作文了。

英語家教是需要對學生在英語學習中遇到的重點、難點、疑點突破性解答。英語家教一般由高校在校生，在職英語老師、專職等構成。

參考資料：

英語家教--網路

『叄』 怎樣給高中生做英語家教

其實，你是因為一下子培訓對象更換了，有些不適，焦慮。其實上課還是一樣的自己放輕鬆些就可以了！加油哦！

『肆』 如何做高中英語家教，需要注意哪些

高中英語也主抄要在閱讀上，為襲了讓學生提高成績應該多讓其背些單詞，多做閱讀，在閱讀中擴大其詞彙量，其實有些單詞不一定會寫，見了知道意思即可，當然有些考試常出現的你必須知道的詳細，意思，用法，做老師的應該多總結這反面的單詞，短語給學生。同時高考英語有選擇，所以你還得補習一些語法知識，自己提前多看看；再有一塊就是作文，給學生多准備寫模板，多准備寫例子。這三塊把握好了，學生的英語成績應該能提上來。

『伍』 高中英語家教如何教

高中英語輔導哪家好,怎樣選擇英語輔導班?

家長想給孩子找一家好的高中英語輔導班.其實這也是一種學問.也不是說我們身邊的輔導班少就是因為太多了,並且教學的質量也都不一樣,造成家長不知道該怎麼選擇.高中英語輔導班哪家好?哪家的教學質量好,該怎麼選擇?

老師輔導孩子學習

在給孩子選擇培訓機構的時候,不要選擇外交,因為外教和助教講的課是不一樣的,高中英語輔導哪家好?這個問題已經解決了,給孩子選擇一家好的培訓機構,讓孩子的成績有所提高,讓他的前程好一點.

『陸』 高一英語家教如何做

話說我也抄是帶了一個高一的娃娃英語噢~
首先要自己把他們的書本大致看一下，寫出基本的規劃，一般不會相差很多的。
第一節課，可以進行簡單的溝通，不需要太多的教學，了解一下基本的情況，之前可以先准備一份試卷，給他做一下，看一下水平。
最好每天規定單詞背，要聽寫，單詞對於英語還是巨重要的。
之後就開始每天的安排的課，可以按語法來，先講知識，再弄例題，做好了就每一題講。然後再做練習，這個就挑著講。
最後一天再做一份練習。
高一的還是很基礎的哈

『柒』 高二英語家教應該做些什麼，該如何教啊，求方法！！！！

我也做過家教，提供些我的經驗，希望對你有幫助你應該首先分析一下對方的性版格特權點再確定你的教學方式，不過有一點是不變的，就是你要以一個朋友的態度跟他交流，不要讓他覺得你是老師，比他高一等。教的時候要認真耐心的交，有的時候遇到難搞的學生是讓你頭疼，不過你要想想，畢竟你還拿人家錢呢嘛，能忍忍就忍忍！~~至於教學內容呢，高中階段最重要的是聽力、閱讀和寫作，雖然我們是搞什麼所謂的素質教育，但是畢竟還是要去考試的嘛，所以你可以分幾大點，有針對性的去交，比如聽力方面呢，就總結出一些常見的聽力的情景、常見的聽力詞彙等等；閱讀就是泛讀吧，重點是把握文章的主題思想，比如一篇文章，先看開頭結尾、找到中心句，在找出分段的主題句，根據後面的選項再去判斷等等；作文呢，就是要積累一些寫作的句子，注意平時多積累些所謂的高分詞彙等。。。此外語法是貫穿整個英語的一個重要的地方，這個也是要好好的給他講一下的。。。

『捌』 高中英語家教怎麼做

英語高分密碼真的有這么神奇嗎？是！一點兒沒錯！效果是絕對的真實！作為一種標准化考回試，答選擇題本身是有很多缺陷的,這些缺陷就是暗示點，就是解題的突破口!吳軍英語高分密碼通過對歷年真題的長時間的研究，對這些暗示點進行了全面、深入、細致的挖掘和整理,將其轉化為超級解題秘訣!

誰能讓你不用花很多時間和心思學習，英語就能提高至少20-30分？要是真的話，簡直是白撿的分數！不僅如此，當你了解了高考真題答案的所有內幕規律，看到了絕密的解題招式，就會豁然開朗。哇！原來也可以這么做題！你的思路因此將會被徹底打通，提高的分數將不僅僅是20-30分！無論現在的英語成績是60分，還是110分，任何人都可以做到！這些絕密招式是太簡單、太震撼了！所以，如果你看到了，切勿告訴他人，否則，他們會在高考中輕松超過你！

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『玖』 如何做一名高一學生的英語家教

英語是慢功夫，抄但是家長和孩子會根據請你之後的下一次月考或期考為准進行衡量，所以第一條，要讓孩子卯足了勁。孩子自學能力差的，給他留足作業或任務，如單詞背到第幾頁，讀哪幾篇文章並且把不懂的句子劃線下次問你。
第二呢，你有的英語學習技巧不要保留，教給他吧。那麼近距離一對一的傳授秘訣效果最好咯。我當時交了孩子背單詞動耳動腦動眼不動手的招。一來效率快，二來提高孩子信心。
第三，和孩子溝通在家長溝通之上。和家長，多微笑，彬彬有禮，少說話。和孩子，要做他的最好的朋友。學英語中的障礙和難以啟齒的弱點，他不敢和別人說，但是願意對你說等你教。那這就差不多了。

『拾』 怎麼當英語家教

如果是上門家教，你面對的一般是一個孩子。這樣的教學對方，就要充分了解他的學習現狀，學習習慣，個人興趣，家庭環境等情況。有些孩子的學習不好，不是單一的學生個人的因素，比如離異家庭，教育管理不善，管教方法粗暴等等。在了解這些情況，不要採用直接提問的方式，應該用間接的方式去了解。 用盡一切努力讓孩子喜歡你。家教老師是沒有選擇的，因為你就面對這樣一個孩子，如果孩子不喜歡你，那就沒戲了。 英語家教，家長期待的基本是兩點：考試成績提高，口語表達進步。多數家長在意的是學校的考試成績，這個也是能夠直接檢驗家教效果的手段。所以，家教老師必須了解學校的考試信息，分析考試的測試重點，做到考試輔導有的放矢。 面對以應試教育為目標的英語家教，我的建議是家教輔導以考試訓練為主，手段要多樣，目標要明確，檢查要嚴格，任務要落實。 考試訓練，英語家教方式多數人都是以做試卷為主，這樣單一的方式，時間一長學生會厭倦。對英語考試為目標的家教輔導，可以用翻譯訓練解決課文知識點的問題，可以用聽寫訓練落實詞彙記憶問題，可以用背誦默寫範文的方式解決作文的問題。 值得強調的是，閱讀能力和聽力理解能力要長期訓練，不能突擊。有效的英語家教模式是集中一個語言功能或知識點，用多樣化反復的方式強化，熟練了，考試的時候學生也就不會搞錯了。
要求提高單詞量和口語。 你可以先跟用英語他聊聊天，看他的水平到哪裡。上課時，可以用專題的方式學口語和單詞。比如這次課學水果，那就有很多單詞，學完單詞，再用對話來鞏固。你可以用買本書當教材，像新概念1就不錯了。小學生比較調皮，要多用一些游戲之類的活動吸引他，如果單調地講語法比較難讓他接受。
給准備或正在提供家教服務的朋友們做個參考。
1、首先了解學生情況。我所指學生的情況，主要包括以下幾點：（1）學生的學習情況和課程進度；（2）學生的性格、智力水平、平時的興趣愛好等；（3）學生請家教出於其主動性還是被動性等。
2、制定適當的教學計劃。（1）對學生所輔導科目進行摸底測驗，了解對各章節掌握的真實情況，並根據其情況分析其真正原因進行解決；（2）根據分析的原因制訂相應的教學計劃，如有時間，盡量進行備課（特別是對高中生的輔導），
比如這堂課要學的內容，學新的課程還是復習學過的，又需要幾堂課時間，心中一定要有條理。不要企圖以己昏昏使人昭昭。
3、因材施教。根據每個學生的程度和領悟力來確定教學內容和進度，要根據他的實際情況來定教學目標和方案，務必做到對學生有用，可行，保證他確確實實學到東西。對基礎太差的學生可將其所學課程來個全面復習，實在有必要也可考慮將他低一年級課程來個快速復習，打穩基礎。
4、以課本知識為主。學習中以鞏固課本知識為主，幫助學生理解內容，真正學懂才能夠在實際解題中靈活運用所學知識。在理解課本內容的基礎上適當的給學生進行一些典型例題的講解，對基礎較好的學生，可適當用一些拔高題來激發他的思維能力。
5、教學生如何進行思維。在教學過程中向他灌輸自己的好的思維方式，告訴學生你是怎麼樣去理解那些知識，在解題的時候又是怎麼樣的思路，向學生展示你的整個思維過程，以供學生學習參考。
6、抓緊時間提高效率。上課過程中一般不給時間學生自己做題的，那樣比較浪費時間，無法提高效率。雖然時間比較好混一些，但出於對學生負責的角度，不要給學生太多彷徨的時間，讓他說他的思路，在關鍵的地方對他的思路進行點撥。但對於思維比較遲鈍或學習主動

性不強的學生，建議在對其思路進行點撥後監督其獨立做完，好像與剛才所說有點矛盾，但事事無絕對，因為效率＝工作成果/完成所需時間，所以我們只有在保證工作成果的前提下才能談到效率問題。這也是我們具體問題具體分析的一個特例，請各位朋友在家教中好好體會。
7、復習加例題模式。畢業班的學生以復習為主，可跟隨他們學校的進度給他加強復習，如基礎太差，也可另定一套適合他的復習計劃，再復習重難點的同時可講解一些與復習內容相關的典型例題。復習內容和例題講解配合進行。
8、要求學生配備改錯本。學生准備改錯本後，可將平時練習及考試中做錯的習題進行集中，然後進行正確的解答，並在一旁註明錯誤原因，提醒自己以避免再犯。經常溫習容易犯錯的習題，特別是在臨考之前進行改錯本的內容復習，對在考試中避免常犯的錯誤有很直接的幫助。
9、調動學生的積極性。家教過程中學生是否肯學非常重要，因此，在教學過程中的講解要盡量幽默生動通俗易懂，盡量吸引學生的注意力，以提高教學質量和效率。
10、對學生負責。家庭教師也是老師，因此，為人師表要有責任心，不能拿學生的前途開玩笑，盡量多花些心思。既然有緣師徒一場，要對學生負責。