高中教師資格證英語怎麼考

㈠ 考高中英語教師資格證英語需要什麼條件

學歷要求：取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷；

普通話要求：普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等（含）以上標准，其中語文教師、對外漢語教師不低於二級甲等，語音教師不低於一級乙等。

體檢：具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。

(1)高中教師資格證英語怎麼考擴展閱讀：

2015年1月1日起教師資格考試將不再區分師范生和非師范生，一律參加全國統考。

獲得教師資格的基本條件包括：

1、學歷合格；

2、普通話水平測試合格；

3、教師資格考試合格（包括筆試和面試）或符合全日制師范教育類專業畢業生（包括全日制教育碩士）直接認定教師資格的政策。

4、體格檢查合格；

5、思想品德鑒定合格。

中小學教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試各科目採取紙筆考試。筆試各科成績合格者，方可參加面試。

普通高 級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目 為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》 3 科；中學面試科目與科目三相一致。

教師資格考試筆試單科合格成績兩年有效。如上一考次有未通過課程的考生報名時只選擇未通過課程即可。考生筆試各科成績合格並在有效期內的，方有資格參加面試報名。

面試方法：面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課（或活動設計）、試講（或演示）、答辯（或陳述）等環節進行。

㈡ 我想考個英語教師資格證具體都要考什麼

考英語教師資格證分為筆試部分和面試部分。筆試部分除了考教師資格必考的幾門，還需考普通話證書，這是當老師的基本要求。

小學教師筆試考試科目是《綜合素質》、《教育知識與能力》+普通話證書；初中高中教師筆試考試科目是《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》+普通話證書。

教師資格證一般面試時間約10分鍾。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、准確、完整，有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。

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㈢ 請問如何備考高中英語教師資格證

一、首先，來分析考點：
1、綜合歷年真題來看，《英語學科知識與教學能力》科目第一題單項選擇題，主要考查學生語言知識與能力和語言教學知識與能力，通俗來講就是語法詞彙、語言學中有關教學的理論知識，以及教學理論知識。
2、第二題是閱讀題，主要考查的題材是人文類閱讀，在閱讀中滲透英語國家的語言文化。
3、第三題是簡答題，主要針對教學理論來出題，重點掌握英語語言知識教學理論、英語語言技能教學理論、教學實施理論。
4、第四題是教學設計題，考查學生拿到一個材料如何去設計一堂課的能力，通過書面寫出教學設計來考查學生對課堂教學的掌握情況。
5、第五題是教學情境分析題，這是一道綜合分析題，出題比較靈活，會綜合所有教學理論來考，會考查老師對學生的評價、老師對一堂課或一個教學片段的反思，或者對某個教學理念的應用等。
6、值得注意的是，初中英語和高中英語的題型和所佔比例都大致相同，唯一的區別在於考試難度不同，初中對於英語基礎知識的考查相對容易，前十道題是英語語法詞彙和語言學，初高中差別在於難度不同，初中側重語法題目，考查較多且較容易，高中反之;後十道選擇題是關於教學法部分，初高中題目相同。
7、閱讀部分，初中考題相對篇幅短，約400字，高中考題篇幅約600字，題目相對較難。其餘關於教學理論的考查也就是簡答、教學設計和教學情境分析題，高中的相較於初中的更深入。

二、接下來，幾點建議：
1、第一，戒焦躁，沉著備考。有些人快到考試了，一些考試綜合症也隨之出現，心浮氣躁，沒法冷靜下來備考。這是致命的，因為心態決定了你的成敗，如果不冷靜下來，只會輸在起跑線上，打敗自己的永遠只有自己
2、第二，看考試大綱。先找到當年教資考試的考試大綱，明確考試范圍，哪些需要掌握，哪些只需要了解，哪些要學會運用，知道這些能在備考中有選擇的去復習。
4、第三，選擇正確的輔導用書。

㈣ 求助：高中英語教師資格證報考條件，非英語專業可以考嗎

可以的，教師資格證和專業沒有必然聯系，只要符合相關的學歷要求就可專以報考。

1、報屬考資格肯定有的，不是只有英語專業才能考的，但是你要心理學和教育學考試通過；

2、對英語等級沒有特別的要求，但是英語肯定是要比較好的，不然面試過不了；

3、試講和面試都是全英文上課。

拓展資料

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。標准如下：

1、普通話水平應當達到二級乙等及以上標准；

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格；

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）；

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

㈤ 想考高中英語教師資格證，英語水平最低得達到什麼程度我是非英語專業的。

非英語專業想考高中英語老師英語教師資格證，英語水平需要達到專業英語八級。

在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

教師資格證考試改革時間從2018年考試正式實施。改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科大二、大三，本科大三、大四才能報考。改革後將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國考，方可申請教師資格證。

(5)高中教師資格證英語怎麼考擴展閱讀：

報考教師資格證注意事項：

1、認准官網報名網站。

考生須本人通過中小學教師資格考試網上報名系統進行報名，禁止培訓機構或學校團體替代學生報名。如因委託培訓機構或他人代理報名造成信息錯誤及經濟損失，後果由考生本人承擔。

2、在非戶籍地參加考試的社會考生，需要填寫「居住證」申領地信息。

自2019年下半年開始，中小學教師資格考試報名取消對在非戶籍地參加考試的社會考生「工作單位」或者「人事關系證明」所在地信息的採集，增加對考生「居住證」申領所在地信息的採集。

3、注意報名照片標准要求。

每年都會有近六成的人遇到過因圖片不符合要求而審核不過的問題，為避免出現這種情況，我們注意以下幾個方面：

①照片應為本人近6個月以內的免冠正面證件照；不允許戴帽子、頭巾、發帶、墨鏡。

②照片格式為jpg/jpeg，大小應不大於200K（這一點很關鍵，照片內存過大直接會上傳失敗）。

③照片中顯示考生頭部和肩的上部；白色背景為佳。

④該照片將用於准考證、成績報告單以及通過考試和審核後獲得的資格證書。

㈥ 考高中英語教師的教師資格證要考那些科目，非師范生應該做那些准備

世界正在改變
前幾天看到一個專訪視頻，主持人和幾個女藝人聊天，聊到工作時，她們說最擔心的事居然是怕自己會失業！影視行業變化太快了，好多人已經接不到戲了，都出來做直播做微商了。這我想起了共享單車，很多人感慨，前兩年最火的項目，這么快就死了。互聯網的時代，一切都變化地太快，快到很多人還沒來得及做出反應，就已經被打倒在地。
這個世界就是這樣，一些人總在晝夜不停地運轉，而另外一些人，起床時才發現，世界已經變了。
今年6月25日，英國牛津事務研究所發布研究報告：2030年，也就是12年以後，全球將有8億人因為人工智慧失業！
機器人將取代2000萬的工作崗位。

前段時間，一條機器人撰寫地震新聞的消息橫空出世，地震發生後，新聞機器人可以獨立完成一篇資料豐富，報道全面，有圖有數據的稿件！
關鍵是反應迅速，僅用時25秒！很多記者的第一感受是「服了」！自己要被退休了！
到那時，人們不僅要跟同齡人競爭，跟年輕人競爭，還要跟24小時不睡覺的機器人競爭工作崗位。
結果是，很多人將無班可上，無薪水可拿。
在未來，你可能連做底層的資格都沒有。
這並不是危言聳聽。不用等到那麼久，所謂的未來在當下已經悄然發生。
無人時代已經來臨。
去年，阿里的無人酒店在杭州開業，引起轟動。這家酒店裡，除了顧客，人是多餘的。

除了顧客，這家酒店裡，人是多餘的。
首先，酒店完全不需要前台及服務員，甚至連保潔阿姨都免了，所有你能想到的服務，人工智慧都能滿足。
而且，酒店的智能系統分分鍾都能超越人工。
購買消費，系統也通過人臉識別功能自動將購買記錄劃入個人的結算清單，省時省力。
等到退房時就更便利了，所有的消費一目瞭然，只要在手機里一鍵操作就可以。
不知不覺，身邊的一些基礎工作已逐漸被人工智慧取代。
比如：
智能化的無人超市：
無人餐廳：
自動的無人加油站：
甚至無人駕駛：
這個時代，沒有穩定不變的行業，但是卻有穩定的工作。比如警察、醫生、律師... ...再比如：教師。
自我們步入學堂以來，一聲「老師」便伴隨我們從幼兒園到大學，時代的發展，教育的改革，不斷革新的政策，唯一不變的就是對教師的需求。
做老師已經日益成為更多人的選擇，不僅僅是為人師者的責任與擔當，更是因為，作為一名老師，必然肩負起了國家教育與文化的源遠流長。從古至今，「師者」從來是為國家、社會所需要的，任時代的變革，老師的的作用都是不可替代的。
成為一名老師，從一張教師證開始。

㈦ 高中英語教師資格證考試

全國統考，高中教師資格證考試《英語》考試內容：(一)語言知識與能力

1.掌握英語語言的基礎知識，了解語言學研究中與語言教學相關的基本概念和知識，並能在課堂教學中加以運用。

2.具有良好的英語語言運用能力，包括用英語進行書面表達、獲取教學資源和信息、表達思想情感和與學生良好溝通的能力;能夠篩選並改編適合高中學生英語水平的語言材料。

3.能在語篇中理解英語國家的語言、歷史和文學等相關的社會文化知識。

(二)語言教學知識與能力

1.了解外語教學基本理論，理解語言觀、語言學習觀、語言教學觀等對高中英語教學的指導作用。

2.理解國家頒布的英語學科課程標準的目標內容(語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識)，以及課程標準的其他相關知識，並能在教學設計與實施中運用。

3.掌握英語語言知識(語音、詞彙、語法、語篇等)的教學基本原則、講解和練習方法。

4.掌握英語語言技能(聽、說、讀、寫)教學的基本原則和訓練方法。

5.能結合中外社會文化語境，設計並實施英語知識和技能的教學與訓練。

(三)教學設計

1.了解高中學生的認知特點、已有的英語知識、語言能力和學習需求，能夠說明教學內容與學生已學知識之間的聯系。

2.理解課程標準的目標要求，能夠根據學生的特點選擇恰當的教學內容。

3.能夠根據教學內容和學生特點設定合理、明確與具體的教學目標。

4.能夠根據教學目標創設相應的教學情景，設計有效的教學活動，安排合理的教學過程，篩選適當的輔助教學材料。

5.能夠根據教學內容和教學過程，設計有效的學習評估活動。

(四)教學實施與評價

1.掌握英語課堂教學的基本步驟與方法，能夠創設教學情景，激發學習動機，引導學生參與語言學習活動。

2.掌握指導學生學習的方法和策略，能依據英語學科和學生的特點，根據教學實際情況，恰當地運用語言講解、練習、提問、反饋等方法，幫助學生有效學習。

3.掌握課堂管理的基本方法，熟悉課堂活動的常用組織形式，能在教學活動中以學生為中心組織教學，能在課堂教學的不同階段發揮教師的作用。

4.掌握課堂總結的方法，能適時地對教學內容進行歸納、總結與評價，科學合理地布置作業。

5.掌握基本的現代教育技術，能夠針對不同的教學內容與教學目標，整合多種資源，選擇恰當的輔助教學手段進行有效教學。

6.了解形成性評價和終結性評價的知識與方法，並在高中英語教學中合理運用。

7.了解教學案例評析的基本方法，能夠對教學案例進行評價。

8.了解教學反思的基本方法和策略，能夠對自己的教學進行反思並提出改進思路。

㈧ 如果要考英語教師資格證需要什麼條件

報考條件如下：

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、報名需要學歷證、身份證、照片。

6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。

(8)高中教師資格證英語怎麼考擴展閱讀

教師資格證筆試考試科目

幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力

小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力

初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

中職專業課考試科目：綜合素質、教育知識與能力

中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力

㈨ 普通人怎麼考英語教師資格證

滿足以下兩個條件即可報名參加考試，筆面試通過，體檢合格即獲得教師資格證。條件如下：

學歷：小學教師應當具備大學專科畢業及其以上學歷。

普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上） 。

拓展資料：

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5.報名需要學歷證、身份證、照片。

6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。

㈩ 教師資格證高中英語考什麼

教師資格證要看你學的專業，如果你學的是師范專業，那麼可能只考你的教學基本能力，如果你是非師范專業，還需要考教育學和心理學，難度會比較大。