高中英語閱讀理解怎麼寫
看完問題不一定非要記住，主要是有個大致的印象，
這樣再讀文章的時候會比較有針對性，回
如果覺得完全沒答印象，可以先快速瀏覽全文，
然後再看一遍問題 也挺有效的，
或者可以用筆把問題的關鍵詞畫出來，加深記憶
其實先讀問題有助於了解文章內容，所以這個習慣還是不錯的，
讀文章一定要快，要流暢 中間最好不要有停留，
即使有的句子不明白也不用細琢磨浪費時間，
因為沒人考你翻譯，只要明白大致意思能找到問題答案就行，
再有不要用手指著每一個單詞去讀，
平時課間 或者有空就多做閱讀 先練速度，再求准確率、
做的多了自然就掌握方法了
2. 怎樣做高中英語閱讀理解
其實作為我們英語來專業的自學生，在英語考試時我們也會遇到如此的問題，而且問題還不少，後來我們的英語老師請教了一位資歷很深的英語老師來幫我們班做講座，然後那位老師就提到了做好英語完形和閱讀的幾要素，分別如下：
1.每一個禮拜做兩篇這種閱讀，2.遇到生詞不要查字典，你按文章的前後文猜意思，3.你在做練習的時候不要只求數量，只要求你求精，然後用考試時的那種心態就可以了，4.你做完之後要馬上對答案，然後做錯的要對照答案在文中找相應的句子，看看你是否會了，
做到這些，你就OK啦，祝你成績越來越好哦！88
3. （高中生）怎麼寫英語閱讀理解
閱讀理解想要做好一定要多練，增強對文章的理解。遇到不會的詞不要立刻就查內，你考試的時候容反正不能查吧，這樣可以養成你猜詞的習慣。事實上就是外國人也不能知道所有的英語單詞，你肯定也不能，遇到不會的單詞聯繫上下文，猜，你總會吧。
另外准備一個小本子，每次遇到不會的單詞就記下來。學習單詞除了你上學學的那一丁點單詞外，大部分單詞都是通過做課外閱讀，看電影，聽外國歌慢慢積累的。
我雖然不是老師，但是我也是高中生，而且完型閱讀幾乎都是全隊。我的經驗就是多刷題，我買了許多本高中閱讀理解，瘋狂的刷題，現在很難能看到自己不會的單詞。這就是經驗，我相信你有一天也可以做到！！
4. 高中英語閱讀理解怎麼做啊
首先復，說明你單詞都沒記制住，片語也不清楚，語法也不會，那就是基本功問題，平時要多加學習。
其次，閱讀理解不要求全部單詞都認識，因為大部分還是考的邏輯思維。把短文每一句的大概意思要知道，猜猜也可以。
第三，做題方法。平時練習的時候多做幾次。第一次，先看問題，帶著問題看短文，把會的做了；第二次，更加仔細的閱讀短文，再做題目，在短文裡面把問題相關的詞彙找到，前後一般就是答案；第三次，再看一遍短文和題目，確認一下是否最對
如果還是大部分做不出來，那麼回到第一點，基本功要學好，平時上課專心，作業認真寫完，單詞片語語法都要背的，不然誰都幫不了你
5. 高中英語閱讀理解
no/nothing more complicated than = not complicated
下面回到逐項辨析：
A項錯。服務質量對於是否給小費並不起到決專定作用。第二屬段說了，小費總是要給的，只不過視服務質量給多給少而已。
B項錯。這個很明顯是反了。快餐店才是不用給小費的。
C項錯。這個也很明顯。去高檔餐館不給小費？？？
6. 高中英語閱讀理解應該怎樣做
閱讀理解試題有三段文章構成，每段文章下有若干個問題或不完整的句子，要求從題後的四個選擇項中選擇一個最符合文章意思的答案。它的目的是檢查考生通過閱讀獲取信息的能力。具體地說，它的題目可能涉及的方面主要有：
一、詞或短語的意思。要求確定對了解所讀材料的主旨大意、關鍵事實和對細節有影響的詞語的意思；
二、句和句內容之間的聯系。要求考生既能理解個別句子的意思，又能理解上下文的邏輯關系；
三、文章的主題思想和大意。要求確定文章的中心思想、段落大意或設想文章的標題；
四、句子和文章內在的涵義及推理。要求既能理解字面意思，又能根據所讀材料進行一定的判斷和推論；
五、文章作者的態度。要求根據文章敘事的口氣，判斷作者的態度和傾向。
閱讀理解題在整個考題中篇幅是最大的，因此它不僅要求考生能讀懂，還要求有一定的閱讀速度。既然它的目的是檢查考生通過閱讀獲取信息的能力，我們就只要求採取瀏覽的方式把握文章傳遞的主要信息，不能像精度課一樣逐字逐句地分析鑽研，以免耗費過多的時間。
根據英語敘事文和議論文的特點，我們在閱讀一篇材料時，要特別注意文章的第一段，尤其是它開頭的一、兩句話。因為這些話往往交待了這篇文章要討論的問題，它的主題也就清楚了。以後的文字只不過是針對主題進行鋪敘或舉證說明。如《樣題》（一）相應部分的第一篇文章，它的第一句話
Whenever
art
has
function,
the
function
influences
and
often
determines
the
form.
就提出了「功能決定形式」這個思想，下面的所有文字都是圍繞這個思想展開的。它的第一題也是以這句話為基礎設計的。
就以後的每一段文字來說，最要注意的也是它的前一、兩句話。還以這篇文字為例，它的第二段第一句說
Door
keys
offer
another
interesting
example.
我們說它是這段文字的「主題句」，它告訴我們下面要說的都是關於「鑰匙」的事。而提起鑰匙，也是為了要證明「功能決定形式」這一大的主題的。
有的文章摘引得比較完全，這時我們還要注意它最後的幾句話。它們可能是作者所下的結論，這也往往成為命題的目標。
至此，我們可以說已了解了這篇材料的大意，可以准備答題了。答題時，我們可能從題目本身或所提供的四個供選擇的答案中得到一些啟示，幫助我們回頭從文章中找到一些相關的句子，仔細看一看，總結出正確的答案。由於問題有限，與問題有關的重要句子也是有限的。對那些與問題無關的句子，我們常常可以把它們忽略，不必細究。
在閱讀中遇到了我們不熟悉的生詞怎麼辦？要是這個生詞不在答題需要的句子中，完全可以忽略不顧。如果是在那些關鍵的句子中，我們可以根據上下文得意思猜一猜，常常可以收到效果。事實上，只要對句子的大意有了眉目，即使對其中某個生詞的理解不很有把握，也不一定有很大影響。
最後，要是遇到某個題實在做不出來，不要停留在那兒不動。要果斷地跳過那道題，等到把會做的題做完了，這時你對整篇文章的意思可能有了更深的理解，再回過頭來試試這道題，也許就可猜中它的答案了。
7. 高中英語閱讀理解怎麼寫文章都看懂，但一寫就錯！感覺模稜兩可！有什麼答題技巧！教我求大神幫助
好的 1. 瀏覽抄全文，通過首尾襲段或每段的第一句話來預測文章的大致內容。 2. 略讀題目，比較選項，帶著問題有針對性地閱讀文章。注意那些太絕對、太片面、太荒謬以及文中沒有根據的選項往往是錯誤的。 3. 做主旨大意題或選擇標題時要通讀全文，重點放在首尾段以及文中反復出現的觀點或語句，大意或標題一定是文章大部分內容，不能以偏概全，也不要范圍太大。 4. 做詞(句)義猜測題時要聯繫上下文，尤其注意其附近的同(反)義詞(句)、轉折連詞、否定詞以及相關從句，一般不選所猜詞(句)的表層含義。 5. 做細節理解題時，多留意同(反)義詞、轉折連詞、否定詞，要讀完整句相關句子，不要憑空想像、張冠李戴，不能將自己的思想強加給作者，答案一定要有憑有據。 6. 做推理判斷題時，不要選擇文中直接陳述的句子，注意字里行間隱含之意。
8. 現在高中英語閱讀理解怎麼做啊
恩，做閱讀理解
速度是技巧練出來的啊
現在也不急啊
你是高一啊
我才開始上高中的時候閱讀理解和完形填空都是很臭的 啊
中考我英語只扣了兩分
呵呵
然後到了高三我終於領悟了英語啊
這個英語成績還不錯
130 分左右
怎麼做呢
完型填空不說了，貌似你還不錯
說說閱讀理解吧
這個你要做大量的習題啊
很關鍵的啊
還有就是每次做的時候都要按照規定的時間來做的
建議你買本星火的閱讀理解專題書來做
那本書還挺不錯的啊
做的話
心態很重要的啊
不要怕錯啊
有時侯錯很多
也不要太傷心啊
哪怕全錯啊
這個是很正常的啊
這是歷練出來的啊
昨晚之後先看答案
選出正確答案
然後看看自己選錯的
為什麼呢選錯了
然後再看後面的答案詳解
最後要將文章整體瀏覽一下
裡面自己煩錯誤要從心裡認識到
要多想想
這就是積累經驗的時候
一般就是先看第一段
每段的首句，，尤其是第一段
外國人很看門見山的啊
其實也可以先看看題目
不看選項
就會對這篇文章了解跟多的
很重要的一點就是自己做過的題最好第二天早讀的時候要大聲的讀出來
當然了
文章中不懂得單詞什麼的自己查一查，，語法就不要太過注意了
只要明白文章的內容就行了
必要的話你把那個文章抄一遍有時候
記得那個題目也要讀啊
讀真的很重要
這也是對文章的進一步的領悟啊
領悟是很重要的啊
很多東西逗豁然開朗了
呵呵
還有就是在具體答題的一些技巧上
你們老師應該給你們講的啊
比如選項里的敘述和文章很想，但又不是原句，一般不是正確答案
很絕大的詞語，must，all什麼的出現，也不是答案
很多很多的啊
呵呵
我就不贅述了，希望樓主新年快樂
2010英語成績突破120
呵呵
9. 高中英語閱讀理解方法
其實背單詞不完全需要看課外的，課內的你能拿下就可以了，不知道你初中的基礎如何，如果專不錯的話就多做屬些語法題，別小看那些單項選擇，同樣對你的閱讀有幫助，多讀書，培養語感，每次做完閱讀之後看一下你錯的那些題目，主要是哪些方面的，為什麼會錯，弄清楚之後再反思總結，下次考試避免類似的失誤，還有把握好你的考試時間，根據難度合理分配，有什麼不懂的可以加我網路hi，我是英語專業的本科生
10. 高中英語閱讀理解怎麼做
你好，我是一名英語老師，關於英語的學習方法，要抓住三個重點。
1、詞彙方面：詞彙是英語學習的基礎。
很多學生反映，在閱讀過程中覺得有些單詞非常面熟，可卻不知道是什麼意思，所以整篇文章理解起來記憶不知所雲，造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞彙沒有掌握的話，在通篇理解文章時就會困難重重。高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，結合記憶訓練，用以提高學習效率。
由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特快速閱讀記憶訓練系統》。
2.技巧方面：光憑掌握的詞彙還遠遠不夠，閱讀還是講究技巧的，很多考生都覺得在考場上時間不夠用，經常是到了交卷鈴響起還是慌慌張張的，沒有答完題。
為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學習一下。
3.要注重語法的學習和運用。語法的學習要多聽老實講、不懂的多請教、多閱讀。
其次在知識積累方面：平時要學會多看英語書，以拓寬知識面。