高中英語微課怎麼做

① 怎麼做英語微課

好的英語微復課製作從以下三方面進制行分析：
1、微課的定義：「微課」是指教師在課堂內外教育教學過程中圍繞某個知識點（重點難點疑點）或技能等單一教學任務進行教學的一種教學方式，具有目標明確、針對性強和教學時間短的特點。
2、好的微課的標准：1.簡單精煉；2.體現教學主旨；3.趣味性強（吸引學生）4.技術與知識的完美結合。
3.微課技術支持：以德勝智課為例：1.提供多種形式的微課形式解決方案，滿足不同需求;2.先進的儀器設備，支持高清視頻課件並能與老師互動;3.完整的後期製作團隊,支持視頻的剪輯包裝設計。

② 如何利用微課進行高中英語語法教學

在語文新課程標准當中明確指出：「全面提高學生的語文素養，正確把握語文教回育的特點。」所以，我們首先要明答確這節課是語文課，應該有語文味，而其中的資源以及媒體使用是為了幫助我們提高課堂效率的手段。並且，兒童的情感是易於被激起的，如果他們的認識活動能伴隨著情感，那麼他們對客觀世界的認識會更為豐富、更為深刻、也更為主動。如果教師的語言、情感、教學內容連同渲染的課堂氣氛成為一個廣闊的心理場，作用於兒童的心理，從而促使他們主動積極地投入到整個學習活動中，一定能達到兒童整體和諧發展的目的。信息技術無疑為創設問題情境，激發學生情感提供了最大的可能性和最佳的視聽覺效果。

③ 高中英語十分鍾講課。從來沒有講課經驗，如何准備

面試的時候會給你一篇文章，一般來說是高中課本隨機的課文，給你一段時間准備，然後讓你根據課文實時上課，以前有哪個英語老師上課方式你比較欣賞的，你可以模仿他的來做准備。高中上課基本都是閱讀與語法同時講，很少只講閱讀（評委會覺得你只是在做精讀），或者只講語法（如你所說，十分枯燥，而且很難講），切記不要慌，講課時要面向評委，板書時注意不要讓身體擋住黑板，如果你的基本功扎實，十分鍾都不夠你講，如果你基本功有所欠缺，放慢語速是不錯的選擇，將重點放在你擅長的知識面，多舉幾個例句，說的詳細一點。

試講分為兩種，一種是將面試的人當做學生，就像你真的是在上課一樣，只是面試官當然不會與你互動，所以這一點一定要自己把握好，可以在自己家裡做一下練習，雖然把面試官當學生，但你不要指望他們會回答你的問題，所以停頓時間的把握與自問自答的銜接很重要，否則的話一定尷尬的想死掉；第二種面試是將自己的講課思路做一下闡述，不涉及到知識點，也就是說你只要告訴評委你打算怎麼來上這節課，這個看上去簡單。

一般都會只定內容。講語法詞彙是下下策。記住一個優秀的課堂不是老師的滿堂灌！不是你的流利的表演。只有在閱讀課堂中你預設問題，假定和學生的的互動才是新課改的一學生為主題的理念。雖然要看你的表演，但千萬別只顧自己表演。

授課也要環節完整，而且各個環節之間要注意銜接和連貫性。各環節內部可以通過設置問題來激發課堂氣氛也能調動聽課評委的興趣。當然如果有非英語專業在場的話可以將問題適當翻譯一下的。

④ 如何製作供學生自學英語的助學微課

方法一：DV、DC拍攝
難度指數★★★★☆（需要有DV設備會使用視頻處理軟體）
1、工具與軟體：DV/DC、麥克風、黑/白板、粉筆、其他教學演示工具
2、方法：使用DV/DC對教學過程進行錄制
3、注意：使用視頻處理軟體（如會聲會影）後期進行處理，加上片頭文字，對視頻編輯和美化。
註：DV=數碼攝像機 DC=數碼相機

方法二：智能手機拍攝
難度指數★★★☆☆（手機有足夠的存儲空間會使用視頻處理軟體）
1、工具與軟體：智能手機、白紙、筆、相關教學演示文案
2、方法：使用智能手機對教學過程進行錄制
3、注意：可在他人幫助下進行拍攝，也可使用方法一種的黑/白板進行錄制

方法三：錄屏軟體錄制（推薦）
難度指數★★☆☆☆（操作簡單、生動形象）
1、工具與軟體：電腦、麥克風、錄屏軟體，ppt軟體
2、方法：使用PPT製作軟體做好PPT，再使用錄屏軟體進行講解錄制
3、錄屏軟體的選擇：Camtasia Studio v6.0.3

方法四：可汗學院模式錄制
難度指數★★★☆☆（會使用相關繪圖軟體及手寫板）
1、工具與軟體：電腦、麥克風、錄屏軟體，手寫板、畫圖工具
2、方法：通過手寫板和畫圖工具對教學過程進行講解演示，並使用錄屏軟體錄制。
3、工具的選擇：繪圖軟體SmoothDraw、漢王手寫板

方法五：其他自由組合方法
老師可根據自己擅長的方法進行微課錄制,也可以將素材交給我們幫您加工優化。

夢工坊視頻工作室，您的專屬視頻助理。

⑤ 高中微課怎麼設計

1、得確定教學內容，明確教學目標，運用多媒體教學，必須得有一個明確的教學目標。
2、教學資源諸要素的搜集、整理。課件的製作需要的教學資源往往比較零散，不成系統，這就需要我們對包括文本、視圖、音像等教學媒體資源的合理組合設計，使其成為一個完整的課堂多媒體教學系統，儲存到資源庫中，以備教學時調用。
3、 要符合科學原則，圖要清晰易辨。文字用語要符合教學的要求。不要與教材相背離。同時，做課件不要做得大華麗、花哨。
4、應該簡潔明了。製作出來的課件要有容易使用、操作方便的特點。同時，做課件時不要一下子把目標定得太大，范圍可以小一點。可參照91速課上的課件模板製作。

⑥ 如何製作優秀微課

錄制微課，可以使用嗨格式錄屏大師，嗨格式錄屏大師可以錄制聲畫同步視頻、攝像頭人像視頻、系統聲音與麥克風聲音、畫中畫視頻、區域視頻等各種多媒體音視頻內容。

操作方法

1、網路搜索進入點擊這里直接下載—>>嗨格式錄屏大師官網，然後獲取軟體進行安裝。

2、安裝好後，打開首頁就可以看到五大錄屏模式，包括：全屏錄制、區域錄制、攝像頭錄制、游戲模式和錄音模式。選擇錄屏模式，也可以選擇「區域錄制」模式。

3、選擇錄屏模式後，進入參數設置頁面，根據自身需求對視頻參數進行設置，目前嗨格式錄屏大師可以設置的內容包括：視頻格式、視頻清晰度、視頻幀率、聲音來源、定時計劃錄制、水印自定義設置等。

4、設置全部完成之後，需要對上述操作進行檢查。確認無誤後，打開需要錄屏的內容，並點擊「開始錄制」按鈕即可。錄屏完成，點擊「停止錄制」按鈕即可一鍵保存錄屏文件。

5、如果還需要對錄制的視頻文件進行剪輯(主要剪去片頭和片尾多餘的部分)，還可以點擊軟體界面左下方「視頻列表」。然後選中需要剪輯的視頻文件，點擊右側「編輯」按鈕即可。另外，如果是其他的視頻(不是錄屏的文件)需要剪輯，可以使用軟體的「導入」功能並進行剪輯。

⑦ 如何藉助微課實現高中英語翻轉課堂

ht her eyes were fixed on the lights of Caster

⑧ 我想要做英語微課，怎麼做比較好

如今做微課基本有兩種方法，一種是自己錄制，用一些錄屏軟體，但是效果我認為不是很好，另一種是找錄課機構，比如德勝智課這類的，