大學英語怎麼做課堂筆記

A. 大學里應該怎麼記英語筆記

主要還是老師講的一些東西吧，因為就是他不會特意地再跟你去講那些句子結構什麼之類的，很基礎的東西了，他會講一些像學術論文它的書寫格式還有注意的一些東西，所以說你大概挑著記就行。

B. 大學上課筆記怎麼做說下記筆記的方法

分清知識點，不知道你什麼專業，無法給你具體方法。記憶力差是你自己的感覺，關鍵是你沒興趣。如果要想記住，要先對它感興趣。然後找方法，簡單易記的。比如我到現在還記得戰國七雄。齊楚秦燕趙魏韓。正好逆時針一圈。這是高三學的只是，距離現在……好多年了，十年應該有吧。可是還記得，這就是學習方法。

C. 大學的課堂筆記怎麼做

你把老師說的話的主要內容寫下來，內容要簡短，要自己明白。這樣就可以做好課堂筆記了，我是用這個辦法，而且成績不錯，你也可以用一下哦

D. 大學英語筆記怎麼記

直接在書上劃，或是考來老師的ppt

E. 大學英語應該如何學習,如何做筆記

大學英語學習方法：
(1)首先制定切實可行學習計劃
學習計劃可分為長期和短期兩種：前者可設定本科四年英語所要達到的程度，後者則可給自己規定每個學期、每月、每周或每天應學習的內容。長期計劃是給自己樹立一個學習目標，而短期計劃則會提醒自己每天都在朝著這個目標邁進。這里必須注意的是，制定計劃一定要根據自己的實際情況，簡單而又切實可行；另外，在學習過程中可以對計劃進行適當的調整，以適應變化了的情況。實施計劃要認真，不可一曝十寒。
(2)積極創造語言學習的環境
良好的環境對於語言學習起著非常重要的作用。課上的時間畢竟有限，僅靠課內的時間是遠遠不夠的，我們應該自己創造課外學習的環境，使自己始終置身於英語世界中。例如，堅持與同學用英語進行交流，積極參加各種英語競賽，堅持聽英語廣播、英語講座，看英文電影、錄像，經常去英語角，同外國人談話，看英語書刊、雜志，等等，置身於英語的海洋中，慢慢習慣用英語思維。
(3)充分利用教材
學好教材要注意三點：認真完成課前預習，充分利用課堂時間，及時做好課下復習。在目標方面，大學英語的教學更注重學生實際英語綜合運用能力，尤其是聽說能力的培養，而不是為了某次考試。因此，在教學中，老師會強調語言應用能力的培養，要求大家在「用中學，學中用」，把課本上的知識，通過課堂這個模擬的現實環境進行學習的基礎上，在老師的指導下、在同學們的相互幫助下加以應用，在應用中發現問題、解決問題，從而得到提高。
而在學習方法上，大學老師不可能、也不會把課本里的每一點嚼爛後再喂給學生，手把手地做「貼身保鏢」。大學老師不再全是知識的傳授者，而更多地是學生學習的組織者和指導者，給學生介紹方法、指出方向，引導學生思考，組織學生討論，在思考中學習，在討論中提高。「授人以漁，而非授人以魚」。因此，大學的英語學習，在方法上更加提倡個人的自我管理能力和自主學習能力。一方面要認真完成老師布置的學習任務，其次，要根據自己的具體情況，制定詳細的短期、中期和長期的英語學習目標和計劃，並嚴格執行。最後，要改變過去「等、靠、要」的依賴心理，主動、充分地利用一切可利用的學習資源進行自主學習，如圖書館和大學外語教學部的網上資源庫等。在大學這個階段，自覺與不自覺的同學、自我管理能力強的與自我管理能力弱的同學，其學習效果將產生天壤之別。」
(4)不斷地重復

看書一定是要背的，成為了自己的東西，才好用。背短語、句子比背篇章好用。記憶離不開重復。用背單詞來做例子。你背100個單詞大概需要40分鍾左右，背完以後十天不看，十天以後重新看，100個單詞就基本不認識了。如果再背還得花40分鍾。但是如果你第一天背完後，每隔一天看一下，只要五分鍾就能重新背完100個單詞，因此十天只要花20分鍾，就能把100個單詞背得滾瓜爛熟。而且你一個月後再看也忘不了，因為你已經連續重復了好幾遍了。很多同學單詞背不出來，就是背完後隔了很久再去重背，結果不得不從頭開始，既浪費時間也浪費精力，而且效果還很差。所以做任何事情都要力求利用最少的時間和精力達到最佳的效果。時間和生命一旦投入是永遠收不回來的，所以要特別謹慎。但是我並不是說不要大家做事。你如果天天睡覺和閑逛，時間和精力會浪費得更快。」介紹一個詞彙記憶復習時間表格。、
做筆記方法：
除了上課畫出老師說的重點詞和句之外，要每周總結生詞和句式以及語法。
第一周解決的下周就放過，沒解決的繼續加入第二周的筆記。

F. 怎麼做英語筆記

1, 如果是語法，多記概念，和例句，少記條條框框，如「定語從句版的關系詞that可以做從句賓權語或主語，先行詞可以是人或物」。不如去理解從句的本質，定語從句的本質，以及關系詞的本質。

2, 記詞彙一定要記詞性，用法和例句。

3, 固定句型和例句比語法更重要，因為我們學英語其實就是模仿，搞不懂所謂的規則沒關系，多背些例句慢慢就悟出來了。

4, 重視錯題，記下重難點。

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G. 怎麼做英語筆記

大學英語學習方法：
(1)首先制定切實可行學習計劃
學習計劃可分為長期和短期兩種：前者可設定本科四年英語所要達到的程度，後者則可給自己規定每個學期、每月、每周或每天應學習的內容。長期計劃是給自己樹立一個學習目標，而短期計劃則會提醒自己每天都在朝著這個目標邁進。這里必須注意的是，制定計劃一定要根據自己的實際情況，簡單而又切實可行；另外，在學習過程中可以對計劃進行適當的調整，以適應變化了的情況。實施計劃要認真，不可一曝十寒。
(2)積極創造語言學習的環境
良好的環境對於語言學習起著非常重要的作用。課上的時間畢竟有限，僅靠課內的時間是遠遠不夠的，我們應該自己創造課外學習的環境，使自己始終置身於英語世界中。例如，堅持與同學用英語進行交流，積極參加各種英語競賽，堅持聽英語廣播、英語講座，看英文電影、錄像，經常去英語角，同外國人談話，看英語書刊、雜志，等等，置身於英語的海洋中，慢慢習慣用英語思維。
(3)充分利用教材
學好教材要注意三點：認真完成課前預習，充分利用課堂時間，及時做好課下復習。在目標方面，大學英語的教學更注重學生實際英語綜合運用能力，尤其是聽說能力的培養，而不是為了某次考試。因此，在教學中，老師會強調語言應用能力的培養，要求大家在「用中學，學中用」，把課本上的知識，通過課堂這個模擬的現實環境進行學習的基礎上，在老師的指導下、在同學們的相互幫助下加以應用，在應用中發現問題、解決問題，從而得到提高。
而在學習方法上，大學老師不可能、也不會把課本里的每一點嚼爛後再喂給學生，手把手地做「貼身保鏢」。大學老師不再全是知識的傳授者，而更多地是學生學習的組織者和指導者，給學生介紹方法、指出方向，引導學生思考，組織學生討論，在思考中學習，在討論中提高。「授人以漁，而非授人以魚」。因此，大學的英語學習，在方法上更加提倡個人的自我管理能力和自主學習能力。一方面要認真完成老師布置的學習任務，其次，要根據自己的具體情況，制定詳細的短期、中期和長期的英語學習目標和計劃，並嚴格執行。最後，要改變過去「等、靠、要」的依賴心理，主動、充分地利用一切可利用的學習資源進行自主學習，如圖書館和大學外語教學部的網上資源庫等。在大學這個階段，自覺與不自覺的同學、自我管理能力強的與自我管理能力弱的同學，其學習效果將產生天壤之別。」
(4)不斷地重復

H. 大學英語聽力聽的時候應該怎麼做筆記呢望賜教

要記一些關鍵詞，因為是一遍過的，有些重要的內容不記下來很容易忘記，但也不能寫得太多，以免分散注意力。一般注意以下方面：時間、地點、人物、事件，還有，凡是念到數字的地方最好都記下來。

I. 大學生如何記筆記 我英語專業 包括課堂筆記，復習筆記，等等等等！！！

英語專業幾乎是只復上英語制課（幾乎是的），所以我覺得英語筆記，做3點就足夠了。1課堂筆記記錄常用的詞彙和一些易錯的語法（反正記些比較重要的，包括老師也會點出來的）2復習筆記在課堂筆記的基礎上加上自己的理解3增加一個糾錯比較，讓自己不再犯同樣的錯誤。說得多也沒啥必要，各種技巧網路一搜就有了。。。