初中英語和語文怎麼合理安排背誦

⑴ 如何學好初中英語語文

（一）如何學好初中語文
1、每天寫日記。2、看經典名著，一周一本。3、寫讀書摘抄。4、背誦古詩文。 這樣能保證語文成績名列前茅。
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
漢語拼音。
二、文字書寫。
文字書寫應規范、清晰並力求美觀。標點符號也應達到這一要求。
三、朗讀與背誦。
朗讀語言材料應做到正確、清晰、富有情感色彩。背誦的對象應是優秀的經典文本，而不應是眼下所盛行的教師課堂講解筆錄和習題答案之類毫無背誦價值的東西。
四、查閱工具書。
中小學生主要應學會熟練使用四本語文工具書：《新華字典》（小學低年級）、《成語詞典》、《現代漢語詞典》（小學高年級）、《古漢語常用字字典》（初中）。這些詞典應在不同的學習階段配備並學會使用。
五、作筆記。
語文筆記大致可分書頭筆記、閱讀摘記和日記三類。其中，作書頭筆記是最簡便、最實用又是最不可缺的功夫。閱讀摘記可由「讀書綱目」筆記本與卡片兩者結合，前者用以記錄所讀書籍／文章中較有價值者的題目、出處和內容提要，後者用以摘錄精採的片斷、佳句、格言等。日記寫錄日常的學習和生活、觀察與思考等。
六、收集、整理和積累資料。
七、課外閱讀。
課內閱讀僅是個例子，課外閱讀才是目的和根本。閱讀應是大閱讀，除書刊以外，還應包括影視廣播的觀看／收聽。 八、關注、參與、體驗和感悟人生。思考、分析與質疑。 九、語言表達。
語文表達分為口頭和書面兩種形式，兩者同樣重要。對於書面表達，目前一般只強調准確、連貫和得體。還應加上簡明、真實。契訶夫說過：簡明是天才的姊妹。而真實，更是一個大前提。

（二）如何學好初中英語
第一，首先，是單詞、片語、句型的預習。預習英語單詞時，要做到讀音準確，詞義明確，詞性明了，對於四會（聽、說、讀、寫）的單詞，還要求拼寫正確。預習片語、句型和課文的重難點，可充分利用課後注釋加以明確，初步了解所要學習的內容。在預習單詞、片語、句型的時候，可充分發揮英語詞典的作用。經常在課前查詞典，將有助於豐富學生對相關單詞、片語、句型等用法的理解和把握，站得更高，看得更遠。
第二，是英語課文的預習。在預習課文時，應要求學生在預習單詞的基礎上，先仔細聽幾遍課文的錄音帶，如果一下子聽不明白也不要氣餒，可以要求學生把課文當閱讀材料來用，認真閱讀幾遍，對於剛才沒有聽明白的地方，要特別留意，然後再聽一遍朗讀帶，看看原先沒聽清楚的地方是否已經明白，接下來再細心研究課文，找出課文中的重要知識點。可以把自己有疑惑的地方先畫上標記，然後再去查閱相關資料，看看能否自己解決。這種帶著問題聽課的過程，聽課的針對性更強，效率更高。如果還有時間聽錄音帶，模仿朗讀，跟讀課文，培養自己的英語語感，鍛煉自己的朗讀能力。
第三，英語課後練習的預習。預習課後練習，首先要求學生在課前思考，針對課文內容提出的相關問題及各種形式的針對性練習，做到心中有數。根據以上預習要求，學生將初步了解所要學習的基本內容，從而也是減輕課業負擔和培養可持續發展能力的明智之舉。

⑵ 記憶不好怎麼辦我是一名初中生。我的英語和語文總是背很久才背出來，該怎麼辦求做法

心，眼，手都用上，心在記，眼在看，手在寫
你可以在記的時候寫點關鍵詞在紙上，然後看著這些關鍵詞，把文章連起來，依次這樣做，直到不用關鍵詞為止

⑶ 怎樣學好初中語文和英語

怎麼小學英語成績有90多 上初一就不及格了呢 初一基本上新生詞量和新內短語量都不多 基本上都是容在鞏固小學的知識 你是不是時態沒弄懂還是短語沒記好啊 從自己身上找一下原因 應該很快便可以提高了 還有 上初中了 記單詞不能像小學那樣死記硬背了 要會音標 用音標記單詞 這樣 一個單詞你知道讀音就基本上能拼出來了 我學音標是靠26個字母的音標先學起的 慢慢的就基本上都會了 你嘗試一下吧 至於語文 當然就是要多看課外書 還有 初中開始學古文了 在試卷上 古文是最容易拿分的 所以你學古文時要背的課文一定要背好 下面的注釋要熟背 不用背的課文 下面的注釋也一定要過關 這樣你的古文能幫助你得分

⑷ 初中怎樣學好語文，數學，英語，該如何安排時間

這是我的經驗，我學習不錯的，進了培優班。語文的話在與積累，平時有空多看作文書，不是專什麼課屬外書，看了沒有我從來不看，看了作文書後關鍵是要記住，等到考試的時候可以去套題目，自己要多准備幾篇範文，比如寫母愛的，友情的等等。還有語文自己買本課外閱讀，現代文閱讀，每天花15~20分鍾做1~2篇，注意只有堅持才會有效果。學初中科學關鍵是要有興趣，我對科學很感興趣，自然學好了，沒什麼特別的經驗。英語的話關鍵是要把語法背出，還有就是課外多做完形和閱讀，這個也要課外堅持。數學的話自己課外買本練習做，多總結錯題。

我打了那麼多，都是我的經驗，望採納！最後說一句，要取得成績，必須有一顆上進心

⑸ 怎樣能快速的背誦初中語文課文和英語課文

背語文古文應該理解意思[通過下面注釋]，再用心背。
英語嘛，應該多讀。嘴順了就可以背下來了。

⑹ 怎樣把初中的英語和語文學好

英語只要看筆記記熟,你絕對考好,我就是這樣,英語班上前5,語文要看一些雜文,提高自己的理解力,再認真被古文,120是不成問題的

⑺ 怎樣學好初中語文和英語

怎樣學好初中語文

語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文是至關重要的。
要想學好語文最重要的是培養興趣。同學門都認為語文是一門很枯燥的學科，靈活性差，知識太死。其實不然，語文的特點主要有三：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便於自學的突出特點。二是情感性。「文章不是無情物。」不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好；學生帶著感情學，才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識，是導致學生對語文厭學的重要願意之一。三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學。
那麼，怎樣才能更好的掌握語文這門學科呢？
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。

如何學好初中英語

我們都知道英語是一門重要的課程，而且我們每個人都想把它學好。那麼，如何學好英語呢？有什麼方法呢？我認為——

首先，要聽、說先行。

英語是一種語言，學習它的最好方法就是不斷地運用：1、學會聽別人說；2、大膽地和別人去交談。

試想一個聽也聽不懂的人，怎麼會去和別人交談呢？所以，學習英語必須在「聽」中提高自己，在「說」中檢測自己。把你「聽」到的，找機會向你的同學、朋友、老師進行賣弄；當你體會到成功的喜悅時，那些曾讓你感覺到干吧吧的句型、課文就會一下子變得親切而又有意義起來。

要做到「聽、說」先行，最重要的就是聽具有純真、地道發音的語言材料，去模仿其發音、語調，去領悟其會話場景，去和真正的「老外」對話！聽說時應該注意以下兩點：

第一，磁帶要選對，要選難度適合自己的；時間要保證，每天至少半小時，應該說，聽那種純正、地道的語音、語調，感覺就是一咱享受。

第二，聽要一句一句地聽，說也要一句一句地說。不求快，要反復聽、反復說，直到聽懂每一個詞，說好每一句放才行。事實上，練習聽說可以起到一石三鳥的效果：既鞏固了語言知識、提高了聽力水平，又實現了口語運用。何樂而不為呢？

「聽」和「說」二者相互促進，不可偏廢一方。要大量地聽，不斷地說，只有這樣，知識才能變為能力。關鍵是要活學活用，堅持不懈。如果能這樣，那麼我相信你一定能練出非凡的聽力，說出流利、地道的英語。

其次，讀、寫要跟上。

我們強調「聽、說」領先的同時，還注重閱讀量的擴大和閱讀能力的提高。而閱讀能力和寫作能力的提高是建築在相當練習量基礎上的。達不到一定的量，就不會有「質」的突破，有的同學說，我做了好多的閱讀性解題，可是進步卻不大，是怎麼回事呢？其實，閱讀強調對文章整體的理解而不是對文章簡單的表象理解，也就是說，文章中有的句子不是可能孤立起來理解的，它是有背景的。對於我們大家來說，在開始大量閱讀前，，首先必須掌握一定的語法知識，比如句子詞形變化、句型、結構、時態等，要善於歸納總結，牢記一些特殊變化，學習英語語法的一個重要原則就是「鑽進去，跳出來」。鑽進去就是認真學習語法知識，然後歸納總結，再做練習，使之真正成為自己的東西。一是語法基礎有了長進，就要「跳起來」擴大閱讀和提閱讀能力了。在擴大閱讀量的時候，應注意以下兩點：

1、選准閱讀材料，要精讀。有些人說知識「大意」就行了。其實不然，這種說法非常片面。如果基礎不好，又不仔細閱讀，抓住的大意往往都不是關鍵。要想把自己的閱讀能力提高到「一目十行」的境界，首先你必須要做到「十目一行」。

2、限時閱讀。大量精讀後就必須轉到限時閱讀。時限可以以考試時間為准，也可根據自己的實際情況確定，我們的目標是又快又准。

總之，當你真正做到聽說先行，同時擴大閱讀量和提高閱讀技能後，你的腦中就人積淀了許多可想、可說的事情。寫作時也就言之有物，下筆如神了。

最後，我把「五」顆心送給每一位同學：學習要用心，做題要細心，失敗不灰心，成功需恆心。衷心祝願你在英語學習中取得優異成績！

⑻ 關於初中英語和語文的學習的問題

童鞋，給你幾點建議，照著做，會對你有不小幫助！

一、聽力訓練：不斷「磨耳朵」。
給自己每天規定30分鍾時間，可以分成兩個時間段，早上起來去上學的路上10分鍾，晚上睡覺前20分鍾。
其實我們每天有大量的「散時間」可以利用，上廁所、吃飯、坐車等等，而且如今各種學習器材這么多這么發達，完全可以好好地利用起來。
每天練習，一個月下來就會有初步的效果。

二、詞法練習：
從書店買一份練習題（只針對詞法的，裡面一般都有幾十個單元的練習）。
1、回來每天做一個單元，做完後，將裡面「不確定的、完全不會的、以及錯的，都標記出來」；
2、周末的時候，將本周這7單元練習題做一次分類整理：哪些知識點不懂或不確定（感嘆句？時態的區分？介詞的應用？固定搭配？情景對話？等等）、哪些方面的錯誤常犯（三單？整個句子沒看完導致關鍵忽略關鍵的信息？翻譯不到位導致時態判斷錯誤？等等）、哪些片語總是記不住（turn on、turn off、turn up、turn down、turn into、turn out等等），諸如此類的問題自己要做一個整理，明確自己的薄弱環節具體出現在哪些方面。
3、每周末整理完後，帶著這些問題到學校請教老師，或請教你自己的私人家庭教師，或網路一下。記住：盡快解決掉這些問題！可能這些問題比較多，但在之後的一周以內，一定要先把這些問題回答出來（時候能記住就看你自己的決心了）
4、月末的時候，將本月所有的練習題做一次分類整理：方法同2.

持之以恆，一個月下來你就會有一定程度的提升。如果想更大程度的提升，你要做到：
時間+堅持+用心！

三、閱讀練習
首先就是詞彙量。單詞是英語的基礎，就像蓋房子的磚頭，沒有這些基礎，你就是再牛的人，也只是在看著天書瞎蒙！其次是不斷的練習，我不提倡「題海戰術」，但我非常認可「量變引起質變」。閱讀量沒有達到一定的程度，整體的提升比較難。
1、給自己每天定量：每天2-4份閱讀。做的過程中就當自己在考試，全心投入。做完後，將裡面的生詞標記出來，查上意思，寫上去。第二天晚上臨睡前，將頭天晚上做的這幾份閱讀題，拿出來，最好輕聲讀一遍，邊讀邊在心裡翻譯。因為裡面每個單詞的意思你都已經知道，理解起來不會有太大困難。
注意：這樣做的目的是為了讓你記單詞、同時提升語感和理解力。（單詞不需要刻意去背，混個臉熟即可，因為以後還會反復出現這些單詞，見了幾次面之後，你自然而然就記住了）
2、遵循小學老師教的方法：將每個題在文中的源頭標記出來。這樣能更好地讓你在判斷題的時候找到相應的依據（可能一個題在文中的出處不止一處，那都要找出來，標好題號）。而且，等你做完後，還可以再回頭檢查下是否判斷有誤。

四、完形填空和首字母填空
這兩種題同屬一個類型。
1、在理解整篇題意的前提下，對每一個空格所在的句子及前後句的翻譯要到位，空格部分先不要去管它是什麼字母開頭，先根據整句話的意思，想出合適的「中文詞」以及與這些「中文詞」意思相近的其他「中文詞」，再根據這些自己想到的「中文詞」對照空格開頭字母去一個個匹配。
2、某些空格部分的單詞在文中已經出現，但不一定是在這個空格所在句子或段落的附近。這就需要你對各個句子、段落的「翻譯」要一氣呵成、聯系緊湊。
3、如果已經想出來的單詞，要注意在填寫的時候是否需要變換：時態、語態、單復數、詞性（名詞？動詞？形容詞？副詞？）等。

⑼ 怎麼才能把初中英語，語文學好

如何學好英語？
一、要有正確的學習態度
1.要勤學苦練。學英語沒有捷徑可走，要真正掌握英語，達到運用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進行大量的聽、說、讀、寫訓練，使各項技能達到純熟的地步。語言知識應該了解，但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條，是很難掌握英語這一交際工具的。應該是Learning English而不是Learning about English。就像學游泳、跳芭蕾舞一樣，對其理論掌握再好，不通過反復訓練是永遠也學不會的。
2.要持之以恆。學習英語既然是練功夫的過程，就並不是那麼輕松。要不怕困難，堅持學習。學如逆水行舟，不進則退，最忌「三天打魚，兩天曬網」。要日積月累，付出長期的努力。人貴有志，學貴有恆。
二、要掌握正確的學習方法
1.要過語音關。語音是學習英語的第一關。不掌握正確的發音，就不敢大聲朗讀和對話，句子不能上口，後續的訓練就難以進行。要仔細聽老師的發音和錄音帶，大膽實踐，反復模仿，對比糾正。不要怕出錯。對中國學生來說要達到發音完全正確並非一日之功，要有信心，有耐心就一定能夠成功。
2.注意英語和漢語的區別。英語和漢語是兩種不同的語言系統。如英語語音中的短母音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節等在漢語中都沒有。英語有形態變化，如名詞復數變化、動詞時態變化等，而漢語基本上沒有。英語語法和句子結構同漢語也存在著一些差異。中學生的漢語習慣已相當牢固，對英語學習有一定的干擾作用。從一開始就要養成良好的習慣，不要用漢字注音，不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的閱讀，養成用英語思維的習慣，並產生英語語感，就會逐步減少犯「中國式英語」的錯誤的機會。
3.掌握規律，事半功倍。雖然學習英語沒有捷徑可走，但掌握英語語言的規律，能起到事半功倍的作用。如記憶單詞，要將單詞的讀音和拼寫之間的關系聯系起來，即掌握拼讀規則，按前綴、後綴同詞根或詞乾的復合關系，按反義、同義和同音關系，以及按單詞在句子或語言環境中的關系來記單詞就很容易記住，也有興趣。學習語法也是一樣，掌握詞形的變化、句型的變化是學習語法的關鍵。規則很多，各種規則也有例外，要靈活記憶，不能死記規則，以偏概全。
如何學好語文？
語文，是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由於沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。
學好語文，要注意培養 學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。我希望當你讀完這篇「爛文」後，能為你的語文之路，墊石鋪地，為你的語文大廈添磚加瓦，為你學習鋪上一條通天大道。
對語文學習感興趣，就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。無論做任何事，興趣是最重要的。兩千年前的「文聖」孔子就曾說過「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」。這句話正說明了「好」、「樂」對於一個人對某種事物的追求，可以說是精神支柱，朋友，如果你現在暫時對語文，並不感興趣，沒關系，你可以從「0」開始。培養興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以。這樣，慢慢積累，在某一天，你會突然發現，原來當一個才多識廣，知識淵博的學者就是如此容易。你還可以參加一些關於語文方面的活動，比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過：「在學校里和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣，以及對這種結果社會價值的認識。」正如剛才說的，你可以參加社交活動，那有人便會問了，如果贏了，當然會使我們鬥志高昂，興趣更濃烈，而相反，則會挫傷我們的積極性，對語文反感，那豈不是適得其反嗎？我可以肯定回答：「不會的」。這樣看你如何認識結果的價值。正如所說，會信心百倍去學好語文，如果失敗了，可以自我檢討，是哪裡做得不好，「挫折是強人的一筆巨大財富，弱者的萬丈深淵」，你可以想想，正因為發現了缺陷，我們才會去彌補，才會做得更好。學習興趣是基礎的話，好的學習習慣，則是一位技藝超群的建築師。
學習習慣的好壞，直接關繫到你學習質量的好壞。葉聖陶認為：「從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣，幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣」。由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性，其實好的習慣，主要還是靠自己去養成的。農村有句俗語是這樣說的「習慣成自然」如果你堅持一個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的「自然」。那怎樣養成好的學習習慣，我們可以從學習實踐中，文章作品中去領會。《禮記》中說「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」這就是一個好的學習習慣，我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。「學而不思則罔 ，思而不學則殆」，則又給我們敲響要「學」「思」結合的警鍾。「學而時習之」，「溫故而知新」有許多的名人對學習做出了總結，我們不妨一試（但不可盲目）。其實，更重要的是要我們從學習中去總結，比如說，在一個幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。如果說好的學習習慣是一位獨具匠心的建築師，那好的學習方法則是精美實用的建築材料。
說學習方法，其實與學習習慣有許多交叉之處，比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩，隨時寫下精彩瞬間，等等都是好的學習方法。語文學習重要的就是積累與運用，上面的那些方法都是積累的重要手段。我們運用語文知識可以說是包羅萬象，可用在諸方面，譬如：社交、寫作、演講……無不與我們密切相關，有人學習語文很有一套，但運用時卻是茶壺里裝餃子——倒不出來。其實學的目的就是用，這是綱。由於方法因人而異，我就不多討論了！我相信親愛的朋友你定會有錦囊妙計的。好的學習習慣，興趣很濃，方法很對，若沒有語文學習能力那還是無濟無事。
學習能力是漸漸培養和積累的。有人說魯迅的文章很難懂，其實就是因為沒有找到突破口，我們理解一句話一定要聯系當時的時代背景，及上下文語境，這樣你才會將難題迎刃而解。學習 要重識基礎能力鞏固，首先要謹記一些寫法、修辭及符號的用意，只有這樣堅實的基礎，才可去拔高。「欲速則不達」學習能力的培養並非一日之功，需要你的恆心。
上述皆為鄙人愚見，多為淺薄之言，其實每人都有他的一本經，都有一套未發掘的（有的當然發現了）學習秘籍。
朋友，當你看完這篇文章後，掩卷沉思時，希望能使你有所受益。為語文功底差的人，改變現狀，為功底好的人錦上添花。

⑽ 請問如何合理安排孩子的數學、語文和英語的學習時間

你好，作為今年高考完的考生，我很高興能幫到你。
數學極為重要，如果你的孩子還沒到高三最後一學期，一定要抓緊，每天要用相當大的一部分時間來鞏固知識和做新的練習、難的練習，這樣才能打好基礎，因為相對而言數學是難以在後期趕上的。而且數學很好，學理科十分有優勢。數學要安排整塊的大量時間。
英語在於堅持積累，主要是要用零碎時間做大量練習。如下課期間狂背單詞句子，刷題，看閱讀，看錯題，聽聽力。如早晨早起晨讀。我高中開始時英語弱到差點不及格，高考卻拿到142分，就是憑著一股蠻橫的勁瘋狂趕上去的。堅持積累別氣餒，沒別的。
語文的話，要看底蘊和平時上課的積累了。分配的時間主要在課堂上，平時看課外書時多琢磨琢磨，但是欣賞、琢磨文章的技巧一般要到高二高三才集中教，因為那個時候學生有了相當的閱讀積累。可以花時間請高三的資深教師提前教，但沒有足夠的積累，難免會覺得那些技巧華而不實、枯燥空洞。
學習不用想一飛沖天（雖然那是有可能的），一大堆問題是需要時間慢慢解決的，在這段時間內，你的孩子可能會一直很辛苦