常州高中英語考編怎麼准備

Ⅰ 英語教師考編需要考什麼內容 需要看什麼書

各地方不一樣，大部分的地方考編內容分兩大塊：專業知識+教育教學法（可能會給個實例，讓你分析）。
考編的大原則：逢考必到。
態度：屢敗屢戰，一顆紅心兩手准備

Ⅱ 高中英語教師資格證筆試考試應該怎麼准備

高中英語教師資格證筆試主要是考3科，分別是綜合素質（中學）、教育知識與回能力答（中學）及學科知識與教學能力（高中），其中學科知識就是代表你對應的報考的科目英語。

考前應做好充分的備考准備，首先教材准備是必不可少的，考試出題都是圍繞教材進行的，而且綜合素質和教育知識與能力都會有相關的簡答題和材料分析題，所以復習時記憶一些教材知識點，對於得分是很關鍵的，其次就是英語也是要多記單詞，記語法等。

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考試的注意事項：

一、考前30分鍾進入考場，准考證，身份證缺一不可。

二、考生自備黑色簽字筆（建議多備兩支）、鉛筆（最好用2B鉛筆）、尺子（數學學科要用到）、橡皮、小刀（削鉛筆用）等文具，個別地區會發放考試文具。

三、進考場前，監考老師會使用金屬掃描儀掃描考生，手機等電子設備不允許帶入考場，有的考區會交於監考老師統一保管，有的考區需考生自行處理（一般情況，手錶可以帶）。

四、入場後，將兩個證件（准考證、身份證）放於桌子指定位置，方便監考老師檢查。

五、外語科目會需要用外語作答，若回答中文是無效的。

六、遲到15分鍾，不能進考場，注意每場考試開考時間。

Ⅲ 高中英語教師編制很難考嗎

英語編制教師，現在看挺難考，畢竟就業方向也少，人選擇的多！

Ⅳ 我想考英語教師入編不知道需要准備些什麼書籍 怎麼復習

入編考試真題多做點，教育基礎知識和學科專業知識。再買一份編得比較好的你所考的學科的試卷，多做多記。另外就是進面試的話要多准備說課的內容，機會是留給有準備的人的嘛！加油喲。

Ⅳ 想考無錫高中英語教師編制應該如何准備專業課難度是高考難度嗎該如何復習求經驗指導

首先 專業知識考察的難度是高考難度，可以做做高考試卷和模擬卷 然後再找出無錫往年的招聘考試試卷做做 教綜方面重點是心理學和教育學 這方面可以看看 華晨的 《真題訓練1000題》裡面都是歷年真題。
最後，華晨祝你順利入編，希望我的回答能夠幫助到你

Ⅵ 英語教師考編怎麼准備

考編的同學都知道，教育基礎知識各個學科都是一樣的。但是學科專業知識卻不盡相同，如果在學科專業知識可以拿高分，那對於筆試成績是相當有利。

1學科知識就是英語語言知識和語言技能

體現在考試中的就是語音，詞彙以及句法知識，這是最基本的技能，和高考以及四六級的難度差不多，主要題型就是選擇題，完型填空，閱讀理解。

平時練習時就要按照高考以及四六級難度，選擇題從各個語法知識點查漏補缺，易錯題做好記錄。

完型閱讀方面，小學英語會從高中課本的閱讀以及高考難度的題材，初高中英語略微難一點，可以四六級難度的題目適當訓練，尤其閱讀。一般就是考察事實細節題，推理判斷題，主旨大意題以及詞義猜測題。

2高等教育對應於英語學科知識

這個方面就是寫作、翻譯、英美概況文學、語言學。對於寫作和翻譯，是高考難度。英美概況以及文學和語言學，就是大學課程的內容。

寫作和翻譯，要熟悉高中教材，寫作省統考作文考兩篇，大作文和小作文，大作文傾向於觀點類作文，小作文考察社會現象類作文或文體作文，包括書信，便條，通知等。翻譯的5題中翻英句子，基本都是來自於高中教材的閱讀。

如2015年省統考真題翻譯第43題，「通過研究原先琥珀屋的那些老照片，他們使得新琥珀屋看起來同舊的很相似。」就是來源於人教版高中英語必修二第一單元Reading的部分，如果熟悉了教材，那麼對於這些翻譯，就很容易抓到語法點，從而拿滿分。

英美概況以及文學，一般只在選擇題出現，而且多以文學作家和作品搭配的形式。對於大學的英美概況，要熟悉主要時期關鍵作家的作品。

語言學是最難的，除了語言學的基本概念外，還有語音學，音系學，形態學，語義學，語用學和二語習得。不過各個地區可能會不一樣，這點需要考生在考試之前進行詳細的了解。

3教材教法，只要包括英語課程標准，教學法以及教學設計

1、英語課程標准內容

考察的內容主要來源於以下兩本書：《義務教育英語課程標准(2011年版)》，內容包括課程性質，基本理念，設計思路，課程總目標和分目標，內容標准，教學建議和評價建議；高中涉及《普通高中英語課程標准(實驗稿)》，題型為單選題，填空題和簡答題。

2、教學法

包括母語和二語習得的代表人物和觀點：克拉申，斯金納，喬姆斯基，三種語言觀：結構語言觀，功能語言觀，交互語言觀，四種語言學習基本理論：行為主義理論，認知理論，建構主義理論，社會建構理論，以及八種教學流派：聽說法，交際法，任務型教學法等的特點以及優缺點。

具體可以參考《英語教學法教程A course in English Language Teaching》, 考察題型為填空題，簡答題。

3、教學設計

能根據所提供的教學文本、教學任務進行教學設計(英文)，包括教學目標的確立與規范表述，教學內容的確定與教學重難點的選擇，教學方法與教學媒體的選用，教學過程 (聽說課，語音課流程為導入、新授、練習、鞏固、小結、作業，閱讀和寫作課流程為導入，讀前/寫前，讀中/寫中，讀後/寫後，小結、作業) 的設計，設計意圖，時間分配。

英語學科的專業知識考察，向來是考編學科中較難的，提前了解熟悉考綱，明確方向，可以讓自己盡早進入狀態。

Ⅶ 常州教師編制英語專業要考什麼有什麼要求嗎本科沒有畢業可以參加考試嗎

當然是考專業的知識了，英語么就是英語方面的，可以去做做高考卷子。本科沒畢業，你的畢業證、教師資格證什麼的拿不到怎麼能考呢？除非你是大四，確定6月份就能拿到這些東西，那你可以去考。

Ⅷ 怎麼准備小學英語教師的編制考試啊好著急。求指點。

你堅定了認真復習的目標嗎？不要說我心裡有，從心裡到邁出實際行動這一步版就不容易，還有一步是堅持。如權果決定走下去，就應該全身心投入，而不要有為什麼，怎麼辦，像這個考試，可以先從大綱入手，了解考試范圍，要求，做到知己知彼。然後找重點，做規劃，堅持。我想，通過你自己的努力目標不會太遠。祝你成功

Ⅸ 高中英語教師考編應怎樣復習

1、抓「基礎點」

在總復習時採用以「知識點」為線索，實施專題復習，貫徹「低回起點，小步子，答多活動，快反饋，勤鼓勵，細幫助」的成功教學原則會使復習收到比較好的效果。這一方法的具體操作步驟：（1）確定各個單元的復習專題（2）精編專題復習的訓練題組進行課堂鞏固練 （3）編寫專題復習後的檢查驗收題（4）做好題組訓練和檢查驗收題的講評

2、抓「能力訓練點」

必須跳出「題海」，通過變式練習達到鞏固雙基，提高能力的目的。其中的五個層次是：1.此題怎麼做？2.為什麼這樣做？3.怎樣想到這樣做？4.還有哪些方法能解此題？5.改變一下條件或設問角度，此題還能變換什麼形式？又能出現什麼樣的類型？是容易了還是更難了？這樣通過對題型結構的分析消化有關的知識內容，通過解題規律的總結，實現知識點的系統化，學會解一類題的程序、方法和技巧。

Ⅹ 教師考編需要的哪些書想當高中英語老師

你好
這個我剛考過。好像不用什麼書籍的。主要是走流程。去年開始我先考回了教師證。然後找單位答實習。然後參加招聘會。然後到不少高中去面試，然後他們給課文，給同學上課。有的學校有意向，他們安排我參加區里的筆試，沒有什麼難度的。同時在區教育局網上報名應聘崗位。然後區里組織·專家對我們考核，完了參加體檢和市裡面的心理測試。然後網上公示，最後簽三方協議。我好像蠻順利的，就被一所示範性市重點高中錄取了。上個月正式簽了合同，上班了。
希望能夠幫助到你～望採納～謝謝～