高中英語錯題及解析怎麼學好
完形填空的錯題集可以這樣做：
把你做錯的那個題目的原句和選項抄下來，回把正確答案勾答出來，然後再把其他選項的意思區別一下。如：
As a teenager ______with my parents is not the most fun thing I do but I feel it is necessary.
A putting up B getting up C keeping up D hanging out
put up with 忍受
keep up with sb 跟上..；與某人保持聯系
keep up with sth熟悉、了解（消息，形勢）
hang out 和某人呆在一起；閑逛（to spend a lot of time in a particular place or with particular people）
閱讀理解可以把錯題的類型歸納出來，是屬於細節題、邏輯推理題、主旨大意題還是詞意解釋題？把錯誤的原因分析一下，把這篇文章的生詞積累背誦，如果是科學術語就可以理解一下。
以上建議希望能幫到你，做個學習的有心人，祝你學習進步！
Ⅱ 怎麼學好高中英語
你高三嗎現在？還是初三準備上高中？
如果是後者 不急不急 放假上新東方或者自學新概念
http://..com/question/93631362.html
看我的回答 或者是最佳回答
如果是前者
首先 一定要跟著老師復習進度 然後自己再補自己的弱項
你是哪裡的 考不考聽力啊
考聽力 你可以看看我的建議
http://..com/question/88384146.html
單選 你就狂做 畢竟做題是王道
完型 先通讀全文 做選擇的時候告訴自己 你每選一個答案 原文中一定要能找到線索才行 這就是完型考我們的分析查找線索能力
閱讀 先看選項 再看文章 現在練習時把不會的單詞一定查出來記住！！
單詞 沒說的強記！ http://..com/question/166663082.html
短文改錯 狂改！
作文 記句型
有啥單選的問題 你可以網路給我留言 我有時間的話幫你解答
over!
Ⅲ 怎麼學好高中英語
呵呵 lz啊 英語作為一門語言 很好學的 只要你付出努力 有方法喔
學英語有訣竅，一回是方法答，二是興趣，三是努力。方法多種多樣，好的方法能讓你在最短的時間內達到最好的效果，所以在學習的時候要總結方法，同時多學習別人的好方法。興趣則是更主動、更持續地學習的重要要素之一，如果對英語沒有興趣，就要想方設法培養興趣，讓它變成你所喜歡的事情，讓你總想去學，總想把它學好。有了好的方法和濃厚的興趣，如果不努力，仍然不能學好英語，在一定程度上，英語的學習效果與所花時間成正比，所以要每天堅持，持之以恆。終能學好英語。
以下是幾點英語學習方法的總結（有自己的學習總結，也有別人的好方法）。
呵呵 lz啊 上面這段話是我看到的一個帖子寫的英語學習的方法 很經典的一個帖子 下面的鏈接我附在參考資料里 lz可以仔細閱讀一下 會有很大的收獲喔
希望對你有所幫助 親 祝你新年快樂~\(≧▽≦)/~啦啦啦 祝你的英語成績更上一層樓
嘿嘿 親~如果覺得滿意 記得採納喔
Ⅳ 高中英語筆記應怎樣記，和錯題集記在一起好嗎，其他科我應該怎樣准備筆記本
那就從前往後記筆記，從後往前記錯題。（我是筆記和錯題分開記的三年回下來記了很厚的一本錯答題）（英語）
數學的話只要把熟記解題方法，熟記知識點就好了。
語文是前兩年學的高考基本上不會 用到，只要高三努力一下就好了。
Ⅳ 高中英語學習方法，請問怎麼做閱讀理解和完形填空正確率高還有就是怎麼做錯題集
完型里有許多近似單詞，固定搭配，介詞使用的考察，需要背誦一些句子、文內章容，找出句子文章中語言點的使用，就可以提升完型。。。閱讀往往考察理解，需要快速弄懂文章意思，快速翻譯和理解。也可以通過背誦文章句子來提升。。不要拿著單詞本背單詞，沒有用。單詞短語都在文章中！背句子和文章吧。。。另外十分不建議用錯題集，把錯題記在腦子里！用錯題集就會產生惰性，不去記憶錯題了。會錯題說到底還是知識點沒掌握，就需要掌握錯的那個知識點。難道中國足球每場比賽前看一遍敗仗集就會贏球嗎。
Ⅵ 高中英語怎麼學好
要學好高中英語，應做到「四勤」與「四多」，具體說來，有以下幾點：
一、「四勤」
1、勤背誦。
積極記憶高中課本中出現的生詞及片語，理解其用法，並適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學習英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。
2.勤朗讀。
這是學好英語的法寶之一。朗讀的內容一般說來只限於課本，並不以背誦為目的，而著重將注意力集中於自己的正確發音、連續語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恆。
3.勤練習。 雖然「題海」戰術不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完後，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什麼地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。
4.勤總結。
相對於其它學科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以後復習時用。
二、「四多」
1、多看。
近年來英語試題的難度逐漸增大,試題的觸角涉及到日常生活的各個領域因此，從高一開始就應盡可能地擴大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，並在潛移默化中提高自己的英文水平。
2.多聽。
近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實，多聽並不僅僅是為了應試，更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強語感。培養敏銳的語感將有助於增強辨析力和判斷力，是英語學習過程中十分重要的一環。
3.多說。
多說可以增強口語能力，加深記憶，使學過的知識清晰地映在腦海里，不容易被忘記。
4.多練。
通過做大量的習題，可以增強實踐經驗，不至於臨陣發慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規律，做出語感來。
當然，學習一門語言本身也有其自身的規律，所謂「四勤」、「四多」也只不過是一種加強的手段。要學好英語，更重要的是從語言本身出發，深入鑽研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個加強練習，嚴守「四勤」、「四多」的原則，輕輕鬆鬆取得好成績。
「冰凍三尺，非一日之寒」，要想更好的學好英語也不是一日兩日所能學好的。
首先，高中教材中英語詞彙的記憶應達到熟練，詞彙是構成英語的最基本的要素。如果不記憶詞彙猶如一棟大樓而沒有磚塊一樣。
教材的把握程度。高中英語教材有一些很經典的課文，最好把課文背下來靈活運用，這種方法雖然比較笨，但的確很有效。
句型的總結。善於總結一些典型的句型，歸納在一起，爭取做到舉一反三，觸類旁通的程度。注意一些重要的動詞的用法。
平時學習時，應多聽一些磁帶，多記一些東西。
語法通常包括時態，名詞，代詞的數，主，謂語一致，虛擬的語氣，主動和被動，不定式（完成時和被動語態），分詞（完成時和被動語態），獨立主格結構，從句的關系代詞及副詞等。這些方方面面需要在平時學習時多積累，多記憶。另外有語法書可以看看。在學習教材時應注意語法方面的內容，這樣日積月累，語法在不知不覺中你就會學習得比較好。
口語最重要的就是要張口把英語說出來，在說英語時，會出現一些語法錯誤，但這是正常現象，如果在說英語時，保證語法不出現那反倒不正常了，口語最重要的就是多說。把看到的想到的用英語表達出來，這樣時間一長口語水平會有一個質的飛躍的。推薦一本《英語口語大全》的口語書，由外語教學與研究出版社出版，挺好的，可以看看。
至於寫作方面，應多練習堅持每周寫一篇小短文，並盡量應用單句，當然用復句也可以，參加一些優秀的論文，看看別人怎樣寫的與自己比較，找出自己的不足。
積極參與課堂活動。
現在使用的高中英語教材是新教材，課文短小口語化，主題貼近現實生活，課文中設計了內容豐富並與主題相關的聽、說、讀、寫等開放性的任務型活動和探究性學習的內容。新教材重點強調學生動口動手，而不是死記單詞和語法規則。課堂上一定要聽從老師的指揮，積極參與對話、討論，發言，要敢於開口，不怕出錯，珍惜課堂上的每一分鍾，不放棄每一次用英語交流的機會；不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大,臉皮厚。英語是一門實踐性很強的學科，只有大膽實踐，才能提高交流能力。
英語學習要重視句子和文章的朗讀背誦，以培養語感。
學英語記單詞很重要，但機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高英語水平。要做到詞不離句，句不離文。
Ⅶ 高中英語怎樣才能學好啊
我初中很少學英語，所以在一般人都考80.90的時候，我一直是70多。剛上高一那會兒常常因為偏科被老班叫去談話，因為英語一般是50.60……我是從高二開始自己補，注意，是自己補。高一時報過很多補習班，新東方啦新概念了，P用都沒有。
我首先是記憶單詞（這是基本功，雖然後來感覺沒什麼用，但是這是閱讀寫作的基礎）把課本後的單詞背會、認會。
再就是聽磁帶（很重要，培養好的語感能夠在做題過程中為你節省不少思考的時間。）
平時自己會買一些英語雜志，像是英語沙龍 新東方英語什麼的，邊閱讀邊查一查自己不認識的單詞，培養興趣。
當然我覺得真正讓我質變的是一本叫做《高中英語閱讀訓練》的做題書，忘記是哪家出版社得了，只記得封面有大大的奔騰二字。當時是並不想買，但同伴說了一句：你不要買那個拉。那個對你來說太難。我就義無反顧地買了。。。當時那本做的 很艱難啊，一整本，每一篇我都做下來了，大概前一半做每一篇時邊做邊劃出不會的單詞，做完再查。後一半就懶得了。。。我還嘗試用不同的方式做，例如先大概瀏覽一遍弄懂大意，看題，在細細瀏覽；或者直接細細瀏覽一遍直接下手；先看題，在看文章，再下手做題。。。還試過卡時間什麼的，最後還是選擇先看題在看文章。我摸索的道路是比較幸運的，因為英語學習中有句話說的好，得閱讀者的天下，做好閱讀，單詞量，閱讀速度，寫作水平，片語積累等等受益很多，所以不知不覺我的英語就沖上來了，後來一般是考班裡第一，滿分150從來沒有下過120.高考時候131.希望學弟學妹能夠從中受益。
Ⅷ 高中英語易錯題解析，幫忙詳細解答一下：
剛剛給一知友講解過，分享給你，希望能幫到你：
為你解答：
1.the global trend toward higher divorce has created (more ) families with( fewer )peope 翻譯，用many few 為何不可
解析：前後對比，更高的離婚率造成更少的人。所以用few的比較級。
句意：全球高離婚趨勢造成了更多的成員更少的家庭。
2.not far from the garden there was a shoe store (its)owner seated in it playing bridge 括弧里用which不可以嗎
解析：store後面應該還有個逗號。whose /which一般用於句中引導從句。但是owner seated in it playing bridge不是一個句子，seated在這里是過去分詞做定語，所以不能從從句。
句意：在離學校不遠的地方有一個花園，花園的主人坐在裡面和他的兒子下棋。
3.one out of every twenty students (is)third of the course為何用is
解析：one out of every twenty students表示的是每20個學生中就有一個學生，所以主語是單數，當然就用is了。
句意：每20個學生中就有一個學生厭倦學習。
4Karl Marx began 頭learn（the）Russia language為何用the
解析：專有句詞。
句意：卡爾.馬克斯開始學習俄語。
5 she seems to be too short for (a girl of twenty) 用twenty-year-old girl對嗎
解析：單從語法角度講，是可以的。但你不覺得別扭嗎？最好是用a girl of twenty.
句意：對一個20歲的女孩來說，他似乎太矮了。
6temperature in the united states (are)measured according to the scale.on which 32 degress (is)the freezing point 為何用is are
解析：這句話應該有漏掉一個單詞。
句意：在美國溫度是根據華攝度標准來測量的，32度是結冰點。要多背英語課文哦。
7 （car17）won the race yes but its driver come close to(being killed)用to be killed為何不可
解析：to在這里是介詞介詞後接動詞ing形式。
句意：17號車贏得了比賽，但是車手差點出事。
8the cold weather will (stay for) another month 用be kept on為何不可
解析：stay錶停留，for another month表段時間。
9the early bus for my hometowm (is connected with)the 6:20 train 用is joined to為何不可翻譯
解析：這個涉及短語的辨析，be connected with表示把…與…連接起來。
be joined to更多的表示被動，如：Every family is joined to the world by Internet.每個家庭由網路與世界聯系在一起。
10 how long are you staying at your hometown (for a week or two)用in a few days不行嗎
解析：how long表示問呆多長時間，回答可用in a few day.但問句裡面，暗示一個選擇的時間段，for +時間表示一段時間.
而in+時間表示將來。如：I will stay here in a few day.我將在這里呆幾天時間。
11 i will manage to be back in a (couple)of days 用dozen score 為何不可
解析：我過兩天就回來。不是確指，是虛指。所以不能用dozen score 去替代，這個是中西方文化差異。
12 it took me half a dozen days to finish reading
解析：句型It take sb. some time do sth.花某人多長時間做某事。finish doing完成做某事。
13 he has (several thousands of)books in his study 為何用if
解析：thousands of是固定用法，表示成千的
句意：在它的書房裡有成千本書。
14 this is the (three hundred and forty-fifth) short story 請問forty-five不對嗎
解析：數字前面有定貫詞the，在序數詞前面才加the.
句意：這是第345本故事書。
如果對回答滿意，請採納，謝謝！如有不明白的，歡迎隨時提問！
祝學習進步，天天開心！
Ⅸ 高中學生如何做好錯題集
我不否認你的題海戰術，多做題是好習慣，但要適量，不必做過多的習題，每學期做1-2本練習冊即可。
錯題集要有，可以包括學校作業的錯題，自己做的練習冊上的錯題，大可不必局限於「錯題」，新穎的，綜合性較強的題型也可以積累。課上老師講的題，如果你做錯了，要立刻記在錯題本上，把思路簡單記下來，過後仔細斟酌。不明白的，去問老師。
多做題才能發現錯誤，沒錯的，但學無止境，你若想發現所有未知的錯誤，那是無盡頭的，你的精力畢竟有限。
我們有同樣的困惑，但錯題集真的是制勝的法寶。願你利用好手中的錯題集！