初中生英語科技論文怎麼寫

Ⅰ 中學生科技小論文怎麼寫

在生活中，有許多物理量與時間有關，像擺球周期，比熱容等，為什麼需要時間，可見，時間不是一種幻覺。
人們都認為，慣性是物質的本身屬性，其實不然，慣性存在於四維空間（即時空）中，時空具有一種定性（位置不輕易改變）使物體具有慣性。最簡單的證明就是機械時鍾，它就是利用物質慣性進行工作的，如果無慣性，時鍾將達到光速。還有許多例子，像LC振盪迴路，物體下落也需要時間。
慣性的表現不是在空間三維中，而是與時間維的相對關系物體的加速運動對時空維中某種物質做功，減速就是這種物質對運動物體做功，關於這種物質，還有待推證，並需要了解它的微觀意義。
慣性在時空中所做的功因該滿足w=mav,因此說在時間維中，改變時間距離要做功，即做加速運動，不改變不要做功，即做勻速或靜止運動。
沒有摩擦就只受一個力，就可達到很大速度，二者是不是有直接關系，我們可以用慣性與摩擦力做比較，摩擦力可以讓物體動能轉化為內能而慣性使物體動能轉移到時間維中，可以再次無損耗地運動，這就是慣性與摩擦力的區別。
質量大的物體達到光速是需要做很大功的，因為慣性約束物體運動，但超越光速不是不可能的。在牛奶殺菌時用到瞬間高溫，這可以用瞬間高速，這並不違背能量守恆定律。
但這並不能穿越時空，光只是物質的表現形式，也是從物質中產生的，正如我們現在看到的太陽是五分鍾前的太陽，因為達到光速與人相遇的只是信息即使能穿越，也不會改變歷史，因為這只是以光速傳輸的信息罷了。
人穿越時空是很危險的，任何一個動作都將改變歷史，但我們的時空從未改變，說明在人類有限時間中人類未曾穿越時空，或許穿越的時空不是我們這一維，而是我們這一維的復製品。假如可以穿越時空，我們是怎麼來的，未來怎麼樣，我們只知道時間的一小段，就像膠卷的一小部分，就算有什麼力量使時間加速運動，人也不會感到，時空中許多事都是已確定的，有一種人不知道的物質賦予了人意識，我們都有這樣的感覺，在自己意識之外的都是已確定的，而自己意識可改變這些確定的事物，自己的意識在別人看來，也是已確定的，這是一種很深奧的邏輯關系，用這種關系來確定人與人的「相對論」時間的運動是人意意識感覺不到的。
當人在太空中以9.8m/s2加速度在升降機中上升與人在地球上，效果是一樣的，慣性與時間是相對的，力是一個持續量，慣性在時間維中靜止表現為力，運動表現為加速度。
假如時間與光速有關，慣性是時間的一種表現，物體在時間維中運動越快，與光速比值越低，其能量越大。慣性來自時間維，當超過光速，會不會出現反慣性，慣性大小應與v/c成正比，再加上其它的量就可以推導這個公式。
物理理論還需不斷完善，本人只是一位高二學生，不當之處還需各位高師指教！

Ⅱ 初中生科技論文怎麼寫

初中生科技論文的寫作需要滿足以下 要求：

（1）創新性：這是首要的一條。沒有創新性，就沒有必要寫科技論文。所謂創新，是指在認識中有新的突破及新的發現，在應用中有新理論、新技術、新方法的提出，研究結果應該是顯著的。

（2）科學性：實驗數據、推理論證，必須嚴謹、准確；寫作過程中要經過周密思考，論點應經得起推敲。

（3）再現性：又稱重復性。讀者根據論文中所描述的實驗方法、實驗條件、實驗設備，重復作者的實驗時，應能得到與作者相同的結果。但是，應明確的是，一些帶有專利性的內容，或者是應該保密的內容，不應寫入文中。

（4）可讀性：文字通順、語法正確、概念准確、表達清晰、論點鮮明、論據充分等。

（5）規范性：就是要符合期刊投稿的規定。

補充科技論文摘要的構成：

Ⅲ 如何寫好英語科技論文

你好：
先不要求論文了，我這里教你怎麼寫吧，過程如下：
1、讀
寫作是一個輸出的過程，想要輸出自己腦子里就必須有東西，所以就要大量閱讀英文文獻，有人可能會說那不是廢話嗎，要是有那麼大的閱讀量誰還來問這個問題？哈哈~那我就說說怎麼看和看什麼。
看什麼：根據你自己的論文內容去針對性的看相似的研究論文。
怎麼看：你要去看這些論文的邏輯結構，需要哪些實驗，試驗結果怎麼呈現，行文邏輯，還有句式和專業詞彙表達，這是在寫作中最重要的，你要去看他們的句式，在沒有大量練習和積累的情況下，英文寫作最快准確率最高的技巧就是套用句式，所以你在看這些文章的時候要時刻留意哪些句式你能用得上然後標記上。
2、大綱
在寫英文之前要列好大綱，這個可以用中文，introction要寫幾部分要介紹哪些內容，results要呈現哪些實驗數據順序是怎樣的，discussion的邏輯是怎樣的，最終要說明的結論是什麼。
這些東西一定一定要清晰明了，這是你論文的核心，英文寫作只不過是一種呈現的方式。
3、寫
根據你的大綱就開始去找已經發表的論文吧~
思考一下，論文的寫作和一般文章有什麼區別？
試著回想一下，我們在第一次開始做科研之前我們獲得知識的途徑是什麼？
是來源於前人通過實踐驗證的總結好的經驗，我們通過這些被驗證過的經驗來認識這個世界以及應用在生活中，
這些都是已經被驗證過的知識，一般來說我們在書本上可以直接信任它們，而書本為了幫助我們理解，
非常友好地舉例子、打比方、由淺入深來講解內容。而論文是為了表述新發現，默認讀者有相關背景而直接客觀陳述理論和發現。
也就是說，我們開始做科研，開始寫一篇論文的目的是總結新的經驗，
創造新的知識，而最終表述出來的內容可能就只是客觀地詳細記錄已經經得起推敲的邏輯判斷，
同時我們用到的內容默認讀者都是了解的，如果不了解讀者應該也是可以找到該領域的其它文獻或書籍去學習的。
文章中可以不用友好地去解釋本文所需的前置知識（不會循序漸進地講解所有的內容），
文章也不能主觀偏題（沒有不恰當的打比方、沒有通俗的語言，而是力求客觀描述和精確說明自己的邏輯和實驗）。
因此論文的行文風格和以前我們看的書以及網上寫的技術分享都是完全不同的。

望採納

Ⅳ 初中生科技小論文應該怎麼寫

範文1
樹干為什麼是圓的

在觀察大自然的過程中我偶然發現，樹乾的形態都近似圓的——空圓錐狀。樹干為什麼是圓錐狀的?圓錐狀樹干有哪些好處?為了探索這些問題，我進行了更深入的觀察、分析研究。
在輔導老師的幫助下，我查閱了有關資料，了解到植物的莖有支持植物體、運輸水分和其他養分的作用。樹木的莖主要由維管束構成。莖的支持作用主要由木質部木纖維承擔，雖然木本植物的莖會逐年加粗，但是在一定時間范圍內，莖的木纖維數量是一定的，也就是樹木莖的橫截面面積一定。接著，我們圍繞樹干橫截面面積一定，假設樹干橫截面長成不同形狀，設計試驗，探索樹干呈圓錐狀的原因和優點。
經過實驗，我們發現：(1)橫截面積和長度一定時，三稜柱狀物體縱向支持力最大，橫向承受力最小；圓柱狀物體縱向支持力不如三稜柱狀物體，但橫向承受力最大；(2)等質量不同形狀的樹干，矮個圓錐體形樹干承受風力最大；(3)風是一種自然現象，影響著樹木橫截面的形狀和樹木生長的高矮。近似圓錐狀的樹干，重心低，加上龐大根系和大地連在一起，重心降得更低，穩度更大；(4)樹干橫截面呈圓形，可以減少損傷，具有更強的機械強度，能經受住風的襲擊。同時，受風力的影響，樹干各處的彎曲程度相似，不管風力來自哪個方向，樹干承受的阻力大小相似，樹干不易受到破壞。
以上的實驗反映了自然規律、自然界給我們啟示：(1)橫截面呈三角形的柱狀物體，具有最大縱向支持力，其形態可用於建築方面，例如角鋼等；(2)橫截面是圓形的圓狀物體，具有最大的橫向承受力，類似形態的建築材料隨處可見，如電視塔、電線桿等。
在我的觀察、試驗和分析過程中，逐漸解釋、揭示了樹干呈圓錐狀的奧秘，增長了知識，把學到的知識聯系實際加以應用，既鞏固了學到的知識，又提高了學習的興趣，還初步學會了科學觀察和分析方法。

範文2：
皮鞋為什麼越擦越亮

每到星期天，我總要完成媽媽交給我的擦鞋任務。告訴你，這可是我一星期零花錢的來源哦!拿到沾滿灰塵的皮鞋後，我先把鞋面的灰塵擦掉，然後塗上鞋油，仔仔細細地擦一擦，皮鞋就會變得又亮又好看了。可這是為什麼呢
我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進行對比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面，發現新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋塗上鞋油，仔細擦過後，雖然亮了許多，但仍無法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關呢?
我取來一雙沒擦過的舊皮鞋，在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然後，我再在皮鞋上圈出兩塊表面都比較粗造的A區和B區，A區塗上鞋油並仔細擦拭，B區不塗鞋油作空白對照。我發現A區擦拭後，表面明顯變光滑了許多，而且放在陽光下也比B區有光澤。為什麼兩者會產生這樣的差別呢?
我想到在物理課上老師曾經講過：影劇院牆壁的表面是凹凸不平的，這樣可以使聲音大部分被吸收掉，讓觀眾不受回聲的干擾。同樣道理，光線照到任何物體的表面都會產生反射，假如這個平面是高低不平的，光線就會向四面八方散射掉；假如這個平面是光滑的，那麼我們就可以在一定的方向上看到反射光。
皮鞋的表面原來就不是絕對的光滑，如果是舊皮鞋，它的表面當然更加的不平，這樣它就不能使光線在一定的方向上產生反射，所以看上去沒有什麼光澤。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的時候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，讓鞋油塗得更均勻些，就會使皮鞋的表面變得光滑、平整，反射光線的能力也加強了。
通過實驗，我終於知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!

範文3
隨著能源的減少，人們逐漸變得重視節能了。在我還上小學時就教育我們節能的觀念，只為了我們人類能在地球永遠的生活下去。在現實生活中，人們仍不清楚怎樣節能，讓節能只是一個說的到，卻不能全做的到的事情，往往還因缺乏科學的節約常識和「小竅門」,造成不必要的浪費現象。現在我來就介紹家庭的節電。
電飯煲節電小竅門
現在市面上的電飯煲分為兩種：一種是機械電飯煲，另外一種是電腦電飯煲。使用機械電飯煲時，電飯煲上蓋一條毛巾，注意不要遮住出氣孔，這樣可以減少熱量損失。當米湯沸騰後，將按鍵抬起利用電熱盤的余熱將米湯蒸干，再摁下按鍵，燜15分鍾即可食用。電飯煲用完後，一定要拔下電源插頭，不然電飯煲內溫度下降到 70度以下時，會自動通電，這樣既費電又會縮短使用壽命。盡量選擇功率大的電飯煲，因為煮同量的米飯，700瓦的電飯煲比500瓦的電飯煲要省時間。電腦電飯煲一般功率較大，在800瓦左右，從而節能，但價格稍貴，一般都在500元至800元之間。
電視機節電小竅門
電視機節能可以通過如下幾條途徑：首先控制好對比度和亮度。一般彩色電視機最亮與最暗時的功耗能相差3O瓦至50瓦，建議室內開一盞低瓦數的日光燈，把電視對比度和亮度調到中間為最佳。其次控制音量，音量大，功耗高。第三個省電的辦法是觀看影碟時，最好在AV狀態下。因為在AV狀態下，信號是直接接入的，減少了電視高頻頭工作，耗電自然就減少了。第四是看完電視後，不能用遙控器關機，要關掉電視機上的電源。因為遙控關機後，電視機仍處在整機待用狀態，還在用電。一般情況下，待機10小時，相當於消耗半度電。最後是給電視機加防塵罩。這樣可防止電視機吸進灰塵，灰塵多了增加電耗。
空調節電小竅門
1.空調使用過程中溫度不能調得過低。因為空調所控制的溫度調得越低，所耗的電量就越多，故一般把室內溫度降低6至7度就行了。
2.製冷時室溫定高1度，制熱時室溫定低2度，均可省電10％以上，而人體幾乎覺察不到這微小的差別。
3.設定開機時，設置高冷／高熱，以最快達到控制目的；當溫度適宜時，改中、低風、減少能耗，降低噪音。
4.「通風」開關不能處於常開狀態，否則將增加耗電量。
5.少開門窗可以減少房外熱量進入，利於省電。
6.使用空調器的房間，最好使用厚質地的窗簾，以減少涼空氣散失。
7.室內、外機連接管不超過推薦長度，可增強製冷效果。
8.安裝空調器要盡量選擇房間的陰面，避免陽光直射機身。如不具備這種條件，應給空調器加蓋遮陽罩。
9.定期清除室外散熱片上的灰塵，保持清潔。散熱片上的灰塵過多，可大幅度增加耗電量。
冰箱節電小竅門
目前市場上出現的A＋＋級節能冰箱比普通的冰箱要省電。家庭用的節能冰箱一般消耗0.5?0.8度電／天，而普通冰箱一般耗電1?1.5度電／天，大約可以省一半電。另外，使用冰箱的過程中，應注意以下問題：
1.冷藏物品不要放得太密，留下空隙利於冷空氣循環，這樣食物降溫的速度比較快，減少壓縮機的運轉次數，節約電能。
2.在冰箱里放進新鮮果菜時，一定要把它們攤開。如果果菜堆在一起，會造成外冷內熱，就會消耗更多的電量。
3.對於那些塊頭較大的食物，可根據家庭每次食用的份量分開包裝，一次只取出一次食用的量，而不必把一大塊食物都從冰箱里取出來，用不完再放回去。反復冷凍既浪費電力，又容易對食物產生破壞。
4.解凍的方法有水沖、自然解凍等幾種。在食用前幾小時，可以先把食物從冷藏室（4度左右）里拿到微凍室（1度左右）里，因為冷凍食品的冷氣可以幫助保持溫度，減少壓縮機的運轉，從而達到省電目的。
冰箱的擺放也有講究，一般應該注意以下兩個問題：
1.在擺放冰箱時，一般應在兩側預留5?10厘米、上方10厘米、後側10厘米的空間，可以幫助冰箱散熱。
2.不要與音響、電視、微波爐等電器放在一起，這些電器產生的熱量會增加冰箱的耗電量。
節能是很重要的，人都應該用這些小竅門，不應該因嫌麻煩就不去做這些事。這些事對誰都有極大的好處的，僅僅需要舉手之勞而已。有關部門也應該加大節能力度，多多宣傳。讓人類都節約這並不是永遠都有的能源!為造福我們的後代而努力吧

Ⅳ 中學生應該怎麼寫科技論文

科技論文的寫法和格式

一篇完整的科技論文應包括標題、摘要、關鍵詞、論文的內容、參考文獻。
3.1 題目
題目是科技論文的必要組成部分。它要求用簡潔、恰當的片語反映文章的特定內容，論文的主題明白無誤地告訴讀者，並且使之具有畫龍點睛，啟迪讀者興趣的功能。一般情況下，題目中應包括文章的主要關鍵詞。題名像一條標簽，切忌用較長的主、謂、賓語結構的完整語句逐點描述論文的內容，以保證達到「簡潔」的要求;而「恰當」的要求應反映在用詞的中肯、醒目、好讀好記上。當然，也要避免過分籠統或嘩眾取寵的所謂簡潔，缺乏可檢索性，以至於名實不符或無法反映出每篇文章應有的特色。題名應簡短，不應很長，一般不宜超過20個漢字。
3.2 署名
著者署名是科技論文的必要組成部分。著者系指在論文主題內容的構思、具體研究工作的執行及撰稿執筆等方面的全部或局部上作出的主要貢獻的人員，能夠對論文的主要內容負責答辯的人員，是論文的法定權人和責任者。署名人數不該太多，對論文涉及的部分內容作過咨詢、給過某種幫助或參與常規勞務的人員不宜按著者身份署名，但可以註明他們曾參與了哪一部分具體工作，或通過文末致謝的方式對他們的貢獻和勞動表示謝意。合寫 論文的著者應按論文工作貢獻的多少順序排列。著者的姓名應給全名，一般用真實姓名。同時還應給出著者完成研究工作的單位或著者所在的工作單位或通信地址。
3.3 文摘
文摘是現代科技論文的必要附加部分，只有極短的文章才能省略。文摘是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明確切地記述文獻重要內容的短文，應包括目的、方法、結果、結論。文摘有兩種寫法:報道性文摘—指明一次文獻的主題范圍及內容梗概的簡明文摘也稱簡介;指示性文摘—指示一次文獻的陳述主題及取得的成果性質和水平的簡明文摘。介乎其間的是報道、指示性文摘—以報道性文摘形式表述一次文獻中信息價值較高的部分，而以指示性文摘形式表述其餘部分的文摘。一般的科技論文都應盡量寫成報道性文摘，而對綜述性、資料性或評論性的文章可寫成指示性或報道、指示性文摘。文摘可作者自己寫，也可由編者寫。編寫時要客觀、如實地反映一次文獻;要著重反映文稿中的新觀點;不要重復本學科領域已成常識的內容;不要簡單地重復題名中已有的信息;書寫要合乎語法，盡量同文稿的文體保持一致;結構要嚴謹，表達要簡明，語義要確切;要用第三人稱的寫法。摘要字數一般在300字左右。
3.4 關鍵詞
為了便於讀者從浩如煙海的書刊中尋找文獻，特別是適應計算機自動檢索的需要，應在文摘後給出3-8個關鍵詞。選能反映文獻特徵內容，通用性比較強的關鍵詞。首先要選列人似語主題詞一劫的規范性詞。
3.5 引言
引言(前言、序言、概述)經常作為科技論文的開端，主要回答「為什麼」(Why)這個問題。它簡明介紹科技論文的背景、相關領域的前人研究歷史與現狀(有時亦稱這部分為文獻綜述)，以及著者的意圖與分析依據，包括科技論文的追求目標、研究范圍和理論、技術方案的選取等。引言應言簡意賅，不要等同於文摘，或成為文摘的注釋。
3.6 正文
正文是科技論文的核心組成部分，主要回答「怎麼研究」(how)這個問題。正文應充分闡明科技論文的觀點、原理、方法及具體達到預期目標的整個過程，並且突出一個「新」字，以反映 科技論文具有的首創性。根據需要，論文可以分層深人，逐層剖析，按層設分層標題。科技論文寫作不要求文字華麗，但要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔准確、明快流暢;內容務求客觀、科學、完備，要盡量讓事實和數據說話;凡用簡要的文字能夠說清楚的，應用文字陳述，用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應由表或圖來陳述。物理量和單位應採用法定計量單位。
3.7 結論
結論是整篇文章的最後總結。結論不是科技論文的必要組成部分。主要是回答「研究出什麼」(What)。它應該以正文中的試驗或考察中得到的現象、數據和闡述分析作為依據，由此完整、准確、簡潔地指出:一是由研究對象進行考察或實驗得到的結果所揭示的原理及其普遍性；二是研究中有無發現例外或本論文尚難以解釋和解決的問題；三是與先前已經發表過的(包括他人或著者自己)研究工作的異同；四是本論文在理論上與實用上的意義與價值；五是對進一步深人研究本課題的建議。
3.8 參考文獻
它是反映文稿的科學依據和著者尊重他人研究成果而向讀者提供文中引用有關資料的出處，或為了節約篇幅和敘述方便，提供在論文中提及而沒有展開的有關內容的詳盡文本。被列入的論文參考文獻應該只限於那些著者親自閱讀過和論文中引用過，而且正式發表的出版物，或其他有關檔案資料，包括專利等文獻。

Ⅵ 初中生的科技小論文怎樣寫

資料名稱:科技小論文

(1)科技小論文的概念
所謂科技小論文，就是專題闡述有關科學技術領域的研究成果或認識體會的篇幅不長的論文。科技小論文屬於學術論文的范疇。包括自然科學和社會科學兩方面的內容。
(2)科技小論文的結構及寫作方法
①科技小論文的內容和形式都必須具有科學性。
這里所說的科學性，大致包括幾方面的內容：對某一自然現象或社會現象細致地觀察和研究；確切地佔有這方面的材料；對材料進行了認真的分析和綜合；用准確明白而不含混的語言來表達；同時，在文章的內容和言語的提法方面，還要防止片面性。
②科技小論文選題要小，見解要新，內容要集中。
科學小論文由於篇幅短、容量小，一般只有千字左右，初學寫這種文章必須注意：一是文章論述的范圍不要太廣，對於初學者來說，了解和掌握的科學知識較少，也不全面、深透，多選小題目，多寫小文章，就比較容易掌握材料，分析觀點，把文章寫好；二是要有新的見解，不要人雲亦雲，老調重談，要盡量「發前人之未發」，即發現前人沒有發現的客觀事實和客觀規律，即使寫別人談過的論題．自己要有獨特的感受，獨特的見解，要從新的角度補充新的理由，豐富別人的論點；三是內容要集中，一般說來，在一篇文章中應該集中談一個問題，涉及面不要太寬，更不要節外生枝，談這個問題時又引申到另外的問題。

Ⅶ 初中生科技論文怎麼寫

資料名稱:科技小論文 (1)科技小論文的概念 所謂科技小論文，就是專題闡述有關科學技術領域的研究成果或認識體會的篇幅不長的論文。科技小論文屬於學術論文的范疇。包括自然科學和社會科學兩方面的內容。 (2)科技小論文的結構及寫作方法 ①科技小論文的內容和形式都必須具有科學性。 這里所說的科學性，大致包括幾方面的內容:對某一自然現象或社會現象細致地觀察和研究;確切地佔有這方面的材料;對材料進行了認真的分析和綜合;用准確明白而不含混的語言來表達;同時，在文章的內容和言語的提法方面，還要防止片面性。 ②科技小論文選題要小，見解要新，內容要集中。 科學小論文由於篇幅短、容量小，一般只有千字左右，初學寫這種文章必須注意:一是文章論述的范圍不要太廣，對於初學者來說，了解和掌握的科學知識較少，也不全面、深透，多選小題目，多寫小文章，就比較容易掌握材料，分析觀點，把文章寫好;二是要有新的見解，不要人雲亦雲，老調重談，要盡量「發前人之未發」，即發現前人沒有發現的客觀事實和客觀規律，即使寫別人談過的論題.自己要有獨特的感受，獨特的見解，要從新的角度補充新的理由，豐富別人的論點;三是內容要集中，一般說來，在一篇文章中應該集中談一個問題，涉及面不要太寬，更不要節外生枝，談這個問題時又引申到另外的問題。

Ⅷ 初中的科技小論文該怎麼寫呀格式和內容

開頭寫出自己與題目相同的論點
然後寫論句
然後寫古近中外（古近中外的例子能加強你的論點，使你的論點更具有說服力和完整性）能證明你論點並且與你論句意思相符的例子
最後結尾點題+論點

Ⅸ 有沒有人知道中學生的科技論文怎麼寫

科技小論文 全國青少年創造發明和科學討論會，自1982年在上海市舉辦以來，每2年舉行一屆,迄今已歷10屆（從2000年第十屆起，改名為全國青少年科技創新大會），成為中小學科技活動的傳統項目和學校教育的重要組成部分。好多同學的優秀作品在全國各地報刊上發表,有的還在全國甚至國際上獲了獎呢!
一、什麼是科技小論文
有些同學把寫科技小論文看得很平常，認為是科學工作者的事，對我們少年兒童是高不可攀的。這完全是一種誤解，同學們不僅能寫而且可以寫出質量較高的論文來。
科學工作者寫的科學論文，是指作者根據所制定的科研項目和確定的科研課題，通過實驗、觀察等手段，獲得大量的科學數據，在此基礎上，再進行分析研究，得出科學結論，從而寫出的科研報告。同學們寫的科技小論文，比科學工作者寫的科學論文要短一些、淺一些。
科技小論文實際上是同學們在課內外學科學活動中進行科學觀察、實驗或考察後一種成果的書面總結。它的表現形式是多種多樣的：可以是對某一事物進行細致觀察和深入思考後得出結論；可以是動手實驗後分析得出的結論；也可以是對某地進行考察後的總結；還可以靠邏輯推理得出結論……
那麼，科技小論文有沒有質量標准呢？有。它必須具備「三性」=三種 要求 。
二、撰寫科技小論文的方法和技巧
科技小論文是學生科學研究的總結，而不是文學作品。小論文的寫法有一定的規范性，它包括以下內容：
1、論文題目：題目要與研究的內容相一致，不能文不對題。題目要求簡潔、新穎、吸引讀者。如《為什麼鹹蛋黃會出油？》明了，吸引讀者。研究的題目不能太大，不然無從下手。
2、引言：是論文的開場白，簡單說明進行該研究的目的或作者是怎樣想到要開展這方面的研究工作的起因。
3、材料和研究方法：要寫清考察和觀察對象、實驗的材料及材料來源；採用什麼研究方法以及具體研究步驟；使用了哪些儀器等，這都要如實交代清楚，以便經得起他人的重復試驗。
4、結果：是論文的論據部分。除了用文字，還可用表格中的數據，圖片，照片，這樣具有說服力。數據的真實可靠是實驗研究的關鍵所在。
5、討論：這是論文的論證和論點部分。通過實驗得出了什麼科學結論。並要在理論的基礎上加以說明。論點必須是以科學的研究方法和研究結果為依據，要恰如其分，實事求是。如果脫離實際，故意擴大研究成果，就失去論文的科學性，結果將是一事無成。
本次的科技小論文選題可以參考叢書的有關課題，通過觀察、考察、實驗等手段。也可圍繞自己勞技創意和製作過程等方面內容進行論述。

Ⅹ 初中生科技小論文怎麼寫

確定研究方向——擬題目——寫文章