初中英語完型怎麼講

1. 初中英語完型技巧。

1.細讀首句，推測意圖。 2.通讀全文，掌握大意。3.先易後難，前後照應。4.復讀全文，專核查答案。一般來說，完型屬填空要讀 3 遍：通讀全文了解故事概要；細讀，填空恢復原文；再讀， 檢查文章的條理邏輯是否通順。以往同學們往往忽視這一重要環節。做完題後，再讀全文， 核對答案。注意上下文的一致性及時態、語態的一致，單復數的一致；從語法、慣用法甚至 語感入手，看全文是否合乎邏輯；注意句與句、段與段之間的銜接是否連貫通順。

2. 中考英語完型的方法和技巧

重點就是完形填空題，「完形填空題」是全國各地中考英語試題中最為流行的一種題型，也是難度大，得分率低的題型。在整張試卷中它的分值不是最高的，但是難度絕對是試卷中最高的題型，是重點的拉分項目。想要與他人成績拉開距離，掌握完形填空是英語拿高分的關鍵。

可以這么說「得完形填空者得天下」。那麼如何快速准確地做好完形填空題，沖刺英語高分呢？

同學們除了需要具備扎實的語言基礎知識和一定的綜合運用基礎知識能力，還必須掌握一定的解題方法和技巧。結合多年的教學實踐，百家號人生底色看語文的老師，將給同學們總結突破完形填空題的解題方法和技巧，希望能幫助到更多愛學習的朋友。

一、考查要點

1、純語法知識幾乎不考，主要考查同學們靈活運用所學詞彙的能力，特別是以考查實詞或信息詞為主。

2、干擾項的設置與語法結構沒太大關系，重點是文意干擾。因此，把握文意和具體語境，注意詞義的辨析，是解答完形填空題的最好方法。

3、中考除了考查連詞的意義和用法，還考查同學們對句子、段落、篇章的邏輯關系把握，大家遇到這類題的時候，一定要仔細分析詞與詞、短語與短語、並列句、從屬句、上下文、段落之間的邏輯關系，再結合語境做出判斷。

4、初中階段要求掌握的主要是並列、轉折、因果、讓步、條件、結果關系等。掌握好關系連詞，對於單選、閱讀、寫作都有一定幫助。

二、解題方法：

1、快速通讀全文，了解文章大意，注意語境和有關提示，千萬不要急於選擇答案。

2、在理解的基礎上，邊讀邊答題。答題的時候要注意上下文呼應，還要注意先易後難，先做最有把握、最熟悉的詞語、習慣用法、動詞形式和語言結構的題。不懂的題先跳過去。

3、最後，從全文內容出發，通過上下文的內在含義和結構聯系，排除明顯錯誤，縮小選擇范圍，得出最佳答案。

四、注意事項

選擇名詞時，應聯系文章主題及空格前後重復出現的詞，注意它的數和性。

選擇動詞時，不但要注意其所表示的意義及其慣用語法，而且要注意所給動詞的時態、語態。

選擇連詞時，要注意分析文章中前後句和上下文的邏輯關系。

選擇代詞時，就要注意其固定搭配。

要做好「完形填空」，關鍵是要靈活地運用所學的語言基礎知識，從語態、時態、語序、語意、肯定和否定等諸要素，進行全面考慮，准確判斷。

百家號人生底色看語文最後提醒大家：心態決定命運。保持一種平和的心態是攻克完形填空題、拿到高分的心理前提。

很多時候，同學們在做完形填空題的時候，首先就被那些滿滿的空白和長長的文章處給嚇到了，甚至產生畏難心理。

其實，在做完形填空題之前，大家要靜下心來，以一種放鬆自如，積極的心態去面對完形填空題，這樣才能攻克完形填空題，拿到高分。

專注初高中各學科學習，這是我們撰寫的第531篇原創文章，更多閱讀，請加關注。

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3. 怎樣解答初中英語完型閱讀

做完形填空題時，要講究技巧。掌握技巧了，即使是原來的英語水平，此類型題的得分也會上升的。
在做題時不要一上來就邊讀邊做，應該先接過這些空把文章完整讀一遍。簡單的片語搭配或句型在閱讀時就能讀出來了。讀完文章，對全文所講的內容有了大致的了解後，然後再重新邊讀邊做。往往根據空格前面或後面的句子就能知道空格所需答案。另外，要注意橫線前後是否有and, or, but等連詞。例如有「 big and ___ 「這樣的結構時，因為連詞前、後的單詞詞性相同，就可以知道橫線也要填「形容詞」，然後再到所列選項里去找就行了。要注意如果前面所給的形容詞是褒義的，那橫線上也應填褒義的，反之亦然。再如，如果連詞一端給出了形容詞的比較級形式，那橫線上就一定要填形容詞的比較級形式。如果橫線前給出的是動詞，那橫線上就一定會是個副詞，因為副詞總是跟在動詞後面，為動詞服務的，說明動詞的狀況。舉例：
He always studies ____ . A. good B. hard C. nice D. bad 正確答案就是：B。
當你做完整個完形填空題後，一定要再把全文通讀一遍。凡是覺得不通順或者別扭的地方，就可能是錯誤的。
建議你集中做些完形填空專項練習，很快你就上去了。
（DAVID提供）

4. 初中英語完形填空怎麼做

我不知道你哪裡的，我是上海的初三學生，有本叫做考綱的東西。
考綱後面的詞彙片語內背一容背蠻有用的，而且羅列的很全。
然後完型有兩種，一種是選擇，一種是給首字母。
選擇相對來說比較簡單，個人認為只有三個步驟：
1 通讀全文 2 理解意思 3 選擇
如果你覺得很很難，那也沒關系，一個個放進去翻譯一下，前後翻譯下哪個通順選哪個。
首字母填空其實比較難，應該說算是很多人的弱點。
平常可以試著看一些英語讀物，有些超市賣英文報紙的，或者是看原文書。（不過有些原文書里生僻詞很多，盡量選少兒讀物比較合適）
基本做首字母的步驟和上面是一樣的，不過第三步換成填空。
一般兩三格是可以一下子反應過來的，其餘的慢慢認真的看，有時候可能就突然頓悟了。
如果實在不行也不能浪費太多時間，我個人覺得考英語給的時間真的很足夠，所以建議先做完後面的再回過頭來思考。
最後心態一定要好，如果你覺得難的話，那麼大家面對的都是同一張試卷。放寬心。
到中考之前有足夠時間給你復習，慢慢就掌握了 ^^一次成績不能代表什麼。
加油。希望可以對你有幫助~（其實我也就是個初三學生，不過都是自己的理解想法吧）

5. 怎麼樣做好初中英語的完形填空，閱讀理解，短文填詞。請詳細的講解,謝謝！

1.完形填空：完形填空是對一個考生英語水平的總體考核，這里涉及到詞彙、語法、閱讀能力等。首先，可以先大概把文章讀一遍，了解這篇文章究竟在說些什麼，主要事件是什麼。其次，審一遍題，根據以上了解的大概內容，將詞填在空格中，看句意是否連貫。如果比較有經驗的考生，會根據前後文，語感等經驗順利選出答案，如果經驗不足就要多讀讀文章了。遇到有拿不準答案的，可以選你認為最接近的一個，用排除法來解決。如果時間比較充分的話，可以多讀兩遍，並檢查剛剛做的題答案是否有錯。當然這一部，就算是時間不充足的話也是要做的，可以精讀一遍檢查答案是否正確。想要做好完形填空平時多練習是非常重要的哦！
2.閱讀理解:１、分門別類識別文體
不同的閱讀文體採用不同的方法。記敘文，主要抓四大要素，即時間、地點、人物和事件的起因、發展和結果，從中分析他們的思想品質、性格特徵等；議論文必須正確把握文章的論點和論據，理清論證思路，再進行邏輯推理得出結論；應用文其形式多樣，題材各異，對這類文體的閱讀應簡明扼要地抓住所需信息，理解文章內容。
２、統覽全篇摘錄要點
閱讀理解是對整個文章的目的、意圖、觀點、立場、態度以及內在的邏輯關系的理解，統覽全篇和問題找出提供信息或暗示的文章細節部分。
３、開動腦筋推測詞意
初中英語學科教學基本要求規定，學生應能根據上下文及構詞法推測詞義，旨在使學生的知識內化，同時運用知識和生活經驗及邏輯推理去理解短文。
４、條分縷析理解長句
在實際考試中，長句是初中生閱讀理解的難點之一，對於這類句子要分清主次，先找出句子的主、謂、賓、定、狀、補，再找出修飾它的從句或短語等。經過分析，化整為零，化繁為簡。
至於短文填詞的原理我認為與完形填空差不多，只是難度大了許多，加油，先嘗試一下吧！
謝謝採納！

6. 怎樣提高初中英語完形填空和閱讀理解

怎樣學好高中英語?找到答題技巧

現在我們不管是在哪個階段學習,英語這也是一種必須學習的科目,但是英語對於女孩來講,還是比較拿手的,但是對於男孩子來講,這真是一件頭痛的事情,你們該怎樣學好高中英語,你們都知道英語這個科目有哪些類型?分為幾個板塊?

高中英語知識點

現在的孩子們應該都有自己拿手的科目,還有自己不喜歡的科目,但是對於男孩子來講應該拉分的科目就是英語吧,對於怎樣學好高中英語我給你們說了很多關於英語的答題技巧,希望可以幫助到你們.

7. 怎樣進行初三英語完形填空教學

近幾年來,中考試題命題目標是既要讓大部分考生通過考試,又要讓部分優秀學生脫穎而出,試題中肯定會出現一些稍難和較難的題目.運用完形填空、短文理解、閱讀理解可考察學生閱讀能力、綜合分析能力和運用語言知識的實際能力.另外,從每年中考試卷抽樣調查顯示,完形填空和閱讀理解是學生得分率最低的.針對這個難題,我嘗試完型填空的復習課,通過不斷的課堂實踐,我認為從完型填空這一方面提高學生的英語語言的綜合運用的能力是很有效的.
作為一名初中英語教師,平時我就注重培養學生的閱讀能力,尤其是在英語閱讀教學上,不要一味地以語法為主,一味追求字、詞、句和結構的精講,使原本完整的語篇顯得支離破碎.應側重於基礎語言知識的積累、文章句子與句子之間、段落與段落之間的層次關系以及段落之間的思維邏輯方面與語言形式方面的內在聯系.課外要讓學生多讀一些閱讀材料,每個學生可根據自己的興趣選擇閱讀材料,教師也可以為學生選一些難易適中的英語課外讀物,避免泛泛無邊地閱讀,我為學生選用的課外閱讀材料主要來自於《九年級英語泛讀》、《初中英語課外閱讀》、《中學生英語閱讀與欣賞》（初中版）等.以下是我對如何做好完形填空題的一點體會.
一、培養良好的閱讀習慣（
reading habits）
為了培養學生良好的閱讀習慣,在課堂中教師可以告訴學生,文章中所出現的生詞,可以根據上下文關系進行猜詞或查閱詞典.對不易弄懂的句子不可鑽牛角尖,要顧全大局、掌握文章大意.此外,讓學生充分利用早讀和課外時間進行欣賞性閱讀,形成自覺主動的閱讀習慣,激發閱讀興趣.這樣不僅使學生獲取豐富的語言知識,擴大詞彙量,還可提高學生閱讀速度,培養學生的思維能力、分析能力和理解能力,有效地提高運用語言的能力.
二、學會抓住中心句（
topic sentence）
完形填空題不同於單項選擇填空題,它所給的是一篇意思完整的短文,在短文中刪去若干詞,讓學生根據上下文填入適當的詞.為了有助於學生答題,它提供了四個答案（其中包括一個正確答案）,讓學生挑選出正確的一個.因此完形填空首先是閱讀理解的訓練.學生在做完形填空題時,必須先通讀短文,了解其大意後方可動筆.但有一大部分學生在未看懂文章,未了解全文的意思的時候,便急於動筆,結果做出的答案很不理想.為什麼會這樣呢?一部分學生是因為碰到生詞或難以理解的句子,認為這篇文章很難,沒信心看下去,便亂做一通；一部分學生單詞都認識,而這些單片語成一篇文章,他們就看不懂；還有一些學生未能正確地把握好表現文章內容的關鍵詞或中心句,歸根到底是學生閱讀水平,理解能力差,缺乏解題方法.所以我經常要求他們先快速通讀全文（瀏覽法）,掌握大概意思,抓住中心句,然後通過線索和上下文關系填詞（徒手法）,接下來再一次瀏覽短文,重點查看被選項,這樣學生就會有柳暗花明的感覺.
三、積累詞法、句法和句型等語法知識（
grammer knowledge）
完形填空要求學生運用自己學過的詞彙和語法知識,處理好每個單句,並且還要處理好單句之間與全文之間的內在關系.一般情況下,完形填空題要求學生填入的內容主要有：構成各種時態、語態和用法區別的動詞及短語動詞；名詞和介詞；根據上下文意思及結構必須填入的形容詞、副詞、代詞和連詞；同義詞、近義詞等易混詞.也就是考查以實詞為主,兼顧虛詞及語法結構.有些學生平時基礎知識不夠扎實,對這些語法知識掌握又不好,就造成了完形填空得分率低.
中學英語教學大綱明確規定：中學英語教學的目的是對學生進行聽、說、讀、寫的基本訓練,培養學生在口頭和書面上初步運用英語的能力,側重培養閱讀能力,為進一步學習和運用英語切實打好基礎.而我們學生在做完形填空所暴露出的種種問題,正好說明了學生運用語言的能力較差,也說明了我們教師在平時教學過程中所存在的問題.因此,我們在教學過程中應多注意我們的教學方法.除了加強對學生語言基礎知識和語言基本技巧教學外,還要重視學生語言基本技能和學習能力的培養.作為一種傳統題型,完形填空有重要的地位,它是一項綜合性的測試,它測試的不僅僅是學生對詞彙、語法的掌握程度,更重要的在於測試學生對語言的確切理解程度和綜合運用能力.它要求考生知識面要廣,詞彙量要大,語法知識牢固,閱讀理解能力要強.
四、掌握解題步驟和技巧（
steps and skills）
完形填空是對考生英語水平的綜合測試.要想取得好成績,考生除了應更注重平時語言知識的積累,擴大知識面,提高閱讀理解能力外,還要了解並掌握基本的解題步驟和技巧.
因此,我總結了一個完型填空專練技巧口訣：快速跳空讀全文, 不要急於看選項；研究挖空前後空, 線索復現再尋找；再看選項尋搭配, 語義辨析看情景；注意連接信號詞,上文下文聯系緊.
學生可從上述完型填空的技巧口訣中,輕松靈活的解答此類題型,體驗解題方法和學習策略,提高解題能力.具體步驟和方法如下：
1、通讀全文,了解文章大意,找中心句.
做完形填空題的第一步,就是以快速閱讀的方式瀏覽全文,了解文章大意,抓住主題和關鍵詞,為解題做好准備.通讀全文,了解文章大意的好處在於對語篇有一個整體的了解,可以避免斷章取義,減少解題時的盲目性.但在迅速瀏覽全文的過程中,切勿望生詞而卻步,恰恰相反,碰到不明白的地方應掠過去,等到填空需要細讀時再去理會.
2、抓住首尾句
在閱讀時要特別注意文章的第一句和最後一句,因為它們通常是文章的主題句,是全文的中心所在.從第一句中可以窺見作者的寫作目的,把握作者的寫作思路以及文章將要敘述的內容.而最後一句是作者對文章內容的歸納總結,表明作者的觀點和態度,有利於加強考生對文章的理解.
3、聯繫上下文,進行邏輯推理
完形填空中有些空格的四個選項從詞彙搭配、語法和單句的角度考慮均行得通,似乎都是正確答案,但由於文章是一個完整的統一體,詞、句、段三者存在著內在邏輯關系,此時,需要在上下文中尋找有關的提示或暗示,對文章的情節進行邏輯推理,抓住傳遞語言信息的詞語,理順句與句之間的關系,確定合理的答案.
4、充分利用語言知識和語法知識解題
完形填空中有相當一部分題涉及各種句子結構、基本語法要點、固定搭配以及習慣用法.因此,在解題時教師要教會學生充分利用平時掌握的語言知識和語法知識.
5、運用背景知識解題
背景知識在解答完型填空題時往往具有重要的輔助作用.有些空格不需要花費太多的時間去研究上下文,有些無論從上下文還是從詞彙、語法著眼都無法找到解題信息,而運用背景知識也許很快能找到答案.因此,注意背景知識的運用是很有必要的.

8. 講解初中英語完形填空有沒有好的方法

抱歉，我不是老師，但是一個學生……
但我很喜歡英語課

提點自身的感受吧，不要拍磚，只是回個人看法答

一、培養興趣的過程
我們老師那時候每隔兩周會講解英語知識或者作英語游戲
舉幾個例子，1比如聖誕節，會放英語歌，jinggo bell……，然後講聖誕老人的英文是什麼，節日來歷等等，當中還會提問聖誕老人怎麼拼……
2發卷子，卷子時英文歌的，但是是完形填空，一邊聽yesterday等老歌，一邊填寫，又有趣又培養能力 ，當然是搶答……
3單詞絞刑游戲，分四組猜單詞，單詞是課本上這學期學的哦，5次機會……看誰厲害，可以棒棒糖等獎勵

二、我覺得多讓我們學生回答吧，多表揚……
還可以採取一排排講下去的方式，等等，講解方式多樣
讓學生回答題目道理……
加油吧，祝你做個人見人愛好老師！！

9. 初中英語關於完型的問題

前面的沒有錯，在進屋前脫掉鞋子是一個很好的習慣，後面的應該是表示一種轉折，說的是在歐洲的一些國家，並不認為進屋脫鞋是一種好習慣，他們不會這樣做，（this is not done。this指代脫鞋這一種習慣），就算鞋子已經很臟了，也不會脫。
第二個就好說了 think sb。adj。是一種用法，就像find sb。adj。一樣，完全可以直接加形容詞，譯為認為某人怎麼樣，，，比如find you very smart。 so that 可以翻譯成以至於，那麼， 整句就是，我們必須要清楚其他國家和地區的風俗習慣，這樣他們就不會覺得我們不禮貌，或者說這樣就不會讓別人覺得我們沒有禮貌

10. 初中英語完型

兄弟，如果你要找文章的話還真的挺困難。而且貌似沒有多大意義