初中英語母音怎麼講

1. 初中英語音標有哪些

英語國際音標總共48個，母音20個，輔音28個。見下圖：

2. 初中英語音標該怎麼教

4個課時
第一課時 單母音 以及一部分簡單的輔音 20個
第二課時 雙母音 8
第三 四 課時 合理版控制 看你學生的接權受程度
都初中了 接受能力應該很快
然後每一個課時都可以練習一些簡單的單詞拼讀
舉一些例子 ch發 [t∫] sh 發[∫]
和漢語一樣都是很有聯系的

3. 初中母音

[əe] .[e] .[i] .[כ] ,[u],[i:] [כ:] [a:] [u:] [ə:] [ei] [ai] [əu] [au] [כi] [iə] [eə] [uə] ,這些都是母音音標,樓主要知道單詞.那就太多了,還是了解母音音標有哪些的好
至於初中那些單詞是要有不定冠詞an修飾的(我盡量齊)：
an interesting story(一個有趣的故事)
an honest boy（一個誠實的男孩）
an old man（一個老人）
an apple（一個蘋果）
an orange（一個橘子）
an English book（一本英語書）
an egg（一個雞蛋）
an hour

4. 英語母音怎麼讀

不一樣的

5. 初一上冊英語20個母音怎麼讀

母音部分20個國際音標如下：

1、單母音12個

①長母音： /ɜ:/ /i://ɔ:/ /ɑ:/ /u:/

②短母音：/ɪ/ /e/ /æ/ /ʌ/ /ɒ/ /ʊ/ /ə/

2、雙母音8個

/aɪ/ /eɪ//ɔɪ/ /aʊ//əʊ/ /ɪə/ /ʊə/ /eə/

讀法如下：

[i:] 嘴唇微微張開，舌尖抵下齒，嘴角向兩邊張開，露出微笑的表情，與字母E的發音相同。

[ɪ] 嘴唇微微張開，舌尖抵下齒，舌前部抬高，嘴形扁平。

[ɜ:] 嘴形扁平，上下齒微開，捨身平放，舌中部稍稍抬高。

[ə] 嘴唇微微張開，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放鬆發聲。

[ɔ:] 雙唇收得小而圓，並向前突出，舌身往後縮。

[ɒ] 口腔打開，嘴張大，舌頭向後縮，雙唇稍收圓。

[u:] 嘴形小而圓，微微外突，舌頭盡量後縮。

[ʊ] 嘴唇張開略向前突出，嘴形稍收圓並放鬆些，舌頭後縮。

[ɑ:] 口腔打開，嘴張大，舌身放平，舌尖不抵下齒，下巴放低，放鬆發音。

[ʌ] 嘴唇微微張開，伸向兩邊，舌尖輕觸下齒，舌後部稍稍抬起。

[æ] 嘴張大，嘴角盡量拉向兩邊，成扁平形，舌尖抵下齒。

[e] 嘴形扁平，舌尖抵下齒，舌前部稍抬起。

[eɪ] 由[e]和[i]兩個單音組成，[e]重讀，[i]輕讀，口形由半開到合，字母A就發這個音。

[aɪ] 由[a]和[i]兩個單音組成，[a]重讀，[i]輕讀，口形由開到合，與字母I的發音相同。

[ɔɪ] 由[ɔ]和[i]兩個單音組成，[ɔ]重讀，[i]輕讀，口形由圓到扁，由開到合。

[aʊ] 由[a]和[u]兩個單音組成，[a]重讀，[ʊ]輕讀，口型由大到小。

[əʊ] 由[ə]和[u]兩個單音組成，[ə]重讀，[ʊ]輕讀，口形由半開到小，與字母O的發音相同。

[ɪə] 由[i]和[ə]兩個單音組成，[i]重讀，[ə]輕讀，雙唇始終半開。

[eə] 由[e]和[ə]兩個單音組成，[e]重讀，[ə]輕讀，舌端抵下齒，雙唇半開。

[ʊə] 由[ʊ]和[ə]兩個單音組成，[ʊ]重讀，[ə]輕讀，雙唇由收圓到半開。

(5)初中英語母音怎麼講擴展閱讀：

英語國際音標發音方法：

/i:/ 舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發「一」之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發音，此音是長母音，一定注意把音發足。

/ɪ/ 舌抵下齒，雙唇扁平分開，牙床近於全舌，發短促之「欸(ei)」音。 是字母i或y在單詞中的發音，發此音要短促而輕快。

/æ/ 雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟齶升起，唇自然開放。 是字母a在閉音節或重讀閉音節中的發音

/e/ 舌近硬齶，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發音

/з:/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發音

/ə/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發音

/ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌後微升，舌尖向後升縮微離下齒，發阿之長音。 是字母er在閉音節或重讀閉音節中的發音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。

6. 英語一個(母音)怎麼寫

母音字母總共有5個：a、e、i、o、u
句子中，母音字母前要把a改成an 例如：This is an orange. orange單詞的開頭是o，就是母音字母，所以加an。所以說學英語也要有方法

7. 初中英語那些音標怎麼讀

英語音標簡單的說包含以下幾個大塊：
一、 音素 1、單母音： 2、雙母音： 3、清、濁內輔音：
二、英語音標的容基本常識
1、音節的劃分一個單詞的音標中有幾個母音就有幾個音節。
2、重讀音節任何雙音節或多音節單詞的音標中，有重讀音節和非重讀音節 ，哪一個音節重讀，該音節的左上方或該音節的母音上方標有重讀符號「'」。
3、濁化音以sp__, st___, sk___開頭的單詞清輔音/p/ /t/ /k/分別要發濁輔音/b/ /d/ /g/。
4、定冠詞the的讀音 e.g. the manc.f. the old man
5、不完全爆破爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 後面緊跟另一個爆破音時，前面的那個爆破音只在口腔內形成阻礙，而不能完全讀出。e.g. basketball the part of the earth
6、連讀在一個短語或句子中，如果相鄰兩詞的關系相等密切，而前一個詞以輔音結尾，後一個詞以母音開頭，輔音和元素連在一起讀。

8. 人教版初中英語音標怎麼讀的

五星級回答，一定要採納哦，不要辜負我的辛苦勞動！

【來自英語牛人團】

【教你48個音標的快速記憶法】

母音部分：

1)、單母音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

2)、雙母音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]

輔音部分：

[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

記憶方法(只需記長音就可以)：

一，單母音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

[i:]——諧音為：易(yi);像數字1，記憶真容易。

[ɔ:]——諧音為：噢(0);噢，這個音標就像個o。

[u:]——諧音為：霧(wu);杯子上有很多霧。

[ə:]——諧音為：餓(e);一隻鵝餓得暈倒了。

[ɑ:]——諧音為：啊(a);音標的讀音跟拼音一樣。

[e]——諧音為：夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。

二，雙母音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]

[ei]——諧音為：妹(mei);鵝有一個妹妹。

[ai]——諧音為：愛(ai);音標的讀音跟拼音一樣。

[ɔi]——這個音標找不到拼音的諧音，可以按照字母o、i的發音連讀來進行諧音記憶。

[iə]——諧音和外形都像：12

[ɛə]——諧音為：挨餓;外形像3隻鵝;三隻鵝都在挨餓。

[uə]——諧音為：屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里。

[au]——諧音為：傲(ao);一個杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。

[əu]——諧音為：鷗(ou);一隻鵝在杯子里找海鷗。

三，輔音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]

註：多數輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進行諧音;還有一部分輔音沒有對應的拼音字體，我們的記憶方法主要是針對這四個輔音。

其中，[θ]和[ð]這兩個音標，它們沒有近似的拼音來對應，主要靠嘴形來記憶。

[θ]——外形像上下牙齒咬著舌頭;[ð]——外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。

而[ʃ]和[ʒ]這兩個音標，則可以找到近似的拼音來作為諧音。

[ʃ]——諧音為：噓(xu);噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜!

[ʒ]——諧音為：雨(yu);外形像3。今天下了3場大雨。

另外滬江里有所有音標的發音方法和發音要點，點進去就能聽了

9. 初中英語音標怎麼學

48個音標，分別舉48個學生非常熟悉的單詞，每個單詞中都包含一個你想交給他們的音標。通過熟悉的單詞來記憶不熟悉的音標，逆行記憶法，對於初中學生應該行得通。

英語音標的基本常識：

1、音節的劃分一個單詞的音標中有幾個母音就有幾個音節。

2、重讀音節：任何雙音節或多音節單詞的音標中，有重讀音節和非重讀音節 ，哪一個音節重讀，該音節的左上方或該音節的母音上方標有重讀符號。

輔音

（註：多數輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進行諧音；還有一部分輔音沒有對應的拼音字體，這里我們主要是針對/θ ð ʃ ʒ/這四個輔音。）

其中，/θ/和/ð/這兩個音標，它們並沒有相近似的拼音來對應，主要是靠嘴形來記憶。

/θ/――上下牙齒咬著舌頭尖，發「斯"的音；/ð/――舌頭頂上牙堂發拼音z一聲；

/ʃ/――師；/ʒ/――牙齒閉合，舌頭虛碰牙齒發拼音r一聲

以上內容參考：網路-音標