教師資格證高中英語怎麼試講
❶ 教師資格證考試面試高中英語試講如何准備
在教師資格證考試面試中,高中英語學科的試講主要做好以下准備:
1、熟悉人版民教育出版社權出版的現行高中英語教科書的內容,因為試講的題目就從教科書的知識點中抽取。高中英語教科書的內容,不但包括課文,也包括練習及附錄中的知識。要把這些知識爛熟於心,弄通弄透,才能在試講中多得分。
2、熟練掌握高中英語教案的寫法,因為抽簽確定試講題目後,會給20分鍾左右的時間要求現場撰寫教案。只有完全掌握了教案寫作的路數,寫出的教案都會簡明扼要,重點突出。
❷ 考教師資格證時的高中英語面試(包括說課和試講)該怎麼准備
高中英語面試准備:
你要自己選擇高中的教材寫三份教案,三份自己都要准備得很熟,考官會現場抽取其中一篇,讓你當場說課。一般要求應該是說課和試講的結合,簡單說,試講的對象是學生,主要是講給學生;而說課是說給自己的同事專家聽的,主要是說怎麼上這節課,思路和方法。
高中英語面試流程:
嚴格按照上面的給你的時間要求,先自我介紹,然後說課(一般包括說教材,說教法,說學法,教學程序等等),然後進行正式的試講,就是面對學生的講課過程嘛,導入,講解。
❸ 怎麼進行高中英語教師資格證試講
高中英語老師面試全英文試講需要注意的有:
1.注重因材施教,對於跟學生互動,老師應該版根據學生的水平選權擇適當的問題去進行互動,注重互動的順序,例如學習問答句型時,可以先學答句,老師創設情境讓學生回答,從而層層遞進,深入學習,可以提升學生的學習興趣。
2.語言得當是教師在互動中需要注意的問題。在與學生的互動中多使用積極性的語言,教師在課堂中多表揚學生,多鼓勵學生,多一些微笑。
3.多人輪流互動。這種方式能夠激發整個課堂的氛圍,使得班級體有個良好的學習氛圍,並且能夠調動學生的積極性。能夠創造出一個學英語的氛圍。這樣的互動方式適合用於課程最後的鞏固環節。
❹ 高中英語教師資格證試講
自己帶書,抽簽,老師隨便幫你選一部分進行30分鍾的准備。
試講主要是說課,所謂說課就是專跟台下的評屬委老師說你如何上這堂課。。
你按照我下面說的准備就可以,每個內容必須包括:
1、說教材:你要上的是什麼教材、哪一課、哪一部分
2、說重難點:這一單元講什麼、你講的這一部分重難點是什麼
3、教學目標:你這堂課要達到怎樣的目標,包括學習技能、情感態度、學習方法、文化知識等
4、上課:(1):導入
(2):目標
(3):預備
(4):課堂內容你簡單說一下,然後說下這樣做的目的
(5):布置作業
然後准備老師給你提問吧~!
其實很容易,只要把點都說到,過就沒有問題了,這是一個框架,任何內容都能搭進去。好吧,希望能夠幫到你~!對了,全程都是英文,謝謝~!
❺ 教師資格證高中英語試講
如果你參加的是全國統考,那麼我的回答應該對你有幫助。英語教師資格證的面試,初中和高中是一樣的,放在一起考。
考前要進行抽簽,先機器隨機抽取兩道題,考生快速瀏覽後決定取其中一篇(我今年上半年考的時候是這樣的,因為全國統考還是試點,所以不排除變更的可能性)。
這里要注意,英語試講面試分這幾種:聽說課,閱讀課,語法課,寫作課及詞彙課。每種類型的課,要求也不盡相同,所以您准備時也要從這五種類型出發。
接下來便是備課。共二十分鍾。會發給您一張紙和考試題目,要在紙上寫上教案。當然,教案不一定要和書上的標准模板一樣一項不拉地寫下來,您只要寫上課的重點就好了。
注意,這份教案進入面試考場後要交給考官,考生是不能看的。至於考官會不會看,那就不一定了,一般不會看。
面試過程大致如下:時間20分鍾,分三部份。
一。隨機抽取兩個關於教育的問題進行提問,回答時間大約五分鍾。
這兩個問題一般會問:你為何選擇成為一名教師?對某一句教育名言的認識。等關於教育的問題,您可上網搜索一些資料。
二。試講。共十分鍾。
有這樣幾點要求:1,要求全英文試講,絕不可出現中文。2,一定要有清晰的板書。
3,題目的要求一定要完成(可能會叫你閱讀一遍文章,也可能要求與學生進行互動)。如果這幾點要求不能完成,那麼試講一定是不通過的。
三。提問。
原則上是考官對您的試講提問,但如果您的試講很精彩,通過沒問題,考官可能不會提問,或問些與考試無關的事情。提問時一般都會用中文,如果那位考官用英語提問,那您當然也要用英文進行回答。
基本流程就是這樣了,以我的經驗來說,您只要試講通過,其它不是大問題。所以還是要對五種類型的英語課進行針對性的練習,如果您有機會真正地上幾堂英語課,那就更好了!
如果還有其它問題,可以問我哦~我已經通過啦
是否可以解決您的問題?
❻ 高級中學教師資格證考試,高中英語試講怎麼准備
你好,我是英語師范專業的在校學生,我們正在上的英語教學法中講到說課和講課(微格教學)的方法,如果你需要課件和樣板教案的話,我可以發給你
❼ 怎樣在五天之內准備好高中英語教師資格證試講
1、對於教師抄資格試講部分襲,需要在備考的時候掌握不同學段英語不同課型的授課方法,並且形成教案,全真模擬。
2、這一點需要注意,一般英語的面試需要考生用英語來試講。
3、對於小學來說,詞彙和聽說課是比較主要的題型;對於中學來說,聽說和閱讀是比較常見的課型。
4、這些課型在授課的時候會有交叉的特點,但是也會有不同的授課模式和過程,因此,需要考生在平時備考的時候多掌握其中的不同。
5、英語教師資格面試「試講」亮點:英語教師資格面試「試講」亮點
❽ 高中英語教師資格證試講,幫幫我!!!
高中英抄語老師面試全英文試講需襲要注意的有:
1.注重因材施教,對於跟學生互動,老師應該根據學生的水平選擇適當的問題去進行互動,注重互動的順序,例如學習問答句型時,可以先學答句,老師創設情境讓學生回答,從而層層遞進,深入學習,可以提升學生的學習興趣。
2.語言得當是教師在互動中需要注意的問題。在與學生的互動中多使用積極性的語言,教師在課堂中多表揚學生,多鼓勵學生,多一些微笑。
3.多人輪流互動。這種方式能夠激發整個課堂的氛圍,使得班級體有個良好的學習氛圍,並且能夠調動學生的積極性。能夠創造出一個學英語的氛圍。這樣的互動方式適合用於課程最後的鞏固環節。