高中孩子不愛背英語怎麼辦

㈠ 我家孩子高中了，一直不喜歡英語怎麼辦我改怎麼辦呢

我家孩子也是的，高一的時候不喜歡學英語，高二的時候沒得辦法了，就送到成都新東方去了，結果上了一節課，回來主動說每周末都要去上。其實你也可以試一下，大家都是家長都是為了孩子好。

㈡ 孩子上學不愛背課文或英語怎麼辦

不要打，你先嘗試著背一篇，然後說來我們一起背，背完了我們去干什麼（孩子最喜歡的事情或東西），陪著他多背幾次看看有沒有效果，他第一次背的時候一定要好好的獎賞他，以後也是一樣，或許他慢慢就習慣背課文了。希望我的回答對你有用，祝你開心愉快！

㈢ 孩子不願意背單詞怎麼辦

得用有趣的手段提前孩子的興趣，現在有那種可以裝在手機或平板上的版「有聲單詞卡」呀權，我就裝了一個給孩子用，效果還不錯！我兒子剛小學一年級，一開始也很抗拒背單詞，總沒心思，但他玩這單詞卡卻很有勁。反正這卡是跟他們學校教材配套的，我就任他玩，沒想到他提前把下面好幾單元還沒學的單詞都背牢了！而且是很牢很牢，除了發音、意思，連單詞拼寫都背得牢牢的。兒子說他最喜歡玩裡面的單詞拼圖游戲，拼著拼著就把單詞拼寫樣樣都記住了。很開心被我找到這么款好軟體，淘寶上淘到的，你可以到上面搜「有聲單詞卡」也淘個給孩子試試。
想想我們上學要不願意被這些枯燥的單詞，孩子的反應是正常的，但是家長可以讓孩子學著好辦法去背 有意思的背。

㈣ 高中孩子不愛學習英語怎麼辦

樓下有點誤導，到高中了學英語還想靠提高興趣？ 這是為了考試，好好聽課，多做題，找個靠譜的老師，多背，多寫，才是正道。

㈤ 孩子不願意背單詞，怎麼辦

孩子不愛背單詞，主要是因為對英語不喜歡，沒有興趣，找不到學習方法。建議可以接觸下自然拼讀這方面，單詞的話就不用死記硬背了。可以去英孚咨詢下自然拼讀，有專項練習什麼的，希望可以幫助到你

㈥ 孩子不愛背單詞怎麼辦

這要看他（她）不愛背單詞的原因： 1. 字母不會。建議：先把字母完全會認，會讀，會寫，後再學單詞。 2.單詞不會讀。建議：聽正確的單詞發音跟讀。英語單詞會讀後對記憶單詞非常有幫助。 3.背了忘，所以不背。建議：重復是記憶的最重要的手段。第一次背單詞後24小時之內一定要重復一次，三天後第二次復習。 天才記憶一件事只要看一遍；聰明人要看十遍；我們多數人只是平常人， 所以重復100遍能背下來我們就勝利了。如果孩子能這樣想，他就不會厭煩了！ 當然他記憶一個單詞並不用100遍。 特別提醒：1.零散的短時間是背單詞最好的時間。比如：乘車的時間、上學的路上（保證安全情況下）、甚至上下樓的時間！利用好這樣的時間背單詞一定不成問題！2.語音課程是幫助背單詞最好的課程。它能幫助孩子用最短的時間記住單詞，又能最長時間記住單詞。 以上只是常見的幾方面，面對具體的孩子、具體實施過程還有很多具體的方法和技巧，歡迎咨詢與大家共勉。

㈦ 高中的孩子不願意學英語，直接放棄了，該怎麼辦

在以後的生活當中，如果英語不過關的話，會受到很大的限制，其實你應該跟他講出來其中的利弊，英語按理說也是非常好學的，所以說大家一定要多加開導孩子們。

㈧ 高二的孩子不愛背單詞怎麼辦

首先講的方法就是，重復、重復、不斷重復。
我們在第一遍背單詞時，給自己定下標准一定不要太高。我們應該遵從人腦本身的記憶規律，告訴自己：只要我見到它，能差不多認出它來就行了。不要一次對一個單詞花上太多的時間，而要把時間花在對多個單詞的大量重復上。
有的同學急於求成，想一下子把大量的單詞背下來，於是顧不上復習，一遍從頭背到尾。這種迫切的心情雖然可以理解，但它也產生了一個「狗熊掰棒子「的惡果：只顧進度，顧不了記憶的質量。記得不牢，反過來又影響了背單詞的進度，因為如果記不住，背得再快也沒用。
所以我們要記住：找到一些恰到好處的時間點來做及時的復習和鞏固，也就是不斷重復。早上背過的單詞，晚上臨睡前再背一遍；第二天背新的單詞之前，再把前一天背的單詞熟悉一遍；第三天背新單詞之前，再把前兩天背的單詞通通熟悉一遍。如此往復，根據需要，不斷地重復。

在重復的過程中，有幾個小技巧可以幫助記憶：
第一，遮住中文釋義試圖回憶單詞的意思。因為從記憶的規律來講，試圖回憶是比簡單的重復學習更為積極的過程，可以使記憶者在記憶的過程中更為專心，因為每次復習都是一次小的記憶測試。為了能在下一次復習時想起這個單詞的意思，背詞者必須要求自己集中精力去背。而且，這種試圖記憶的方法更具挑戰性，即保證了背單詞的效果，又增加了背單詞的樂趣。
第二，及時做好標記。有些單詞復習了很多遍，可下次看到它時還是不能迅速反應出它的意思，這時候我們就應該在它旁邊畫上記號，忘的次數越多，畫的星號也應該越多，這樣，以後復習的時候可以針對記號多的單詞，把它們作為重點復習對象。可以這么說，如果你真的用心在背單詞，你的單詞書上應該畫滿了星號、圓圈才對。
第三，我們要跳出單詞書。盡量要跳出單詞書，努力打亂每次記憶的固定順序：時而從前往後背，時而從後往前背，甚至可以挑著背，愛背哪個背哪個，不遵從所謂的順序，這樣，可以避免單詞之間的相對位置對記憶的干擾。
第四，區分易混單詞。說到易混單詞，我曾經在很長一段時間都很拿它沒折，因為無論我怎麼努力地背，都還是會混。不過漸漸地，我發現了一個很好的方法，那就是：先熟悉其中一個單詞，暫時無視與之相似的其他單詞，等到對這個單詞掌握得差不多了，再去背與之對應的易混單詞。
第五，不相信一些花哨的記憶法。人們其實一直不願意承認，背單詞最好的方法只有一個，那就是死記硬背。只有通過死記硬背，也就是不斷重復背熟的單詞，才能建立長久的、直觀的記憶，一定不要相信一些例如詞根詞綴記憶法、聯想記憶法等花哨記憶法。
第六，通過發音記單詞。在重復的過程中，可以讀出聲來，我想這點我不用提醒大家也都會做。大聲把單詞念出來的過程很重要，原因只有一個：記住發音的單詞你永遠不會忘。
第七，多閱讀、多寫作。不閱讀，永遠體會不到語言的美，也就永遠無法建立起和單詞的感情。很多單詞，你以為你掌握得很好了，我告訴你，其實是幻覺！一旦放到閱讀中去，你還是不夠熟悉，無法體味它的精妙。

㈨ 孩子對英語學習不感興趣，不願意背記，該怎麼辦

那就改變方法吧。比如說，英語數字，你跟他上樓的時候，就要他用英語數數。或者更改獎勵，比如他喜歡玩游戲，就規定記住多少單詞後能兌換多長的游戲時間。