初中英語差生第一步怎麼辦

『壹』 初中生英語不好，怎麼辦

沒關系的，我當時也不好，我給你些方法，我的老師給我的
一 緊扣教材，循序漸進

教材是中考命題的基礎和重要依據，教材是「源頭」。在復習過程中要緊緊依據課本，復習教材要充分體現以下四性：「目的性、針對性、系統性、透徹性」。（1）目的性，即做到復習什麼心中有數，這是前提。所以教師首先應在深入鑽研大綱和教材的基礎上，確定明確的復習目的。（2）針對性，這是關鍵，復習前教師要研究學生，找出薄弱環節，引導學生事先預先，明確目的要求，做到有的放矢，重點突出，有針對性地復習。（3）系統性，復習過程是幫助學生將所學的知識系統化的綜合製作過程，通過復習，將學會的知識分析、綜合、概括、抽象，上升到理論認識，形成一個完整的系統。所以復習應講究系統性。教師在指導學生復習教材時，要全面，包括句型、課文、詞彙、語法等等，對相關知識點要廣泛的聯系，以care為例，可以復習care的形容詞careful、副詞carefully、及其比較級morecareful/carefully。 最高級most careful/carefully復習被動語態時，應與各種時態緊密結合，全面掌握。（4）透徹性，「透」要貫穿在復習教材的始終，教師對教學大綱、教材要吃透，弄清各個知識的重點、難點，弄清重點知識的內涵和外延。對「四會」要求的知識點要深入充分掌握，不能「蜻蜓點水式」復習，使學生真正掌握基礎知識，弄清知識之間的相互區別，進行系統有序的總結歸納，使之成為知識網，把知識轉化為能力，因為能力是素質教育的核心。

二研究題型，有的放矢

中考命題原則，遵循教學大綱和教材，注重基礎，注重對學生的聽說、讀、寫能力的全面考查。因此，中考題型呈現多樣性，考查知識點面廣，量大，且體現學科滲透、教育改革和素質教育的精神，通過多種途徑檢測學生所掌握的知識和能力。其主要題型有口試和筆試兩部分。口試，即口語測試；筆試部分的題型有聽力、單項選擇、完型填空、閱讀理解、詞彙、短文填空、句子翻譯、英語寫作等。教師要充分對各個題型進行研究，從中找出解題的思路和規律，推測命題動向。同時，可開設專題講座，輔之與其題型相適合的習題進行專題練習，通過講練相結合的方法，簡明扼要地抓住重點知識點，做到有的放矢，把握住應考的主動權。

三 注重交際，突出重點

聽說訓練是英語學習的先決條件，中考命題思路和中考題型已充分體現。聽說水平的高低在一定程度上反映了一個學生的英語整體水平。但不少學生在聽力方面是一個薄弱環節，因此，在日常教學過程中必須加強學生的聽力訓練，讓學生多聽英美人的讀音，以此來增強語感，提高聽力水平。目前，常見的聽力題型有：1、單句理解 2、對話理解 3、短文理解，針對這些題型需有目的地加強訓練。可以每個星期安排一節聽力測試課，採用循序漸進的方法。每次測試後要及時反饋評講，有目的、有針對性地解決學生在聽力訓練中存在的問題，並且要注重聽力技巧的傳授和指導。

英語教材的特色是交際用語多，課本中有相當多的情景對話，涉及購物、看病、就餐、問路、打電話、借東西、談天氣和其他情景。教師要根據這些不同的語言情景，創造氛圍，指導學生進行交際對話，鍛煉交際口語會話能力，使學生把學到的知識語言點和實際結合起來，真正把英語學活，學以致用，並使之成為一種習慣。

四 精選內容，加強閱讀

閱讀理解是中考英語試題的重頭戲，佔分比重大，是考查學生綜合運用英語語言知識和閱讀技巧來理解英語書面材料的能力。學生能否在中考中取得好成績，閱讀理解具有舉足輕重的作用，因此務必在平時拓寬視野，加強閱讀，掌握閱讀理解的思路。在日常練習中指導並教授學生運用多種方法，廣泛閱讀各種題材的材料，做到熟能生巧。同時，在材料的難度、廣度和深度上進一步加以拓寬，可涉及歷史、地理、科普、天文、人文趣事等各方面，難度應與中考相當；同時適當選擇部分趣味性強的文章加以拓寬，提高學生的閱讀興趣和技巧。可精選《初中生英語園地》、《英語周報》、《學英語》等報刊雜志上的材料，供學生閱讀。另外可向學生推薦一些適合他們口味的英語原著，鼓勵他們多讀多看，從而提高閱讀速度和閱讀能力。

五 精講精練，歸納總結

精講是針對課本中出現的重點、難點和學生提出的問題進行歸納總結，突出重點，分解難點，講知識結構系統，講關鍵，講規律，講思路，講技巧，講方法。用較少的時間覆蓋盡可能多的知識，由「點」到「面」，縱橫交錯，大幅度進行串聯，把孤立的、零散的知識有機聯系起來。通過分析、歸納、綜合等多種方法，使學生真正掌握知識的體系和內在聯系，從而提高英語應用能力。

精講是前提，而精練才是關鍵。在吃透教材和認真聽取教師所講知識點的內在聯系的基礎上，要選好具有典型性，針對性，實用性和科學性的練習題加以鞏固。練習方式應多樣化，訓練手段不能單一化，更不能搞「題海戰術」。在精講基礎上，要充分調動學生的多種感官作用，培養聽、說、讀、寫能力，抓住重點，多角度，多形式，多手段地去精練，真正做到練習有質量，體現出以質為本、以人為本的原則，使學生感到「學而復習之，不也樂乎？」

對精講和精練中出現的問題，要善於歸納總結，從中發現問題的異同，歸納出普遍性，從而真正解決學生存在的問題，以求從認識—練習—再認識—再練習的反復過程中真正使學生熟練掌握知識，從而使學生的英語實際運用能力得到更大的進步。

六 科學分析，合理安排

科學分析，合理安排中考復習時間十分重要。整個英語復習時間安排，可分為四個階段，第一階段從三月上旬到三月底，以口語訓練為主，同時加強聽力訓練。這樣一方面應付口語測試，另一方面也加強了基礎知識的復習。第二階段，從三月底到四月底，以全面掌握教材為基礎，以注重雙基為核心，以單元課時為順序，以知識點之間的內在聯系及應用為突破點，進行系統，全面的歸納、總結、復習。這階段採取單元過關檢測方式，打好扎實基礎。第三階段四月底到五月中旬，以練為主，講練結合。在注重基礎知識的同時，加強聽、說、讀、寫以及其他技能的培養。第四階段從五月中旬到六月中旬，以立足考試大綱，課本為重點，以提高學生對英語的應用能力為根本目的，好兵是練出來的，熟練地掌握知識也需要反復練習，故在進行針對性地訓練，開展綜合專題練習時，應認真糾正學生復習過程中存在的不足和錯誤,集中強化訓練。這一階段的習題訓練要多樣化，抓住重點知識，學生易混的知識點，多角度、多形式地去設計習題。同時進行中考模擬訓練，加強考前的英語輔導，特別是加強中考心理和技能的輔導，使學生增強對中考英語的自信心。確保學生以最佳的精神狀態來迎接中考。

總而言之，要想在中考中取得理想的英語成績，就必須有自信心和恆心；必須有扎實的基礎知識和靈活多變的解題方法；必須搞好合理、科學、全面的英語總復習。同時，在整個英語復習中還應遵循一條原則：擺正師生關系，做到以教師為主導，以學生為主體；以教學大綱為基礎，以應用為目的。在歸納、檢查、分析、對比、討論、總結中因勢利導，因材施教，從而達到提高學生自學能力,提高復習效果的目的，在中考中取得優異的成績！

『貳』 我是初中生，我的英語基礎差，怎樣才能補過來

首先得對英語感興趣，。。興趣是最重要的~~！！ 英語其實並不難只要你肯認真學。。 想學好英語，有幾個要點： 1、基礎要扎實。學英語難免要背單詞，有人覺得背單詞挺難的，其實不然，一般短的單詞只要看一下讀一下就會了。最主要的是學好音標和發音問題。你先把那些pronunciation學好。每天回家最好拿起字典看看一些單詞的音標，學習怎麼拼讀，先從較短和較容易的學起，慢慢的加大難度。。有些音標的組成是比較復雜的，比較難拼，那麼你就要不恥下問盡量請教老師咯~ 我之所以那麼強調音標，是由原因的。。你音標學好了，背單詞就輕而易舉，不會死記硬背幾個小時還背不好。這樣，在平常寫練習的時候遇到生詞，即使不知道它的音標，也要嘗試根據它的發音規律讀出來，能寫出音標最好了。。那麼你會讀了，自然就容易背了，就像語文拼音一樣，把音標當成拼音來拼（當然拼音與音標是有所不同的）。然後要學會猜詞，根據上下文猜她的意思。再查下字典校對一下（雖然有點麻煩，但剛開始一定要這樣的這樣對你的猜詞能力有很大幫助。到後來也許你不用查字典就能猜出詞的正確意思，隨著你不斷訓練，你中獎的幾率會打打提高~）一般晚上寫完練習後，隔天早上在刷牙洗臉時回憶一下你昨晚遇到的生詞。這樣這個單詞就會被你牢牢記在心裡了。。。 2、有了一定的詞彙量，還要學會用，多多理解一些單詞的用法。可以隨便組個句子把他熟記，再把有關的短語記錄在筆記本上。。經常拿出來看看~要學會積累，一見到短語或諺語格言就立刻記下來~！！還有上課要聽好課，認真做好筆記。。。 3、多做完形和看圖填詞等練習。。。。早上和晚上最好聽15分鍾聽力~~（我一般不聽這些，就是聽的歌全是英文歌，看的電影是英語電影，看英語新聞。新聞對於我們初中生來說還有點深，不過可以見識見識，感受一下發音。。。還有就是多練口語，多讀一些好文章。。。 4、可以與一兩個朋友用英語對話，練習一下單詞的組織能力。。偶爾可以看看語法書，雖然我認為看語法書沒什麼大用處，關鍵是要培養好語感，所以叫你要多聽，多讀。。。。有了好的語感，語法建議只做輔導，偶爾看看就好了，沒必要去鑽研的太深。。 想學好英語關鍵還是得靠興趣。英語不會像語文那樣花好多時間才能學好。。只要下點功夫就行了。。。 祝你成績步步高升呵

『叄』 初一英語差生怎樣補習有效

用語法抄造句
背課文
畫句子成分 理解定狀補
沒事的時候用英文交流 簡單的問候就行
切忌發火 要讓他們喜歡你 這樣才能有興趣學
可以有適當獎勵 不要把他們當成幼稚的小孩
試試吧
初中英語調研組組長的辦法
對這樣的孩子很有用

『肆』 初中差生補英語的方法

這個有方法，就靠你勤了。我以前英語也不好，現在有時候前三。 如果靠你個人。參考回下面。1、單詞很重答要，如果時間足夠的話，讓家長給你聽寫，或者中文寫一邊默寫英文。把一些常用單詞的各種詞形變化總結在一起背過，【選詞填空】經常會有一些詞形變化。2、翻書，把初中課本都拿出來，把各單元的重點句型短語總結下來，經常念。我們現在就是這樣。3、你可以在網上或者買參考書，重點的片語，單詞的用法，語法什麼的自己看一看。4、讀書！！這個很重要，英語是一門語言啊。 另外，先擇題很多涉及單詞的用法，比如+to/doing;還有一些語法，前後一致啊，就近原則啊什麼的；時態；還有賓語從句的陳述語序啊。第2卷就靠你平時的基本功了！ 要想考好，你這樣最好請家教、、、、、、

『伍』 初中英語不好怎麼辦

4、重視「譯」

有很多人把英語的學習過程總結為「聽、說、讀、寫、譯」。這幾項一個都不能少。對於「譯」而言，有很多學生可能覺得比較困難，往往怕耽誤時間而忽略了這個環節。如果你在復習的時候將重點語句先翻譯成漢語再翻譯成英語，你就刊以知道自己的英語水平究竟和課本上的差多少，這也是一個檢驗你掌握程度的一個好方法。

『陸』 初中英語成績差怎麼補上來

初中英語，所學詞彙，短語，句型和語法項目，交際用語等都不多，因此，要補起來相對內會容易很多。建議嘗試容下面這些方面——

首先，要有能學好英語的自信心。自信是做成任何事的強大心理基礎。有自信，才會去想法設法學習，才會不斷嘗試努力。

其次，要培養良好的學習習慣。例如上課專注聽講，積極思考，踴躍回答問題，做筆記，課後及時復習，按時完成作業練習等。

第三，堅持朗讀，閱讀，熟讀或背誦課文。課文朗讀熟練，就能記住更多高頻詞彙，熟悉更多詞彙用法和搭配，也更能提高語言感悟能力，對於作聽力，閱讀，完型填空等題型很有幫助。

第四，及時總結歸納所學詞彙，短語，句型等，發現聯系，方便記憶。

第五，適當集中，突破語法項目。並進行語法專項訓練，鞏固語法知識的記憶和加深理解。

第六，掌握各類題型做法技巧，並練習運用來解決問題。

第七，學會合作學習，提高學習效率。

第八，善於思考，發現問題，並積極探索答案，請教他人，作有目的，有主動性，有計劃的學習者。

『柒』 初三差生英語怎樣計劃

已經這個日期了抄，，你到底差襲到什麼程度也不知道，，
最普通的就是刷題，做卷子，別笑，真的非常有用。會做出題感的。
然後就是背單詞咯，這個每個人有自己的方法，最笨的但是每個人都適用的，我也曾經用過，抄單詞，拿個本子專門的，每個抄10遍以上，然後早上起來大聲讀。非常有用。
然後就是緊跟老師吧，多點私下找老師溝通到底自己哪裡不懂不明白的。老師會喜歡主動的孩子的

『捌』 初中差生英語怎樣教

基礎不好的話，從頭教。別管他以前學的怎麼樣，就從頭一點一點積累。

『玖』 初一英語很差怎麼辦

沒關系，初一學的都是基礎，內容很簡單，只要你有恆心，很容易就能補起來的。下面我就來講講具體方法，照著做，下次再不會有人嘲笑你英語成績！
第一步：集中火力解決單詞
初一英語很差怎麼辦？背好單詞，至少能幫你提高20分！比如完型中辨析單詞的題、閱讀中有關文意理解的題都可以輕松得分了~
我們老師說過，單詞背不過是沒有任何借口的！背單詞其實是英語學習過程中最簡單、最容易突破的環節，背單詞不需要任何基礎，對所有人都一視同仁，背一個是一個，背一個有一個的效果！
背單詞時其實不用糾結是用詞根詞綴記憶法、語境記憶法還是聯想記憶法，這些都只是起到錦上添花的作用。最基本的就是要在單詞上花費大量的時間，比如每天早上背30個，中午復習，晚上又復習，那麼到第二天早上，這些單詞絕對都已經背過了。堅持三個月，大綱詞彙妥妥的~
第二步：重點突破語法關
初一英語很差怎麼辦？對於基礎不好的小夥伴，建議你們從高頻語法考點入手，先弄清楚最基本最常考的語法，先看閃過英語《初中英語語法考點清單》的120個語法考點，著重吃透其中的45個必考點，快速提分。
如果之後還想繼續提高，你可以試試巨微英語《中考英語四輪復習》（以下簡稱「中考英語巨微土豪金」），它在語法板塊後還有一個難句板塊，可以讓你在研究句子結構的過程中提高對語法的掌握和運用，講解很詳細，每個單詞都有釋義和用法，每個句子都有結構講解，長難句還有語法圖解，英語基礎薄弱的小夥伴也不用擔心自己看不懂。
第三步：學練結合事半功倍
初一英語很差怎麼辦？在突破了單詞關和語法關後，就要把自己的學習成果放在真題中檢驗了。如果有小夥伴覺得還沒有必要那麼早做套題的話，那可以試試中考英語巨微土豪金中的第四板塊——題型，陝西中考的八大題型它都有哦，每次一個題型，做起來完全沒有心理壓力呢。而且這本書還配有1000題的練習，隨時隨地都可以來幾道哦。