初中重要知識點總結英語怎麼說
『壹』 初中英語總復習知識點歸納(基本全了)
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『貳』 總結初中英語知識點
還在為初中英語學習感到煩躁嗎?如何可以貫通老師上節課所說的知識?現在小編將分享三個秘訣,讓您的英語學習更輕松!
3.可以放棄過於復雜和長的句子,有些學生對寫作要求較高,一般來說,他們會學會使用長而復雜的句子,並且需要使用正確的語句,但如果不是特別清楚的語法的使用,建議不要這樣寫.
以上就是初中英語學習的技巧,希望這些內容可以幫助到你.
『叄』 初中英語知識點，語法總結
play+the+樂器 彈奏某種樂器，注意需要加不定冠詞the； play+球類（棋牌類） 注意中間不加任何冠詞
speak+語言 說某種語言，注意動詞用的是speak
say+sth+in+語言 用某種語言說什麼東西（事情），注意用某種語言用介詞in，say後面加所說的內容
join+the+俱樂部種類+俱樂部 注意這里的俱樂部種類是名詞單數，除「運動」用sports的形式外，講故事俱樂部用story-telling club
對俱樂部的名字進行提問用what club 如I want to join the art club.對劃線部分進行提問是：What club do you want to join?
join+sb+in+doing+sth 加入某人一起做某事
be(am,is,are)+good+with+sb 和某人相處得好
be(am,is,are)+good+for+sth（sb） 對......有益處
be(am,is,are)+good+at+（doing）sth 擅長（做）某事 同義短語：do+well+in+（doing）+sth
call+sb+at+電話號碼 給某人打電話撥打......
What』s your address? 你的地址在哪裡？ 注意：問「你的地址在哪裡？」疑問詞是what而不是where.
play the guitar well 彈吉他彈得好 注意：well是副詞，修飾動詞play。即副詞用來修飾動詞。
show+sth+to+sb = show +sb +sth 把某物給某人看 如：Show your photo to me.= Show me your photo
Help+sb+ with+sth=help+sb+do+sth 幫助某人做某事 如：help kids with swimming=help kids swim幫助孩子們游泳
write+to+sb 給某人寫信
a+little+不可數名詞 a+few+可數名詞復數 一點兒：如：a little water一點水 a few vegetables 一點蔬菜
much+不可數名詞 many+可數名詞復數 許多：如：much water許多水 many vegetables 許多蔬菜
too+much+不可數名詞 too+many+可數名詞復數 太多的：如：too much water許多水 too many vegetables 許多蔬菜
practice+（in）+doing+sth 練習做某事 注意：in可以省略
do+one』s+homework做作業 注意：one』s是表示物主代詞或者名詞所有格形式 如：my（物主代詞）或WangFang』s（名詞所有格）
by+交通工具 注意交通工具之前不加任何冠詞 且交通工具用單數形式 如：by plane
乘機動車類交通工具可用take+冠詞+交通工具 如：take a bus但要注意乘地鐵冠詞只能用the,不用a,寫成take the subway
比較特殊的乘坐交通工具的寫法1，ride a bike騎自行車2，on foot 步行=walk
leave+sw離開某地；leave+sw1+for+sw2離開某地1去某地2如：leave home for school從家離開去學校for後面表示要去的地方
sb+spend+時間+doing+sth=it+takes+sb+時間+to+do+sth某人花費時間做某事
sb+spend+金錢+on+sth=sth+cost+sb+金錢 某人花多少錢買......東西，如：I spend 5 yuan on the pen=The pen cost me 5 yuan
see+sb+do+sth 看見某人做某事；see+sb+doing+sth 看見某人正在做某事
remember+to+do+sth記得做某事（還沒做）；remember+doing+sth記得做過某事（已經做）
forget+to+do+sth忘記做某事（還沒做）；forget+doing+sth忘記做過某事（已經做）
I』m+形容詞+to+do+sth我很...做某事：如I』m sorry to hear that（很遺憾聽到這事）I』m happy to play with you（很開心和你一起玩）
Thanks+for+doing+sth感謝做某事 thanks也可寫成thank you
like+to+do+sth喜歡做某事（強調這件事剛開始喜歡）；like+doing+sth喜歡做某事（強調已經喜歡很久甚至已經變成一種習慣）
stop+to+do+sth停止做某事（強調停下來開始做另一件事）；stop+doing+sth（強調停止做一直在做的事情）
tell+sb+(not)+to+do+sth告訴某人（不要）做某事
對路程、距離提問用how far，如：10 kilometres
對「for+一段時間」 或「一段時間」提問用how long，如：for 2 days
對頻率提問用how often，如：twice a week. three times a day
對「in+時間段」提問用how soon，如：in two days
對可數名詞多少提問用how many，如：5 apples
對不可數名詞多少或價錢提問用how much，如：some water或5 yuan
It+is+形容詞+(for+sb) +to+do+sth.（對某人來說）干某事…It is interesting for me to play computer games.對我來說玩電腦游戲很趣
42.between+sth+and+sth在...和...之間 如：There is a very big river between their school and the village.在他們學校和鄉村之間有條大河
43.break the rules（違反規章制度）；follow（keep）the rules（遵守規章制度）；make the rules（制定規則）
44.on time（按時）；in time（及時）
45.arrive+at+小地點；arrive+at+大地點；reach+地點；get+to+地點 注意如果後面地點是副詞home要省略之前的一切介詞46.be(am,is,are)+strict+with+sb 對某人要求嚴格
47.be(am,is,are)+strict+in+sth 對某事要求嚴格
48.be(am,is,are)+strict+in+doing+sth 對做某事要求嚴格
49.fight for（為...而戰）；fight against（與...單方斗）；fight with（雙方互斗）
50.bring+sth+to+sb=bring+sb+sth把某物給某人帶來
51.take+sth+to+sb=take+sb+sth把某物給某人帶去
52.have+to+do+sth不得不做某事 否定形式：don』t（doesn』t）+to+do+sth不用不得不做某事
一般現在時：主語是第三人稱單數時用has to，其它時候用have to（過去時：無論人稱和單復數都用had to.）
一般現在時否定形式:主語（單三）+doesn』t+have to+動詞原形+其他；主語（非單三）+don』t+have to+動詞原形+其他
疑問句：Do 、Does或Did+主語+have to +動詞原形+其他
53.ask+sb+（not）+to+do+sth讓某人（不要）做某事
54.make+sb+（not）+do+sth讓某人（不要）做某事
55.want+（sb）+to+do+sth=would+like+（sb）+to+do+sth想要（讓某人）做某事
56.let+sb+（not）+do+sth讓某人（不要）做某事
57.be+made+of+sth能看得出製作材料The kite is made of paper；be+made+from+sth看不出製作材料The paper is made from wood
58.a kind of+名詞，a kind of animal一種動物；kinds of+名詞，kinds of animals多種動物；kind of+形容詞，kind of hungry有點兒餓
59.形容詞放在連系動詞（be/look/feel/sound/smell等）之後做表語，構成系表結構。如：They』re cute.；He looks very happy
60.how is it going（最近怎麼樣）not bad（還不錯）pretty good（非常好）
61.問天氣怎麼樣的兩種表達1，what』s the weather like2，how is the weather
62.one...the other...一個怎麼樣，另一個怎麼樣，謂語動詞都是單數
63.some...others...一些怎麼樣，另一些怎麼樣，可數名詞是謂語動詞復數，不可數名詞時謂語動詞單數
64.have+a+good+time=enjoy+oneself注意前面的time是時光的意思，是可數名詞，需要定冠詞a。
65.in+this+heat在這種熱度之下
66.hope+to+do+sth希望做某事，注意沒有hope+sb+to+do+sth這個句型。還有一個句型是hope+句子。只有這兩個句型
67.in front of在...前面，There is a car in front of the house；in the front of在...（內部）前面，There is a table in the front of the classroom.
68.next to挨著、鄰近，與near可替換。從空間講near只表示「在…附近」；而next to有「緊挨著」之意；next to比near靠的更近。
69. across from意為「在…對面」如The bank is across from our school; across作介詞，意為「橫過」。如Can you swim across the river？
70. there be (is，are) +名詞+地點狀語，否定There isn』t / aren』t，疑問句Is/ Are +主語，肯答Yes, there is/are.否答No, there isn』t/aren』t.
71.far from和far away from，當說離...有多遠的時候，一定要加from；當前面有具體的數字距離時，一定要加away；far是虛指。
72.on+one』s+left(right)在某人的左邊；在某人的右邊。
73.turn+left（right）向左轉；向右轉
74.物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞
人稱 意義 數量 人稱代詞 物主代詞
主格 賓格 形容詞性 名詞性
第一人稱 我 單數 I me my mine
我們 復數 we us our ours
第二人稱 你 單數 you you your yours
你們 復數 you you your yours
第三人稱 他 單數 he him his his
她 she her her hers
它 It It its its
他/她/它們 復數 they them their theirs
look like表示「看起來像…」如What does he look like他看上去什麼樣；be like是指 「品德,相貌」等What is he like他是個怎樣的人
wake+sb+up把某人叫醒，如He wakes me up at 6:00 every day
every day「每天」，作狀語，如I go to school every day.我每天上學；everyday「每天的, 日常的」形容詞，做定語使用。
shout+at+sb多指因為生氣等而非善意地對某人吼叫；shout+to+sb多指因距離遠而不得不大聲叫喊（否則對方無法聽見）
感嘆句what：1.What+a(an)+（形容詞）+單數可數名詞+主語+謂語 2.What+(形容詞）+可數名詞復數或不可數名詞+主語+謂語
How：1.How+形容詞（副詞）+主語+謂語
英語時間表達：（1）整點時間可表示為「鍾點數＋o』clock」或直接讀鍾點數省去o』clock如It』s ten o』clock a. m. 現在是上午十點整。
（2）非整點時間可直接採取讀數法 如：It』s eight-thirty. 是八點三十分。
（3）非整點時間的分鍾數不超過30分鍾，也可用介詞「past」。 如6:10→ten past six，注意past後說整點時間
（4）非整點時間的分鍾數超過30分鍾，用介詞to，如11:50→ten to twelve，注意to後接「整點時間+1」
對時間提問用： 1.What is the time? 幾點了？2.What time is it by your watch? 你的手錶幾點了？注意問你的手錶幾點了用介詞by
what time「幾點」問的是具體的時間，一般回答要具體到小時；用when提問，回答既可以是具體時間，也可以是不具體時間
一般現在時（1）肯定陳述句：當主語是第一、二和第三人稱復數時，謂語動詞用原形；
當主語是第三人稱單數時，謂語動詞用第三人稱單數形式。
（2）否定句：當主語是第一、二及第三人稱復數時，否定句藉助助動詞do＋not；
當主語是第三人稱單數時，否定句借用does＋not，並將動詞第三人稱單數還原。
（3）疑問句：當主語是第一、第二及第三人稱復數時，疑問句在句首加Do；
當主語是第三人稱單數時，疑問句在句首加Does，並把謂語第三人稱單數還原。
（4）特殊疑問句：特殊疑問詞+當主語是第一、第二及第三人稱復數時，疑問句在句首加Do；
特殊疑問詞+當主語是第三人稱單數時，疑問句在句首加Does，並把謂語第三人稱單數還原。
must=have to不得不、必須。以must開頭的一般疑問句，它的否定回答用needn』t（不必要），不用mustn』t（不允許、禁止）
can=be（am，is，are）+able+to+do能夠做某事
祈使句因對象（即主語）是第二人稱，所以通常都省略。祈使句的動詞都為一般現在時，句末則使用句號或感嘆號來表示結束。
（1）祈使句的肯定句：行為動詞原形+其他
（2） 以Let開頭的祈使句，Let後賓語是是第一人稱時，否定形式是在賓語後加not,如Let』s not do that again.我們別再那樣做了。
（3）如果Let 後面賓語是第三人稱，否定形式是在Let前加助動詞Don』t,如Don』t let them come in.別讓他們進來。
（4）祈使句的否定通常使用「Don't …」，Don't+動詞原形（行為動詞/be動詞）+其他
反義疑問句：（1）有系動詞be 的把系動詞be變成否定並提前+主語代詞。
（2）there be句型把be變否定提前+there
（3）一般疑問句主語第三人稱單數用doesn』t+單三代詞；主語非單三用don』t+非單三代詞
（4）let』s開頭的祈使句反義疑問句是shall we；let us開頭的反義疑問句是will you，其他祈使句均為will you
現在進行時，由 「be+動詞ing形式」 構成
主語 I he she it 名（單） you we they 名(復)
be am is are
（1）現在進行時的否定形式直接在be後面加not即可。
（2）現在進行時的一般疑問形式將be提前，後面+主語+其他
（3）現在進行時的特殊疑問形式用特殊疑問詞+be提前，後面+主語+其他
put on、wear與in。put on主要強調穿的動作，表示時間短；wear強調穿的狀態，表示時間長；in通常加衣服的顏色，表狀態
一般過去時，表示過去發生的動作或出現的狀態，以動詞的過去式表達。
be動詞過去式的句式。
①否定句是在was/were後面加not, was not （wasn't）/were not （weren't）。 ②一般疑問句是把was / were提前並放到句首，要求首字母要大寫。（2)實義動詞過去式的句式。①肯定式：主語+動詞過去式+其它。如：They had a good time yesterday. ②否定式：主語+did not（didn't）+動詞原形+其它。如：They didn't watch TV last night. ③一般疑問句：Did+主語+動詞原形+其它。肯定回答：Yes,主語+did.;否定回答：No,主語+didn't. ④特殊疑問句=特殊疑問詞+一般疑問句：即特殊疑問詞+did+主語+動詞原形+其它
如：What time did you finish your homework?
at the beginning of在...的開始；at the end of在...的最後；in the end在最後。
sometimes有時；some time一段時間；some times一些次；sometime某個時刻
interesting，relaxing，interested，relaxed等形容詞以ing結尾都是物做主語，以ed結尾都是人做主語。
come from=be from來自...，對於疑問句，前者提前助動詞，之後用陳述語序；後者提前系動詞be，之後用陳述語序。
the way to...去...的路；the answer to... ...的答案；the key to... ...的鑰匙。注意這三個短語中表「的」詞都用介詞to
talk+to+sb和...談話（單方面）；talk+with+sb和...談話（雙方互相）；talk+about+sb（sth）談論某人（某物）
『肆』 初中英語語法知識點總結歸納是什麼
一、形容詞和副詞的原級、比較級和最高級的用法
(1)講述某人/物自身的情況時，用原級。基本句型是：主語(sb./sth) + 謂語動詞 + (very/too/so/quite/rather…) + 形容詞/副詞原級 +….
A、表示兩者之間沒有差別時，使用句型：主語(第一個人物) + 謂語動詞 + as + 形容詞/副詞原級 + as + 第二個人物 +….
B、表示第一個人比不上第二個人時，使用句型：主語(第一個人物)+謂語動詞(否定式)+ as/so + 形容詞/副詞原級+as+ 第二個人物+….
(2) 講述兩者有差異，第一個人物超過第二個人物時，用比較級。基本句型：主語(『A』)+謂語動詞+(much/a little/even/still)+形容詞/副詞比較級+than+第二個人物(『B』)+….
講述兩者有差異，第一個人物不及第二個人物時，用比較級。句型是：主語(『A』)+ 謂語動詞+ less+(多音節形/副)比較級 + than + 第二個人物(『B』) +….
(3)講述某人/物是一群之中最突出的一個時，用最高級。句型是：主語(sb./sth) + 謂語動詞 +(the) +形容詞/副詞最高級 +in / of ….
二、介詞的主要用法
介詞是一種虛詞,不能獨立使用。介詞之後一般有名詞或代詞(賓格)或相當於名詞的其他詞類、短語或從句作它的賓語，即構成介詞短語。有些介詞是由兩個以上的詞構成的短語介詞，如：out of(從…中出來)，because of(因為)，away from(距離…)，on top of(在…頂上), ever since(自從…)，next to(在…隔壁)，according to(根據…)，in front of(在…前方)等。
三、某些介詞的用法辨析
(1) 時間或地點介詞in、on、at的用法區別：表示時間時，in表示在一段時間里(在將來時句子中則表示在一段時間之後)，on表示在具體的某一天或者某天的上下午等，at表示在某個時刻或者瞬間； 表示地點時，in表示在某個范圍之內，on表示在某個平面上或與一個面相接觸，at則表示在某個具體的場所或地點。
(2)after與in表示時間的用法區別：「after+(具體時刻/從句)」表示「在…時刻之後」常用於一般時態；「in+(一段時間)」表示「在(多久)之後」，常用於將來時態。
(3)since與for表示時間的用法區別：「since+(具體時刻/that-從句)」表示「自從…起一直到現在」，「for+(一段斶間)」表示「總共有…之久」，都常用於完成時態；
(4)by、in與with表示方式的用法區別：都可以表示「工具、手段」，但是by主要表示「乘坐」某個交通工具或「以……方式」，在被動句中可以表示動作的執行者；in表示「使用」某種語言/文字，with表示「使用」某個具體的工具、手段。
(5)about與on的用法區別：都可以表示「有關…」，但是about的意義比較廣，而on主要表示「有關…(專題/課程)」。
(6)through與across、over的用法區別：through指「穿過…(門洞/人群/樹林)」；across和over可以指「跨越…(街道/河流)」，可互換，但是表示「翻過…」時只能用over.
四、句子成分
英語句子成分分七種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。
1、主語：句子的主體，全句述說的對象。回答是「誰」或者「什麼」。一般由名詞、代詞、不定式、動名詞或從句擔當，位於句首。
2、謂語：說明主語的動作或狀態。回答「做(什麼)」。由動詞或系動詞加表語擔任，常置於主語後。
3、賓語：表示動作的對象。回答做的是「什麼」。一般由名詞或代詞擔當，常置於謂語後。
4、表語：用以表述主語的特徵、狀態、身份等。回答是「什麼」或者「怎麼樣」。一般由名詞或形容詞擔任，置於系動詞或be動詞之後。
5、定語：對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子。
6、狀語：用以修飾動詞、形容詞、副詞及全句，通常由形容詞、代詞、數詞等擔任位置靈活。
7、補語：補充說明賓語怎麼樣或干什麼，由n./adj./介賓/分詞/不定式等擔任。常位於賓語後。
8、同位語：通常緊跟在名詞、代詞後面,進一步說明它的情況，它可以由名詞、代詞、名詞性短語或從句充當。
五、構詞法
英語構詞法主要有：合成法、派生法和轉換法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：
(1)派生名詞：
①動詞+er/or
②動詞+ing
③動詞+(t)ion
④形容詞+ness
⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容詞：
①名詞+y
②名詞+ful
③動詞+ing/ed ④friendly
⑤dangerous
⑥Chinese; Japanese
⑦English
⑧French
⑨German
⑩國名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副詞
①形容詞+ly
②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、轉換法：
(1)形容詞→動詞，如：dry(乾燥的)→dry(弄乾), clean(干凈的)→clean(打掃，弄乾凈)，等等。
(2)動詞→名詞，如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名詞→動詞，如：hand(手)→(傳遞)，face(臉)→(面對)等等。
(4)形容詞→副詞，如：early→early, fast→fast等等。
(5)副詞→連詞，如：when(什麼時候)→(當……時候)，等等。
(6)介詞→副詞，如：in(到……里)→(在裡面；在家)，on(在…上)→(進行，繼續)。
『伍』 初中英語知識點總結
初中英語怎麼學?初中英語學習技巧有哪些?
英語是從小學就開始學習的一門課程,但是很多的學生升到初中的時候會發現比較難學,可能會出現聽不懂的問題,那麼初中英語怎麼學?
最後,你可能在學習到難點之後,需要請一個只屬於你的老師,如果你真的想學習好這們課程,小編建議找一個老師,跟著他去學習,這樣你才能彌補自己的不足,幫你躲過英語中的那些錯誤,時間一長你會發現你的英語成長的速度是非常快的,並且可以取得自己想要的成績,希望這篇初中英語怎麼學內容當中的技巧能夠幫助到你,只要按以上的方式學習就可以取得自己想要的分數.
『陸』 初中英語知識點歸納
中考考綱整本書必須全部掌握
時態：一般現在時，現在進行時，一般將來時，現在完回成時答，現在完成進行時，一般過去時，過去將來時，被動語態的一般現在時，一般過去時，一般將來時
片語搭配要記牢，完形填空中的常用片語多背背很有用處，作文沒有語法問題基本上不會扣多少分的
『柒』 初中英語知識點，重點語法總結
一般現在時 do
一般過去時 did
一般將來時 will do
現在進行時 is（am are）doing
過去進行時 was（were）doing
一般過去將來時 would do
過去完成時態 had done
現在完成時 have（has）done
一、 一般現在時
1、定義 表示經常發生的動作或存在的狀態，如能力、特徵、性質、身份等。
2、構成 1) be --- is, am, are 2) 實意動詞用原形表示 (注意當主語為第三人稱單數時，動詞 + s或 + es)
句型轉換 1) 情態動詞，聯系動詞提前或直接在其後加 not 2) 實意動詞加do/ does或don't/ doesn't
3、用法 1) 表示經常性的、習慣性的或永久性的動作，常與 always, usually, often, sometimes, every day,
twice a month等連用. e.g. Does he usually go to school on foot?
2) 表示存在的狀態，常用動詞 be, have, love, like, know, see, hear, think, have, belong to 等。注意這些
動詞一般不用被動語態. e.g. He doesn't like music.
3) 表示不受時間限制的客觀事實或普遍真理. e.g. The earth goes round the sun.
二、一般過去時
1、定義 表示過去某一時間內發生的動作或存在的狀態，可能是一次的，也可能是經常的，動作已完成。
2、構成 1) be – was，were 2) 實意動詞用過去式來表示，沒有人稱和數的變化。
句型轉換 1) was, were 提前或直接加 not 2) 實意動詞加did或didn't(動詞改為原形)
3、用法 1) 表示過去某一時間內發生的動作或存在的狀態，常與表示過去的時間狀語連用 yesterday , last Friday, in 1994, an hour ago, a moment ago, last November, before 1997, on December 26, 1976. yesterday morning.
2) 表示過去經常或反復發生的動作。 When I was in the university, I did morning exercises every day.
3) had(have的過去式)當「有」講時，構成疑問和否定有兩種形式，其他詞義同實意動詞。
Did you have no friends? He hasn't enough time.
My father doesn't have lunch at factory. (不用 haven't) Did you have a good time?
三、一般將來時
1、定義 表示將來某一時間內要發生的動作或存在的狀態，常與表示將來的時間狀語連用。如tomorrow, today, this week, next week, next month, next year, next Wednesday, from now on, in a year, in the future
2、構成和用法1)shall (第一人稱)和will (所有人稱) + 動詞原形, 縮寫為 「'll」，否定縮寫為shan't, won't。
2) be going to do，常用於口語，表示打算去做的事和可能要發生的事。 It's going to rain.
3) is/ am/ are about to do...when...表馬上要發生的事,不與時間連用。I was about to leave when it rained.
4) be to do sth. 按計劃或職責、義務要求必須做的事或即將發生的動作。
5) 終止性動詞come, go, leave, arrive等的現在進行時刻表示按計劃，安排或即將進行的動作。
6) 以if, as soon as, when, once, unless等引導的從句的一般現在時表示一般將來時。
四、過去將來時
1、定義 表示從過去某一時間來看將要發生的動作或存在的狀態。
2、構成及用法 should (第一人稱)或would (第二,三人稱) + 動詞原形，常用於賓語從句中。
We asked him where we should have a meeting. 其他用法見一般將來時。
五、現在進行時和過去進行時
定義：現在進行時表示1）現在正在進行的動作 2）現階段一直在進行，延續性 3）目前階段臨時發生的動作，暫時性。 is/ am/ are + doing
過去進行時表示1）過去某時正在進行的動作 2）過去某段時間正在進行的動作 3）過去瞬間發生的動作。was/ were + doing
Notes：1. 表安排、計劃要發生的動作可用進行時表示將來時。這些終止性動詞有arrive, begin, come, go, leave, start
2. 現在進行時與always, often等頻率副詞連用，表示厭煩、贊嘆等感情。
3. 在條件從句中，時間狀語從句中用現在進行時表示將來進行時。
4. 同理，在表條件、時間狀語從句中，用過去進行時表示過去將來進行時，在一些表開始，離開的動詞用過去進行時表過去將來時。
用法： 1. 現在完成時表示現階段完成的動作或存在的狀態，動作或狀態從過去開始延續到現在，可能終止，
即動作發生在過去強調對現在的影響，與現在有關，常與 already, ever, lately, just, now, recently, yet,
for + 段時間, since + 點時間；in the last/ past three years, so far, by now, up to now/ present等連用
2. 過去時指過去某時或某一段時間發生的動作或存在的狀態。指的現在之前的情況，與現在無關
3. 過去完成時指的過去某一時間動作之前發生的動作或存在的狀態，「過去的過去」。常用句型：
1) had done + before/ when/ by the time + did 2) did + after/ until + had done
3) had done + by/ up/ since/ till + 過去時間 4) No sooner had + S. + done ... than ... did ...
5) Hardly/ Scarcely had + S. + done ... when ... did ... 6) had meant to do …
Notes: 1. just「剛才」表示剛剛過去，可以看成與說話時間緊密相連，可與現在完成時連用，也可以與過去時連用。但just now「剛才」=a moment ago, 只表示過去時間，只與過去時連用。
2. 一些終止性動詞不能用完成時態的肯定句與延續多久的時間狀語連用，要用表狀態的動詞或用動詞+介詞短語或+形容詞的完成式，還可以用it is+多少時間+since的句型。
3. since自從……以來 conj + 從句 prep + 表示「時間點」的名詞。for prep.+ 多少時間，表示一段時間。
He has been studying since 3 o'clock/ since 3 hours ago/ since he came. He's been here for five hours.
4. in the past/last+多少時間，表示最近一段時間，用完成時，不用過去時。
5. have been去過某地（不在去過地）have gone到某地去了（不在說話地方）。一，二人稱不能用have gone。 6. 在美語中have/ has got = have/ has。
7. hardly...when..., no sooner...than... 引導倒裝句，常與過去完成時連用。
8. hope, intend, mean, plan, think, want常用過去完成時表示過去的意圖而實際沒有實現的情況