初中英語閱讀怎麼答
初中各科學習方法教育家赫伯格·喬伊曾說過：「21世紀的文盲，不再是目不識丁的人，而是不會學習的人。」這說明了學習方法的重要性。在日常教學中，教師習慣於探討如何更新自己的教法，而往往忽視了學生學習方法的傳授。我們要實現新標准，必須既重教法又重學法。學習方法是貫穿學習始終的，學生掌握了好的學習方法，就等於掌握了開啟知識寶庫的鑰匙，就能更好的實現自己的理想，走上成功之路。數學-----正確運用新定理1、強調理解概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運用新定理；若不行，則對照答案，加深對定理的理解。2、基本訓練學習數學是不能缺少訓練的，平時多做一些難度適中的練習，當然莫要陷入死鑽難題的誤區，要熟悉高考的題型，訓練要做到有的放矢。英語----記住單詞是關鍵抓住單詞這個「點」，就能帶動片語、句型這根「線」，撐開文章的閱讀和理解這個「面」。單詞是英語學習的基礎，是構建英語大廈的建築材料，也直接影響聽、說、讀、寫幾個方面，制約著口語和書面表達能力，是學習英語的基礎。單詞記得多，記得牢，片語、句型的運用、文章的閱讀理解以及完形填空就會迎刃而解。語文------是一個長期積累的過程語文學習是一個長期積累的過程，需要在生活中、學習中不斷的積累。因此，你可以利用生活中的零碎的時間去學習，看一點，記一點；同時積累一些零碎的知識，在不經意中建造自己知識的高塔。魯迅先生就善於翻覽，各門各類的書都翻一下，隨時隨地積累自己有用的知識。語文學習，必須閱讀、思考、寫作結合，才有高效率。一個是閱讀伴隨寫讀書筆記，把書中最有價值的內容記下來，同時，把自己閱讀中的新思考、新想法記下來；二是閱讀、生活伴隨寫日記，記下自己閱讀的體會、對生活的感悟。三是閱讀、生活伴隨文章的寫作，以具體規范的形式表達自己的思想，逐漸形成自己的思想體系，形成自己的文章風格。這樣長期下來，近處，才能提高自己的語文聽說讀寫能力，遠處說，才能成就事業，才能自成一家，成大家。物理----必須加強記憶善記憶，會記憶，提高記憶效益為了使學到的知識牢固地銘刻，必須加強記憶．(1)理解透徹，記得牢理解是提高記憶質量的前提．對初中物理中一些易混淆的概念，如「額定功率」、「實際功率」、「比熱」等，一定要在理解的基礎上記憶，否則更易發生混亂．(2)語言簡煉，記得快可將一些重要知識編成順口溜，以幫助學生記憶．如二力平衡的條件可編成：「一物一線等值反向」；光的反射定律可編為：「三線同面，法線居中，哪來哪去，角度不變」；電路識別可編為：「簡單電路四元件，源器線加電鍵，逐個順次是串聯，電路分叉屬並聯」．(3)反復強化，記得准對有些知識，需反復強化記憶．即凡涉及到該內容時就不斷強化剛形成的條件聯系，並及時運用、鞏固，以加強記憶．化學----必須記憶概念化學學科中有不少需要記憶的概念、符號、數據、化學方程式等。根據艾賓浩斯遺忘曲線，人的遺忘規律是先快正確運用新定理後慢。因此，及時復習和記憶，可以起到事半功倍的效果。同時記憶時注意把一些枯燥無味難於記憶的化學知識盡可能趣味化記憶。如金屬活動順序為：「鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、(氫)、銅、汞、銀、鉑、金」可諧音為：「家蓋那美麗，新鐵吸鉛（輕），統共一百斤。」記憶。政治-----掌握解題方法首先要掌握教材基本知識，學會建構知識體系和網路，從宏觀上駕馭知識。用所學理論解決實際問題是一個實踐的過程，除了在試卷上「紙上談兵」外，應該將提高能力的工作放在平時，注意知識和感性材料的積累。實踐證明，政治學科的高分同學都具有知識廣博的共同特點；其次要培養理解分析知識的能力。將理解和運用知識能力的培養提高放在平時，在老師的指導下，有意識地用所學知識分析解決實際問題，不能僅僅滿足於知道知識是什麼，還要知道為什麼、怎麼樣。要從多層面、多角度理解知識、分析知識、運用知識；第三要提高綜合運用知識的能力。要注重建構知識體系，學會用多個知識從不同角度去分析同一問題，培養辯證思維、發散思維能力。最後就是學會答題的方法和應試的技巧。掌握一些審題和答題技巧，是提高我們應試能力的重要條件。歷史-----記住是關鍵一、注重歷史考點歸納，夯實基礎歷年中考題都會依據教學大綱和中考考綱，試題難度會適中，基本史實的再現仍是考查的重點。因此熟悉甚至會記憶基本史實，將會大大減少查閱時間，提高做題速度，如《英國資產階級革命》一課考點歸納如下：①革命原因②導火線：蘇格蘭人民起義③過程：時間、事件④《權利法案》：1689年、內容、作用⑤革命的歷史意義二、構建歷史章節的知識體系，理清思路，整合教材為了更好地對各章節知識點進行系統整理，可以簡單構建知識體系，如《美國獨立戰爭》一課中，可以分戰爭原因、經過、結果和意義四個部分編寫提綱，整合教材，思路更清晰，更有利於識記掌握。三、加強同類知識歸納與比較在歷史學習中，要注意知識點的歸納與比較，如世界史第一國際、第二國際與共產國際的歸納；比較英、法、美資產階級革命異同；日本明治維新與中國戊戌變法的比較等。四、重視對每節教材重點問題的整理和強化記憶，努力提高成績，必須講究一定的學習方法，這樣才能收到事半功倍的效果。
2. 如何答好初中英語閱讀題
增加自己英語的詞彙量，多讀多看多聽
最好買一本全是英文的小故事，專當然有翻譯的哈
閱讀屬理解方法：其實不難，肯定會有不認識的單詞，不過可以根據上下兩句的大概意思推測出這個生詞的意思吧，答案都在文章中，把關於選擇題答案的句子畫出來，然後多讀幾遍，理解邏輯，這樣就可以了
3. 初中英語閱讀答題技巧
1．如果文長題少，則可以略讀的方式先讀一遍，而後帶著問題去查閱，求得要找的答案。
2．如果文短題多，則應先仔細閱讀該短文，再去做題。遇到某個題答不上來時，可帶著該問題去查閱有關細節。
3．如果問題要求解答數字、人名、地名、時間等，則可直接用查閱的方法來尋求答案，也可先略讀而後查閱。
4. 初中英語閱讀理解答題的技巧和方法
我任教英語10多年了，關於英語閱讀理解的解題技巧，要抓住兩個個重點。
1、詞彙方面：詞彙是英語學習的基礎。
很多學生反映，在閱讀過程中覺得有些單詞非常面熟，可卻不知道是什麼意思，所以整篇文章理解起來記憶不知所雲，造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞彙沒有掌握的話，在通篇理解文章時就會困難重重。高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，結合記憶訓練，用以提高學習效率。
由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特全腦速讀記憶軟體》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特全腦速讀記憶軟體》
2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學習一下。
3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率，《精英特速讀記憶》也是我們協會認可的。希望你早日進步！
5. 初中英語閱讀理解解答技巧
我是今年剛中考完的，到三模英語沒下過110，但我不知道我的方法是不是適回合你
看懂文章答的大體意思，不要過分糾結每一個詞的意思，當然平時必須要盡可能多的積累詞彙
如果文章很長或直接不感興趣要先看問題，能行的話可以先猜一猜。
找文章中的「奪眼詞」，比如，大寫的單詞，數字。。。
文章中找關鍵句可以的話就畫出來，（即你判斷這個題答案的依據），這樣思路清晰也利於檢查
我們這里年年都有閱讀表達起題目的題，這種題，盡量在文中找句子。
概括文章大意的題：（1）如果是選擇題，一定要先自己排順序，切記不能被選項所誤導
（2）如果是表達題現在草稿紙上理清思路再下筆，否則很可能空不夠
以上，純手打