大學英語四級聽力怎麼搞
① 英語四級聽力怎麼練習比較好啊
英語聽力都是英式發音,聽bbc比較好,voc也不錯。
聽的過程一定要集中注意力。專在平時訓練中,要注意加強大腦與屬聽覺系統之間的協調與溝通。
注意辨別近音同音、近音詞句一樣,在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時,很容易對考生造成干擾,使你產生多餘的聯想。另外,在對所提問題設定的選項中,通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞,作為對原句中音或義的干擾。
比如:
W: I've got to buy a new car.M: Really?
Q: What does the woman mean?
選項:
A) She purchased a car recently.
B) She knew the car was in the lot.
C) She always forgets to clean her car.
D) She really needs a new car.
可以看出,B)項中的knew是對原文中new的近音干擾,C)項中的forget是對have got to的近音干擾。因此,在遇到這類題時,要仔細,不要一看到干擾項就立即作出選擇,從而中了題設陷阱。
② 大學英語四級聽力怎麼改革
聽力新增短篇新聞和學術講座
從初中英語教材中的韓梅梅和李雷,到大版學英語四六級聽權力中的瑪麗、莎莉、格雷……英語教學中虛擬的對話人物一直是中國學生的特殊記憶。南京高校一位大三的學生告訴記者,大學英語四六級短對話聽力中出現頻率最高的人物要數瑪麗、莎莉等,「感覺很親切。」全國大學英語四、六級考試委員會近日發布消息稱,2016年6月考試起將對聽力試題作局部調整:已經使用多年的的短對話和短文聽寫題型將退出歷史舞台。取而代之的是:四級聽力新增3段短篇新聞,六級考試聽力增加學術講座。隨著英語短對話聽力退出四六級英語考試,陪伴了小夥伴們十多年的瑪麗、莎莉要和大家說再見了。
③ 怎樣才能學好大學英語四級聽力
大家為什麼會覺得四級聽力難?
原因一:發音不準確
假設我們的發音能做到和外國人的發音完全一樣,你能聽懂自己的發音,就一定能夠聽懂外國人的聲音。English speaker一般是用『底氣』發音,而多數中國人只用口腔發音,說出來的話味道差別很大。對此,我們可以聽一些發音純正的英語材料,反復、認真地模仿,每天訓練1-2小時,2到3周內聲音條件會有大的變化。
原因二:單詞不熟練或詞彙量太少
有時候我們聽音非常清晰,但要麼不能很快辨別出單詞的意思,要麼根本就不知道所說的是什麼意思。這原因就是單詞不熟練或詞彙量太少。如果我們對單詞的讀音都熟悉到像『good-bye』『how do you do?』『 thank you!』一樣,那聽力肯定會大為提高,怎麼辦?能飛英語軟體的背單詞功能,聽視頻學英語的過程中背單詞,聽力訓練同時背單詞,單詞記得更牢固。
原因三:英語有不同的口音與方言
首先是說英語的國家眾多,比如美國、英國、澳大利亞、加拿大等等,它們的口音有一定差別;其次是同一國家的不同地區也存在不同的方言。為能聽懂英語,我們必須要在精聽的基礎上廣泛地聽,聽各種口音與方言的視頻資料,原聲電影美劇資料等,適應一段時間就能聽懂了。
原因四:對連音和略音缺乏了解
有些單個的單詞在句子中由於受到其它單詞發音的影響,和它的單個單詞的發音並不完全相同,以至於造成了我們在聽音時出現困難。解決的辦法一是了解有關發音知識與規律,而是多進行含有連音和略音句子的操練,常此以往,自然會運用並能聽懂。
例如:This is an apple. 中就兩處連音;Father and mother are both teachers。中and就只讀/n/音,屬於略讀。
原因五:對自己的聽力信心不夠
信心不夠往往會在辨音時產生緊張情緒,結果本來能聽懂的內容也沒有聽懂;另外信心不夠還會產生沮喪情緒,導致注意力不能集中到聽力材料本身上去。對此一方面看到自己的點滴進步,不要想『一口吃個胖子』,多做配音錄音口語練習;另一方面要做多種英語實踐活動並努力使自己獲得成就感,比方和外國人聊天,精心准備並參加英語口語比賽等,以此來激發自己的信心。
二、備考經驗分享
1、時間分配:每天至少40分鍾專攻聽力
聽力能力的提高是個潛移默化的過程,「三分練,七分養」。因此,在准備四級聽力的過程中,最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鍾時間專攻聽力,新聞,綜藝節目,有聲讀物或者電影等,但是你一定要集中注意力,沉浸在英文環境中。
2、備考材料:通過歷年真題練習聽力
真題仍舊是最為重要的練習材料。建議將歷年的真題反復聽,仔細聽,連續聽至少三輪,將沒聽清楚,不能確定,沒及時反應出來的地方標出來反復聽,對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下,認真把短對話默寫一遍,如果你能認真做,並把短對話能默寫出來,你的聽力水平已經上了很大一個台階。有時間的還可以背誦聽力材料,對培養語感和記憶聽力中的口語也有好處。
3、練習方法:一看二聽寫
第一招,看聽力。四級聽力的小對話,展示了一個個很實用的場景,用語很地道,如果能把歷年來四級考題中的小對話全部跟讀、模仿下來,那麼你的口語一定會很溜。如果你的中學基礎還不是很牢固,還可以用它來進一步學習基本詞彙、基本語法。此外,在聽力部分,無論是小對話還是段子,都有少許生詞,而這些詞彙,如果能做到一聽就懂,放在閱讀中自然是一看就會,這些詞彙將成為考生詞彙大軍中的「嫡系部隊」,聽、說、讀、寫、譯,均可隨時調遣,再以這些詞為基本詞彙,通過詞根、詞綴、同義、反義、形近、音似等多種方法,大幅度擴大詞彙量。由此可見,招人不待見的四級聽力,其實「渾身上下都是寶」。並且,聽力題的文字答案是四級考試中最簡單的一部分,以它為突破口,先看著它,認認真真把每一個單詞都搞明白,每一個句子都弄懂,再多讀幾遍,然後一句一句地聽寫,找出自己聽不懂的地方和下筆寫時拿不準的單詞,多查字典,多問老師,再跟著錄音多讀,直至背過。這樣,兩套題下來,聽力將會有質的飛躍,詞彙量也會猛增數百。並且,多背誦句子、短文,對作文也大有裨益。
第二招,聽寫聽力。此時,就不要先看文字答案了,要直接一句一句的聽寫,聽不懂、寫不出的地方,多聽幾遍,再根據音標查一查辭典,還可以看一看選擇項,找一點線索。實在寫不出來,就先放它一馬,但要留出位置,做出標記。一套題聽寫完了,再對一下答案,最好用另一種顏色的筆,標出寫錯的和沒有寫出來的部分。再分析一下沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因,是連讀、弱讀、失音、混同還是由於英音與美音的差別,然後跟讀、背誦。
④ 英語四級聽力怎麼練
「循序漸進法」,抄即由慢速到快速,逐步提高。這種方法可使初學者逐漸適應有聲信息的接受方式,樹立起聽的信心。
國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」(1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》,由教育部(原國家教育委員會)高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試,分大學英語四級考試(CET-4)和大學英語六級考試(CET-6)兩種。
每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單,根據教育部規定四六級考試不設置及格線,四級425分以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分,沒有總分。
報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為:每年6月份、12月份(每年時間略有不同)。
⑤ 大學四英語四級各種聽力都該怎麼聽 詳細點
2016年6月考試起英語四級聽力試題進行了調整,聽力部分的比例為35%,其中聽力回新聞佔7%,聽力長對話占答8%,聽力篇章佔20%。自2016年6月考試起,英語四級聽力部分試題進行調整:①取消短對話;②取消短文聽寫;③新增短篇新聞(3段);④其餘測試內容不變。http://www.233.com/cet4/zhuanti/46jitingli/最新的聽力備考攻略看看哦!
⑥ 提高大學英語四級聽力四種方法
1、英語四級聽力理解技巧是建立在聽力理解水平基礎上的,而聽力理解水平是通過聽力理解能力來體現的,它包括記憶和回想的能力、選擇要點的能力、推斷演繹的能力、判斷和得出結論的能力以及運用背景知識的能力。詞彙主要涉及如何處理“生詞”的問題,即利用上下文、同位語猜詞的能力和一詞多義的辨別能力。
2、總體來說英語四級聽力技巧包括聽前、聽中和聽後的准備,實施過程和相應的預測、記憶以及綜合判斷能力。聽前預測是指從所給的文字材料和答案選項等線索中發現一些背景信息,力求縮小談話者的話題,它能幫助考生搞清所聽內容的類型和結構甚至主題。考生聽的時候可避免過分注重每個單詞從而影響對全篇中心思想的理解。考生應搶時間閱讀試卷上的選項,爭取主動,以便在聽音時有針對性。
3、英語四級聽的時候盡量避免將每個單詞和句子翻譯成漢語,這樣做一是浪費時間,二是影響理解,因為兩種語言的結構和思維不盡相同,不是所有的英語都有相對等的漢語。在短暫的15秒鍾內,既要聽,又要理解、翻譯,還要進行綜合判斷,這是不太可能的,弄不好會影響以後的聽力理解。
4、語言是人們進行交際的手段,社會生活的變化、科技的普及發展、一國的文化歷史傳統、生活方式、地理氣候環境以及人們的思維方式都要反映到語言之中。具備一點背景知識對所聽的對話和短文會有一種熟悉感,一個更深刻的理解,甚至能彌補語言上的一些不足。我們都知道英語和漢語是兩種截然不同的語言,考生若對西方的社會文化因素不了解,缺少足夠的有關學科知識,只是用我們所熟悉的思維、邏輯去判斷對話或短文,就很可能出錯。
提高大學英語四級聽力四種方法的內容小編就說到這里了,更多關於大學英語四級考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊,成績查詢,准考證列印入口,准考證列印時間等內容,小編會持續更新。祝願各位考生都能認真備考,順利通過考試。
⑦ 大學英語四級聽力有哪些技巧
熱心網友
第一:預先瀏覽全題,調整心理
首先要調整自己的心理,在聽錄音前要先看大小題目要求,問題與選項,提前做到心中有底。在看的時候盡量要對文章內的試題和答案進行預測。因為錄音有不可重復性,所以同學們要集中精神,認真的聽。特別注意的是要抓住聽力試音的機會,讓自己全身心的進入狀態。
第二:初聽文意,速記關鍵詞
在初次聽錄音時,同學們應將最大努力放在理解文章大意上,切不可將注意力放在個別聽不懂的詞句上。最重要的是要聽清、聽懂句首。根據經驗來說,一篇文章的首句是要概括了全文的核心內容,聽懂這一句,預示著對全文都有一點的了解。
若是聽到選題中的信息出現在了句中,也不要輕易的下結論,或許它只是迷惑你的,下文中的結論會將它推翻。
在這個時候,同學們可以將表示時間、地點、人物和事件的單詞迅速記錄下來,這樣可以幫助同學們在答題時提高解題的准確率。其中以關鍵詞為主,例如在聽到size和wear時,可以判斷對話可能發生在服裝店;聽到stamp時可以判斷對話可能發生在郵局。
第三:查漏補缺,嚴防遺漏
同學們在聽第二遍錄音時,應該進行查漏補缺,即在進一步理解全文、把握細節的基礎上,特別注意第一次沒有聽清楚或沒有理解的地方,驗證一下自己在第一次有沒有誤聽或漏聽的信息。
如果感到有誤聽、漏聽的地方,應結合試題選項和短文內容驗證一下。如確實誤聽、漏聽,應該立即修改,否則錄音結束之後就失去了解題的依據。
第四:解題復查,高分穩拿
其實很多時候只要同學門認真聽錄音就能夠准確作答,只是有一小部分不能直接聽到答案,在無法直接做出選擇時,應進行邏輯推理,必要時可以將答案全部寫在紙上,根據內容進行推理。
總而言之,洛基英語建議:抓住試聽讀題、初聽、再聽和解題這四步,認真、冷靜對待,就一定能做好聽力、穩拿高分。
⑧ 大學英語四級聽力有什麼技巧
今年12月份考的嗎?那就需要一些技巧了。就是把真題趕來復去的精聽。
1。尤其是新專聞聽力,屬要先從答案入手,比如是數字型的,聽的時候就注意數字就行了。
2。.還有短文聽力,要注意第一句話,是段落的核心。
3.。對話聽力注意雙方的語氣,尤其是轉折語氣,轉折詞後往往是正確答案
最後祝你考試順利。
⑨ 大學英語四級考試聽力有哪些技巧
英語四級新聞聽力技巧滿分解題全攻略
今天望京ok英語要為大家分享的是英語四級新聞聽力技巧滿分解題全攻略,英語四級新聞聽力范圍覆蓋社會生活的方方面面,所以除了掌握一些必要的審題和蒙題技巧之外,平時正確的訓練方式也是很重要的,做的好了,你可以每天很輕松的學習,然後考個考成績。做的不好,可能平時非常累,最終的成績卻並不理想。下面小編從平時練習和臨場發揮兩個角度為大家講解一些提高英語四級新聞聽力成績的技巧。
提高新聞英語聽力理解能力,要從日常訓練人手。而在日常訓練中,要遵循一定的技巧與策略,養成習慣,持之以恆,並根據自己的特點和弱點,尋找並總結出適合自己的訓練策略。
1)要注意練習的量
每天要堅持收聽大量的新聞英語節目,即所謂的「泛聽」。泛聽可以使考生熟悉新聞結構,了解時事,獲取信息,積累涉及新聞事件的歷史、文化背景知識,熟悉不同播音員的語音、語調,熟悉連讀、重讀、弱讀、爆破、同化等的發音特點,增強語感,積累和擴充詞彙量,熟悉新聞報道中常用的專有名詞等。
2)要保證練習的質
在泛聽的基礎上要有一定量的「精聽」。所謂「精聽」就是抽取一些具有代表性的新聞,反復播放.多次收聽,並做筆記,以全面、細致地領會其內容。要從導語開始,熟悉每篇新聞主要的句型結構,抓住新聞的中心意思,再從what,who。where,when,why和how等角度入手,弄懂與其有關的所有問題,即所有的具體細節和補充成分。精聽時如果能堅持「聽」與「復述」相結合的方法,不但可以提高聽力水平,還可以一箭多雕,提高口語能力和寫作水平。
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