初中英語字母和音標怎麼上
❶ 人教版初中英語音標怎麼讀的
五星級回答，一定要採納哦，不要辜負我的辛苦勞動！
【來自英語牛人團】
【教你48個音標的快速記憶法】
母音部分：
1)、單母音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2)、雙母音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]
輔音部分：
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
記憶方法(只需記長音就可以)：
一，單母音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]——諧音為：易(yi);像數字1，記憶真容易。
[ɔ:]——諧音為：噢(0);噢，這個音標就像個o。
[u:]——諧音為：霧(wu);杯子上有很多霧。
[ə:]——諧音為：餓(e);一隻鵝餓得暈倒了。
[ɑ:]——諧音為：啊(a);音標的讀音跟拼音一樣。
[e]——諧音為：夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。
二，雙母音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]——諧音為：妹(mei);鵝有一個妹妹。
[ai]——諧音為：愛(ai);音標的讀音跟拼音一樣。
[ɔi]——這個音標找不到拼音的諧音，可以按照字母o、i的發音連讀來進行諧音記憶。
[iə]——諧音和外形都像：12
[ɛə]——諧音為：挨餓;外形像3隻鵝;三隻鵝都在挨餓。
[uə]——諧音為：屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里。
[au]——諧音為：傲(ao);一個杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。
[əu]——諧音為：鷗(ou);一隻鵝在杯子里找海鷗。
三，輔音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
註：多數輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進行諧音;還有一部分輔音沒有對應的拼音字體，我們的記憶方法主要是針對這四個輔音。
其中，[θ]和[ð]這兩個音標，它們沒有近似的拼音來對應，主要靠嘴形來記憶。
[θ]——外形像上下牙齒咬著舌頭;[ð]——外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。
而[ʃ]和[ʒ]這兩個音標，則可以找到近似的拼音來作為諧音。
[ʃ]——諧音為：噓(xu);噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜!
[ʒ]——諧音為：雨(yu);外形像3。今天下了3場大雨。
另外滬江里有所有音標的發音方法和發音要點，點進去就能聽了
❷ 怎樣教初中英語音標
我覺得應該先整體把所有音標講一遍，讓大家大致了解一個音標體系。母音，輔音都有版多少。
進而權逐個突破，把每一個從口型講起。發音時舌頭應放在齒齦，軟齶，硬齶哪裡。。。
母音輔音搭配講。
然後拿出具體單詞練習。
做聽力練習進一步鞏固。
❸ 初中學習英語，音標怎麼學呢
就像學拼音一樣的嘛
每一個音標怎麼念都搞清楚合在一起的時候就會拼了
發音網上都可以查到，如果查得到視頻還可以注意一下嘴型
❹ 初中英語26個字母的音標
人教版七年級上冊第19--20面有初中英語26個字母的音標。
❺ 英語音標怎麼對應英語字母的
你可以試一試用中文拼音的方法去對應英語單詞和他的音標，多讀一讀，你就會發現其中有很多相似之處。
你對著音標讀，按照拼音的方法去讀，肯定會能找出一定的規律的，因為英語單詞的音標統共就那麼幾個，多讀一些就可以明白了。
❻ 如何學好初中英語和音標
怎麼學好初中英語?有哪些方法?
"怎麼學好初中英語?",這個問題實在是難以回答,因為這個問題實在是太籠統了,你還不如問"自己並不是很想努力,怎麼才能走捷徑學號英語呢?"而有些人是真心的想要學習,所以就會先虛心的學習一段時間,實在不會不會的地方才會向學習比較優秀的人討教問題的,而且這種虛心學習的人是會按照自己的真實狀況來提出自己想要知道的問題.通常的情況下,假如是借鑒別人的成果,先要考慮的是你要借鑒的人是不是和你有一樣的處境和背景,這樣他才會理解你所處在的境況,才會借給你的.
初中英語語法
這個是需要勇氣的,那就是大膽說出來,你想說的英文全部都大膽的往出說,這樣才能很好的發現你的錯誤不足還有優秀的地方啊.
關於怎麼學好初中英語的方法已經介紹完畢了,希望同學們可以認識並且掌握好這些學習英語的方法.
❼ 我想學音標和字母。怎麼學
有專門的音標和字母教學視頻或者音頻 ，找來看 ，跟著讀， 多練習 ，多模仿 ，打好音標和字母的基礎，。
英語音標表、字母表----- 字母、字母組合發音規律記憶口訣
一、嘗試用「胸腔輔助送力---—口腔後部發聲法」背誦念讀26個英文字母，感覺學習標准發音，直到感覺音準，流利，升降調式自如為止。
印刷體：大寫 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小寫 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
手寫體傾斜：（注意四線格占格要求）
大寫 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小寫 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /dVi: / eitF / ai / dVei / kei / el /em /en /Eu /pi://kju: /B: /es /ti: /ju: / vi: /dQblju: /eks /wai /zi:]
先觀察以上字母的讀音，然後，把含有共同母音因素的字母進行分類：
(1) [ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(2) [i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(3) [ai] ___[ ] ___[ ]
(4) [Eu] ___[ ]
(5) [u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(6) [e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(7) [B:] ___[ ]
二、 英語中母音和輔音(母音和子音)的分類表
英 語 音 標（採用口腔後部發聲法發音）
發音特徵
元
音*母音
單母音
聲帶振動
前母音：[i:/ I:] [i] [e] [A]
發音清晰響亮
氣流通暢
中母音：[Q] [E] [E: / \:]
後母音：[B:] [C:] [C] [u:] [u]
雙母音
振動
[ai] [ei] [Ci] [iE] [ZE/ eE] [uE] [au] [Eu]
輔
音*子音
啞輔音
不振動
[p][t][k] [f][s][W][F] [h] [tF][tr][ts]
發音含糊晦澀
氣流受阻
濁輔音
振動
[b][d][g] [v][z][T][V] [r] [dV][dr][dz]
[m][n][N] [l]/[l] [w][j ]
輔音連綴
[pr][pl][br][bl][kr][kl][gr][gl][fr][fl][sn][sl][sk][sp][sw][dw][hw][kw][tw] [Wr] [pju:][bju:][tju:][dju:][kju:][gju:][fju:][vju:][lju:][mju:][nju:][hju:][zju
三、英語拼音怎麼來拼讀：(也就是單詞的音標怎麼讀。/與我們漢語拼音很相似)
（拼讀規則：以母音為中心劃分音節，按音節來拼讀。）
拼讀口訣：母音為中心，劃分音節、按音節拼讀；多音節加重音、多音節一重多輕發音，輕音節怎麼輕怎麼發音。重開音節讀長音，輕/閉音節讀短音。例子：he[hi:], name [neim], table[`teibl], bicycle[`sikl], teacher[`ti:tFE], red, cap, and, thank, basket, yellow, umbrella,
❽ 怎樣讀初中英語上冊音標
豆丁網上有，上傳者huanghanyagn
豆丁網，「搜索」按鈕前有個「V」符號，點它，可切換回搜索文檔或用戶答，選用戶(如下圖)，再在搜索框內輸入：huanghanyagn，能找到很多帶音標的文檔，打開一個文檔框後,文檔框下面還有「該用戶的其他文檔」，點擊還打開其他文檔
❾ 怎麼學好初中英語音標
如果原來沒有接觸過的話就先從一個一個音標和發音來學，開始一定要標准，像拼音那樣熟背每個的發音。不一定要每個都100%掌握，每天看讀幾個單詞幾個音標，用多了自然就熟了
❿ 初中英語那些音標怎麼讀
英語音標簡單的說包含以下幾個大塊：
一、 音素 1、單母音： 2、雙母音： 3、清、濁內輔音：
二、英語音標的容基本常識
1、音節的劃分一個單詞的音標中有幾個母音就有幾個音節。
2、重讀音節任何雙音節或多音節單詞的音標中，有重讀音節和非重讀音節 ，哪一個音節重讀，該音節的左上方或該音節的母音上方標有重讀符號「'」。
3、濁化音以sp__, st___, sk___開頭的單詞清輔音/p/ /t/ /k/分別要發濁輔音/b/ /d/ /g/。
4、定冠詞the的讀音 e.g. the manc.f. the old man
5、不完全爆破爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 後面緊跟另一個爆破音時，前面的那個爆破音只在口腔內形成阻礙，而不能完全讀出。e.g. basketball the part of the earth
6、連讀在一個短語或句子中，如果相鄰兩詞的關系相等密切，而前一個詞以輔音結尾，後一個詞以母音開頭，輔音和元素連在一起讀。