初中五科聯賽英語沒學過的怎麼做

『壹』 我初中英語基本沒學，現在我初三我該怎麼補救

初三面臨中考，可以報名參加英語輔導報，跟輔導老師講明情況，根據老師指定的計劃，按部就班的學習復習，會有效果。

『貳』 初一下冊的英語一整個學期沒學，現在怎麼樣才可以補救，多長時間

初中的英語挺簡抄單的，可以自己襲自學的，首先你去把書上的單詞全都背了，然後再去熟讀課文，最重要的是每個單元的語法，要去自己弄懂，因為英語的語法是挺難的，一個句子，句子結構，都是有自己的語法的，學懂了語法，什麼都簡單了，然後就是每天要寫英語，英語閱讀理解，語法填空題，這些要多練，還有就是英語聽力要提高，多聽聽聽力，其實初中英語重要的就是這幾個方面了。

『叄』 初中英語沒學，只能考50分，上了高中怎麼學

英語需要基礎，所以建議你去補課。不像補的話，把單詞背會，再多聽聽錄音帶，把課文背熟，就很不錯了，有疑問可以問我，希望能幫到你

『肆』 小學沒學過英語。初中的英語怎麼補救

首先培養興趣很重要，你可以買一些英語雜志，或者是書籍，《書蟲》就不錯，再者，朗讀課文也很重要，可以培養語感，這樣你即使遇到不確定的答案也可以憑感覺做

『伍』 上了高中可是初中英語沒學過，高中不會怎麼辦

首先搞明白初中英語為什麼沒學好，是自己不努力還是老師講得不明白，我內想首容先考慮的可能是自己的愛好程度不夠導致了自己的努力程度不夠，由此導致了越學越難，最好乾脆不學了，這就是你初中英語沒學好的首要原因，這是這是最重要的。
其次，現在開始學習高中的，不要因為初中沒學好就覺得太難，這個沒有太大的脫節，可以說絕大部分英語語法都在初中學完了，但是你自己想一想，英語語法有什麼值得愁的？無非就是句子類型（簡單句、並列句、復合句）和句子種類（陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句），另外就是簡單句的五種基本句型。
高中要學的就是大量地單詞，掌握了大量的單詞以後，下一步就是鍛煉自己的閱讀能力及寫作能力，語法重要，詞彙同樣重要，假如詞彙量不夠，語法再好又有什麼用處呢，中國古話說：巧婦難為無米之炊，你說是吧？
暑假時間很長，閑著沒事的時候抽空自己翻一翻初中英語課本，充分利用這一段時間，把該記住的語法記住，把該記住的單詞記住！只要你這樣做了，進入高中以後你就不會有太大的困難了！

最重要的是腳踏實地，踏踏實實地干，絕對不能有任何幻想，天上是不會往下掉餡餅的，只可能掉鳥糞，呵呵。

『陸』 一個從初中到高中都沒學過英語的人.在一年內要怎麼才能學會

我就是用了一年時間學的,和你情況一樣.我將整個高中的英語書後面的單詞表統統撕下來回了,然後在書本里找出單答詞,先背單詞,再根據課文背.做大量的單選,這樣閱讀等等都會跟著上來,因為文章都是由單選的這樣的句子組成的.單選好好扣..其實最根本就是背課文.

『柒』 初中英語很多單詞沒有學過，考試很多閱讀題做不出，怎麼辦

建議系統復習一下，單詞量是根基，只有單詞量上去了，後面的閱讀和寫作部分才能迎刃而解。如果基礎知識確實不好，而且自己也毫無頭緒的情況下，建議報個班去學，我朋友的孩子是在賽思外語學的，一個學期下來，進步很明顯，老師很負責，能根據學生自身學習情況制定方案，另外再加上平時自覺去復習，慢慢就提高上來了。

『捌』 英語考試中常出現沒學過的單詞怎麼辦

在閱讀和完形里出現沒學過的單詞很正常，不過初中的話，一般不會太多，只要靠根據句子的意思來猜詞義。這是閱讀的一種方法。高中卷子里的生詞就太多了，一般時靠學生的基本積累以及猜測能力了。

『玖』 請問從沒學過英語的我想要自學英語應該怎樣做

要學好英文，我的第一條經驗守則就是，不要放棄它，不論你的英文在過去有多爛或平平的像早餐的蛋餅一樣，只要你有動機想學好它，你就把過去考不及格或其他受挫折的陰影給掃到一旁，就算學得再怎麼不理想，別忘了，你早已經比一些美國的文盲人士還多背了一些單字了。要先對自己有信心，然後才能持續進行這種你快樂英文才會快樂的學習過程。

用方法記單字

學英文，可以分幾個側重的要項，例如單字、會話、文法、閱讀等等，當然，語文是不可分的一個整體，但如果你學習的目的中又有特別著重面的語，你可以針對它們特別加強，但你也可能聽很多人說了，背單字是最基本的工夫，這一點，我也非常贊同，但是背單字不一定要像我一個朋友那樣，拿一本袖珍的小字典就從ABC的順序那樣地背下來，現在，市面上有很好的解析字根字首的書，從字根、字源著手，可以讓你一背就是一串，當然，也有很多字是無法這么有規則的被歸類，這時，你不妨採取聯想或諧音法來幫助你記憶，多利用一些你習慣上的或獨門的聯想或諧音法，的確會讓一些字變得很好背。

以教文法學文法

再來，就是文法部份，請先記住，文法不是語言的憲法，它只是約定俗成的習慣法，熟記它很重要，但實際應用它也很重要，就曾有個教英文的老師半認真半開玩笑地跟我說，其實要學好文法的最好的方法，就是去教人文法，當然，這不過是強調將死的規則變成活的游戲規則的說法而已。一開始，文法不要背得太細，以免掉入見木不見林的窘境，先了解大規則之後，再求一些了解變則，一般而言，一本柯其化的文法書就可以滿足我們在一般對話上的文法需求。你也不妨

試試看，拿起一本文法題庫，試著為你的同學講解一、兩題，看看他們怎麼反問你，而你自己又是怎麼回答，依我的經驗，就像那位英文老師所說的，在教的過程中，我們會學得更快，因為，這時的文法就像是你手頭上的游戲規則，反過來是你在解釋它，就像大法官的釋憲(那我們到底是總統制還是內閣制，算了，這扯太遠了!)而不是它在規定你該填哪個答案。

勇於開口

其實，一個人的單字或文法能力有多強，外人並不一定很清楚，因為這是屬於個人學習的范疇，成果的好壞，只能說是如人飲水，冷暖自知，但是，會話能力的好壞，那就大大不同了，你說得好，大家都會看得到，所以，這方面能力強的話，的確是會吃香不少。

純手打，望樓主滿意，請採納，謝謝

『拾』 初中高中都沒怎麼認真學過英語。還有140天高考。我想知道我的英語還有救嗎。我該怎麼做

第一 現在純粹的記憶單詞已經來不及了
第二 我建議每天抽30分鍾到1小時， 閱讀純英文的文專本，碰到屬不懂的單詞就查詞典做記錄，這樣記憶也比較快。
第三在閱讀的過程中注意文中的各種句型，但是沒必要刻意的去注意語法及各種成分， 只是重點記住別人都是怎麼運用詞，片語，短語的就行了。
第四可以找一下常用的短語造句，多積累經典句型。
望採納，謝謝