初中英語不好到高中怎麼補
同學你好，我06年參加中考，分數為118（滿分120），09年參加高考，成績為142（滿分150），英語成績一直保持在年級前3，現在利用閑暇時間給初中的幾個孩子帶英語課，對學習方法有一定的總結，希望我的方法能夠供你參考，助你進步。
首先，對於你的語法基礎薄弱的問題，我建議你從兩條線著手提高：
一． 回歸課本。把你初一到初三的課本翻出來，一個單元一個單元挨著細細過。主要是背每個單元的單詞，了解名詞變復數的特殊變法，動詞的過去式和過去分詞的不規則變化，每個單元重點詞的用法，如你看到few這個詞，就要區分a few， 和few，看到environmental，就要積累和它有關的一個表達方式environmental friendly (環境友好型的)，這樣的話，你就掌握了初中所有詞彙的用法，是很不錯的成績！另外，每個單元的語法點要積累，你要明白，語法是你從每個單元中一點點積累學來的，而不是你初三是拿著復習資料才學的，所以要注意每個單元的語法知識，並且做一些練習題。比如，新目標初二下冊第一單元的語法點是一般將來時，那你在學這一單元時，就要了解一般將來時的句型結構是will+ 動詞原形，並且要了解它的使用條件，以及經常和它連用的事件標志語，如in the future, in two years等，積累起來，比初中三年的語法知識就掌握了。第二條線是，你買一本中考復習資料（雖然你已經經歷了中考，但這本資料還是很有用的），把上面的語法講解好好看，後面配的習題認真做，然後對著答案改，糾正錯誤，並且時常翻看，牢記，避免重復犯錯。
二． 一些做題的方法，我給學生的教學講義里曾經總結過，現在粘一部分給你，供你學習，絕對原創，都是我一字一字打出來的。
1． 語言學習方法點撥——完形填空篇
1． 完形填空主要考查的內容：對全文的整體感知，短語搭配，介詞，近義詞辨析，聯繫上下文填空（情節推斷）
2． 完形填空訓練方法：
① 每天堅持做2至4篇，培養語感，提高英語閱讀能力
② 每開始做一篇文段，先大致瀏覽，看看文段說了件什麼事，在初次閱讀的過程從中，有些空（不用看選項）就已經可以填出來了（一至三處不等）。
③ 對常考題型要有所總結，比如介詞的考查，在平時學習介詞時就要多注意，多積累，明白一些常用介詞的使用條件等。
④ 第二次閱讀，開始填選項時，要非常細致，注意力高度集中，因為有些詞，文中是有提示的。
2． 語言學習方法點撥——閱讀篇（一）
重要性：英語閱讀是一個人英語水平的綜合反映，體現了英語學習者的詞彙掌握量，語法框架的構建，英美文化背景知識積淀，英語文章的整體感知和理解能力，是學習英語的重點
綜合訓練方法：
① 初二暑假開始，將閱讀訓練作為重點聯系的項目，每天堅持做3至5篇閱讀，對照答案修改
② 總結閱讀必考題型，如細節理解，中心思想揣摩，加標題，指出文章主題、出處等，發現薄弱題型（易出錯的題型），歸納方法，多練習
③ 題型解答方法指導
3．作文提分方法
① 保證句子語法的正確性。這是最基本的，也是最關鍵的。先不必追求句子有多麼長多麼華美，首先要保證它沒有任何語法錯誤
② 結構要完整。一般都是總分總的結構，開篇陳述觀點，然後分說，再總結。
③使用盡可能多的單詞短語以及句式，避免重復。如果你在多處都想表達同一個意思，如「他經常幫助我」，你就可以說He often helps me，寫完這句，當再想表達類似的意思以示強調，或者是其它行文的需要時，就換種說法He usually does me a favor，還可以換一種說法，是He sometimes gives me a hand。做到這點不容易，需要你平時的積累。
這些就是我總結的一些方法，我覺得你意識到自己英語弱是好事。高中英語上了一個新台階，所以中考後的這個暑假千萬不要荒廢。好好抓一下，你會成功的！
另外，嘿嘿，看著我給你打了這么多，就把我選為最佳答案吧，呵呵，謝謝啦！祝你成功哦！有啥不會的給我留言，我帶的幾個學生，按照我的方法，自己在努力一把，都進步了不少呢，我希望你也是哦！
㈡ 初中英語不好高中還能補救嗎
能補救，但是很困難。
初中英語跟高中英語確實有聯系，你初中英語學不好，高中一定也不好，但是你初中英語好，高中英語也不一定好，說具體點，就是片語搭配初高中共享，語法高中是初中的延伸與拓展。
打好基礎，一步一個腳印，踏踏實實地去學，這是最重要的。初中英語不好，一定要在高中英語學習之前補好缺口，填好漏洞，所以在下一個階段沒有來之前總是有機會去彌補的。
英語是一門文字性學科，越早建立對英語學習的興趣，越早積累更多英語學習的基本知識點，是學生學習英語的第一步，那麼初中階段開始培養興趣並打好英語基礎對高中的學習無疑是有很大幫助的。
初中英語知識和高中英語知識是密切聯系的。初中英語學習主要分為兩大類：
其一，是最基本的詞法。
其二，是最基本的句法，這些詞法和句法都是相輔相成的，如果詞法沒有掌握，何談句法。
進而上了高中，高中英語側重是句子理解和語言感知能力的訓練，不會系統詳細的講解英語最基本的詞法和句法，題目難度很大，如果沒有良好的學習基礎，那麼高中學習起來將會很痛苦。
㈢ 初中英語差 到了高中怎麼補上去
首先，有句古話叫「欲速則不達」，學習英語不能只求快
但英語學習有自己的方法，下面我分享一下自己學習的感受
首先，背單詞-----基石中基石，一切的基礎，按喜好可以選擇單詞書或網上背單詞軟體
其次，背句子-----網上也有很多軟體
再次，聽聽力-----擺脫紙上談兵，普特英語論壇不錯，去找到合適自己的材料聽
而後，看英語電影和美劇，老友記不錯，記住一定不能看中文字幕
最後，多練習，學英語是靠練出來的，多模仿，最好找個partner勤練習，有一天你會發覺自己說英語可以不用費力的想單詞了。
總之，學習英語是一個長期的過程，積累再積累啊！！！
㈣ 初中英語沒學好 高中怎麼補上，並學好高中的
高中英語怎樣補習提高,上高中英語補習班有用沒?
不管你是干什麼事都要堅持下來,要是補習的時間長了還是沒有效果,但是有一天你會發現你的成績一下子就提上去了,你要堅持長期的閱讀,還有背誦.只要你認真完成老師留的作業,把該背的都背了,上課認真聽講,把該記的也都記住了,你的成績不可能提不上去.上高中英語補習班也就是把老師上課的知識鞏固一下,然後做一下課前的預習.
學生認真聽課
每個高中學生的擔子都很重,他們的壓力也很大,尤其是對一些男生,他們對英語還有很多不是很明白的地方,公眾英語好,初中英語也不一樣.所以上了高中,家長就會給孩子找一些高中英語補習班,讓他們進行補習,然後自己的孩子未來能好一點,多一分就是多一個出路.
㈤ 初中英語不好高中能補上去嗎
一定能的.一、入門階段：激發興趣，樹立信心
有不少剛上高中的學生，在初中已學過一些英語，一知半解，基礎很差，對英語產生了厭惡情緒。覺得自 己英語基礎差跟不上，沒有指望了，心裡非常懊喪。我首先鼓勵他們，用上屆的實例來說明基礎較差的學生是 怎樣學好英語的。同時，在教學上，我想方設法，盡量把課講得生動有趣。抓個別輔導、引導他們多練、多說 ，與他們課外多接近，培養他們的學習興趣，給他們定期補課，對有點滴進步的學生總是及時給予表揚和鼓勵 ，慢慢地這些學生對英語有了興趣，學習的勁頭也就更足了，在學校及部里舉行的英語朗誦比賽及故事會比賽 中王小英同學平時想都不敢想，通過老師的幫助和自己的努力也敢報名試一試了，並且獲了獎。
二、高一階段：加強聽說，狠抓語音
在初中課本中內容較簡單、語法要點也不多，學生動口的機會又較少，所以學生們的語音基礎較差，嚴重 影響了記憶和拼寫單詞。因此，高一階段，必須加強聽說，狠抓語音知識的學習。
從學單詞開始，我就緊緊抓住語音教學這個關鍵，要求每個學生每個音素逐個過關。我採用單詞和音標互 注練習，督促學生記住拼讀規則，使學生能按語言規律拼讀和拼寫單詞。語音教學象一把鑰匙，幫助學生打開 了學習英語的大門，使他們在以後兩年中，基本具有了能獨立正確拼讀生詞的能力。教師不再在教單詞的讀音 上多費時間了。
要讀好，必須勤開口，但高中的學生年齡大，往往差於開口。我在課堂教學中提倡學生七嘴八舌，集體發 言和答問。這種方式看上去亂些，實際上增加了學生開口的機會，也避免了獨自發言的緊張感覺。為了促使學 生開口，我在課堂上還經常讓學生到講台前表演，學說英語，學生很感興趣。每教完一課課文，我都要求學生 在課堂上背誦部分段落，或讓學生兩人一組向全班學生背誦，由同學互相打分等。
聽是說的基礎，訓練說的能力，要加強聽力訓練。課堂上用錄音機播放課文或師生共讀課文的錄音等。每 節課舉例時也盡量採取聽記的方式。同時每節課開始時我用一點時間聽寫詞語和句子，以訓練聽和寫的能力。
三、高二階段：在加強培養聽說讀寫能力的基礎上注重語
法，防止分化
高中英語語法重點在第一、二冊，中學階段要求掌握的基本語法項目的重點在高中一、二冊，因此，高二 階段在加強培養聽說讀寫能力的同時要特別重視語法學習。高中學生理解能力強，對英漢語言的異同比較感興 趣，為此語法教學盡力做到講清要點，並適當與漢語比較。在講解課文時，我都按要點：詞語、句型、語法三 部分進行分類歸納。並用板書呈現，加強印象，協助記憶，力求使學生能掌握每課課文中的語法要點，做到明 確重點，語法過關，學有所得。
由於高二學習內容難度的增大，學生容易產生兩極分化。這時更應注意保持並提高學生的學習興趣。採用 簡筆畫復述課文、開火車式回答問題。小組或男女生課堂答題競賽等是激發學生興趣和活躍課堂氣氛的有效方 法。教師語言的風趣幽默，是使學生在課堂上多點笑聲不可缺少的手段。這可以把學英語從「苦」變「樂」。 學生最感興趣的是答題競賽，即使成績差的學生為了本組獲勝，也會紛紛走上講台答題爭取勝利。我對差生一 視同仁，除對他們進行適當耐心的輔導外，在課堂上也鼓勵他們促進他們努力學習，趕上或超過班級水平。
高二階段，為了培養學生的讀寫能力，我要求學生閱讀英語雜志，以鞏固所學語言知識，擴大知識面並經 常用英語寫一些簡短的文章、閱讀能力的提高，促進了寫的能力。同樣，寫也促進了讀的能力，為高三奠定了 良好的基礎。
四、高三階段，重在閱讀，培養能力
經過兩年的學習，學生們已具有一定的自學能力，這時既要培養他們獨立閱讀課文的能力，又要注意擴大 他們的閱讀面，以培養閱讀理解能力，提高閱讀速度。為此，我採用快速閱讀方法，我每周印發一張閱讀材料 ，按照詞數，要求學生在規定時間內讀完並答題。有些材料選自統編課本，並要求學有餘力的學生課外自學其 它較深的讀物，不懂之處，隨時答疑。
在學新課文前要求學生預習，找出疑難問題。課堂教學就能突出重點、難點進行講解，一般學生能獨立理 解的知識就略過，以騰出時間進行讀寫訓練。
為了能較多的時間進行考前復習，我從高一起就適當加快授課進度，至高二下學期結束新課，轉入復習— —基礎語法知識串講並練習。在會考之後進入全面復習——綜合練習。
㈥ 初中英語基礎不好，高中怎麼補
先是詞彙，一天至少三十個，可以去背初中的詞彙表，老師課上涉及回到的記下來也算。答想想吧，一個月就是900個啊，激動吧。
你初中的課本還在嗎？去看看每個單元的關鍵句型，還有語法。如果是牛津的就有啊，每個單元背一兩句典型的句子好了，不費力。
每天要聽英語，培養語感。一定要集中精力聽，不然要白聽的，時間不需要多，10分鍾左右足夠。
老師布置的東西要認真完成，實在不會就先塗著，挑會的做，千萬不要愣著，浪費時間的。
每天做一篇完形或閱讀。基礎差可以先做簡單的，做中考題也可以。來不及的話可以一個星期共做4篇，自己分配好。
還有嘛，讀讀課文，口語將來也要考。
遇到語法問題可以上網查或者問老師，用本子記好。有時間的話買本語法書，可以查查學學。
暫時只想到這些，希望能幫到你！
㈦ 我初中英語沒學好，高中該怎麼補
初高中英語基礎知識點差不多，就是增加了一些難度系數，所以高中英語就不要急著去學習難的東西了，可以從學習英語的順序:詞，句，時態，語態各個方面一步一步突破，當然也可以去外面報補習班，從基礎知識開始補習，現在網上學習班也挺火的，想報學習班的話可以聯系我，我可以為你提供試聽課途徑。
㈧ 初中英語基礎很差，高中怎麼補
先是詞彙，一天至少三十個，可以去背初中的詞彙表，老師課上涉及到的記下來也回算。想想吧，一個月就是答900個啊，激動吧。
你初中的課本還在嗎？去看看每個單元的關鍵句型，還有語法。如果是牛津的就有啊，每個單元背一兩句典型的句子好了，不費力。
每天要聽英語，培養語感。一定要集中精力聽，不然要白聽的，時間不需要多，10分鍾左右足夠。
老師布置的東西要認真完成，實在不會就先塗著，挑會的做，千萬不要愣著，浪費時間的。
每天做一篇完形或閱讀。基礎差可以先做簡單的，做中考題也可以。來不及的話可以一個星期共做4篇，自己分配好。
還有嘛，讀讀課文，口語將來也要考。
遇到語法問題可以上網查或者問老師，用本子記好。有時間的話買本語法書，可以查查學學。
暫時只想到這些，希望能幫到你！
㈨ 初中英語很差上了高中怎麼補上去
我原來英語成績也一般，後來發現，可以多讀讀英語小說，最好是原版的，不要畏專懼生詞，大概猜屬出意思就可以了。
另外，還可以看看外國電影、電視劇。例如《
Hannah
Montana
》電影電視劇都有，很有意思。
或者
暮光之城
，
哈利波特
都可以，不過一定要看英文版，可以有中文字幕，但是最好有英文字幕，關鍵在聽他的發音
加油！