讀國際初中前學什麼英語怎麼說

Ⅰ 我是一個從初中開始就讀國際部的學生。沒有學英語。但我現在要參加高

先把3500個基礎單字背熟
然後多做歷年考題

Ⅱ 國際初中的入學要求是什麼

一、外籍人員子女學校入學條件

從名稱上就可以看出來，這類學校主要是招收具有外籍身份的學生，有的學校也會適當招收港澳台籍的學生。因此，如果不擁有外籍身份，那麼就無法報讀此類國際學校。

二、私立國際學校入學條件

國內的私立國際學校，一般都學生的國籍和戶籍沒有確定要求，招生范圍比較廣。在入學之前學校會組織參加筆試+面試，通過考試者方有機會入學。而且國際學校的入學考試大多會以英文的形式進行，所以對學生的英語水平也有要求。

三、公立學校國際部入學條件

此類學校通常會對學生的戶籍有所要求，比如：北京、上海的公立學校國際部，一般只招收具有本市戶籍的學生。入學考試（筆試+面試）自然也是少不了的，有的學校也會參考學生在之前所讀學校的成績單，符合院校招生標準的即可入校學習。

Ⅲ 我們孩子想要讀國際初中部全英文授課該如何學習

首先，對於打算入讀國際小學的孩子來說，面臨幼升小，年齡還很小，應該在不斷閱讀的基礎上學習自然拼讀。

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那麼，什麼是自然拼讀？

自然拼讀是歐美國家孩子語言啟蒙階段的必學課程，它的地位類似拼音在中文學習中的地位。自然拼讀的知識覆蓋面更廣，80%以上的英文單詞都符合拼讀的規則。

所以，對於國內的孩子來說，學習自然拼讀可以迅速拓寬英文閱讀面，不用再枯燥地背單詞，只要會讀某一個詞，就大致知道它是怎麼寫的。也就是大家常說的，「見詞能讀，聽音能寫」。

如何幫助孩子學習自然拼讀？

與我們小時候學習的國際音標相比，自然拼讀很適合初學者，不會給孩子增加額外的記憶負擔。但是，自然拼讀的系統學習不適合零基礎的孩子。

所以，要想學好自然拼讀這套規則，孩子最好是具備一定的聽力詞彙量基礎再開始，這樣學習速度也會快很多。

學習步驟如下：

• 通過童謠、動畫片、繪本閱讀等讓孩子大量的磨耳朵，積累一定的語感和單詞量。

• 學會了26個字母，就可以進入自然拼讀的正式預備階段，在這一階段，孩子們需要學習Side words，也就是高頻詞。 這些詞不完全符合自然拼讀的規則，但是日常生活中以及初期兒童的英文教材中，這些詞大約佔了總數的50%-90%。

• 等孩子建立了基本語感，有了一定的詞彙量，就可以進入系統的自然拼讀學習階段了。

注意，在還沒完成一個步驟的時候是可以同步進行下一個步驟的。

其次，對於一些准備入讀國際初高中的中學生，或者面臨雅思、托福考試的學生來說，超強的口語能力大部分都來自以前的學習與積累，當然，這並不是說後來的努力是沒有用的，而是現在的你需要比別人更努力。

Ⅳ 出國前怎麼學習（英語）

同學你好，建議你系統的學習一下基礎語法，可以使用新概念等經典教材，也要注意詞彙的積累，可以了解一下雅思、托福要求的詞彙。關鍵注意口語的練習，多說，多練。是否報班並不重要，語言學習重在平時積累。不過個人覺得理科尤其是數學不能太丟下，到時出去學習英語授課，沒有好的基礎可能會跟不上。恩，也歡迎你來滬江網找到適合自己的免費英語學習資料，希望對你有幫助：）

Ⅳ 國際初中跟國內初中有什麼區別

國際班是相對於普通學校而言，通俗的說就是為准備出國留學的國內學生提供了其他國家的高中階段的課程教學，這里以美國，加拿大，英國為主，以及根據海外大學錄取學生的標准和人才培養的標准，學校提供相應的教學，管理，課程。
之前看過一些網友的總結：普通班為了高考，國際班為了「洋高考」因海外大學的錄取標准不同，所以這個「洋高考」就變得復雜啦，並不像我們國內這樣，只要高考分數好，就一定能考上理想學校，海外大學的招生標准更加是對學生本人的考核。
如果是准備出國的話，讀國際高中過度是比較理想的方式，因為這幾年留學競爭大，海外大學也在提高門檻。

Ⅵ 初中剛畢業，打算出國讀高中，怎麼應該怎麼學英語，看什麼教材，要考慮到詞彙量！

還在為初中英語學習感到煩躁嗎?如何可以貫通老師上節課所說的知識?現在小編將分享三個秘訣,讓您的英語學習更輕松!

3.可以放棄過於復雜和長的句子,有些學生對寫作要求較高,一般來說,他們會學會使用長而復雜的句子,並且需要使用正確的語句,但如果不是特別清楚的語法的使用,建議不要這樣寫.

以上就是初中英語學習的技巧,希望這些內容可以幫助到你.

Ⅶ 進國際學校之前怎麼提高英語水平

第一：需要積累英語詞彙：這對於之後的學習來說，有著很重要的關系，因為很多國際學校會全英文授課，學習時最大的障礙就是每個學科的專業詞彙，正是這些專業詞彙讓很多學生聽課的時候雲里霧里，做題也看不明白，最後答非所問。有些進入學校的同學說，每天都要花好幾個小時查教材的一些新單詞，有時候查了也不一定記住。所以想要進入學校提前熟悉各科目的專業詞彙，對之後的學習有很大的幫助，可以為自己省不少力。

第二：需要提前熟悉國際英語：這對於從公立學校進入國際學校的學生而言，有很大的好處。在還為入學時，就可以買一本學校的教材，自己進行復習，記錄詞彙或者每章的知識點。尤其可以多多練習小論文寫作方面，這對很多中國學生來說，都是很棘手的問題。在熟悉了教材之後，相信同學們在之後的上學的作業上可以省很多時間，而且學習效率也會提高。

第三：需要學生制定目標，堅持學習英語，融入生活：不管是在什麼學習進行修學，一定要記住，學習是為了自己，不要被動學習，要主動學習。所以一定要有自己的學習計劃，建議學生只設立每天的小目標，這樣動力更強，也更接近。不要一上來就立下多莫偉大的目標，這中間的過程很容易因為什麼事情或者無法堅持而放棄，所以有很多不確定。

Ⅷ 入讀國際學校前需要准備什麼

學習英語要與時俱進

新概念的很多詞彙和表達已經跟不上現在的孩子需要接觸的國際社會了，我們的孩子需要成為一個國際性人才，首先必須要了解國際社會，而英語是一個讓他了解國際社會最好的溝通模式，所以學習英語也要與時俱進。

西方課程教材的預習

國際課程的課程體系跟國內課程的體系是完全不一樣的，西方中學教材非常厚，有800-1000頁之多，裡面循序漸進的內容比中國要多得多。學生一定要進行提前的學習，以便更加快速的了解國外課程。

寒暑假積極學習

在寒暑假的時候一定要充分利用時間，讓孩子有針對性地選擇備考機構，參加一些封閉式英語學習課程，讓孩子能夠掌握到更有深度的內容和學科類英語詞彙和語法。

做好學習規劃

時間點的規劃非常重要。如果確定了要備考國際學校，那麼家長和學生應該共同制定一個行之有效的學習計劃。備考前，根據備課的時間長短，詳細規劃學生每個時間點的任務目標。

Ⅸ 讀國際學校孩子需要怎樣的英語水平才能進

根據國際學校的性質不同，對英語的要求也不同，比如，公立學校國際部的詞彙量要求為3500-8000之間，閱讀要求為每篇450到550詞的高考閱讀和每篇700到1000詞托福閱讀混拼，要求普遍在高考之上，部分學校會直接考托福閱讀中的詞彙。

私立國際學校的要求則會更高一些，無論是從詞彙量還是閱讀能力上，都會有所增加，再從課程內容來看，國際學校的高中部大多是英文授課，課下的閱讀量也更多，很多影響GPA的作業還需要考察學生的領導力和溝通能力，所以，對學生的英語確實有較高的要求。

再從課程內容來看，尤其是國際高中大多是英文授課，課下的閱讀量也更多，很多影響GPA的作業還需要考察學生的領導力和溝通能力，對學生的英語確實有較高的要求。

【單詞量】

以單詞量這個影響英語水平的最直觀的數據為例：若孩子一直在公立學校就讀，初中三年詞彙量大概是3000，距離托福水平8000的差距大概是5000左右，每天堅持抽出半個小時的時間掌握幾十個單詞，3個月的時間可以大體上彌補詞彙量的差距。

如果家長足夠配合、投入精力和合理的時間，很多孩子也確實可以在這個時間段的學習中達到國際學校對於SSAT入學考試的要求。

當孩子通過努力過了申請這一關，依然不要放鬆，一定要在正式開學前，尤其可以利用寒暑假自我提升，不妨學習一些國際學校的銜接課程，以便更有效的融入國際中學的學習環境。

【閱讀】

對於即將進入國際高中的學生來說，閱讀英文書籍，不僅僅是讀懂字面意思，而是要讀懂一段文字、一篇故事背後的深刻含義，包括這些用英文所傳達出作者的觀點和思想。這是國際高中的學生必須要掌握的技能。

閱讀能力具體體現在英語語言的邏輯思維、文章修辭、結構特點、句式詞語應用等方面。這些閱讀能力的培養不能一蹴而就，需要長期的閱讀才能達成質的飛越。

市面上的閱讀材料選擇眾多，在能力的培養上，學生可以選擇閱讀世界名著的改寫本，3000-5000左右的詞彙量，便可大致理解名著內容。可以制定計劃：如每天規定至少讀20頁，積累至少30個生詞，摘抄5個句子，以讀書筆記的形式留存下讀書的過程，每天復習前一天的筆記內容，加深印象。

【寫作】

如何去清晰、有條理地闡述自己的觀點是一個很重要的學術技能。中國的學生在寫作上有一個習慣：提出贊同或反對意見後，善於講道理，而忽略擺事實，邏輯性差、思維較為發散。

在進入國際學校前的加試中，學校考察目的是確保考生在入讀前，能具備基本的英語語言表達能力、邏輯思維能力、組織結構能力。這三點要求，與托福考試基本重合。

那如何寫出一篇好的作文？只有前期積累了一定的詞彙量、閱讀量、素材積累，並經常運用在寫作中，寫出好的文章便是水到渠成。除此之外，平時口語的訓練及聽力的練習也是非常必要的。

Ⅹ 我的情況是這樣，我目前初中畢業，但英語從初中開始基本就沒學，但高中要上的是國際班，以後打算要出國，

你首先要把基礎的做好。這樣以後更容易，定短期中期長期目標