初中英語不會怎麼蒙

❶ 我對，英語一點也不會，你們誰能教教我怎麼蒙那，～有沒有技巧

怎會沒機會呢！》匯集單詞量少不了，但是可以用聰明點的詞根法。內地一般是用死背的方式跟國際音標。英美跟許多國家都是用拼讀方式來解讀單詞。那樣會更快，不用等國際音標....死背單詞有時很冤枉的，特別是沒用的。所以你要學會簡單及聰明的方式來選。方法很簡單的，所有的形容詞都有正面跟反面的。反面的的開頭字母只有一些固定的。如，dis, en, non, im, 等的。continue=discontinue, able=disable, moral=immoral 等等。。你一次就可以背兩個不同意思的單詞啊。是不是加倍得快了.......你只需要把字典翻到這些反義詞開頭的如dis, 整排的連接單詞都是在一篇里。你就可以不用花更多的時間來找尋。只需要把你認為實用的挑出來記就好。幾率少的就先放一邊。能夠加強你的形容及表達能力的就是單詞。這樣的訓練法省事又實用.........剛才說的拼讀法么這就是其中的一個環節，知道如何運用你已知道的知識點。很多人知道英語單詞的基本結構，但是就不會運用。像那母音，除了幾乎% 的單詞里最少會有一個之外， 所有名詞以母音開頭的，冠詞是固定用 an.................對話除了提問，感嘆之外。就剩下三種狀況，三個陳述的狀況只有，支持，不支持跟中立。所以正反面在英語里發揮的效果很大的............這些開頭的字母，是要你有空就瞄一下。像剛剛你看了dis 的，是不是很快跟明白那些形容詞的意思了。之前背的單詞只能一個個查詢，而且不知道反義的運用。現在你一下子就知道兩個，而且是瞄過，大概有個印象罷了..........只要記得單詞跟漢語拼音一樣就好 % 里的單詞最少會有一個母音。A。E。I。O。U。除了fry ，cry， 這一類的。個字母，只有三個可以單獨使用 a=一個 I =我 O=感嘆。。其他的原型單詞是由兩個到1個字母組成。音節的解刨，就是看那母音的位置。有些可以以母音發音，有些需要另一個字母為輔音， 比如。。po...ta...to.. 你看看是不是都在母音前後分解發音的！？看看你的字典，是不是任何單詞最少都有一個母音。試試看你隨便翻到那一頁的新單詞，再輸入詞霸聽發音。你就可以知道自己的音節解刨能力，也可以學到那拼寫法的發音...........口語跟回想起單詞的寫法，就是要靠音節才能記起來的。死背是完全沒感覺的。這樣的方法可以更加自然的無壓力的情況下記起。因為你會發音了，信心就會大增。現在不是很積極。順便提一下 幾天前幫我指導的ABC天卞英語中心的助教和我提到 如果想將英語學好是很容易的~堅持要擁有一個恰當的學習環境和進修口語對象，這取決於外教資質，口語標准才行，不間斷每天口語學習 1&1針對性教學才能有最.好.的進步幅度；上完課需要重復溫習課程錄音音頻 好鞏固知識點..若真的是沒人幫忙的情況 那麼就到可可或BBC得到課外教材閱讀 多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想 一下子語感會提高起來 學習效果會非常迅速明顯的。迫不及待的在試看了嗎！？以前你會那麼積極的要訓練新單詞的認識及發音嗎！.....丁丁 101 :: P 英語 一．表示否定的前綴 1．dis－加在名詞、形容詞，動詞之前 disadvantage（缺點）dishonorable（不光彩的）disagree（不同意） ．in-加在形容詞，名詞之前 incorrect（不正確的），inability（無能，無力），inaccurate（不準確的） ．im-加在字母m,b,p之前 impossible（不順能的），impolite（不禮貌的），impudence（厚顏無恥） ．il-加在以1開頭的詞前 illegal（非法的），illiterate（文盲的，無文化的）illogical（不合邏輯的） ．ir-加在以r開頭的詞前 irregular（不穩定的），irresistable（不可抵抗的），irresolvable（不能分解的，不能解決的） ．un-加在名詞，形容詞，副詞之前 unfinished（未完成的）undoubted（無疑的）unemployment（失業） ．non-加在形容詞，名詞前 non-existence（不存在），non-essential（不主要的），non-electrical（非單詞是詞根跟前綴後綴組成的，詞根代表單詞意思，前綴改變其意思，後綴改變其詞性

❷ 初中英語怎樣蒙題及格

先來口訣：1三長一短就選短， 三短一長就選長。兩長兩短就選B，參差不齊C無敵。2 以蒙為主 以抄為輔 ­

蒙抄結合 保證及格

❸ 初中英語完全不會怎麼辦

課前來認真預習。課前預習是培自養學生獨立獲得知識的前提。也是提高聽課效率的可靠保證。預習可使學生初步熟悉教材。發現疑點和難點，找出自己的薄弱點，為下一步聽講做好充分的思想准備．並打下一定的基礎。 課內要敢說 英語教學的主要目的不是讓學生掌握知識即可，更重要的是應用．這就要求在課堂上盡可能地讓學生去說。 課後及時復習。要求學生在復習時，注意知識的重現率．加強新舊知識之間的聯系和對比，在復習某些詞語、句型時，不妨造一個句子、寫一段或幾小段互相聯系的短文，盡量把學過的片語、短語、句子編織在短文中。

❹ 下午英語考試，我是初中最後一年，什麼都不會，有沒有蒙的幾率大一點的辦法

看其他網友的總結：
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先來口訣：1三長一短就選短， 三短一長就選長。兩長兩短就選B，參差不齊C無敵。2 以蒙為主 以抄為輔
蒙抄結合 保證及格
正文：
蒙選擇題方法。20道題至少能對15道。
由於我的英文不是很好，所以我苦心鑽研蒙技。我發現了很多關於選擇題的規律，十分好用。在開學考試時，總共有20道選擇題，我蒙對19道（我們班的英語神童沈宜人錯了兩道題。沈宜人同學據說背了兩萬單詞，可以輕易讀懂原版《簡愛》）。
也就是說，這個蒙題技術有時遠遠高過自己本身水平。
這個蒙，總共有三點技巧。
一、 找共同點。
比如說有一道題的選項有四個：
A.study B.to study C.learning D.to read
可以看出，其中的study有兩個；其中的不定式也有兩個。所以兩個顯著特點集於一身的to study的選擇可能性就十分的大。
二、 找矛盾點（適用於單選）。
比如一道題問：
下列關於密度的說法中，錯誤的是：
其中，有兩個這樣的選項：
B.質量相同，體積大的物體密度小。
D.質量相同，體積大的物體密度大。
這就可以看出，一定其中有一個是錯誤的——唉，你別笑！有很多的題中，都會有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的幾率就大多了。
三、 培養「蒙感」
這個所謂「蒙感」，就是這蒙題的感覺。因為不可能一面卷子上你一道題也不會做（當然也有例外），你也有很大可能有不會做的題。這時，就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道，選擇題中選擇B、C選項的占絕大多數。所以遇到不會的題，就往B、C上靠，幾率會大一點。
還有，如果你有很多題不會——比如說五道題里你有三道不會，那就要看你平時做題的感覺了。下面有一些選項，我感覺大多數時，選項會和以下相同，大家看一看：
A: AAABC AACBB AABBC
ABAAC ABACA ABDDC
ACABC ACBBC ACABD
ADACC ADCAA ADBAD
B: BACBB BACCA BABDC
BBBCC BBACA BBABC(有時也會是BBBBD BBBBB)
BCBBA BCABC BCDAA
BDACC BDDAC BDCAD
C: CABBC CABCD CACBD
CBACB CBAAC CBBBC
CCABC CCBAD CCDBC
CDABC CDABD CDBAC
D: DABBC DACBB DBCCA
DBAAC DBCAC DBBBC
DCABB DCBBA DCABD
DDACC DDBCA DDACB
這個蒙感是要靠自己的第六感，千萬不要背我的「數字」。其一是因為它也不怎麼准。其二是因為，有背這個的時間，不如好好復習。

❺ 本人英語不好，誰能告訴我考試時怎麼蒙

先來口訣：1三長一短就選最短， 三短一長選最長。兩長兩短選B，參差不齊C無敵。2 以蒙為主
正文：
蒙選擇題方法。20道題至少能對15道。
由於我的英文不是很好，所以我苦心鑽研蒙技。我發現了很多關於選擇題的規律，十分好用。在開學考試時，總共有20道選擇題，我蒙對19道（我們班的英語神童沈宜人錯了兩道題。沈宜人同學據說背了兩萬單詞，可以輕易讀懂原版《簡愛》）。
也就是說，這個蒙題技術有時遠遠高過自己本身水平。
這個蒙，總共有三點技巧。
一、找共同點。
比如說有一道題的選項有四個：
A.study B.to study C.learning D.to read
可以看出，其中的study有兩個；其中的不定式也有兩個。所以兩個顯著特點集於一身的to study的選擇可能性就十分的大。
二、找矛盾點（適用於單選）。
比如一道題問：
下列關於密度的說法中，錯誤的是：
其中，有兩個這樣的選項：
B.質量相同，體積大的物體密度小。
D.質量相同，體積大的物體密度大。
這就可以看出，一定其中有一個是錯誤的——唉，你別笑！有很多的題中，都會有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的幾率就大多了。
三、培養「蒙感」
這個所謂「蒙感」，就是這蒙題的感覺。因為不可能一面卷子上你一道題也不會做（當然也有例外），你也有很大可能有不會做的題。這時，就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道，選擇題中選擇B、C選項的占絕大多數。所以遇到不會的題，就往B、C上靠，幾率會大一點。
還有，如果你有很多題不會——比如說五道題里你有三道不會，那就要看你平時做題的感覺了。下面有一些選項，我感覺大多數時，選項會和以下相同，大家看一看：
A： AAABC AACBB AABBC
ABAAC ABACA ABDDC

ACABC ACBBC ACABD
ADACC ADCAA ADBAD
B： BACBB BACCA BABDC
BBBCC BBACA BBABC(有時也會是BBBBD BBBBB)
BCBBA BCABC BCDAA
BDACC BDDAC BDCAD
C： CABBC CABCD CACBD
CBACB CBAAC CBBBC
CCABC CCBAD CCDBC
CDABC CDABD CDBAC
D： DABBC DACBB DBCCA
DBAAC DBCAC DBBBC
DCABB DCBBA DCABD
DDACC DDBCA DDACB
這個蒙感是要靠自己的第六感，千萬不要背我的「數字」。其一是因為它也不怎麼准。其二是因為，有背這個的時間，不如好好復習。
我寫這個的主要原因是想讓一部分學習不太好的同學有一些自信；遇到不會題的同學有機會得到更高的分數從而達到自己的目標。不要過分依賴這個蒙題技巧。而且這個蒙題技巧也並不是很完善，還有很多地方需要改進（畢竟我也不是成天到晚研究它的）。
1、單選：
none no nothing nobody選none，
anthing nothing……選nothing
非謂語選ed或ing
should would……選should或不填
冠詞選幾個選項的交集（懂不？）就是A、 a the B a 不填 C 不填 the
D a a 就選A 如果只有一個空就選a
時態也先交集原則，然後有過去進行選，沒就選一般過去
動詞短語也是交集，還是選不出來就選C
還有啥？
2、完型
選最常見的詞 感情詞選文中出現過的
動詞選最短的。其他和單選同
3、閱讀
三短一長選長
三長一短選短
一樣長選C
一樣短選B
有all above 選
有we dont know 選
有絕對化的不選
有廢話的選

❻ 初中英語怎麼蒙的准

選擇題，第一感覺，讀一遍哪個順選哪個！還有雖然時間不多，但是你現在開始把所有學過的單詞都熟練背誦並記住，對你考試也會有很大幫助！

❼ 初中英語考試選擇題怎麼蒙啊

每次做了題之後就帶著正確的答案狂讀十多遍。每次堅持，不久之後你就有一定的語感了。以後遇到不會的就把幾個答案都帶進去讀一下，順口的那個就是正確答案。
我以前就是那麼做的，屢試不爽啊！

❽ 中考快來了，我英語什麼都不會，怎麼蒙個60分，要很簡單的方法

選擇題：盡量選B或C，雖然我見過前11個題全是A的
動詞填空：抄原形，不多說專
聽力填表：能寫數字寫屬數字。
作文：先看題，想好第一句和最後一句怎麼寫，中間抄段閱讀理解，如果是網上閱卷，這種方法更占優勢。20分作文能得8分，有得12分的。

❾ 初中英語怎麼蒙解讀理解題

(1)單選：-
nonenonothingnobody選none，-
anthingnothing……選nothing-
非謂語選ed或ing-
shouldwould……選should或不填-
冠詞選幾個選項的交集
時態也先交集原則，然後有過專去進行選屬，沒就選一般過去-
動詞短語也是交集，還是選不出來就選C
(2)完型-
選最常見的詞，感情詞選文中出現過的-
動詞選最短的，其他和單選同-
(3)閱讀-
三短一長選長-
三長一短選短-
一樣長選C-
一樣短選B
有allabove選
有wedon'tknow選
有絕對化的不選
有廢話的選
(4)改錯
不會的全畫勾-
有非謂語的ed改ing，反之亦然
其他的不好說
but-and
could-can-
I-you-my-me-that
with-without
(5)作文：
firstly,inadition,what'smore,moreover先擺上-
在加點everycoinhastwosides等

❿ 初中英語咋蒙

想蒙？很簡單，什麼語法、句型、課文等等都別去管它。就抓住一點，多記些單詞，只要單詞記得多，蒙對的機率會大很多，
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希望它對你有幫助。
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3. 自動針對新單詞和易錯單詞重點加深記憶；
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7. 家長、老師可以隨時通過手機或電腦了解孩子的學習情況；
8. 在網上與同學、朋友等形成圈子和社區，大家一起學習、相互交流、共同提高；
9. 聯網進行單詞PK，增加娛樂性和趣味性，寓教於樂；
10. 有各種排行榜，讓你有機會成為虛擬和現實結合世界裡的高手，更有抽獎的機會。

祝你的英語水平早日提高！