初中英語知識點怎麼寫

『壹』 初中的英語知識點

你這個問題問對人了，我現在是高一的學生，對學習英語有一番心得，把我的專學習方法介屬紹給你，不知道合不合用就是了。
說起上一年我們初三的英語大多數的都是以背單詞和背固定搭配、短語為主（這個啊，真的是我們國家教育的悲哀啊！）因為初中有選擇題，百分之七八十會涉及到這些，所以這是必背的。並不用太執著於看太多的書，那也是沒有用的，倒不如學學基本的語法，寫作文的時候千萬不要出現語法錯誤，表達合適的話拿個差不多滿分也是可以的了，頂多會被扣2到3分嘛。
至於高中呢，當然是不能採用這種學習方法的了，因為高中沒有選擇題嘛，最重要的就是詞彙了，所以一定要有很大的詞彙量，這樣才可以完拿閱讀題的分，這個是至關重要的，如果你的初中作文過關的話呢，我想高中的作文也是沒有問題的了，還有一點不同的是，現在高中還有口語過關，所以要考高分聽力和口語也是必不可少的，介紹你一個方法，我是一個李陽瘋狂英語分子，這樣子對口語提高得很快，有興趣可以試一下的喔~~
我的方法就是這些了，不知道對你有沒有用，我的英語成績可是挺好的喔~~

『貳』 初中英語知識點

開課啦-互聯網名師輔導，建議：

要學好英語，首先，要學會看音標讀單詞，先把元輔音自己回學起來，學答會拼，這樣才能自學單詞，會讀單詞了，才能夠背單詞，有了詞的足夠積累，英語水平才能夠提高上來。如果你不會看音標讀單詞，最好請教一下其他人，虛心做好第一步；

再而，會讀單詞了，接下來就要狂背單詞，背得越多越好，在看文章時，如果我們裡面每一個單詞都懂，那這篇文章就十有八九能看懂，要學好英語，關鍵的就是要掌握多一些詞彙，有了詞彙，一切都不是問題，到時要看要說，就不會那麼難了；

還有，多看一些英語文章，書刊等，提高自己用英語思維的能力，增強閱讀理解能力，同時，學習一下西方國家的文化，了解他們的生活和社會形態是怎麼樣的，也有幫助你學習英語。

總而言之，只要足夠努力，勤奮，沒有學不好的東西，祝你能願望成真，把英語學好！

來開課啦一起學習英語

『叄』 初中英語語法知識點的歸納方法

初中英語對以後的英語學習起著舉足輕重的作用，所以對初中的英語知識點要進行充分的歸納復習，只有不斷擴充自己的英語知識結構，才能系統的、整體掌握英語語法。語法是組成句子的基本架構，很難想像一個不懂語法的人，能說出一口地道、無誤的英語口語，能看懂英文文章，能進行英語寫作。掌握基礎的語法可以幫助我們更好的理解一些語言現象，更快的為實際交流運用打好基礎。那麼，我們怎麼做才能更好的對初中的這些英語知識點進行總結呢？
一、掌握重點語法。
初中的語法知識點比較多，不要把時間平均分布到每一個知識點上。無論是對於考試還是實際運用，都要先掌握重點的語法知識，比方說：動詞的各種時態、非謂語動詞，這些都是初中英語語法里的重點和難點，在學習的時候，要多花一些時間和精力，反復練習才能更好的掌握。對於我們來說，英語是外語，和我們學習母語有很大區別，也需要我們投入更多的精力，所以要有計劃的安排學習。以從句為例，可以先歸納好有哪幾種從句，然後根據不同從句的基本架構，進行例句解析，然後做模擬題，了解各類型從句的運用。
二、結合實際應用，掌握語法。
不管是哪種語法，最後都是為實際應用服務的，所以如果單單只講解語法架構，是達不到好的學習效果的，只有放在實際的語言環境中，和實際應用結合起來，才能真正掌握。比方說：學習一個新的語法知識後，可以讓學生用這個語法進行造句或者文章朗讀，這樣會加深記憶理解，並且能更好的對學過的知識點進行歸納總結。要鼓勵學生在日常生活中多用英語表達，只有了解到英語在實際中的價值，才能激發學習的主動性。
三、通過比較不同，加深語法的掌握。
英語的語法有很多看上去大致相同的地方，如果不進行仔細對比，很難掌握其中的差別，容易發生知識點的混亂。比方說動詞的不定式和-ing形式的用法比較，現在完成時和現在完成進行時的用法比較等。在英語的學習里，對比總結歸納是很有必要的，對於一些模糊不清的語法現象及用法，通過對比可以更清晰明了的知道其中的差異，掌握的更加准確。
對語法的掌握情況，直接影響了實際應用水平。在初中英語語法知識點的學習中，要學會用歸納法學習語法，日常練習中，也要多多鍛煉運用能力，從而達到提高英語水平的實際效果。

『肆』 初中英語知識要點。

初中英語知識點總結
一.be about to do sth的用法
be sbout to do sth意為即將做某事；正要做某事。由於本身已經含有即將的時間概念，所以它習慣上不再與soon，at once，immediately，tomorrow等具體時間的狀語連用
二.at the end of，by the end of，in the end的辨析
at the end of：在...的盡頭；在...結束的時候，既可以表示地點又可以表示時間
by the end of：到...為止；不遲於，強調最後期限
in the end：終於；最後，放在句末或句首，表示經過許多變化，困難或捉摸不定的情況之後，某事才發生，反義詞是at the beginning；但in the end不能放在動詞前
三.hear，hear of/about，hear from的辨析
hear：聽到；聽見，後接代詞或名詞做賓語，可以構成三種句型：
1.hear sb do sth聽到某人做過某事
2.hear sb doing sth聽見某人正在做某事
3.hear+that從句
hear of/about：表示間接的聽說，後接名詞，代詞，或動詞ing形式作賓語
hear from：後面一般接sb，意為收到某人的來信，等於get/receive a letter from sb
四.most作副詞的用法
在a most+形容詞+名詞結構中，most是副詞，意為很；非常，等於very，用來修飾它後面的形容詞
五.first of all，at first，after all，above all，all in all的辨析
first of all強調事物排列順序，意為首先；第一
at first強調時間順序，意為最初最早
after all畢竟；終究，與前一句有轉折關系
above all首先；尤其是，有強調和著重突出的意味
all in all總的來說，側重強調從整個事情的各個方面綜合考慮後的判斷
五.hope，wish，expect，look forward to的辨析
hope：希望，主要用來表示主觀上的願望並對其實現抱有信心。
常用結構：hope to do sth希望做某事
wish：但願；希望，表示某種未完成的或不能完成的願望。
常用結構：wish（sb）to do sth希望（某人）做某事
wish+sb+n/adj祝願某人...
wish+that從句但願...
expect：期待；期望，側重於相信或認為有實現願望的可能
常用結構：expect+n/pron盼望或期待某物
expect（sb）to do sth期望（某人）做某事
expect+that從句期望/期待...
look forward to：盼望，具有主觀上以愉快的心情盼望的意思，其中的to為介詞，後接名詞或動名詞

『伍』 初中英語知識點總結

最好自己買本書看唄，我覺得在網上找找不準，最好自己買本書看看好。

『陸』 初中英語知識點

初中英語主要復是掌握單詞，和基制本句型，只要單詞知道讀知道拼寫，加上句型的運用和理解，那就不成問題了。我推薦使用《學英語》報。裡面的語法很詳細，題目很有代表性，而且不貴，可以學後復習。其他的資料大部分都是題目多餘講解，適合成績好的操練，比如新概念。書不要買太多，i一套好的就夠，並且始終要堅持學好這份資料。因為人的精力是有限的。還有一本書很好，《朗曼1+1》。 還有，你想知道的知識點一樓已從網上幫你搜索了給 你，但是不全面，你可以自己去網路里找。很容易從網路上復制一些資料。http://wenku..com/view/8e43ce7101f69e3143329441.html這裡面很詳細

『柒』 初中英語主要知識點

一般現在時的用法

1) 經常性或習慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。
時間狀語: every…, sometimes, at…, on Sunday
I leave home for school at 7 every morning.

2) 客觀真理，客觀存在，科學事實。
The earth moves around the sun.
Shanghai lies in the east of China.
3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 驕者必敗。

注意:此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現在時。
例:Columbus proved that the earth is round..

4) 現在時刻的狀態、能力、性格、個性。
I don』t want so much.
Ann Wang writes good English but does not speak well.
比較:Now I put the sugar in the cup.
I am doing my homework now.
第一句用一般現在時，用於操作演示或指導說明的示範性動作，表示言行的瞬間動作。再如:Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以後句用一般現在時。
2. 一般過去時的用法

1)在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。
時間狀語有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
Where did you go just now?

2)表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。
When I was a child, I often played football in the street.
Whenever the Browns went ring their visit, they were given a warm welcome.

3)句型:
It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了"
It is time sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了"
It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。
It is time you went to bed. 你早該睡覺了。
would (had) rather sb. did sth. 表示』寧願某人做某事』
I』d rather you came tomorrow.

4) wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等。
I thought you might have some. 我以為你想要一些。

比較:
一般過去時表示的動作或狀態都已成為過去，現已不復存在。
Christine was an invalid all her life.
(含義:她已不在人間。)
Christine has been an invalid all her life.
(含義:她現在還活著)
Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years.
(含義:達比太太已不再住在肯塔基州。)
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years.
( 含義:現在還住在肯塔基州，有可能指剛離去)

注意: 用過去時表示現在，表示委婉語氣。
1)動詞want, hope, wonder, think, intend 等。
Did you want anything else?
I wondered if you could help me.
2)情態動詞 could, would.
Could you lend me your bike?
3. used to / be used to

used to + do:"過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態，但如今已不存在。
Mother used not to be so forgetful.
Scarf used to take a walk. (過去常常散步)

be used to + doing: 對……已感到習慣，或"習慣於"，to是介詞，後需加名詞或動名詞。
He is used to a vegetarian diet.
Scarf is used to taking a walk.(現在習慣於散步)

典型例題
---- Your phone number again? I ___ quite catch it.
---- It』s 69568442.
A. didn』t B. couldn』t C. don』t D. can』t
答案A. 本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看 出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發生在過去，因此應用過去時。
4. 一般將來時

1) shall用於第一人稱，常被will 所代替。
will 在陳述句中用於各人稱，在爭求意見時常用於第二人稱。
Which paragraph shall I read first.
Will you be at home at seven this evening?

2) be going to +不定式，表示將來。
a. 主語的意圖，即將做某事。
What are you going to do tomorrow?
b. 計劃，安排要發生的事。
The play is going to be proced next month。
c. 有跡象要發生的事
Look at the dark clouds, there is going to be a storm.

3) be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事。
We are to discuss the report next Saturday.

4) be about to +不定式，意為馬上做某事。
He is about to leave for Beijing.
注意:be about to 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用。
5. be going to / will

用於條件句時， be going to 表將來
will 表意願
If you are going to make a journey, you』d better get ready for it a s soon as possible.
Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror.
6. be to和be going to

be to 表示客觀安排或受人指示而做某事。
be going to 表示主觀的打算或計劃。
I am to play football tomorrow afternoon. (客觀安排)
I』m going to play football tomorrow afternoon. (主觀安排)
7. 一般現在時表將來

1)下列動詞:come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般現在時表將來。這主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。
The train leaves at six tomorrow morning.
When does the bus star? It stars in ten minutes.

2)倒裝句，表示動作正在進行，如:
Here comes the bus. = The bus is coming.
There goes the bell. = The bell is ringing.

3)在時間或條件句中。
When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me.
I』ll write to you as soon as I arrive there.

4)在動詞hope, take care that, make sure that等後。
I hope they have a nice time next week.
Make sure that the windows are closed before you leave the room.
11. 用於現在完成時的句型

1)It is the first / second time…. that…結構中的從句部分，用現在完成時。
It is the first time that I have visited the city.
It was the third time that the boy had been late.

2)This is the… that…結構，that 從句要用現在完成時.
This is the best film that I』ve (ever) seen.
這是我看過的最好的電影。
This is the first time (that) I』ve heard him sing. 這是我第一次聽他唱歌。

典型例題
(1) ---Do you know our town at all?
---No, this is the first time I ___ here.
A. was B. have been C. came D. am coming
答案B. This is the first time 後面所加從句應為現在完成時，故選B。

(2) ---Have you ____ been to our town before?
---No, it』s the first time I ___ here.
A. even, come B. even, have come C. ever, come D. ever, have come
答案D. ever意為曾經或無論何時，反意詞為never，此兩詞常用於完成時。 This is the largest fish I have ever seen. It is / was the first time +that-clause 的句型中，從句要用完成時。
注意:非延續性動詞的否定形式可以與表示延續時間的狀語連用。即動作不發生的狀態是可以持續的。
(錯)I have received his letter for a month.
(對)I haven』t received his letter for almost a month.
12. 比較since和for

Since 用來說明動作起始時間，for用來說明動作延續時間長度。
I have lived here for more than twenty years.
I have lived here since I was born..
My aunt has worked in a clinic since 1949.
Some new oilfields have been opened up since 1976.
I have known Xiao Li since she was a little girl.
My brother has been in the Youth League for two years.
I have not heard from my uncle for a long time.

注意:並非有for 作為時間狀語的句子都用現在完成時。
I worked here for more than twenty years.
(我現在已不在這里工作。)
I have worked here for many years.
(現在我仍在這里工作。)

小竅門: 當現在完成時+一段時間，這一結構中，我們用下面的公式轉化，很容易就能排除非延續動詞在完成時中的誤使。
1) (對) Tom has studied Russian for three years.
= Tom began to study Russian three years ago, and is still studying it now.
2) (錯) Harry has got married for six years.
= Harry began to get married six years ago, and is still getting married now.
顯然，第二句不對，它應改為 Harry got married six years ago. 或 Harry has been married for six years.
13. since的四種用法

1) since +過去一個時間點 (如具體的年、月、日期、鍾點、1980, last month, half past six)。
I have been here since 1989.

2) since +一段時間+ ago
I have been here since five months ago.

3) since +從句
Great changes have taken place since you left.
Considerable time has elapsed since we have been here.

4) It is +一段時間+ since從句
It is two years since I became a postgraate student.
被動語態的幾種類型
1)主語句中有一個賓語的被動語態，如:
He saw her in the shop yesterday.
She was seen in the shop yesterday.
2) 主語有兩個賓語的被動語態
Li Lei gave me a chemistry book.
I was given a chemistry book by Li Lei.
A chemistry book was given to me by Li Lei.
3)主動句中含賓語補足語的句子的被動語態
若賓語補足語是不帶to 的不定式，變為被動語態時，該不定式前要加"to"。此類動詞為
感官動詞:feel, hear, help, listen to, look at, make, observe, see, notice, watch
The teacher made me go out of the classroom.
--> I was made to go out of the classroom (by the teacher).
We saw him play football on the playground.
--> He was seen to play football on the playground.
若賓語補足語是帶to的不定式，那麼被動語態仍保留to:
Mother told me not to be late
I was told not to be late by mother.
5)情態動詞+ be +過去分詞，構成被動語態。
Coal can be used to proce electricity for agriculture and instry.
6)表示"據說"或"相信" 的片語
 believe, consider, declare, expect, feel , report, say, see, suppose, think, understand
It is said that… 據說
It is reported that… 據報道
It is believed that… 大家相信
It is hoped that… 大家希望
It is well known that… 眾所周知
It is thought that… 大家認為
It is suggested that… 據建議
It is taken granted that… 被視為當然
It has been decided that… 大家決定
It must be remember that…務必記住的是
It is said that she will leave for Wuhan on Tuesday.
14. 延續動詞與瞬間動詞

1) 用於完成時的區別
延續動詞表示經驗、經歷; 瞬間動詞表示行為的結 果，不能與表示段的時間狀語連用。
He has completed the work. 他已完成了那項工作。 (表結果)
I』ve known him since then. 我從那時起就認識他了。(表經歷)

2) 用於till / until從句的差異
延續動詞用於肯定句，表示"做……直到……" 瞬間動詞用於否定句，表示"到……，才……"
He didn』t come back until ten o』clock.
他到10 點才回來。
He slept until ten o』clock.
他一直睡到10點。

典型例題
1. You don』t need to describe her. I ___ her several times.
A. had met B. have met C. met D. meet
答案B. 首先本題後句強調對現在的影響，我知道她的模樣，你不用描述。再次，several times告知為反復發生的動作，因此用現在完成時。

2.---I』m sorry to keep you waiting.
---Oh, not at all. I ___ here only a few minutes.
A. have been B. had been C. was D. will be
答案A. 等待的動作由過去開始，持續到現在，應用現
. 不定式作賓語

1) 動詞+ 不定式
afford aim appear agree arrange ask be decide bother care choose come dare demand desire determine expect elect endeavor hope fail happen help hesitate learn long mean manage offer ought plan prepare pretend promise refuse seem tend wait wish undertake
舉例:
The driver failed to see the other car in time.
司機沒能及時看見另一輛車。
I happen to know the answer to your question.
我碰巧知道你那道問題的答案。

2)動詞+不定式 ; 動詞+賓語+不定式
ask, beg, choose, expect , hate, help intend like, love, need prefer, prepare, promise, want, wish…
I like to keep everything tidy. 我喜歡每件東西都保持整潔。
I like you to keep everything tidy. 我喜歡你年使每件東西都保持整潔。
I want to speak to Tom. 我想和湯姆談話。
I want you to speak to Tom. 我想讓你和湯姆談話。

3) 動詞+疑問詞+ to
decide, know, consider forget, learn, remember, show, understand, see, wonder, hear, find out, explain, tell
Please show us how to do that. 請演示給我們如何去做。
There are so many kinds of tape-recorders on sale that I can』t make up my mind which to buy.有這么多的錄音機，我都拿不定主意買哪一種。

注意:疑問詞帶不定式在句中作成分時，謂語動詞用單數。
The question is how to put it into practice.
問題是怎樣把它付諸實施。
2. 不定式作補語

1) 動詞+賓語+不定式(to do)
advise allow appoint believe cause challenge command compel consider declare drive enable encourage find forbid force guess hire imagine impel ince inform instruct invite judge know like order permit persuade remind report request require select send state suppose tell think train trust understand urge warn

例句:
a. Father will not allow us to play on the street.
父親不讓我們在街上玩耍。
b. We believe him to be guilty.
我們相信他是有罪的。

Find 的特殊用法:
Find 後可用分詞做賓補，或先加形式賓語，再加形容詞，最後加帶to 的動詞不定式。find後也可帶一個從句。此類動詞還有get，have。
I found him lying on the ground.
I found it important to learn.
I found that to learn English is important.

『捌』 初中英語知識點，語法總結

play+the+樂器 彈奏某種樂器，注意需要加不定冠詞the； play+球類（棋牌類） 注意中間不加任何冠詞
speak+語言 說某種語言，注意動詞用的是speak
say+sth+in+語言 用某種語言說什麼東西（事情），注意用某種語言用介詞in，say後面加所說的內容
join+the+俱樂部種類+俱樂部 注意這里的俱樂部種類是名詞單數，除「運動」用sports的形式外，講故事俱樂部用story-telling club
對俱樂部的名字進行提問用what club 如I want to join the art club.對劃線部分進行提問是：What club do you want to join?
join+sb+in+doing+sth 加入某人一起做某事
be(am,is,are)+good+with+sb 和某人相處得好
be(am,is,are)+good+for+sth（sb） 對......有益處
be(am,is,are)+good+at+（doing）sth 擅長（做）某事 同義短語：do+well+in+（doing）+sth
call+sb+at+電話號碼 給某人打電話撥打......
What』s your address? 你的地址在哪裡？ 注意：問「你的地址在哪裡？」疑問詞是what而不是where.
play the guitar well 彈吉他彈得好 注意：well是副詞，修飾動詞play。即副詞用來修飾動詞。
show+sth+to+sb = show +sb +sth 把某物給某人看 如：Show your photo to me.= Show me your photo
Help+sb+ with+sth=help+sb+do+sth 幫助某人做某事 如：help kids with swimming=help kids swim幫助孩子們游泳
write+to+sb 給某人寫信
a+little+不可數名詞 a+few+可數名詞復數 一點兒：如：a little water一點水 a few vegetables 一點蔬菜
much+不可數名詞 many+可數名詞復數 許多：如：much water許多水 many vegetables 許多蔬菜
too+much+不可數名詞 too+many+可數名詞復數 太多的：如：too much water許多水 too many vegetables 許多蔬菜
practice+（in）+doing+sth 練習做某事 注意：in可以省略
do+one』s+homework做作業 注意：one』s是表示物主代詞或者名詞所有格形式 如：my（物主代詞）或WangFang』s（名詞所有格）
by+交通工具 注意交通工具之前不加任何冠詞 且交通工具用單數形式 如：by plane
乘機動車類交通工具可用take+冠詞+交通工具 如：take a bus但要注意乘地鐵冠詞只能用the,不用a,寫成take the subway
比較特殊的乘坐交通工具的寫法1，ride a bike騎自行車2，on foot 步行=walk
leave+sw離開某地；leave+sw1+for+sw2離開某地1去某地2如：leave home for school從家離開去學校for後面表示要去的地方
sb+spend+時間+doing+sth=it+takes+sb+時間+to+do+sth某人花費時間做某事
sb+spend+金錢+on+sth=sth+cost+sb+金錢 某人花多少錢買......東西，如：I spend 5 yuan on the pen=The pen cost me 5 yuan
see+sb+do+sth 看見某人做某事；see+sb+doing+sth 看見某人正在做某事
remember+to+do+sth記得做某事（還沒做）；remember+doing+sth記得做過某事（已經做）
forget+to+do+sth忘記做某事（還沒做）；forget+doing+sth忘記做過某事（已經做）
I』m+形容詞+to+do+sth我很...做某事：如I』m sorry to hear that（很遺憾聽到這事）I』m happy to play with you（很開心和你一起玩）
Thanks+for+doing+sth感謝做某事 thanks也可寫成thank you
like+to+do+sth喜歡做某事（強調這件事剛開始喜歡）；like+doing+sth喜歡做某事（強調已經喜歡很久甚至已經變成一種習慣）
stop+to+do+sth停止做某事（強調停下來開始做另一件事）；stop+doing+sth（強調停止做一直在做的事情）
tell+sb+(not)+to+do+sth告訴某人（不要）做某事
對路程、距離提問用how far，如：10 kilometres
對「for+一段時間」 或「一段時間」提問用how long，如：for 2 days
對頻率提問用how often，如：twice a week. three times a day
對「in+時間段」提問用how soon，如：in two days
對可數名詞多少提問用how many，如：5 apples
對不可數名詞多少或價錢提問用how much，如：some water或5 yuan
It+is+形容詞+(for+sb) +to+do+sth.（對某人來說）干某事…It is interesting for me to play computer games.對我來說玩電腦游戲很趣
42.between+sth+and+sth在...和...之間 如：There is a very big river between their school and the village.在他們學校和鄉村之間有條大河
43.break the rules（違反規章制度）；follow（keep）the rules（遵守規章制度）；make the rules（制定規則）
44.on time（按時）；in time（及時）
45.arrive+at+小地點；arrive+at+大地點；reach+地點；get+to+地點 注意如果後面地點是副詞home要省略之前的一切介詞46.be(am,is,are)+strict+with+sb 對某人要求嚴格
47.be(am,is,are)+strict+in+sth 對某事要求嚴格
48.be(am,is,are)+strict+in+doing+sth 對做某事要求嚴格
49.fight for（為...而戰）；fight against（與...單方斗）；fight with（雙方互斗）
50.bring+sth+to+sb=bring+sb+sth把某物給某人帶來
51.take+sth+to+sb=take+sb+sth把某物給某人帶去
52.have+to+do+sth不得不做某事 否定形式：don』t（doesn』t）+to+do+sth不用不得不做某事
一般現在時：主語是第三人稱單數時用has to，其它時候用have to（過去時：無論人稱和單復數都用had to.）
一般現在時否定形式:主語（單三）+doesn』t+have to+動詞原形+其他；主語（非單三）+don』t+have to+動詞原形+其他
疑問句：Do 、Does或Did+主語+have to +動詞原形+其他
53.ask+sb+（not）+to+do+sth讓某人（不要）做某事
54.make+sb+（not）+do+sth讓某人（不要）做某事
55.want+（sb）+to+do+sth=would+like+（sb）+to+do+sth想要（讓某人）做某事
56.let+sb+（not）+do+sth讓某人（不要）做某事
57.be+made+of+sth能看得出製作材料The kite is made of paper；be+made+from+sth看不出製作材料The paper is made from wood
58.a kind of+名詞，a kind of animal一種動物；kinds of+名詞，kinds of animals多種動物；kind of+形容詞，kind of hungry有點兒餓
59.形容詞放在連系動詞（be/look/feel/sound/smell等）之後做表語，構成系表結構。如：They』re cute.；He looks very happy
60.how is it going（最近怎麼樣）not bad（還不錯）pretty good（非常好）
61.問天氣怎麼樣的兩種表達1，what』s the weather like2，how is the weather
62.one...the other...一個怎麼樣，另一個怎麼樣，謂語動詞都是單數
63.some...others...一些怎麼樣，另一些怎麼樣，可數名詞是謂語動詞復數，不可數名詞時謂語動詞單數
64.have+a+good+time=enjoy+oneself注意前面的time是時光的意思，是可數名詞，需要定冠詞a。
65.in+this+heat在這種熱度之下
66.hope+to+do+sth希望做某事，注意沒有hope+sb+to+do+sth這個句型。還有一個句型是hope+句子。只有這兩個句型
67.in front of在...前面，There is a car in front of the house；in the front of在...（內部）前面，There is a table in the front of the classroom.
68.next to挨著、鄰近，與near可替換。從空間講near只表示「在…附近」；而next to有「緊挨著」之意；next to比near靠的更近。
69. across from意為「在…對面」如The bank is across from our school; across作介詞，意為「橫過」。如Can you swim across the river？
70. there be (is，are) +名詞+地點狀語，否定There isn』t / aren』t，疑問句Is/ Are +主語，肯答Yes, there is/are.否答No, there isn』t/aren』t.
71.far from和far away from，當說離...有多遠的時候，一定要加from；當前面有具體的數字距離時，一定要加away；far是虛指。
72.on+one』s+left(right)在某人的左邊；在某人的右邊。
73.turn+left（right）向左轉；向右轉
74.物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞
人稱 意義 數量 人稱代詞 物主代詞
主格 賓格 形容詞性 名詞性
第一人稱 我 單數 I me my mine
我們 復數 we us our ours
第二人稱 你 單數 you you your yours
你們 復數 you you your yours
第三人稱 他 單數 he him his his
她 she her her hers
它 It It its its
他/她/它們 復數 they them their theirs

look like表示「看起來像…」如What does he look like他看上去什麼樣；be like是指 「品德,相貌」等What is he like他是個怎樣的人
wake+sb+up把某人叫醒，如He wakes me up at 6:00 every day
every day「每天」，作狀語，如I go to school every day.我每天上學；everyday「每天的, 日常的」形容詞，做定語使用。
shout+at+sb多指因為生氣等而非善意地對某人吼叫；shout+to+sb多指因距離遠而不得不大聲叫喊（否則對方無法聽見）
感嘆句what：1.What+a(an)+（形容詞）+單數可數名詞+主語+謂語 2.What+(形容詞）+可數名詞復數或不可數名詞+主語+謂語
How：1.How+形容詞（副詞）+主語+謂語
英語時間表達：（1）整點時間可表示為「鍾點數＋o』clock」或直接讀鍾點數省去o』clock如It』s ten o』clock a. m. 現在是上午十點整。
（2）非整點時間可直接採取讀數法 如：It』s eight-thirty. 是八點三十分。
（3）非整點時間的分鍾數不超過30分鍾，也可用介詞「past」。 如6:10→ten past six，注意past後說整點時間
（4）非整點時間的分鍾數超過30分鍾，用介詞to，如11:50→ten to twelve，注意to後接「整點時間+1」
對時間提問用： 1.What is the time? 幾點了？2.What time is it by your watch? 你的手錶幾點了？注意問你的手錶幾點了用介詞by
what time「幾點」問的是具體的時間，一般回答要具體到小時；用when提問，回答既可以是具體時間，也可以是不具體時間
一般現在時（1）肯定陳述句：當主語是第一、二和第三人稱復數時，謂語動詞用原形；
當主語是第三人稱單數時，謂語動詞用第三人稱單數形式。
（2）否定句：當主語是第一、二及第三人稱復數時，否定句藉助助動詞do＋not；
當主語是第三人稱單數時，否定句借用does＋not，並將動詞第三人稱單數還原。
（3）疑問句：當主語是第一、第二及第三人稱復數時，疑問句在句首加Do；
當主語是第三人稱單數時，疑問句在句首加Does，並把謂語第三人稱單數還原。
（4）特殊疑問句：特殊疑問詞+當主語是第一、第二及第三人稱復數時，疑問句在句首加Do；
特殊疑問詞+當主語是第三人稱單數時，疑問句在句首加Does，並把謂語第三人稱單數還原。
must=have to不得不、必須。以must開頭的一般疑問句，它的否定回答用needn』t（不必要），不用mustn』t（不允許、禁止）
can=be（am，is，are）+able+to+do能夠做某事
祈使句因對象（即主語）是第二人稱，所以通常都省略。祈使句的動詞都為一般現在時，句末則使用句號或感嘆號來表示結束。
（1）祈使句的肯定句：行為動詞原形+其他
（2） 以Let開頭的祈使句，Let後賓語是是第一人稱時，否定形式是在賓語後加not,如Let』s not do that again.我們別再那樣做了。
（3）如果Let 後面賓語是第三人稱，否定形式是在Let前加助動詞Don』t,如Don』t let them come in.別讓他們進來。
（4）祈使句的否定通常使用「Don't …」，Don't+動詞原形（行為動詞/be動詞）+其他
反義疑問句：（1）有系動詞be 的把系動詞be變成否定並提前+主語代詞。
（2）there be句型把be變否定提前+there
（3）一般疑問句主語第三人稱單數用doesn』t+單三代詞；主語非單三用don』t+非單三代詞
（4）let』s開頭的祈使句反義疑問句是shall we；let us開頭的反義疑問句是will you，其他祈使句均為will you
現在進行時，由 「be+動詞ing形式」 構成
主語 I he she it 名（單） you we they 名(復)
be  am  is  are

（1）現在進行時的否定形式直接在be後面加not即可。
（2）現在進行時的一般疑問形式將be提前，後面+主語+其他
（3）現在進行時的特殊疑問形式用特殊疑問詞+be提前，後面+主語+其他
put on、wear與in。put on主要強調穿的動作，表示時間短；wear強調穿的狀態，表示時間長；in通常加衣服的顏色，表狀態
一般過去時，表示過去發生的動作或出現的狀態，以動詞的過去式表達。
 be動詞過去式的句式。
①否定句是在was/were後面加not, was not （wasn't）/were not （weren't）。 ②一般疑問句是把was / were提前並放到句首，要求首字母要大寫。（2)實義動詞過去式的句式。①肯定式：主語+動詞過去式+其它。如：They had a good time yesterday. ②否定式：主語+did not（didn't）+動詞原形+其它。如：They didn't watch TV last night. ③一般疑問句：Did+主語+動詞原形+其它。肯定回答：Yes,主語+did.;否定回答：No,主語+didn't. ④特殊疑問句=特殊疑問詞+一般疑問句：即特殊疑問詞+did+主語+動詞原形+其它
如：What time did you finish your homework? 
at the beginning of在...的開始；at the end of在...的最後；in the end在最後。
sometimes有時；some time一段時間；some times一些次；sometime某個時刻
interesting，relaxing，interested，relaxed等形容詞以ing結尾都是物做主語，以ed結尾都是人做主語。
come from=be from來自...，對於疑問句，前者提前助動詞，之後用陳述語序；後者提前系動詞be，之後用陳述語序。
the way to...去...的路；the answer to... ...的答案；the key to... ...的鑰匙。注意這三個短語中表「的」詞都用介詞to
talk+to+sb和...談話（單方面）；talk+with+sb和...談話（雙方互相）；talk+about+sb（sth）談論某人（某物）