中世紀大學特徵英語怎麼說

㈠ 論述中世紀大學和文藝復興時期大學各自的特點

中世紀和文藝復興時期的教育 第一節 中世紀西歐的教育 一、 中世紀教育的特徵 二、 中世紀城市學校 三、 中世紀大學 第二節 拜占庭和古代阿拉伯的文化教育 一、 拜占庭帝國及其文化教育 二、 阿拉伯的文化教育 第三節 文藝復興時期的教育 一、 文藝復興運動與人文主義教育 二、 人文主義者對教育理論的探索 第四節 古代教育理論集大成者----誇美紐斯 一、 生平與著述 二、 主要教育思想 練習題： 1． 請問中世紀大學的具體特徵有哪些？ 答： 中世紀大學的具體特徵主要有： (1)設立之初， 大學由學者和熱心學術的市民設立， 也就是由學校教師和學生設立， 完全與教會無關。 這與教會學校完全不同。 (2)管理體制上有較大的自主權: 歐洲自有崇理性、 重學術的傳統。 而經院哲學提倡新柏拉圖主義， 以理性闡述基督教義， 注重講學論道。 等到大學發達， 教皇主教多出於大學之門， 法、 醫等高等從業人員自不待言， 因此， 大學享有尊崇的地位， 在社會上和政治上享有特權。 有人稱其為中世紀晚期愛護教育的文明進步的標志。 師生共選校長， 自定學習內容、 學校制度、 生活方式， 甚至自設法庭。 地方當局和教會均無權干涉。 當學校與教會或市政當局發生沖突時， 大學就離開這個城市， 遷入另一個中心。 大學地位很特殊， 當市政當局與教會發生沖突時， 往往找大學法庭裁決。 (3)教學方式採用流動教學法。 由於學生和教師沒有國籍的限制， 故游學風氣極盛。 (4)教育內容不穩定， 帶有極大的適應性。 根據實際需要， 開設課程。 一般有醫學、 算學、 神學、 法律四科， 文士「七藝」 使他們的基礎課。 2． 請問中世紀大學產生的原因（歷史背景） 是什麼? 答： 我們認為， 中世紀大學最早產生於 12 世紀， 是封建教育制度進一步發展完善的結果， 其產生的原因主要有以下幾個方面： （1） 生產力的發展為中世紀大學的出現提供了必要性和可能性 必要性： A 生產力的發展， 工商業的繁榮， 使社會對具有世俗工商業知識的人才具有*益強烈的需求， 由此而調動起了人們的求知慾望。 B 市民階層渴望擺脫教會的束縛， 希望自治、 參政， 以使工商業有比較順暢的發展， 這也需要人們有一定的社會知識。 社會生產力的變化使中世紀大學出現成為必要。 可能性： 生產力的發展使人們的經濟力量不斷增強， 要有一定的財力投入教育， 而城市的出現為中世紀大學的產生提供了適宜的生存土壤。 （2） 東西方貿易的往來和「十字軍東征」的促進， 使古代文明重回西歐。 （3） 世俗政權與教皇之間的斗爭， 需要世俗統治者去尋找理論根據， 培養非教會人才， 削弱教會在西歐的統治勢力。

㈡ 中世紀歐洲大學分布特點

中世紀歐洲的大學分布特點是：西歐為主。西歐又以沿海地區為主。沿海地區又以工商業發達地區為主。從時間上來看，地中海沿岸最早。地中海沿岸又以義大利為早。

㈢ 中世紀英語，怎麼說，比如hello，中世紀英語該怎麼說

你可以網路一下中古英語哦，應該會有你想要的答案。中世紀留下來的大部分是詩詞文獻，很少留下類似你好這樣的說法啦，所以應該不是很容易考證。不過很多名詞都和現在的不同是確有其事。比如海以前叫see現在是sea. 男生女生以前是boi girle現在是boy girl.

㈣ 特徵用英語怎麼說

1、characteristic

英 [ˌkærəktəˈrɪstɪk] 美 [ˌkærəktəˈrɪstɪk]

adj.典型的;獨特的;特有的

n.特徵;特點;品質

例句：Personal characteristics, such as age and sex are taken into account.

個人的特徵，如年齡和性別等，都要考慮進去。

2、feature

英 [ˈfiːtʃə(r)] 美 [ˈfiːtʃər]

n.特色;特徵;特點;面容的一部分(如鼻、口、眼);(報章、電視等的)特寫，專題節目

v.以…為特色;由…主演;以…為主要組成;起重要作用;占重要地位

例句：The software has no particular distinguishing features .

這個軟體沒有明顯的特點。

3、properties

英 [ˈprɒpətiz] 美 [ˈprɑpərtiz]

n.所有物;財產;財物;不動產;房地產;房屋及院落;庄園;特性;性質;性能;屬性

例句：A radio signal has both electrical and magnetic properties.

無線電信號具有電、磁雙重屬性。

4、aspect

英 [ˈæspekt] 美 [ˈæspekt]

n.方面;層面;樣子;外觀;外表;朝向;方位;(事物的)外觀;樣子;特徵

例句：Our journey had taken on a new aspect. The countryside was no longer familiar...

我們所到之地呈現出一派新景象。鄉村變得不再熟悉。

5、character

英['kærəktə(r)]美['kærəktər]

n.個性；品質；特徵；字元；人物；名譽；地位

adj.[劇](角色)代表某一特性的

例：the delicate character of the light in the evening

夜間燈火所具有的那種柔和的特點

㈤ 中世紀大學的特點是什麼

1、早期

西歐中世紀早期教育的一個明顯特點，是「僧侶們獲得了知識教育的壟斷地位，因而教育本身也滲透了神學的性質」，即基督教學校幾乎就是這個時期唯一的教育機構，教士是主要的教育者。這個時期的基督教學校大體上可以分為修道院學校、主教學校和教區學校。

相對於基督教學校而言，西歐中世紀早期的世俗教育顯得相當薄弱。這個時期世俗封建主的主要教育形式是騎士教育。這是一種特殊形式的家庭教育。主要目標是培養勇猛豪俠、忠君敬主的騎士精神和技能。所謂騎士精神包括軍人品德、宗教品德和社會交際品德三方面的內容。

2、後期

隨著城市經濟的發展和新興市民階層力量的逐漸壯大，新的教育機構和形式開始出現。其中，最值得注意的是中世紀大學和城市學校。最初的中世紀大學是在隨著自由研究和講學的基礎上發展起來的。中世紀大學的基本目標是培養目標和教學內容顯然不同。中世紀大學不但是一種新的教育機構，而且它還代表了一種新的思想。

3、城市學校

為了適應新興市民階層的需要而出現的一種新的教育機構。它不是一所學校的名稱，而是為市民階層子弟開辦的學校的總稱。它包含了各種不同種類和規模的學校，如由手工業協會開辦的行會學校，由商人聯合會設立的基爾特學校等。

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中世紀時間特點

1、早期

從古典時代晚期開始，一直到中世紀早期，人口減少，反城鎮化，入侵和人民遷徙仍未停止。人們大規模遷徙。

2、中期

公元1000年後，隨著技術和農業創新，貿易蓬勃發展，中世紀暖期氣候變化使作物產量增加，歐洲人口大大增加。

3、晚期

中世紀晚期，飢荒，瘟疫和戰爭無處不在，歐洲人口被顯著的削弱; 1347年到1350年，黑死病殺死了大約三分之一的歐洲人。天主教會內部的爭議，分裂主義與州際沖突，內亂和農民起義四處橫行。隨著文化和科技的發展，歐洲社會發生了較大的改變，歐洲逐漸進入現代。

㈥ 中世紀英語是什麼意思

英語中世紀是：middle ages。
例句：

他開始學習政治學和中世紀史。
He began studying politics and medieval history.

詳細解釋：
middle 英[ˈmɪdl] 美[ˈmidl]
n. 中央; 中部，中間; 腰部; 正中;
adj. 中間的; 中部的; 中央的; 正中的;
vt. 把…放在中間; 把…對折;
[例句]Howard stood in the middle of the room sipping a cup of coffee
霍華德站在房間中央，小口抿著一杯咖啡。

age 英[eɪdʒ] 美[edʒ]
n. 年齡; 時代; 老年; 年齡段;
vt. （使） 長大; 使顯老; 使變老; 使蒼老;
vi. [化學] 老化; 陳化，熟化; （吸毒者隨年齡增長而主動） 戒毒，戒除毒品;
[例句]She has a nephew who is just ten years of age
她有一個才10歲的侄子。

㈦ 中世紀大學具有的重要特徵包括

中世紀大學具有的重要特徵就是，具有一流的教學資源，包括老師，學生及科研資源；其次，在國際，國內都具有極大的影響力，能為社會培養各專業的優秀人才。等等。這些都是中世紀大學具有的重要特徵。

㈧ 中世紀歐州大學分布特點

中世紀歐洲大學的分布特點都是一個城堡一所大學的，這樣的分布比較集中的。因為他們的城堡挨著很近，而且比較小。

上大學注意事項：

1、盡量想方設法節約時間，要知道時間就是金錢。我想已經成年了的你對這句老套的話的理解深度一定比你小學時在課堂上咬著筆桿子要更清楚。

你最好將大學里的毫無意義的佔用你時間的活動推掉，譬如班幹部、學生社團，無聊的文藝及其它運動、學生會等等。盡管他們都會說這是對你走向社會的一種鍛煉，但這種活動40%都是在浪費你的時間，其餘的才多多少少地對你是一種所謂的鍛煉。而這咱鍛煉又有一部分是在鍛煉你消磨時間做無意義的事情。

2、在圖書館藏的不是書，而是金磚，放著金磚不拿，卻花錢泡吧、談戀愛、逛商店，你家裡非常非常闊綽的環境那麼你隨意。不過尚有為數不少的小康家庭或者普通家庭的學子，你們如果把這些當作大學里的生活主題，那麼你算是毀了。

圖書館里或許有一本書，會改變你的擇業方向，甚至改變你預備將來拿死工資的糊塗人生。大學到底是大學，絕對不會拿一些毫無實用價值的閑書來濫竽充數。如果你經常泡在圖書館里，幾年下來，你算算你不是賺大了。其實，求職路上遍地是錢，就看你會不會撿。

3、有些有識之士說大學生應該抓緊大學時光好好學習，不應該去干兼職。真是不當家不知道 柴米貴。去干兼職，你所換取的收入不僅僅是老闆摳摳索索的幾十元，幾百元，更重要的是，你嘗試到了這個社會多麼殘酷，兼職不僅是為了賺錢，更是為了賺經驗，你學到了這們手藝，你再用你的學識和文憑再加上其它的因素，以後找不到合適的工作，那就已經吃飽了。

靠它再深入發展，想不賺錢，難。當然，兼職不要只干這一樣，要打一炮還炮，多干一些各行各業的兼職。這樣，你就會學到更多，還能建立更多的人際關系。你以後的路子也就會更廣。

4、人際關系是筆無形的資產。對我個人而言，這筆資產也是資產中我最看中最重視的資產。每個人都知道惡友不能交，但人際關系如播種，你要走到哪裡播到哪裡。廣交朋友，對自己非常有利。

會交朋友是好，自己更要多留心眼，畢竟，害人之心不可有，防人之心不可無。朋友，要多交些你家鄉的，這樣對你的個人發展更加更加有利。如果你要到外地發展，那麼你就要在學校里結交這里的同學。

但你要記住，對於自己將來打定要去的地方，你在交當地的朋友時一定要做到盡量不得罪一個人。

大學里結交一個關系特別好的朋友，甚至可以勝過在大學三四年當中所花費的學費。因為一個知心的死黨及好友可以給你提供一些機會。在學校里你多付出一些，別人就會記住你的好，將來對你自己也就特別有利。

5、有些專家教授的講座，你可能覺得扯淡。不過，一般人想聆聽他們的講座，不知要花多少錢，學校領導們既然把他們請過來，那麼你就不要放過這個機會。

最起碼誰都知道能吃上白食就很不錯了。無論教授們講得你愛不愛聽。他們畢竟是長者，是成功人士，過的橋比你走的路還多。所以不要太自我。

㈨ 西歐中世紀大學的特點和歷史影響是什麼

中世紀大學的特點 1．它是一種學者的行會。波洛尼亞大學是由該城從事法律研究的學生組成的，以保護他們在城市裡的利益。這是以學生為主體的大學。巴黎大學則是以教師為主體的行會。後來建立的大學主要是後一種模式。2．這些大學主要有法學、醫學、神學以及後來被統稱為文科等學科。課程相當貧乏，主要從事脫離社會現實的純理論研究，與社會發展無直接聯系。3．它與宗教關系密切。當時僧侶是社會上有學問的人士，不少大學由宗教學校、修道院發展而來，神學在教學中佔有重要地位。教學內容充斥了經院哲學，主要為神學和教義尋找依據，為宗教作宣傳，神學院高於其他學院。培養神職人員是大學的重要職責。4．它的任務是保存和傳遞現有文化，而非創造文化。5．它享有一定的自治權。作為獨立於社會之外的獨立團體，它有權管理自己的內部事務，包括選舉校長，安排課程，聘請教師等。

㈩ 有關歐洲中世紀大學的英文論文

後期中世紀大學的變遷與文藝復興和宗教改革的關系。